2025--2026学年苏科版数学九年级上册期末模拟试卷(2)

标签:
普通文字版答案
2026-01-12
| 2份
| 20页
| 706人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰兴市
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55914498.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级(上)期末数学模拟试卷(2) 参考答案与试题解析 一.选择题(共6小题) 1.如果水位升高时水位变化记作,那么水位下降时水位变化记作(  ) A. B. C. D. 【解答】解:因为上升记为,所以下降记为, 所以水位下降时水位变化记作. 故选:. 2.化简的结果为(  ) A. B. C. D. 【解答】解: . 故选:. 3.某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁),13,14,15,15,15,这组数据中的众数,平均数分别为(  ) A.12,14 B.12,15 C.15,14 D.15,13 【解答】解:这组数据中,12出现了1次,13出现了1次,14出现了1次,15出现了3次, 这组数据的众数为15, 这组数据分别为:12、13、14、15、15、15 这组数据的平均数. 故选:. 4.如图,在△中,点、分别是边,的中点.若△的周长是6,则△的周长是(  ) A.8 B.10 C.12 D.14 【解答】解:点、分别是边,的中点, 是三角形的中位线,,, 且, 又,, , 即△的周长是△的周长的2倍, △的周长是6, △的周长是: . 故选:. 5.对于反比例函数,下列说法不正确的是(  ) A.点在它的图象上 B.它的图象在第一、三象限 C.当时,随的增大而增大 D.当时,随的增大而减小 【解答】解:、把点代入反比例函数得,故选项正确; 、,图象在第一、三象限,故选项正确; 、当时,随的增大而减小,故选项错误; 、当时,随的增大而减小,故选项正确. 故选:. 6.如图,是圆的直径,弦平分,过点的切线交于点,,则下列结论错误的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:弦平分,, . . 故选项不符合题意; , , ,即,故选项不符合题意; 是的切线, . .故选项不符合题意; 如图,过点作于,则四边形是矩形, . 在直角△中,. , . 故选项符合题意. 故选:. 二.填空题(共10小题) 7.分解因式:  . 【解答】解:原式, 故答案为:. 8.分解因式:  . 【解答】解:. 9.数据6,5,,4,7的平均数是5,那么这组数据的方差为 2 . 【解答】解:根据题意得, 解得, 这组数据的方差为. 故答案为2. 10.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有 3 种. 【解答】解:选择小正三角形涂黑,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形, 选择的位置有以下几种:1处,2处,3处,选择的位置共有3处. 故答案为:3. 11.如图,直线和相交于点,平分,,则  度. 【解答】解:, , 平分, , 故答案为:. 12.如图,在中,,点,分别是,边的中点,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,按这样的规律下去,的长为   为正整数). 【解答】解:在中,,点,分别是,边的中点,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点, 可得:,,故, 故答案为: 13.如图,轮船在处观测灯塔位于北偏西方向上,轮船从处以每小时20海里的速度沿南偏西方向匀速航行,1小时后到达码头处,此时,观测灯塔位于北偏西方向上,则灯塔与码头的距离是  24 海里.(结果精确到个位,参考数据:,, 【解答】解:. 作于点. 则, , . 在直角中,(海里). 在直角中,, 则(海里). 故答案为:24. 14.如图,与位似,位似中心为点,且的面积等于面积的,则  . 【解答】解:与位似,位似中心为点, , 的面积:面积, , 故答案为:. 15.如图,在中,,点,分别在,上,且,将沿折叠,点恰好落在边上的点处.若,,则的长为  . 【解答】解:由折叠可得,, ,,,四点共圆, , 又, , , , 同理可得,, ,即是的中点, 中,, 由,,,四点共圆,可得, 由,可得, , 又, , ,即, , 故答案为:. 方法2: 解:由对称性可知, 又, , , 同理可得, 是的中点, , 又,, , ,即, , 故答案为:. 16.图1是一个瓷碗,图2是其截面图,碗体呈抛物线状(碗体厚度不计),碗口宽,此时面汤最大深度. (1)当面汤的深度为时,汤面的直径长为 ; (2)如图3,把瓷碗绕点缓缓倾斜倒出部分面汤,当时停止,此时碗中液面宽度   . 【解答】解:(1)以为原点,直线为轴,直线为轴,建立平面直角坐标系,如图: 设点的坐标为:,则抛物线的表达式为:, 则点的坐标为:,点, 将点、的坐标代入抛物线表达式得: ,解得:, 即抛物线的表达式为:①, , 故答案为:; (2)将瓷碗绕点缓缓倾斜倒出部分面汤,当时停止,所以旋转前与水平方向的夹角为, 设直线的解析式为, 将点的坐标代入上式的:直线的表达式为:②, 联立①②并整理得:, 则,, 则, 则, 由的表达式知,其和轴的夹角为, 则, 故答案为:. 也可采取以下方法: 设过点的直线和轴的夹角为, 故设该直线的表达式为:, 将点的坐标代入上式得:, 解得:, 则直线的表达式为:, 由(1)知,抛物线的表达式为:, 联立上述两式得:, 解得:或, 则, 则. 三.解答题(共10小题) 17.计算:. 【解答】解: . 18.为落实“双减”政策,培养德智体美劳全面发展的时代新人,某校组织调研学生体育和美育发展水平.现从七年级共180名学生中随机抽取20名学生,对每位学生的体育和美育水平进行测评后按百分制分数量化,并进行等级评定(成绩用表示,分为四个等级,包括优秀:;良好:;合格:;待提高:.对数据进行整理,描述和分析,部分信息如下. 信息一:体育成绩的人数(频数)分布图如图. 信息二:美育成绩的人数(频数)分布表如下. 分组 人数 7 2 7 信息三:20位学生的体育成绩和美育成绩得分统计如下(共20个点). 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空: 4  ; (2)下列结论正确的是    ;(填序号) ①体育成绩低于80分的人数占抽取人数的; ②参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“合格”; ③在信息三中,相比于点所代表的学生,点所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升; (3)请结合以上信息,估计七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数. 【解答】解:(1), 故答案为:4, (2)①根据20位学生的体育成绩得分统计图可知:体育成绩低于80分的人数有8人,因此体育成绩低于80分的人数有占抽取人数的,故①正确; ②根据20位学生的美育成绩得分统计图可知一共有20人,成绩从小到大排序,中位数为第10位和第11位的平均数,因此中位数位于之间,即参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“良好”,故②错误; ③在信息三中,点的美育成绩为90,体育成绩为70,点的美育成绩为70,体育成绩为70,所以相比于点所代表的学生,点所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升,故③正确; 故答案为:①③; (3)根据信息三,可知:美育和体育成绩都在90分以及以上的只有2人,故七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数有(人. 19.某校为了解学生平均每天阅读时长情况,随机抽取了部分学生进行抽样调查,将调查结果整理后绘制了以下不完整的统计图表(如图所示). 学生平均每天阅读时长情况统计表 平均每天阅读时长 人数 20 25 15 10 根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)本次调查共抽取了  100  名学生,统计表中   . (2)求扇形统计图中学生平均每天阅读时长为“”所对应的圆心角度数. (3)若全校共有1400名学生,请估计平均每天阅读时长为“”的学生人数. (4)该校某同学从《朝花夕拾》《红岩》《骆驼祥子》《西游记》四本书中选择两本进行阅读,这四本书分别用相同的卡片,,,标记,先随机抽取一张卡片后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表法或画树状图法,求该同学恰好抽到《朝花夕拾》和《西游记》的概率. 【解答】解:(1)组的人数为25,占比为,且, 本次调查共抽取了100名学生; 组占比,, , 故答案为:100,30; (2)样本中平均每天阅读时长为“”有15名, 且, 扇形统计图中学生平均每天阅读时长为“”所对应的圆心角度数为; (3)样本中平均每天阅读时长为“”的学生人数为10人, 且(名, 估计平均每天阅读时长为“”的学生人数为140名; (4)《朝花夕拾》《红岩》《骆驼祥子》《西游记》这四本书分别用相同的卡片,,,标记,画树状图如下: 一共有12种等可能的情况,其中恰好抽到《朝花夕拾》即和《西游记》即有2种可能的情况, (恰好抽到《朝花夕拾》和《西游记》的). 20.在我市开展“五城联创”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务.工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米? 【解答】解:设原来每天改造管道米,由题意得: , 解得:, 经检验:是原分式方程的解, 答:引进新设备前工程队每天改造管道30米. 21.已知与成正比例函数关系,且时,. (1)写出与之间的函数关系式; (2)求当时,的值; (3)求当时,的值. 【解答】解:(1)依题意得:设. 将,代入:得 所以,. (2)由(1)知,, 当时,,即; (3)由(1)知,, 当时,, 解得,. 22.如图,在平行四边形中,已知点在上,点在上,且. 求证:. 【解答】证明:四边形是平行四边形, ,. . ,, 四边形是平行四边形, . 23.如图,四边形是平行四边形,为上一点. (1)如图①,只用无刻度直尺在上作出点,使得四边形为平行四边形; (2)如图②,用直尺和圆规作出矩形,使得点、、分别在、、上.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明) 【解答】解:(1)如图1,点,四边形即为所求作. (2)如图2,四边形即为所求作. 理由:由,可得, 由.可得, 四边形是平行四边形, , , 四边形是矩形. 24.如图,是的直径,点,在上,,点在线段的延长线上,且. (1)求证:与相切; (2)若,,求的长. 【解答】(1)证明:如图,连接, , , , , , 又, , 是的直径, , , , 即, 是半径, 是的切线; (2)解:在△中,设半径为,即,则, , , , 在△中,,, , . 25.【问题探究】 (1)如图1,和均为等腰直角三角形,,点,,在同一直线上,连接,. ①请探究与之间的位置关系:  ; ②若,,则线段的长为  ; 【拓展延伸】 (2)如图2,和均为直角三角形,,,,,.将绕点在平面内顺时针旋转,设旋转角为,作直线,连接,当点,,在同一直线上时,画出图形,并求线段的长. 【解答】解:【问题探究】 (1)和均为等腰直角三角形, ,, , ,且, 故答案为: ②如图,过点作于点, ,, 故答案为:4 【拓展延伸】 (2)若点在右侧, 如图,过点作于点, ,,,,. , , , , , 即 , 若点在左侧, ,,,,. , , , , , 即 , 26.抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,直线经过点.点在抛物线上,设点的横坐标为. (1)求抛物线的表达式和,的值; (2)如图1,连接,,,若是以为斜边的直角三角形,求点的坐标; (3)如图2,若点在直线上方的抛物线上,过点作,垂足为,求的最大值. 【解答】解:(1)将代入, , , , 当时,, 解得或(舍, , 在直线上, , 解得; (2)作轴交于, 点横坐标为, , ,, 在和中, ,, , , ,即, , 解得(舍或, ; (3)作轴交于,过点作轴交于, , 轴, , , , , ,,, ,, 由, , , , 当时,的最大值是. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/1/12 10:33:44;用户:张杰;邮箱:1343401091@qq.com;学号:8388001 第14页(共14页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级(上)数学期末模拟试卷(2) (考试时间:120分钟 满分150分) 请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分. 2.作图必须用2B铅笔,且加粗加黑. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.如果水位升高时水位变化记作,那么水位下降时水位变化记作(  ) A. B. C. D. 2.化简的结果为(  ) A. B. C. D. 3.某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁),13,14,15,15,15,这组数据中的众数,平均数分别为(  ) A.12,14 B.12,15 C.15,14 D.15,13 4.如图,在△中,点、分别是边,的中点.若△的周长是6,则△的周长是(  ) A.8 B.10 C.12 D.14 5.对于反比例函数,下列说法不正确的是(  ) A.点在它的图象上 B.它的图象在第一、三象限 C.当时,随的增大而增大 D.当时,随的增大而减小 6.如图,是圆的直径,弦平分,过点的切线交于点,,则下列结论错误的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 7.分解因式:  . 8.分解因式:  . 9.数据6,5,,4,7的平均数是5,那么这组数据的方差为  . 10.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有   种. 11.如图,直线和相交于点,平分,,则   度. 12.如图,在中,,点,分别是,边的中点,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,按这样的规律下去,的长为   为正整数). 13.如图,轮船在处观测灯塔位于北偏西方向上,轮船从处以每小时20海里的速度沿南偏西方向匀速航行,1小时后到达码头处,此时,观测灯塔位于北偏西方向上,则灯塔与码头的距离是   海里.(结果精确到个位,参考数据:,, 14.如图,与位似,位似中心为点,且的面积等于面积的,则  . 15.如图,在中,,点,分别在,上,且,将沿折叠,点恰好落在边上的点处.若,,则的长为   . 16.图1是一个瓷碗,图2是其截面图,碗体呈抛物线状(碗体厚度不计),碗口宽,此时面汤最大深度. (1)当面汤的深度为时,汤面的直径长为    ; (2)如图3,把瓷碗绕点缓缓倾斜倒出部分面汤,当时停止,此时碗中液面宽度   . 三、解答题(本大题共10小题,共102分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分8分) 计算:. 18.(本题满分10分) 为落实“双减”政策,培养德智体美劳全面发展的时代新人,某校组织调研学生体育和美育发展水平.现从七年级共180名学生中随机抽取20名学生,对每位学生的体育和美育水平进行测评后按百分制分数量化,并进行等级评定(成绩用表示,分为四个等级,包括优秀:;良好:;合格:;待提高:.对数据进行整理,描述和分析,部分信息如下. 信息一:体育成绩的人数(频数)分布图如图. 信息二:美育成绩的人数(频数)分布表如下. 分组 人数 7 2 7 信息三:20位学生的体育成绩和美育成绩得分统计如下(共20个点). 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:   ; (2)下列结论正确的是    ;(填序号) ①体育成绩低于80分的人数占抽取人数的; ②参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“合格”; ③在信息三中,相比于点所代表的学生,点所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升; (3)请结合以上信息,估计七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数. 19.(本题满分10分) 某校为了解学生平均每天阅读时长情况,随机抽取了部分学生进行抽样调查,将调查结果整理后绘制了以下不完整的统计图表(如图所示). 学生平均每天阅读时长情况统计表 平均每天阅读时长 人数 20 25 15 10 根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)本次调查共抽取了    名学生,统计表中   . (2)求扇形统计图中学生平均每天阅读时长为“”所对应的圆心角度数. (3)若全校共有1400名学生,请估计平均每天阅读时长为“”的学生人数. (4)该校某同学从《朝花夕拾》《红岩》《骆驼祥子》《西游记》四本书中选择两本进行阅读,这四本书分别用相同的卡片,,,标记,先随机抽取一张卡片后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表法或画树状图法,求该同学恰好抽到《朝花夕拾》和《西游记》的概率. 20.(本题满分10分) 在我市开展“五城联创”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务.工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米? 21.(本题满分10分) 已知与成正比例函数关系,且时,. (1)写出与之间的函数关系式; (2)求当时,的值; (3)求当时,的值. 22.(本题满分8分) 如图,在平行四边形中,已知点在上,点在上,且. 求证:. 23.(本题满分10分) 如图,四边形是平行四边形,为上一点. (1)如图①,只用无刻度直尺在上作出点,使得四边形为平行四边形; (2)如图②,用直尺和圆规作出矩形,使得点、、分别在、、上.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明) 24.(本题满分10分) 如图,是的直径,点,在上,,点在线段的延长线上,且. (1)求证:与相切; (2)若,,求的长. 25.(本题满分12分) 【问题探究】 (1)如图1,和均为等腰直角三角形,,点,,在同一直线上,连接,. ①请探究与之间的位置关系:  ; ②若,,则线段的长为  ; 【拓展延伸】 (2)如图2,和均为直角三角形,,,,,.将绕点在平面内顺时针旋转,设旋转角为,作直线,连接,当点,,在同一直线上时,画出图形,并求线段的长. 26.(本题满分14分) 抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,直线经过点.点在抛物线上,设点的横坐标为. (1)求抛物线的表达式和,的值; (2)如图1,连接,,,若是以为斜边的直角三角形,求点的坐标; (3)如图2,若点在直线上方的抛物线上,过点作,垂足为,求的最大值. 第5页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025--2026学年苏科版数学九年级上册期末模拟试卷(2)
1
2025--2026学年苏科版数学九年级上册期末模拟试卷(2)
2
2025--2026学年苏科版数学九年级上册期末模拟试卷(2)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。