课时13 人体生命活动的调节-【练客中考】2026年安徽新中考生物精讲册

课时13人体生命活动的调节 Q安徽考情透视[近5年中考考查分值范围：2~7分] 省卷 知识点 2025 2024 2023 2022 2021 眼和视觉 V 耳和听觉 V 神经调节 V ★神经系统支配下的运动 V V V ★激素调节 V V L @复习目标（参考新课标学业要求） (1)描述神经、内分泌等系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 (2)能够设计简单的实验，探究有关人体生理与健康的问题。 (3)描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 (4)结合具体实例，分析人体的神经系统、内分泌系统对机体内外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。 (5)运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表 现，提出相应的预防措施。 (6)说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健 康地度过青春期。 教材知识梳理 知识点人体对外界环境的感知 【人教版：八上P2~P10北师版：七下P98~P107】 人体对外界环境的感知是靠分布在身体不同部位的感受器（或感觉器官）获取的。眼是视觉器 官、耳是听觉器官、舌是味觉器官、鼻是嗅觉器官等。 1.眼和视觉 (1)眼球的基本结构和功能 巩膜 虹膜 脉络膜 ③ ① 角膜 ●④ ② 玻璃体 睫状体 眼球的基本结构示意图 构成 结构 功能 角膜 无色，透明，可以透过光并对光有折射作用 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 虹膜 含有色素，中央的小孔叫⑤ ,能调节进入眼球内光的多少 眼球壁 睫状体 内含平滑肌，可调节晶状体的曲度 脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” ⑥ 作为视觉感受器，含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激 主题四人体生理与健康（一） 65 续表 构成 结构 功能 ⑦ 透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光 内容物 玻璃体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光 房水 角膜与晶状体之间充满了房水 (2)视觉的形成过程：物体反射的光→角膜→房水→⑧ →晶状体→玻璃体→⑨ (形成物像)→视神经→⑩ 的视觉中枢（形成视觉）。 (3)眼球的调节功能 a.瞳孔的调节：光线强时，瞳孔① ,减少光线的进人量；光线弱时，瞳孔② ,增加 光线的进入量。 b.晶状体曲度的调节：看近处的物体，睫状体收缩，晶状体曲度B ;看远处的物体，睫状体 舒张，晶状体曲度④ (4)近视及其预防 a.近视的成像特点如图甲所示，其成因是眼球的前后径过长或角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原 状，导致形成的物像落在了视网膜的⑤ 方。近视的矫正如图乙所示，可通过戴⑥ 透镜加以矫正。 甲 b.合理用眼注意事项 “四要”：读写姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右；读写或使用电子产品30~40分钟后，要 适当休息、远跳；要定期检查视力；近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜。 “四不要”：不要走路、乘车时看书或使用电子产品；不要躺卧看书或使用电子产品；不要在直射的 强光下看书或使用电子产品；不要在光线暗的地方看书或使用电子产品。 例1(2025辽宁)我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当 于人眼球结构中的 A.玻璃体 B.晶状体 C.视网膜 D.脉络膜 2.耳和听觉 (1)耳的基本结构和功能 半规管 内耳 前庭 (0 耳郭 外耳 听神经 外耳道) ⑧ (由鼓 19 室通向咽) 听小骨 中耳 鼓室 耳的基本结构示意图 66安徽生物学精讲册 结构 功能 耳郭 收集声波 外耳 外耳道 传送声波 0 产生振动，并将振动传给听小骨 中耳 听小骨 将振动放大并传到内耳 鼓室 与咽相通，使鼓膜两侧的气压平衡 是见 感受器，含有感觉细胞，能接受振动刺激，产生神经冲 耳蜗 动，并将神经冲动通过听神经传给大脑的一定区域 内耳 半规管 有感受头部位置变化的感受器，与维持身体的平衡有关 前庭 (2)听觉的形成过程：外界声波→外耳道→②@ 听小骨→② →听觉神经→ ④ 的听觉中枢（产生听觉）。 (3)保护耳和听力的注意事项：避免长时间使用耳机；不用尖锐的东西掏耳；不让脏水进人外耳道； 擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力；遇到巨大声响时，迅速张开口，或闭嘴、堵耳；鼻咽部有 炎症时要及时治疗。 例2(2025安徽1题)人体能感知环境变化，并对生命活动进行调节，这离不开分布在身体不同部 位的感受器。其中，感受声音刺激的感受器位于 ) A.眼中 B.鼻中 C.耳中 D.舌中 例3小红同学长期戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞 部分受损，这类细胞存在于 () A.鼓膜 B.听神经 C.大脑皮层 D.耳蜗 知识点2神经调节 【人教版：八上P12~P19北师版：七下P87~P94】 1.神经系统的组成：由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。 大脑：具有调控感觉（如视觉、听觉等）、运动、 语言等多种生命活动的功能区—神经 中枢。④ 是调节人体生命活动 脑 的最高级中枢 中枢神经系统 小脑：协调运动，维持身体平衡 脑的结构图 脑干：调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动 神经 脊髓：能对外界或体内的刺激作出有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传 系统 导到⑤ 是脑与躯干、内脏的联系通路 脑神经：由脑部发出的神经叫脑神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤和肌 周围神经系统 肉等处 脊神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 主题四人体生理与健康（一） 67 例4(2025龙东地区)醉酒驾驶机动车辆是犯罪行为。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不 协调。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 () A.神经元 B.脑干 C.小脑 D.大脑 2.神经元：是神经系统的基本结构和功能单位，又称⑥ (1)神经元的组成 神经末梢 ⑦ 胞体：内含细胞核 神经元 树突（多个，短）：接受信息 细胞核 突起 轴突（一个，长）：传出信息 (2)神经元的功能：接受⑨ ,产生并传导① 神经元的结构和它们之间的联系示意图 (3)在一个神经元上，神经冲动的传导方向：① →胞体② (4)人体内各神经元的突起末端都可与多个神经元的突起建立联系，形成神经网络，用于人体内信 息传递与处理。 例5下列关于神经元的叙述中，不正确的是 A.由胞体和突起构成 B.神经元的细胞核分布于胞体中 C.能产生冲动，但不能传导冲动 D.是神经系统的基本结构和功能单位 3.神经调节的基本方式一反射 (1)反射的概念：机体通过③ 对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。 (2)反射的结构基础一反射弧 a反射弧的结构 神经中枢 象⑤ 16 反射弧的结构示意图 结构 功能 感受器 感受刺激并产生神经冲动 传入神经 将神经冲动由感受器传到神经中枢 神经中枢 对传入的神经冲动进行综合分析处理 传出神经 将神经冲动由神经中枢传到效应器 效应器 对外界刺激作出相应的反应 b.反射弧中神经冲动传导的方向：⑧ →传入神经→神经中枢→传出神经⑨ c.反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反射活动。反射弧某部位受损的症状如下表： 受损部位 症状 感受器或传入神经或神经中枢 ②0 感觉，无反应 传出神经或效应器 ① 感觉，无反应 68 安徽生物学精讲册 (3)反射的类型 项目 非条件反射 条件反射 获得途径 生来就有 出生后，通过学习和训练形成的 神经中枢 脑干和脊髓 2 时效性 永久、固定的 暂时、可以消退的 适应性 适应不变的环境（适应范围小） 适应多变的环境（适应范围广） 举例 缩手反射、膝跳反射等 闻鸡起舞、画饼充饥等 人类特有的反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如望梅止渴等。 例6(2025齐齐哈尔)反射是神经系统调节生命活动的基本方式，请结合如下反射弧的结构模式 图，相关叙述正确的是 感受器A,PB效应器 A.图中A为传出神经，B为传入神经 B.缩手反射的神经中枢P位于脊髓 C.反射孤的结构基础是反射 D.此反射孤中，若B受损，则无感觉无反射 知识点③神经系统支配下的运动★ 【人教版：八上P21~P25北师版：七下P121~P133】 1.运动系统的组成：主要由骨、关节和肌肉组成。 一肌肉 骨、关节和肌肉的关系 (1)骨：骨与骨之间通过① 等结构相连形成骨骼。 (2)关节：主要由关节面、关节囊和关节腔组成。 3 关节软骨 关节的结构示意图 a.关节面：关节面是构成关节的骨的接触面，凸起的为关节头，凹陷的为关节窝。关节面上常覆盖 着⑥ ,可减少运动时两骨间的摩擦，缓冲运动时的震动。 b.关节囊：由结缔组织构成，包裹着整个关节，形成关节腔。 ℃.关节腔：内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，增强关节活动时的灵活性。 (3)肌肉 a.骨骼肌：指附着在骨骼上的肌肉，由中间较粗的⑦ 和两端较细的呈乳白色的 ⑧ 组成。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，肌腹具有一定的收缩和舒张功能。 b.特点：每块肌肉的两端至少应附着在两块不同的骨上。 关节的牢固性与关节囊有关；关节的灵活性与关节软骨及关节腔内的滑液有关；关节脱位 是指关节头从关节窝中滑脱。 主题四人体生理与健康（一） 69 2.骨、关节和肌肉的协调配合 (1)运动的产生：骨的运动要靠⑨ 的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收 缩，牵动0 绕① 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)人的屈肘和伸肘动作 肱二头肌2 肱二头肌④ 肱三头肌③ 肱三头肌⑤ 屈肘动作 伸肘动作 3运动依赖多个系统的配合：运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参 与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 4.体育运动与健康 (1)体育运动有利于健康：体育运动能够促进血液循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统 的灵敏性。对于青少年来说，适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质。 (2)合理运动：体育运动时不易用力过猛；剧烈运动前，要进行热身活动；合理安排运动量、准确掌 握技术要领、使用必要的护具等。 例7(2025开封)跑步是许多人喜爱的一种健身方式，需要调动全身配合运动。下列有关叙述错误 的是 () A.跑步运动由骨、关节和骨骼肌共同完成B.通常引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋 C.跑步动作的完成仅需要一块骨骼肌的参与D.跑步动作的完成需要消耗能量 知识点4激素调节★ 【人教版：八上P27~P31北师：七下P109~P112】 1.激素：由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 2.分泌腺的类型 项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 无 有 分泌物 各种激素 唾液、汗液、消化液等 分泌物输送方式 随着血液循环输送到全身各处 通过导管输送到一定的位置 举例 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）等 唾液腺、肝、胰腺、泪腺、汗腺等 3.人体的内分泌腺及其分泌的激素 垂体：分泌生长激素等 甲状腺：分泌甲状腺激素等 肾上腺：分泌肾上腺素等 胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素等 卵巢：分泌雌激素等 睾丸：分泌雄激素 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 70 安徽生物学精讲册 分泌异常症 激素 功能 分泌不足 分泌过多 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代 巨人症（幼年）；肢端肥 生长激素 ① （幼年) 谢，促进生长发育 大症（成年） 调节新陈代谢和促进生长发育，提高 呆小病（幼年）；地方 甲亢（消瘦，且情绪容易 甲状腺激素 神经系统的兴奋性 性甲状腺肿（成年）》 激动) 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用 胰岛素 ② 低血糖 和转化 增加神经系统的兴奋性，促使心跳加 面红耳赤、心跳加快、血 肾上腺素 快，血压升高，血流加快 压升高 知识拓展+ (1)生长激素、胰岛素的化学本质是蛋白质，治疗时，只可注射，不可口服。 (2)胰岛位于胰腺中，是胰腺的内分泌部；分泌胰液的胰细胞组成的是外分泌腺。 (3)碘是合成甲状腺激素的必需原料，缺碘易患碘缺乏病，如地方性甲状腺肿。食用加碘食盐 海带、紫菜等含碘丰富的产品可以预防该病。 4.激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动既受③ 的调节，也受④ 调节的 影响。 例8(2025安徽4题)科学家研究发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的病，并据此推测 胰腺能产生某种抗糖尿病的物质。后来，许多科学家经过持续不断的研究，最终确定这种物质是一 种激素，该激素是 () A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素 知识点5青春期 【人教版：七下P64~P68北师：八上P59~P62】 1.人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是青春期。 2.青春期的身体变化 (1)身高突增和体重迅速增长。 (2)神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。 (3)男孩睾丸分泌的雄激素增多，雄激素又促进睾丸器官的发育，睾丸开始产生精子；女孩卵巢分 泌的雌激素增加，雌激素又会促进卵巢发育和卵细胞的生长。 (4)雄激素和雌激素分别促使男孩和女孩出现第二性征。男性表现为胡须生长，喉结突出，声调低 沉等；女性表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。 3.青春期的生理变化：男孩会出现遗精，女孩会来① 4.青春期的心理变化及卫生 (1)心理变化：独立意识开始增强，但心智还不够成熟，遇到事情应及时和家长、老师沟通；性意识 开始萌动，常表现为从初期疏远异性，到逐渐乐于接近异性。 (2)心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动，同学间互帮互助，与师长密切 交流。 主题四人体生理与健康（一） 例9(2025重庆)作为人体发育的重要时期，青春期的变化不包括 A.身高和体重迅速增长 B.开始出现第二性征 C.身体完全发育成熟 D.女孩出现月经 易错字词填写根据拼音正确填写，并将写错的字在田字格中订正。 tong jie shiwǎngmo jing wo gǔ fan she hu 孔 状体 状体 耳 膜 j sui jie shen jing hua sù yidǎos 关 调节 液 调节 订正 核心知识随堂测 1.(2025巴中)眼睛受到强光刺激时，产生的神 干，最终抑制棕色脂肪组织的活动，降低人体 经冲动传到脑干，反射性地引起虹膜内瞳孔 的糖代谢能力（如图）。该现象在夜间人造光 括约肌收缩，使瞳孔缩小。下列词语中包含 源下更加明显。结合图示回答相关问题。 的反射活动，与该反射属于同一类型的是 ( A.画饼充饥 B.谈虎色变 传导 抑制 C.入口生津 D.闻鸡起舞 2.(2025齐齐哈尔)关于人体生命活动调节的叙 棕色脂肪组织吸收、分解 血液中的葡萄糖 述，正确的是 () (1)据图分析，在光调节血糖的反射活动中， A.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经 棕色脂肪组织属于反射弧结构中的 组成 。人体内与棕色脂肪组织有相似功能的 B.神经元又叫神经细胞，包括胞体和突起两 激素是 部分 (2)人体视觉的形成：光线经过[①] C.侏儒症患者是由于幼年时期甲状腺激素分 等的折射作用，在视网膜上获得的图像信息， 泌过少导致的 通过视神经传导到 ,形成视觉。 D.调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动 (3)作为青少年，不能迷恋手机、通宵上网。 的中枢位于小脑 这是因为过度用眼会使进入眼内的光在视网 3.人体内含有棕色脂肪组织，棕色脂肪组织可 膜 (填“前方”或“后方”)成像，需要 吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖 戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)进行 浓度。我国科学家发现：光可以通过激活视 矫正。 网膜上特殊的感光细胞，经视神经传导至脑 温馨提示 请完成《裸后提升练》P26~P27习题 72 安徽生物学精讲册(1)a.消化道小肠b.口腔葡萄糖胃氨基酸 c.消化酶血液循环 (2)a.呼吸道肺b.温暖、湿润和清洁 c.收缩下降扩大降低d.增加减少静脉 动脉e.左心房 (3)a.肌肉左心室b.肺静脉主动脉 上腔静脉和下腔静脉肺动脉c.左心室右心房 动脉静脉右心室左心房静脉动脉 d.消化呼吸泌尿皮肤 (4)a.肾膀胱b.滤过重吸收c.原尿蛋白质 d.葡萄糖 针对训练：(1)小肠(2)胰岛素4右心房肺循环 (3)A滤过(4)舒张 课时13人体生命活动的调节 教材知识梳理 知识点1：①瞳孔②晶状体③视网膜④视神经 ⑤瞳孔⑥视网膜⑦晶状体⑧瞳孔⑨视网膜 0大脑皮层①缩小②放大⑧变大④变小 ⑤前⑥凹⑦耳蜗⑧咽鼓管9鼓膜②④鼓膜 @听觉②②鼓膜3耳蜗④大脑皮层 知识点2：①大脑②小脑③脑干④大脑皮层 主题四人体 课时14健康地生活 教材知识梳理 知识点1：①病原体②细菌③病毒④传染源 ⑤免疫力⑥控制传染源⑦切断传播途径⑧保 护易感人群 知识点2：①皮肤②吞噬细胞③免疫器官④免 疫细胞⑤淋巴细胞⑥抗体⑦特异性⑧抗原 ⑨非特异性①特异性①病原体②抗原3抗体 知识点3：①非处方药②120③头向后仰④仰泳 ⑤鲜红⑥暗红 知识点4：①心理②呼吸③神经④心情愉快 例题 例1：A例2：D例3：B例4：B例5：C 主题五 课时15生物的生殖 教材知识梳理 知识点1：①两性生殖细胞②受精卵③母体 ④双亲 知识点2：①体内②形态结构③蛹④若虫 ⑤体外⑥变态⑦鳃⑧肺⑨胚盘⑩体内 知识点3：①睾丸②卵巢③精子④卵细胞 ⑤输卵管⑥子宫⑦胎盘⑧阴道⑨输卵管 ⑩受精卵①子官②胎盘B胎盘④有性 例题 例1：D例2：D例3：B例4：A 易错字词填写 变态胚盘输受精卵宫胎盘 安徽生物学 ⑤大脑⑥神经细胞⑦胞体⑧突起⑨刺激 ⑩神经冲动①树突②轴突B神经系统④感 受器⑤传入神经6传出神经⑦效应器⑧感 受器⑨效应器④无@有②大脑皮层 知识点3：①关节②关节头③关节窝④关节囊 ⑤关节腔⑥关节软骨⑦肌腹⑧肌腱⑨骨骼肌 0骨①关节②收缩3舒张④舒张⑤收缩 知识点4：①侏儒症②糖尿病③神经系统 ④激素 知识点6：①月经 例题 例1：C例2：C例3：D例4：C例5：C 例6：B例7：C例8：A例9：C 易错字词填写 瞳睫视网膜晶蜗鼓反射弧脊髓节 神经滑激素胰岛素 核心知识随堂测 1.C2.B 3.(1)效应器胰岛素 (2)晶状体大脑皮层（大脑皮层视觉中枢） (3)前方凹透镜 理与健康（二） 易错字词填写 病原染源播感原体 重点实验攻关 【得出结论】酒精抑制 【表达与交流】1.酒精溶液的浓度2.作对照 3.避免偶然性，增加实验结论的准确性4.减小实验 误差，使结果更准确5.不认同。酒精会在水蚤身体 内有残留，影响实验结果的准确性 针对训练：D 核心知识随堂测 1.A 2.(1)结核分枝杆菌细菌性传染病 (2)淋巴保护易感人群免疫规划 遗传与进化 核心知识随堂测 1.C2.B 3.(1)受精卵(2)输卵管胚水中(3)有性 课时16生物的遗传与变异 教材知识梳理 知识点1：①相似②差异③同一种④不同 ⑤基因⑥环境⑦转入 知识点2：①染色体②蛋白质③DNA④基因 ⑤蛋白质⑥细胞核⑦DNA⑧成对⑨-⑩许多 ①基因②生殖细胞（精子和卵细胞） B成对 ④成对⑤一半6父方 知识点3：①显性②隐性③直系④隐⑤遗传 物质 考答案及解析 5