精品解析：内蒙古自治区通辽市开鲁县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

内蒙古自治区通辽市2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，满分50分； 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单选题：（每题2分，共20分） 1. 中学生小北在国庆节期间经历了很多“大事”,以下是他的日记节选，他的经历表明（ ） 10月3日星期四晴 今天上午到科技馆参观,扩展了知识面,收获成长!下午,在家观看CCTV-13新闻栏目,了解祖国日新月异的发展,增强学习动力、明确努力方向! ①社会生活具有公共性 ②社会生活是不断变化发展的 ③我们要关心国家,积极融入社会 ④人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径的相关知识。 ①：题干未涉及社会公共规则或公共空间的问题，故①不符合题意； ②：题干强调小北参与社会活动，未体现社会生活的动态变化，故②不符合题意； ③：小北通过观看新闻了解国家发展，明确努力方向，体现了他关心国家、积极融入社会，故③符合题意； ④：小北在科技馆学习、通过新闻了解社会，说明他的成长离不开社会提供的资源和环境，故④符合题意； 故本题选D。 2. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（ ） A. 自觉遵守规则，维护社会秩序 B. 建立规则的目的在于限制自由 C. 社会规则需要加以调整和完善 D. 社会秩序保障社会规则的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：题目中列举的“禁止带宠物”、“禁止停车”等标志，都是为了规范人们的行为，维护公共秩序和安全。这些标志的存在提醒人们要自觉遵守规则，从而维护社会秩序。故A符合题意； B：规则的建立并不是为了限制自由，而是为了保障每个人的自由不受他人侵犯，确保社会秩序的稳定。故B说法错误； C：题目中并未提及规则需要调整和完善，而是强调了标志提醒人们遵守规则的重要性，故C不符合题意； D：社会规则是社会秩序的保障，社会秩序是社会规则稳定运行的结果。故D说法错误； 故本题选A。 3. 中华传统文化中，很多名言警句蕴含着为人处世的智慧。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考，自己不愿意接受的，不要强加给他人 ②君子贵人而贱己，先人而后己——做文明有礼的人，与人交往时要优先满足自己的需求 ③众人拾柴火焰高——遵守社会规则，明确个人在集体中责任 ④人而无信，不知其可也——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、学会换位思考、践行诚信的要求。 ①④：分析题文，“己所不欲，勿施于人”意思是“自己不喜欢的事情，不要强迫别人去做”，尊重他人的意愿和感受；“人而无信，不知其可也”意思是“一个人如果没有诚信，不知道他还能做成什么事”，直接强调了诚信的重要性，启示我们要树立诚信意识、践行诚信行为，故①④说法正确； ②：“君子贵人而贱己，先人而后己”的意思是“君子尊重他人而看轻自己，凡事优先考虑他人而非自己”，不是“优先满足自己的需求”，故②说法错误； ③：“众人拾柴火焰高”比喻“集体中每个人都贡献力量，就能凝聚强大的合力”，核心是团结协作，而非遵守社会规则、明确个人责任，解读与原句主题不符，故③说法错误； 故本题选B。 4. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特别关照。这（ ） A. 符合同等情况同等对待 B. 体现了法律面前人人平等 C. 是为了让他们获得实实在在的平等 D. 说明一些人享有特权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识。 C：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，体现了不同情况差别对待，是为了让他们获得实实在在的平等，故C符合题意； A：题干体现的是“不同情况差别对待”，未涉及同等情况同等对待，故A不符合题意； B：题干未涉及法律面前人人平等，故B不符合题意； D：任何人都没有特权，故D说法错误； 故本题选C。 5. 解决“大班额”问题、放心午餐、课后延时服务、新建改建学校食堂……J市正在打造“有温度的教育”，一系列教育新政在各中小学得以落实，为家长解决了实实在在的困难，让学生真真切切地受益。这些举措（ ） ①有利于维护社会公平 ②说明社会规则保障社会秩序的实现 ③有利于为学生提供良好的学习环境 ④有利于让所有学生都享受到同等质量的教育 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①②③：J市一系列促进教育公平的教育新政在各中小学得以落实，有利于为学生提供良好的学习环境，维护社会公平；说明社会规则保障社会秩序的实现。故①②③说法正确； ④：公平包括 “同等机会” 和 “合理差异”，教育公平强调为学生提供均等的发展机会，但 “同等质量的教育” 过于绝对。故④说法错误； 故本题选B。 6. 中央军委主席习近平强调：“如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。”对此，下列理解正确的是（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③力争到本世纪中叶把我国的人民军队全面建成世界一流军队 ④坚持听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①：党对人民军队的绝对领导是人民军队的根本原则和根本制度，是建军之本、强军之魂，故①说法正确； ②：“听党指挥、能打胜仗、作风优良”是新时代强军目标的核心内容，符合题干要求，故②说法正确； ③：根据国家战略部署，到本世纪中叶全面建成世界一流军队是既定目标，故③说法正确； ④：坚持听从党中央和中央军委指挥，确保“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”，是党对军队绝对领导的具体体现，故④说法正确。 故本题选D。 7. 中学生小华画出思维导图，助力期末复习。如图中“？”处应填写（ ） A. 法不可违 B. 依法办事 C. 学法守法 D. 预防犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 B：“遇到侵害、依法求助”和“有勇有谋、应对违法犯罪”都属于面对法律问题时的具体做法，都是依法办事的具体体现，据此推断应该填写依法办事，故B符合题意； ACD：图中应该填写的内容是依法办事，所填内容和“法不可违”、“学法守法”、“预防犯罪”没有直接关系，故ACD不符合题意； 8. 2024年3·15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者（ ） ①诚信虽只是一项公民基本道德规范，但也应积极践行 ②安全无小事，要善于用诚信的智慧解决复杂问题 ③诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺 ④诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ③④：晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者诚信的重要性，诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰，故③④符合题意； ①：诚信不仅是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是我国一项民法原则，故①说法错误； ②：观点不符合题文主旨，故②不符合题意； 故本题选D。 9. 小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过诉讼顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ） ①法律保护公民的一切权利 ②要敬畏和信仰法律，树立法治观念 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要自觉守法，学会依法办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的相关知识。 ①：法律保护公民的合法权益，而非“一切权利”，若维权方式违法（如小王的行为），法律不会保护，故①说法错误； ②：小李通过诉讼合法维权，小王因违法方式被处罚，说明要敬畏法律、树立法治观念，故②符合题意； ③：讨薪本身是合法权利，只有犯罪才会受到刑罚处罚，且小王被拘留属于行政处罚而非刑罚，故③说法错误； ④：两人不同结果说明应通过合法途径解决问题，故④符合题意。 故本题选D。 10. “市民自觉分类投放垃圾、社区网格员耐心登记信息、商场导购热情提供帮助、快递员按时送达包裹……”这些场景共同勾勒出和谐的社会画面。这启示我们（ ） A. 在社会生活中，要主动参与社会公益活动，提升实践能力 B. 应明确自身社会角色，自觉承担相应的责任 C. 要树立规则意识，自觉遵守社会公共秩序 D. 应学会换位思考，尊重他人劳动成果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 A：题干中市民、网格员、导购、快递员的行为均属于履行自身职责或职业要求，而非参与社会公益活动，故A不符合题意； B：不同社会角色（市民、网格员等）都在承担对应责任（垃圾分类、登记信息等），直接体现角色与责任的关系，故B符合题意； C：规则意识在垃圾分类中有所体现，但导购热情服务、快递员按时送货更侧重责任而非公共秩序，故C不符合题意； D：题干未体现换位思考或对他人劳动成果的尊重，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：阅读以下材料，回答11题至14题。（其中11题9分，12题6分，13题7分，14题8分，共30分） 11. 材料一 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业⋯⋯某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文件要求 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学习规范要求 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样的约定 （1）结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。 （2）“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务二中你与家长的约定。 材料二 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （3）结合材料二，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 【答案】（1）影响青少年的身心健康和学习成绩；容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害；可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯；可能引发网络安全和隐私泄露等问题。 （2）理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选择网络信息，学会“信息节食”天观看短视频不超过1小时，周末可适当增加但不超过2小时；自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；加强与父母的交流，进行良好的亲子沟通，营造良好的家庭氛围等等。 （3）①网络为经济发展注入新活力，推动了生产方式的深刻变革； ②网络促进民主政治进步，改进了社会治理方式，促进民主政治的进步。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络、网络的积极作用。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：了解看短视频的利与弊→链接影响青少年的身心健康和学习成绩；导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯；引发网络安全和隐私泄露等问题。 关键词②：学习领会相关法律文件要求→链接容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络的知识，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→链接网络为经济发展注入新活力。 关键词②：各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切→链接网络促进民主政治进步。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 材料一 在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中，可见，我们与社会应当是“零距离”。 材料二 杭州亚运会开幕式上，浙江理工大学学生陈则骧当天负责引导现场观众参与互动。作为477名观众服务领域“小青荷”志愿者里的一员，她坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围。赛场外，一名来自浙江工业大学的志愿者广受好评。这名“小青荷”熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题。本届亚运会，大量专业人才在不同岗位上各展所长，他们以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈为了使自己更好地与社会“零距离”，你打算怎样做？ （2）请列举材料二中“小青荷”身上体现的亲社会行为。 （3）结合所学知识，简要谈谈志愿者服务和奉献社会的行为对成长的意义？ 【答案】（1）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会；④努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 （2）①坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围；②熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题；③以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。 （3）①服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；②服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、亲社会行为的表现、服务奉献社会的意义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中，可见，我们与社会应当是“零距离”→联系养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“小青荷”身上体现的亲社会行为→联系坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围；熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题；以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查志愿服务和奉献社会行为对成长的意义，可以根据教材知识进行回答。 13. 材料一 一位全国政协委员说：“这些年我亲身经历了国家的发展，深感不易。以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪。”这位全国政协委员告诉记者：“我的‘中国梦’就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子。” （1）根据材料一，请从国家利益与人民利益之间的关系角度，谈谈你对“以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”的认识。 材料二 2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日。某中学通过举办“师生同上一堂国家安全教育课”，教师以“维护国家安全是每一个公民的义务”为题，引导同学们认识到维护国家安全需要从身边的小事做起，认识到社会动荡最受伤害的是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。 （2）阅读材料二，围绕“怎样维护国家安全”，完成倡议书。 倡议书 同学们： 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要发挥每个公民的力量，在此向全体同学发出以下倡议： ①______ ②______ ③______ 八年级（1）班 2025年4月15日 【答案】（1）①国家利益是人民利益的集中体现。 ②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （2） ①. 自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ②. 认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ③. 不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和人民利益的关系、维护国家安全。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以前中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪→可链接国家利益和人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。 14. 材料一 随着科技的发展，人类也进入了网络AI时代。2024年5月，国务院公布2024年度立法工作计划，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”。 （1）材料一体现了完善规则中的哪一知识？ 材料二 李某与王某签订房屋买卖合同，李某按约定支付房款后，王某迟迟不办理房屋过户手续，李某向法院起诉，要求王某履行合同义务并赔偿损失。 （2）请判断上述材料的诉讼类型。从材料中主人公维权的经历看，对我们依法办事有何启示？ 【答案】（1）规则不是一成不变的；随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 （2）李某因房屋买卖合同纠纷起诉王某，属于民事诉讼。 启示：①自觉守法。 ②遇事找法。 ③解决问题靠法。 ④在社会生活中树立法治意识，提高依法办事能力。养成尊法、学法、守法、用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：积极完善规则、诉讼的类型、学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用积极完善规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院公布2024年度立法工作计划，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”→可链接规则不是一成不变的；随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用诉讼的类型的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某因房屋买卖合同纠纷起诉王某→可链接民事诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学会依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某与王某因房屋买卖合同纠纷，李某主动向法院起诉要求赔偿损失→可链接如何学会依法办事 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区通辽市2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，满分50分； 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单选题：（每题2分，共20分） 1. 中学生小北在国庆节期间经历了很多“大事”,以下是他的日记节选，他的经历表明（ ） 10月3日星期四晴 今天上午到科技馆参观,扩展了知识面,收获成长!下午,在家观看CCTV-13新闻栏目,了解祖国日新月异发展,增强学习动力、明确努力方向! ①社会生活具有公共性 ②社会生活是不断变化发展的 ③我们要关心国家,积极融入社会 ④人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（ ） A. 自觉遵守规则，维护社会秩序 B. 建立规则的目的在于限制自由 C. 社会规则需要加以调整和完善 D. 社会秩序保障社会规则的实现 3. 中华传统文化中，很多名言警句蕴含着为人处世的智慧。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考，自己不愿意接受的，不要强加给他人 ②君子贵人而贱己，先人而后己——做文明有礼的人，与人交往时要优先满足自己的需求 ③众人拾柴火焰高——遵守社会规则，明确个人在集体中的责任 ④人而无信，不知其可也——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特别关照。这（ ） A. 符合同等情况同等对待 B. 体现了法律面前人人平等 C. 是为了让他们获得实实在在的平等 D. 说明一些人享有特权 5. 解决“大班额”问题、放心午餐、课后延时服务、新建改建学校食堂……J市正在打造“有温度教育”，一系列教育新政在各中小学得以落实，为家长解决了实实在在的困难，让学生真真切切地受益。这些举措（ ） ①有利于维护社会公平 ②说明社会规则保障社会秩序的实现 ③有利于为学生提供良好的学习环境 ④有利于让所有学生都享受到同等质量的教育 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中央军委主席习近平强调：“如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。”对此，下列理解正确的是（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③力争到本世纪中叶把我国的人民军队全面建成世界一流军队 ④坚持听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 中学生小华画出思维导图，助力期末复习。如图中“？”处应填写（ ） A. 法不可违 B. 依法办事 C. 学法守法 D. 预防犯罪 8. 2024年3·15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者（ ） ①诚信虽只是一项公民基本道德规范，但也应积极践行 ②安全无小事，要善于用诚信的智慧解决复杂问题 ③诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺 ④诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过诉讼顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ） ①法律保护公民的一切权利 ②要敬畏和信仰法律，树立法治观念 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要自觉守法，学会依法办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “市民自觉分类投放垃圾、社区网格员耐心登记信息、商场导购热情提供帮助、快递员按时送达包裹……”这些场景共同勾勒出和谐的社会画面。这启示我们（ ） A. 在社会生活中，要主动参与社会公益活动，提升实践能力 B. 应明确自身社会角色，自觉承担相应责任 C 要树立规则意识，自觉遵守社会公共秩序 D. 应学会换位思考，尊重他人劳动成果 二、非选择题：阅读以下材料，回答11题至14题。（其中11题9分，12题6分，13题7分，14题8分，共30分） 11. 材料一 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业⋯⋯某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文件要求 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学习规范要求 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样的约定 （1）结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害 （2）“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务二中你与家长的约定。 材料二 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （3）结合材料二，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 12. 材料一 在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中，可见，我们与社会应当是“零距离”。 材料二 杭州亚运会开幕式上，浙江理工大学学生陈则骧当天负责引导现场观众参与互动。作为477名观众服务领域“小青荷”志愿者里的一员，她坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围。赛场外，一名来自浙江工业大学的志愿者广受好评。这名“小青荷”熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题。本届亚运会，大量专业人才在不同岗位上各展所长，他们以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈为了使自己更好地与社会“零距离”，你打算怎样做？ （2）请列举材料二中“小青荷”身上体现的亲社会行为。 （3）结合所学知识，简要谈谈志愿者服务和奉献社会的行为对成长的意义？ 13. 材料一 一位全国政协委员说：“这些年我亲身经历了国家的发展，深感不易。以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪。”这位全国政协委员告诉记者：“我的‘中国梦’就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子。” （1）根据材料一，请从国家利益与人民利益之间的关系角度，谈谈你对“以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”的认识。 材料二 2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日。某中学通过举办“师生同上一堂国家安全教育课”，教师以“维护国家安全是每一个公民的义务”为题，引导同学们认识到维护国家安全需要从身边的小事做起，认识到社会动荡最受伤害的是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。 （2）阅读材料二，围绕“怎样维护国家安全”，完成倡议书。 倡议书 同学们： 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要发挥每个公民的力量，在此向全体同学发出以下倡议： ①______ ②______ ③______ 八年级（1）班 2025年4月15日 14. 材料一 随着科技的发展，人类也进入了网络AI时代。2024年5月，国务院公布2024年度立法工作计划，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”。 （1）材料一体现了完善规则中的哪一知识？ 材料二 李某与王某签订房屋买卖合同，李某按约定支付房款后，王某迟迟不办理房屋过户手续，李某向法院起诉，要求王某履行合同义务并赔偿损失。 （2）请判断上述材料的诉讼类型。从材料中主人公维权的经历看，对我们依法办事有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $