精品解析:黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷
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内容正文:
牡丹江市初中课改联盟第五子联盟
2025-2026学年度第一学期八年级期末考试
数学试卷
考生注意:
1.考试时间120分钟2.全卷共分三道大题,总分120分.
3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效.
一、选择题(每小题3分,满分30分)
1. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,中国航天事业再次迈出坚实一步.下列四个航天图标是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式计算正确的是 ( )
A. B. C. D.
3. 2025年3月,中国攻克光刻机“心脏”技术,中科院全球首发全固态DUV激光器,芯片国产化提速,打破国外垄断.已知,将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列各式,其中分式共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )
A. 扩大4倍 B. 扩大2倍 C. 不变 D. 扩大8倍
6. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7. 若是完全平方式,则m的值是( )
A. B. 12 C. 或13 D. 11或
8. 若关于的分式方程的解为正数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
9. 如图,已知是等边三角形,点D在上,点E在的延长线上,,交于点F,,若,且,则BE的长为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
10. 如图,在中,,点D是的中点,,交直线于点E,.则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④
二、填空题(每小题3分,满分30分)
11. 如图所示,只需要补充一个条件_____,就可以根据“”得到.
12. 若分式的值为0,则的值为_____.
13. 已知,求的值________.
14. 如图,在中,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,若,,则的度数为______.
15. 若,则整数x的值为______.
16. 如图所示,在边长为1的小正方形网格中,若的顶点都在格点上,则______.
17. 若关于x的分式方程无解,则m的值是_____.
18. 如图,将等边折叠,使得点C恰好落在边上的点D处,折痕为,M为折痕上一动点,若,则周长的最小值是______.
19. 在中,,以为斜边作等腰,连接,则_____.
20. 如图,在平面直角坐标系中,,点,…在x轴上,点,…在射线OM上,,…均为等腰三角形,且,…,…均为直角三角形,若,则线段的长为______.
三、解答题(满分60分)
21. (1)计算:;
(2)计算:;
(3)因式分解:;
(4)解方程:;
(5)先化简,再求值:,其中.
22. 如图所示,在边长为的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知的顶点都在格点上,直线经过且与轴平行.
(1)请画出关于轴对称的;
(2)直线上有一动点,当的周长取最小值时,请在图中画出点(保留作图痕迹);
(3)若点在第一象限格点上,使是以为腰的等腰直角三角形,则点的坐标为______.
23. 【阅读材料】定义:如图1,在中,,等边在的左侧,连接,平分交于点F.则称等腰和互为“伴侣三角形”,称为“伴侣角”.
(1)【解决问题】图2中,等边在的右侧,其它条件不变,若等腰和互为“伴侣三角形”,求“伴侣角”的度数;
(2)【拓展延伸】在(1)的条件下,于点H,如图3,探究、,之间的数量关系,并加以证明.
24. 借助几何直观探究数量关系,是数形结合的常用方法.
(1)【观察发现】图,图是用边长为,的两个正方形和边长为,的两个长方形拼成的一个大正方形,图是用边长为a,b的四个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的关系式为:
图1:__________;
图2:__________;
图3:__________;
(2)【解决问题】若,,则______.
(3)【拓展延伸】如图,在线段上取一点,在同侧分别以、为边作正方形和正方形,连接和,若的面积为,,求阴影部分的面积.
25. 如图,在中,,射线交于点D,,点E是射线上一动点,以为边作等边,连接.
(1)当时,如图①,请直接写出线段、、之间的数量关系为_____;
(2)当时,如图②,当时,如图③,请分别写出线段、、之间的数量关系,并选择图②或图③进行证明.
26. 2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组完成在轨204天的载人飞行任务后,安全返航,激发了航空模型的购买热潮,某航模店准备采购“神舟”和“天宫”两款航空模型,经调查,每个“神舟”模型比“天宫”模型的进价多10元,且同样花费300元,购进“天宫”模型的数量比“神舟”模型多15个.
(1)求两款航空模型每个进价分别是多少元?
(2)若航模店欲采购两款航空模型共200个,投入资金不超过2600元,且“天宫”模型的数量不超过160个(购进两款航空模型的数量都是10的整数倍),则该航模店有哪几种购进方案?
(3)在(2)条件下,“神舟”和“天宫”两款航空模型的售价分别是30元/个和15元/个,航模店从200个航空模型中拿出3个航空模型奖励优秀员工,其余航空模型全部售出,仍获利1140元,请直接写出(2)中的购进方案.
27. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,的顶点A、B的坐标分别为,,且a,b满足,,.
(1)求点A的坐标和点B的坐标;
(2)动点D从点B出发,以每秒个单位长度的速度沿着折线匀速运动,设的面积为S,运动时间为秒,求S和t之间的关系式(不要求写出t的取值范围)
(3)在(2)条件下,当时,在x轴上是否存在点M,使得是等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,说明理由.
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2025-2026学年度第一学期八年级期末考试
数学试卷
考生注意:
1.考试时间120分钟2.全卷共分三道大题,总分120分.
3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效.
一、选择题(每小题3分,满分30分)
1. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,中国航天事业再次迈出坚实一步.下列四个航天图标是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形识别.根据题意逐一对选项进行识别即可得到本题答案.
【详解】解:∵轴对称图形指的是沿着一条对称轴折叠使两边能完全重合的图形,
∴C选项符合轴对称图形定义,即轴对称图形,
故选:C.
2. 下列各式计算正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:A. ,故原选项错误;
B. ,故原选项错误;
C. ,故原选项错误;
D. ,正确.
故选D.
3. 2025年3月,中国攻克光刻机“心脏”技术,中科院全球首发全固态DUV激光器,芯片国产化提速,打破国外垄断.已知,将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了用用科学记数法表示较小的数.一般形式为,其中,为整数,据此判断即可.
【详解】解:将数据用科学记数法表示为.
故选:A
4. 下列各式,其中分式共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式的定义,熟记定义是解题的关键.
形如(A、B均为整式且B中有字母)的式子是分式,据此解答即可.
【详解】解:分式为,共2个.
故选:B
5. 如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )
A. 扩大4倍 B. 扩大2倍 C. 不变 D. 扩大8倍
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质,是解题的关键.将x和y都扩大2倍后代入分式,化简新分式并与原分式比较即可.
【详解】解:∵ x和y都扩大2倍,
∴新分式为 ,
∴新分式是原分式的4倍,即分式的值扩大4倍.
故选:A.
6. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据多项式的因式分解是将多项式变形为几个整式的乘积形式,由此解答即可.
本题考查了因式分解的定义,掌握因式分解的定义是解题的关键.
【详解】解:选项A:,是整式乘法,不是因式分解.
选项B:,右边不是纯乘积形式,不是因式分解.
选项C:,右边是乘积形式,且验证成立,是因式分解.
选项D:,右边计算为,与左边不相等,不是因式分解.
故选:C
7. 若是完全平方式,则m的值是( )
A. B. 12 C. 或13 D. 11或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.
完全平方式:的特点是首平方,尾平方,首尾底数积的两倍在中央,先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方式的二倍项的特点即可求解.
【详解】解:∵是完全平方式,
∴,
∴,即或,
∴或.
故选D.
8. 若关于的分式方程的解为正数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的解,解分式方程得到,根据解为正数且分母不为零确定取值范围.
【详解】解:
,
方程的解为正数,
,
又分母,即,
,
且,
故选:C.
9. 如图,已知是等边三角形,点D在上,点E在的延长线上,,交于点F,,若,且,则BE的长为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,含角直角三角形的性质,过点D作交于点.先证明,可得,求出,设,则,,然后利用含角直角三角形的性质得到,然后代入求解即可.
【详解】解:如图,过点D作交于点H.
∵是等边三角形,
∴
∵
∴,
∴是等边三角形
∴
∵
∴
∵
∴,
∴
∴
∵是等边三角形,
∴
∴
∴
设
∴,
∵,
∴
∴
∴
∴
∴.
故选:A.
10. 如图,在中,,点D是的中点,,交直线于点E,.则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质;先证明,得到①正确;在四边形求出,则,故②正确;延长交于,设,,根据,整理得,得到,,,再证明和都是等腰直角三角形,得到,,,,再证明,得,,即可得到,故③结论错误;由,,得到,故④结论正确;最后根据,,得到判断⑤结论错误.
【详解】解:∵点D是的中点,
∴,
又∵,
∴,
故①正确;
∴,
∵,
∴,
∵在四边形中,,,
∴,
∴,
∴,
故②正确;
延长交于,设,,
∵,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
整理得,
∴,,,
∵,
∴和都是等腰直角三角形,
∴,,,,
∴,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
故③结论错误;
∵,,
∴;
故④结论正确;
∵,,
,
,
∴
∴⑤结论错误,
综上所述,正确的结论有①②④.
故选:D.
二、填空题(每小题3分,满分30分)
11. 如图所示,只需要补充一个条件_____,就可以根据“”得到.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形全等的判定,判定两个直角三角形全等的方法,理解“”满足的条件是解题的关键.“”是斜边直角边定理,即如果两个直角三角形的斜边和其中一条直角边分别相等,那么这两个直角三角形全等,以此作答即可.
【详解】解:,
和均为直角三角形,
,
只需补充一组对应直角边相等的条件,或,,
故答案为:(或).
12. 若分式的值为0,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查分式值为0的条件.根据题意得到,计算即可求出.
【详解】解:根据题意,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 已知,求的值________.
【答案】27
【解析】
【分析】本题是对同底数幂的乘除法的知识点的考查,同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减.本题指数中有加减法,就可以将指数次幂转化成同底数幂相除和相乘的形式进行计算.
根据题干中所给的已知信息得出,将按照同底数幂的乘除法的法则展开,然后将已知值代入即可.
【详解】解:由题意得,,
故.
故答案为:27.
14. 如图,在中,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,若,,则的度数为______.
【答案】##28度
【解析】
【分析】本题考查了作图——基本作图,线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据三角形的内角和可得,由作图可得垂直平分,平分,推出,,得到,求出,即可求解.
【详解】解:,,
,
由作图可得垂直平分,平分,
,,
,
,
,
故答案为:.
15. 若,则整数x的值为______.
【答案】0或2
【解析】
【分析】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂.分三种情况,结合零指数幂,负整数指数幂解答即可.
考虑方程 中整数 的取值,需分析指数为0时底数非0的情况和底数为1的情况,同时排除负指数无解的情形.
【详解】解:当时,,此时,满足题意;
当时,,此时,不满足题意;
当时,,此时,满足题意;
综上所述,整数x的值为0或2.
故答案为:0或2.
16. 如图所示,在边长为1的小正方形网格中,若的顶点都在格点上,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理及其逆定理.延长至点D,连接,根据勾股定理逆定理可得为等腰直角三角形,从而得到,即可求解.
【详解】解:如图,延长至点D,连接,
∵,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴
故答案为:
17. 若关于x的分式方程无解,则m的值是_____.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的解,分式方程无解需考虑整式方程无解或产生增根,本题整式方程恒有解,故仅需分析增根情况.
【详解】解:原方程可化为,即,
由分式值为零的条件,分子为零且分母不为零,得且,
即 且,
当时,分母为零,为增根,代入得,
解得,此时方程无解.
故答案为:6.
18. 如图,将等边折叠,使得点C恰好落在边上的点D处,折痕为,M为折痕上一动点,若,则周长的最小值是______.
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,翻折变换,几何最值问题,熟练掌握翻折的性质是解题的关键.利用轴对称的性质:连接,周长为,由,求出,若周长最小,只要最小,即三点共线即可.
【详解】解:连接,如图所示:
∵将等边折叠,使点落在边上的点处,折痕为,
根据翻折的性质,折痕是线段的垂直平分线,
∴点关于直线对称,
∴,
在等边中,,,
∴,
∴的周长为,
∵,
∴要使的周长最小,只需使的值最小·,
当点三点共线时,,
周长的最小值为,
故答案为:8.
19. 在中,,以为斜边作等腰,连接,则_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,分点在的上方和下方,两种情况,进行讨论求解即可.解题的关键是添加辅助线构造全等三角形.
【详解】解:如图,当点在的上方时,作于点,作,交的延长线于点,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵以为斜边作等腰,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴;
当点在的下方时,作于点,作,交的延长线于点,
同理可得:为等腰直角三角形,
∴,
∴;
综上:或;
故答案为:或.
20. 如图,在平面直角坐标系中,,点,…在x轴上,点,…在射线OM上,,…均为等腰三角形,且,…,…均为直角三角形,若,则线段的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中的几何规律探索,结合等腰三角形的性质与直角三角形的性质求解是解题的关键.
根据图形得出均为等腰三角形,且,为直角三角形,直角在处,再根据等腰三角形的性质和直角三角形的性质找出规律计算即可;
【详解】解:由题可得:是等腰三角形,是直角三角形且,,
,
,
,
,
,
,
同理:中,,在中,,得到,
同理可得:,
可得:,
根据计算可得:
,
,
,
,
,
.
故答案是:.
三、解答题(满分60分)
21. (1)计算:;
(2)计算:;
(3)因式分解:;
(4)解方程:;
(5)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1)11;(2);(3);(4);(5),1
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂,零指数幂,整式的混合运算,因式分解,解分式方程,分式的混合运算:
(1)先计算乘方,负整数指数幂,零指数幂,再计算即可;
(2)先提出公因式,再利用平方差公式计算即可;
(3)利用平方差公式因式分解即可;
(4)先去分母将分式方程化为整式方程,求出解后代入检验即可;
(5)先计算括号内的,再计算除法,然后将代入求值即可.
【详解】解:(1)
(2)
(3)
;
(4)
去分母得:,
解得:,
检验:当时,,
∴原方程的解为;
(5)
当时,原式
.
22. 如图所示,在边长为的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知的顶点都在格点上,直线经过且与轴平行.
(1)请画出关于轴对称的;
(2)直线上有一动点,当的周长取最小值时,请在图中画出点(保留作图痕迹);
(3)若点在第一象限格点上,使是以为腰的等腰直角三角形,则点的坐标为______.
【答案】(1)
如图,为所求;
(2)
如图,点即为所求;
(3)或.
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称的性质、最短路径问题、等腰直角三角形的判定(一线三垂直全等模型),熟练掌握轴对称作图方法、对称法求最短路径的思路、一线三垂直全等判定是解题的关键.
(1)找到各顶点关于轴的对称点,连接对称点得到.
(2)作关于直线的对称点,连接该对称点与,交直线于,此时周长最小.
(3)分两种情况且、且,通过构造全等三角形确定点坐标。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:直线为,作关于的对称点:
连接,与的交点即为.
【小问3详解】
解:设(,格点),
情况:且,过点作轴于点,过作于点,由题意可得,,
∵,
∴,
又∵,
∴。
在和中:
,
∴,
∴,,
∴的纵坐标为,横坐标为,即。
情况:且,过点作轴于点,过作轴于点,由题意可得,,
∵,
∴,
又∵,
∴
在和中:
,
∴,
∴,,
∴的横坐标为,纵坐标为,即
综上,点的坐标为或
23. 【阅读材料】定义:如图1,在中,,等边在的左侧,连接,平分交于点F.则称等腰和互为“伴侣三角形”,称为“伴侣角”.
(1)【解决问题】图2中,等边在的右侧,其它条件不变,若等腰和互为“伴侣三角形”,求“伴侣角”的度数;
(2)【拓展延伸】在(1)的条件下,于点H,如图3,探究、,之间的数量关系,并加以证明.
【答案】(1)
(2)
;
证明:∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质,得出,根据角平分线定义得出,根据三角形外角的性质得出;
(2)根据等腰三角形的性质得出,,求出,根据直角三角形的性质得出,即可得出答案.
【小问1详解】
解:∵在中,,
∴,
∵为等边三角形,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴;
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,等边三角形的性质,三角形外角的性质,熟练掌握相关的性质,是解题的关键.
24. 借助几何直观探究数量关系,是数形结合的常用方法.
(1)【观察发现】图,图是用边长为,的两个正方形和边长为,的两个长方形拼成的一个大正方形,图是用边长为a,b的四个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的关系式为:
图1:__________;
图2:__________;
图3:__________;
(2)【解决问题】若,,则______.
(3)【拓展延伸】如图,在线段上取一点,在同侧分别以、为边作正方形和正方形,连接和,若的面积为,,求阴影部分的面积.
【答案】(1);;;
(2);
(3).
【解析】
【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何意义、代数式的变形与求值,熟练掌握完全平方公式的变形及几何图形面积的转化是解题的关键.
(1)通过大正方形面积的两种表示方法推导完全平方公式相关关系式.
(2)利用完全平方公式的变形,将转化为计算.
(3)设,则.由的面积为3,得,再结合完全平方公式计算阴影部分面积.
【小问1详解】
解:图1:;
图2:;
图3:;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴
;
【小问3详解】
解:设,则.
∵的面积为3,
∴即,
∴,
∴,即,
∴即,
∴阴影部分面积为.
25. 如图,在中,,射线交于点D,,点E是射线上一动点,以为边作等边,连接.
(1)当时,如图①,请直接写出线段、、之间的数量关系为_____;
(2)当时,如图②,当时,如图③,请分别写出线段、、之间的数量关系,并选择图②或图③进行证明.
【答案】(1)
(2)当时,;当时,,证明:
当时,如图所示,延长到点G,使
∵,,
∴
∴
∵
∴是等边三角形
∴,
∵是等边三角形
∴,
∴
∴
∴,
∴;
当时,如图所示,在上取点G,使,连接,
∵,,
∴
∴
∵
∴是等边三角形
∴,
∵是等边三角形
∴,
∴
∴
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)如图所示,在上取点G,使,连接,求出,然后证明出,得到,得到,,然后证明出是等边三角形,然后等量代换即可得到;
(2)当时,如图所示,延长到点G,使,证明出是等边三角形,得到,,然后证明出,得到,然后等量代换即可得到;当时,如图所示,在上取点G,使,连接,同理证明出,得到,等量代换即可得到.
【小问1详解】
解:如图所示,在上取点G,使,连接
∵,,
∴
∵是等边三角形
∴,
∴
∴
∵
∴
∴
∴,
∵
∴
∴是等边三角形
∴;
【小问2详解】
略
【点睛】此题考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确作出辅助线构造全等三角形.
26. 2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组完成在轨204天的载人飞行任务后,安全返航,激发了航空模型的购买热潮,某航模店准备采购“神舟”和“天宫”两款航空模型,经调查,每个“神舟”模型比“天宫”模型的进价多10元,且同样花费300元,购进“天宫”模型的数量比“神舟”模型多15个.
(1)求两款航空模型每个进价分别是多少元?
(2)若航模店欲采购两款航空模型共200个,投入资金不超过2600元,且“天宫”模型的数量不超过160个(购进两款航空模型的数量都是10的整数倍),则该航模店有哪几种购进方案?
(3)在(2)条件下,“神舟”和“天宫”两款航空模型的售价分别是30元/个和15元/个,航模店从200个航空模型中拿出3个航空模型奖励优秀员工,其余航空模型全部售出,仍获利1140元,请直接写出(2)中的购进方案.
【答案】(1)“天宫”模型每个进价10元,“神舟”模型每个进价20元
(2)有三种购进方案:方案一:购进“天宫”模型140个,“神舟”模型60个;方案二:购进“天宫”模型150个,“神舟”模型50个;方案三:购进“天宫”模型160个,“神舟”模型40个
(3)购进方案为方案三:购进“天宫”模型160个,“神舟”模型40个
【解析】
【分析】(1)设“天宫”模型每个进价x元,则“神舟”模型每个进价元,根据题意,列出方程,即可求解;
(2)设购买“天宫”模型的数量为m个,则购买“神舟”模型的数量为个,根据题意,列出不等式组,求出m的取值范围,即可求解;
(3)设有个“天宫”模型作为奖品,所获的利润为w元,则有个“神舟”模型作为奖品,则,根据题意,列出函数关系式,根据一次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
解:设“天宫”模型每个进价x元,则“神舟”模型每个进价元,根据题意得:
,
整理得:,
解得∶,
经检验:均是原方程的解,但不符合题意,
此时,
答:“天宫”模型每个进价10元,“神舟”模型每个进价20元;
【小问2详解】
解:设购买“天宫”模型的数量为m个,则购买“神舟”模型的数量为个,根据题意得:
,
解得:,
∵购进两款航空模型的数量都是10的整数倍,
∴m取140,150,160,
此时分别为60,50,40,
答:有三种购进方案:方案一:购进“天宫”模型140个,“神舟”模型60个;方案二:购进“天宫”模型150个,“神舟”模型50个;方案三:购进“天宫”模型160个,“神舟”模型40个;
【小问3详解】
解:设有个“天宫”模型作为奖品,所获的利润为w元,则有个“神舟”模型作为奖品,则,根据题意得:
方案一:,
∵,
∴w随a的增大而增大,
当时,w最小,为1210;当时,w最大,为1255,
∵仍获利1140元,
∴方案一不符合题意;
方案二:,
∵,
∴w随a的增大而增大,
当时,w最小,为1160;当时,w最大,为1205,
∵仍获利1140元,
∴方案二不符合题意;
方案三:,
∵,
∴w随a的增大而增大,
当时,w最小,为1110;当时,w最大,为1155,
∵仍获利1140元,
∴方案三符合题意;
答:购进方案为方案三:购进“天宫”模型160个,“神舟”模型40个.
【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用和分式方程的应用,关键是找到等量关系列出函数解析式和方程.
27. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,的顶点A、B的坐标分别为,,且a,b满足,,.
(1)求点A的坐标和点B的坐标;
(2)动点D从点B出发,以每秒个单位长度的速度沿着折线匀速运动,设的面积为S,运动时间为秒,求S和t之间的关系式(不要求写出t的取值范围)
(3)在(2)条件下,当时,在x轴上是否存在点M,使得是等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1),;
(2)当时,;当时,;
(3)存在,的坐标为或或或
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系的实际应用,等腰三角形的性质,绝对值的性质,含角的直角三角形,勾股定理,准确计算是解题的关键.
(1)利用绝对值与平方数的非负性求出,的值,即可得解;
(2)先求出线段的长度,再分点在上和上两种情况分类计算即可;
(3)先根据面积求出,再根据三角形的特征分类讨论即可得解;
【小问1详解】
,
,
,,
,,
A、B的坐标分别为,,
,;
【小问2详解】
,,
,
,
,
当时,在线段上,
的运动速度为,
,
过点作,连接,
,
,
;
当时,在线段上,连接,
,
,
,
当时,;当时,;
【小问3详解】
存在,的坐标为或或或,;理由如下:
当时,若,则,符合题意;
若,,则,不符合题意;
当时,,此时与重合,
设,要使得是等腰三角形,分三种情况讨论:
(1)当时,即,
,
,
,,
或;
(2)当时,
,
为的中点,
;
(3)当时,
,,,
在,,
解得:,
;
综上所述:的坐标为或或或.
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