《鳟鱼》（教学设计）-2025-2026学年湘艺版（2012）音乐四年级下册

该小学音乐教学设计以《鳟鱼》为主题，聚焦舒伯特《鳟鱼钢琴五重奏》的主题旋律、变奏曲式及音乐要素赏析，通过《海底总动员》动画情境导入，联系学生熟悉的“鱼”形象，搭建从生活到古典音乐的学习支架。 此设计突出审美感知与艺术表现，教唱主题旋律引导学生感受欢快情绪，分段欣赏变奏辨析节奏、音色变化，结合作品文化背景渗透文化理解，助力学生深化音乐感知、提升创造能力，教师使用可高效落实古典音乐赏析与核心素养培养。

教学过程 一、教学导入: 《海底总动员》 同学们,你们有没有看过那部充满奇幻色彩的《海底总动员》呀?(生:看过!)这部影片就像是一个神奇的海底世界,一对可爱的小丑鱼父子 —— 马林和尼莫,在那辽阔无垠的太平洋上展开了一场惊险刺激的冒险之旅呢。它们在旅途中结识了各种各样稀奇古怪的朋友,同时也遭遇了形形色色难以想象的危机。而鱼爸爸马林更是历经千辛万苦,最终克服了重重困难,与儿子团聚并安全地回到了自己的家乡。(师:那你们是不是特别喜欢影片里那对马林尼莫的小丑鱼呀?)(生:喜欢!)今天呀,我们就要一起走进舒伯特的音乐世界,去感受一下在他笔下的那条鱼的命运究竟是怎样的呢?(师:让我们一起开启这段奇妙的音乐之旅吧!) 二、新课教学: 作者简介: 舒伯特(1797——1828) 舒伯特(1797——1828),这位伟大的奥地利作曲家,可是欧洲浪漫乐派的杰出代表人物之一哦。(师:大家看,这就是舒伯特的画像,他在音乐史上的地位那可是举足轻重的呢。)在他短短几十年的创作生涯中,简直像是一个音乐创作的奇迹,写遍了不同体裁的大量音乐作品,其中光是歌曲就有 600 多首呢,还有 18 部歌剧、9 部交响乐、19 首弦乐四重奏和 22 首钢琴奏鸣曲等等。(师:同学们,你们可以想一想,为什么舒伯特会被称为 “歌曲之王” 呢?)(生:因为他写了很多很多的歌曲呀。)(师:没错,舒伯特以他那无与伦比的歌曲创作才华,为音乐世界留下了浓