第二单元 关注环境 分数加减法（二）（单元测试）-2025-2026学年五年级上册数学青岛版（五四学制）

第二单元关注环境分数加减法（二) 单元复习测试卷 (青岛版五四制五年级上册数学) 姓名： 班级： 考号： 满分：100分时间：60分钟 试卷设计说明： 1.本卷注重考察异分母分数加减法、混合运算、简便计算 以及解决实际问题的能力。 2.题目设置涵盖常考易错点：通分时最小公倍数的选择、 运算顺序、结果化简、单位“1”的理解与转化。 3.提高题体现在：复杂的分数加减混合运算、需要逆向思 考的应用题、与生活情境结合紧密的问题。 一、填空题（每空1分，共20分） 1.吾和品的分母的最小公倍数是 ,通分后分别 是和 2.一个分数，分子与分母的和是48，约分后是号，这 个分数原来是 3.五-最的计算结果要化成最筒分数是 4.在司、是、号这三个分数中，最大的分数是 最小的分数是 5.小明喝了一瓶水的，又喝了剩下的寺，一共喝了这 一1 瓶水的 6.比米多米是米；吾米比 米少 米。 7.三个分数的和是是，已知其中两个分数是和降，第 三个分数是 8.亡的分数单位是 ,再添上 个这样的分 数单位就等于1。 9.把等、0.82、日语、0.6按从小到大的顺序排列： 0 10.一个最简真分数，分子与分母的积是24，这个分数 可能是 或 二、选择题（每题2分，共18分) 1.下列算式中，结果最小的是()。 A.日+君 B.日-吉 C.日+寺 D.日-月 2.吾-昌+的计算结果是()。 A.是 B.是 C.器 D.器 3.一根铁丝长品米，第一次用去号米，第二次用去青米， 还剩()米。 A.六B. C.0 D. 4.甲数是等，乙数比甲数多是，丙数比乙数少}，丙数是 ()。 2 A.吾B.号 C. D.是 5.如果a+寻=b+,那么a和b的关系是()。 A.a >b B.a b C.a b D.无法确定 6.从日里连续减去()个，结果是。 A.6B.8 C.10 D.12 7.下列各题中，计算正确的是()。 A.吾+吾-吾+8=0 B.造-（品-）=节-品-克 C.日+号-日+号= D.-号+=等+吉-号 8.一桶油重10千克，先用去全部的号，再用去千克，一 共用去()千克。 A.42 B.2 C.4 D.6 9.如果音+启=最，且a和b都是自然数，那么a+b的 最小值是()。 A.7 B.12 C.10 D.24 三、计算题（共26分） 1.直接写出得数（每题1分，共6分） (1)号+÷= (2)吾-= (3)日-是= (4)号+子= (5)1-是= (6)是+品= 3 2.计算下面各题，能简算的要简算（每题2分，共12 分) 品+号-是 品-（层-） +吾+号+ 5-日-号 号+哥-是+吉 号-（哈+） 3.解方程（每题2分，共8分） x-吾=品 +x=1 x+号=品 吾-x= 一4 四、解决问题（每题6分，共36分） 1.环保小组清理一条河道。第一天清理了全长的磊， 第二天清理了全长的，第三天清理了剩下的部分。第三天 清理了全长的几分之几？ 2.学校开展“垃圾分类”活动，五年级收集废纸日吨， 比四年级多收集言吨。四、五年级一共收集废纸多少吨？ 3.一根绳子长是米，第一次剪去米，第二次剪去的比 第一次多米。这根绳子还剩多少米？ 4.修路队修一条公路。第一周修了全长的，第二周 修了全长的，第三周修了全长的。还剩全长的几分之几没 有修？ -5— 5.一杯纯果汁，小明喝了杯后，加满水；又喝了杯 后，再加满水；最后全部喝完。小明喝的果汁多还是水多？ 多多少杯？ 6.有甲、乙两桶油，甲桶油重千克，如果从甲桶倒 出千克油到乙桶，那么两桶油就同样重。乙桶原来有油多 少千克？ —6 参考答案与解析 一、填空 1.40,5,号 解析：8和10的最小公倍数是40：吾=，品=号。 2.器 解析：设原分数为器，则5x+7x=48,解得x=4,原分数为器 3.品 解析：品-=器-器=器。 4.各，司 解析：比较大小：号≈0.778，是≈0.727，≈0.833，所以最 大是吾，最小是品。 5. 解析：第一次喝，剩1-是=；第二次喝是×=；一共 喝号+=是。 6.合， 解析：吾+=+合=日（米）；设未知数为x,则x-=吾， 解得x=号+合=日（米）。 7 解析：节-青-=量-造-是=造=。 8.,8 解析：品的分数单位是是，1-石=是，所以再添上8个这 7 样的分数单位就等于1。 9.0.6<<0.82<号< 解析：将分数化为小数： =0.8,号≈0.833，日=0.875，所以从小到大为0.6 <<0.82<吾<日。 10.六或蝎 解析：24可以分解为1×24、2×123×8、4×6，其中 分子分母互质的最简真分数有是和。 二、选择题 1.D日-青=日-号=等，结果最小。 2.C吾-昌+=器-是+是=是。 3.B品-是-青=0-品-8=品=名。 4.C乙数：等+年=是+=是；丙数： 是-六=7-最=。 5.B因为是<，所以a<b 6.A名-÷-日-昌=吾=，10÷1=10个站，但问题是从 里连续减，所以名-n×=音，解得n=l0。 7.D A选项：吾+昌-昌+昌=吕=是；B选项：括号前是减号，去 掉括号后括号内要变号；C选项：日+号-日+号=专，正确但 题目要求选择正确的一项，D选项运用了加法交换律，计算 正确。 —8 8.A 第一次用去：10×号=4（千克），一共用去：4+=4（千 克)。 9.C 将是拆分为+音，则a=4,b=6,a+b=10:或者 寺+立，则a=3,b=12,a+b=15;最小值是10，但 需验证是否满足自然数条件。实际计算可知，满足条件的自 然数解中，a=3,b=12或a=4,b=6或a=6,b=4或a=12, b=3,其中a+b最小值为4+6=10。 三、计算题 1.直接写出得数 (1 ：(2)片(3) (4号 (⑤)(6) 2.简算 品+昌-寻=持+器-号=进 品-（尾-）=品-（器-）=品-器=浩=正 等+哥+号+告=（号+）+（得+）=1+1=2 5-日-号=5-(6+号)=5-1=4 》+吾-是+=贵-景+（唱+）=贵-是+昌=品+是=含+景=品+品= 号-（倍+）=号-（层+）=号-音=号-=路-员=品 3.解方程 x=五+号=品+8=0 9 x=1-=等-是=8-是=品 x=品-号=品-$= x=名-=8-最=五 四、解决问题 1.1-品-号=1-品-0=0 答：第三天清理了全长的品。 2.四年级：日-言=器-是=是（吨） 一共：司+品=器+品=器=品（吨） 答：一共收集\frac{19}{12}吨。 3.第一次剪后剩：是-哥=号-吾=号（米） 第二次剪去：吾+=吾+音=昌（米） 最后剩：吕-号=音=（米） 答：还剩之米。 4.1-青-号-=器-8-浩-器=品 答：还剩全长的0没有修。 5.果汁：始终是1杯（因为最后喝完）。 水：第一次加杯，第二次加号杯，一共加水+青=哥 杯。 比较：果汁1杯，水吾杯，果汁多，多1-吾=杯。 答：果汁多，多吉杯。 6.倒出后甲桶剩：号-=器-亮=品（千克） 此时乙桶也有品千克，所以原来乙桶： -10-