第20期 磁场 电磁铁 综合质量检测卷（答案见下期）-【数理报】2025-2026学年新教材九年级(中考)物理学案（沪粤版2024）

《磁场 电磁铁》综合质量检测卷 ◆数理报社试题研究中心 (满分：100分 时间：60分钟) 题 号 三 四 五 总 分 得 分 一、选择题（每小题3分，共30分）》 郑 1.实践展示课上，小明手拿一块永磁铁靠近橡皮泥，发现橡皮泥被永 磁铁吸走了，如图1所示，其奥秘是橡皮泥中掺入了一种金属粉.下列材料 中，能充当这种金属粉的是 ( A.铁 B.铝 C.银 D.铜 图1 2.小桂用磁铁、硬卡片和缝衣针自制了两个指南针，把两个指南针放入水中漂浮，这两个指 南针的N极和S极靠近时 ( A.先吸引后排斥 B.互相排斥 C.不吸引也不排斥 D.互相吸引 3.如图2所示是奥斯特实验的示意图，当开关闭合时，小磁针发生偏转， 拓 下列说法正确的是 ( A.这一现象说明通电导线的周围存在磁场 B.发生偏转的小磁针对通电导线没有力的作用 图2 C.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 D,移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 4.关于“磁场”的论述，下列说法中错误的是 A.能吸引铁、钴、镍等物质 B.对放入其中的磁体产生磁力的作用 万 C.能磁化铁屑 御 D.能产生磁感线 5.如图3所示，小磁针静止后指向正确的是 o中 图 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.有外形相同的两根钢条M、N,按如图4甲、乙所示两种方式接触时，它们之间都有较大吸 引力.则下列推断正确的是 A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性 C.M有磁性、N有磁性 图4 D.M有磁性、N无磁性 7.在如图5所示的电路中，闭合开关后能使通电螺线管磁性增强的是 A.抽走通电螺线管中的铁芯 B.滑片P向左移动 C.S由触点2扳到触点1 D.将电源的正负极对调 电磁铁 自GMR 图5 图6 8.巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增强而急剧减小.用GMR组成的电路图 如图6所示，开关S与1接通时，电流表A,、A2均有示数，电源电压恒定，则 A.开关S与2接通时，电磁铁左端为S极 B.开关S与2接通时，A指针偏转方向不变 C.当A示数减小时，A2示数减小 D.当A示数增大时，A2示数不变 9.某市已实行电动自行车新政策：只允许新国标电动自行车上路，要求车速不超过25k/h. 下面是同学门设计的某品牌电动自行车的电路，其中符合“滑片绕O点时针转动时电动机转速 变快，当转速超过一定值电铃会自动报警”的电路是 C D 10.如图7甲所示是楼道照明系统自动控制装置，已知控制电路电压U恒为6V,电磁继电 器线圈电阻R1为202，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，AC可绕O点转动，OA 长为0.5cm,OB长为1cm,AC部分的重力、触点间的压力以及各处的摩擦均忽略不计.电磁铁 对衔铁的吸引力F等效集中作用在B点，吸引力F与控制电路中电流I的关系如图7乙所示.当 衔铁刚好被吸下时，弹簧对A点的拉力为2.4N.下列说法正确的是 220V 7N 20 图7 A.闭合开关S,电磁铁下端为S极 B.电磁铁对衔铁的吸引力F为1.5N C.此时电磁铁电路中的电流为20mA D.此时光敏电阻R,的阻值为230Ω 二、填空题（每空2分，共32分） 11.小东用磁铁、缝衣针、按扣和橡皮制作小指南针，用磁铁将缝衣针 后会受到地 磁场的作用：若缝衣针静止后，针尖指向地球的北方，则针尖是 极；若用一钢条靠近针 尖，发现两者相排斥，则钢条 (选填“一定”或“不一定”)具有磁性 12.如图8所示，a处的磁场比b处的磁场 (选填“强”或“弱”)，静止在α处的小磁 针的北极指向 (选填“左”或“右”)边.若将此磁体在空中悬吊起来，静止时图示的右 端指向地磁场的 极 电源 图8 图9 图10 13.如图9所示，闭合开关S后，通电螺线管的左端是 极，当滑片向右滑动时，通电 螺线管的磁性会 (选填“增强”或“减弱”) 14.如图10所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为 （选填“正” 或“负”)接线柱；静止的小磁针左端为 极 15.物理兴趣小组为大家展示了一个“听话”的小瓶子，通过调 数铁】 节滑片，就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中，它的原理如图11 活塞 所示（磁铁固定在活塞上），闭合开关S后，移动滑片，使小瓶子悬停 瓶子 图11 在图示位置.电磁铁的右端为 极；小瓶子下沉时，小瓶子中 的气体密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)；若将滑片向右移，小瓶子将会 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”) 16.如图12是公共汽车上用电磁阀控制车门开或关的电路图. L1、L,是固定的电磁线圈，衔铁T、T,通过横杆相连并可左右移动，带 动传动装置使车门开启或关闭.S接通触点b时，线圈 (选填 衔铁L2 衔铁 “L,”或“L2”)具有磁性，吸引衔铁使横杆向 (选填“左”或 图12 “右”)运动，带动传动装置关闭车门.在关闭车门过程中，电能转化为 能 三、作图题（每小题4分，共8分） 17.如图13所示，用笔画线代替导线将图中实物连接起来.要求：闭合开关后，通电螺线管 的上端为N极，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强. 图13 18.如图14所示是蔬菜大棚湿度自动控制电路，R,为阻值随湿度增大而增大的湿敏电阻， 当棚内湿度低于设定值时，红灯亮，加湿机启动，喷洒水雾加湿：棚内湿度高于设定值时，绿灯 亮，加湿机停止工作.请将电路连接完整 绿灯 ☒ 源。 红灯 加避机 图14 四、实验探究题（共22分） 19.(10分)如图15甲所示为“探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向关系”的电路 图，在与直导线垂直的平面上放置几个小磁针， 图15 (1)断开开关时，所有小磁针的N极指向均为 闭合开关后，发现小磁针的指向发 生了改变.将电源的正负极对调后再闭合开关，发现小磁针N极的偏转方向 （选填“改 变”或“不变”) (2)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满细铁 屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图15乙所示. ①在实验中 (选填“可以”或“不可以”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布； ②细铁屑之所以会有规律地排列，是因为被磁体 成无数个“小磁针”，受到磁力的 作用； ③若将电源的正负极对调，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况 (选填“会”或 “不会”)改变 20.(12分)为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明做了如下实验. 图16 步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图16所示）. 步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离 步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录电 流表的读数以及小车在水平桌面上运动的距离，实验数据如下表所示， 实验次数 1 2 3 5 电流的大小/A 1.21.41.61.8 2.0 2.2 小车运动的距离/cm15 19 24 30 (1)本实验中通过比较 来判断电磁铁的磁性强弱 (2)下面的实验中与本实验的研究方法相同的是 (多选，填字母) A.用磁感线描述磁场 B.借助水压学习电压 C.用铁屑显示磁体周围磁场分布 D.把敲响的音叉接触水面来判断音叉是否振动 (3)通过本实验可得出结论：在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越 （选 填“强”或“弱”) (4)小明在第4次实验后结束了实验，小华觉得实验数据还不够，又重新连接电路后，闭合 开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车却出现向左运 动的情况，你认为可能的原因是 (5)若要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，已知线圈的电阻不能忽略，那么将滑动 变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关，下一步的操作是 然后再记录小车运动的距 离.其他小组的同学还设计了如图17甲、乙两种方案，与甲图相比，乙图实验方案的优点是 0 10 指针 铁片0000000000 图17 五、计算题（共8分） 脚 21.如图18甲所示，电磁铁线圈阻值忽略不计，R,为热敏电阻.压缩机（电动机）启动可以 起到调节温度的作用，当温度升高到启动值时，控制电路中电流达到0.15A,压缩机启动工作； 当温度降低到设定值后，压缩机停止工作，如此进行间歇性循环工作.图18乙为工作电路某 30min内压缩机功率与时间的关系图.请你回答： 压缩机 (M 200 220V 3VR=102 工作电路 控制电路 152030m 些 图18 (1)压缩机启动工作时，控制电路中热敏电阻R,的阻值. (2)30min内工作电路中压缩机消耗的总电能 (参考答案见第21期)