苏教版选 修1-2 复数专题复习

2008-01-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2007-2008
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2008-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 quianguo
品牌系列 -
审核时间 2008-01-06
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来源 学科网

内容正文:

大厂高级中学高二(上)复习讲义数学(文)3.3复数的几何意义(1)  高二备课组 3.3复数的几何意义(1) 【要点梳理】 1:复平面 根据复数相等的定义,任何一个复数 ,都可以由一个有序实数对 唯一确定。由于有序实数对 与平面直角坐标系中的点一一对应,因此复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应。这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做 , 轴叫做 , 轴叫做 。实轴上的点都表示 ,除了原点外,虚轴上的点都表示 。 2:复数与点、向量间的对应 3:复数的模(绝对值) 与复数 对应的向量 的模叫做复数的模(也叫绝对值)记作 。由模的定义可知: 【典型例题】 例1. 设复数 在复平面上对应点在第二、四象限的角的平分线上, EMBED Equation.3 的值。 例2. 已知点集 ,试求 的最小值和最大值。 例3. 在复数范围内解方程 ★基础训练★ 1.设复数 ( ) A.0 B.1 C. D.2 2.已知复数 为 ( ) A. B. C.7 D.8 3.已知复数 满足 取值范围是 ( ) A. B. C. D. 4.已知 ( ) A.是实数B.是虚数但不一定是纯虚数C.是纯虚数D.可能是实数也可能是虚数 5 6. 7.已知 8.复平面内,过点 上的点对应的复数为 对应点的轨迹方程 9. 10.设 为复数, 为满足条件 所构成图形的边界。 (1) 若复数 试证表示复数 的点在某一个圆上运动,并写出此圆的复数方程 (2) 若满足条件 所构成的图形 有两个公共点 的倾斜角分别为 3.3复数的几何意义(2) 【典型例题】 例1. (9分)在复平面上,设点A、B、C ,对应的复数分别为 。过A、B、C 做平行四边形ABCD ,求此平行四边形的对角线BD的长。 15、由题知平行四边形三顶点坐标为 ,设D点的坐标为 。 因为 ,得 ,得 得 ,即 所以 , 则 例2设 满足下列条件的复数 所对应的点 的集合表示什么图形 例3.已知复数 , 在复平面上分别对应点 为复平面的原点. (1)若 ,向量 逆时针旋转90°,模变为原来的2倍后与向量 重合,求 ;(2)若 EMBED Equation.3 ,试判断四边形 的形状. ★基础训练★ 1.已知向量 对应的复数为 ,若A点的坐标为(1,3),则B点的坐标为_________. 2、在复平面内,若复数 满足 ,则 所对应的点的集合构成的图形是 。 3.已知复数 ,且 ,则 =___________. 4.已知方程 的两个虚根为 ,且 ,则实数 的值为____. 5.当复数 满足 ,而 在复平面内的对应点在曲线 上运动,则 在平面内的对应点的轨迹方程式是________________(用普通方程表示). 6.设 为复数,则“ ”是“ ”的 ( ) (A)充分非必要条件 (B)必要非充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件 7.设 ,由复数 所构成的集合中最多有几个元素(A)4个 (B)5个 (C)6个 (D)7个 ( ) 8.已知 , ,则 的关系是( ) (A) (B) (C) (D) 二解答题: 9.求虚数 ,使 ,且 . 10.设 是关于 的方程 的两个根,求 的值. 11. (9分)在复平面上,设点A、B、C ,对应的复数分别为 。过A、B、C 做平行四边形ABCD ,求此平行四边形的对角线BD的长。 15、由题知平行四边形三顶点坐标为 ,设D点的坐标为 。 因为 ,得 ,得 得 ,即 所以 , 则 12、(11分)已知复数 满足 且 为实数,求 。 17、 ,因为 带入得 ,所以 又因为 为实数,所以 , 化简得,所以有 或 由 得 ;由 得 。 所以 (

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