精品解析:内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题

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2026-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼伦贝尔市
地区(区县) 扎兰屯市
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度上学期期末检测 七年级数学 温馨提示: 1.本试卷共4页,满分为100分,请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答题前请将密封线左边的项目填写清楚. 一、选择题:选择题(共10小题,每小题3分,共30分.下列各题的四个选项中只有一个正确,请将正确答案填入括号) 1. 中国空间站位于距离地面约的太空环境中,由于没有大气层保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度可高于零上,其背阳面温度可低于零下,若零下记作,则零上记作( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 详解】解:“正”和“负”相对,所以,若零下记作,则零上记作. 故选:C. 2. 按括号内的要求,用四舍五入法,对取近似值,其中错误的是(  ) A. (精确到) B. (精确到) C. (精确到十位) D. (精确到千分位) 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查四舍五入取近似值,涉及精确位数、科学记数法、四舍五入法取近似值等知识,熟记四舍五入法求解是解决问题的关键.按照精确度四舍五入取值,逐项分析验证即可得到答案. 【详解】解:A、对(精确到)取近似值为,故此选项正确,不符合题意; B、对(精确到)取近似值为,故此选项错误,符合题意; C、对(精确到十位)取近似值为,故此选项正确,不符合题意; D、对(精确到千分位)取近似值为,故此选项正确,不符合题意; 故选:B. 3. 下列说法错误的是( ) A. 数字1也是单项式 B. 的系数是 C. 单项式的系数与次数都是1 D. 是二次单项式 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了单项式的概念,表示数字与字母乘积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和. 【详解】解:A.数字1也是单项式,正确,不符合题意; B.的系数是,故不正确,符合题意; C.单项式的系数与次数都是1,正确,不符合题意; D.是二次单项式,正确,不符合题意; 故选B. 4. 如图,数轴上点M所表示的数可能是( ) A. 1.5 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了利用数轴比较大小,掌握原点左边的点表示负数、右边的点表示正数且右边的大于左边是解题的关键.根据数轴上的点表示数的方法得到点M表示的数大于且小于,然后进行判断即可. 【详解】解:∵点M表示的数大于且小于, ∴A、B、D三选项错误,C选项正确. 故选:C. 5. 下面每个选项中的两种量成反比例关系的是( ) A. 路程一定,速度和时间 B. 圆柱的高一定,体积和底面积 C. 被减数一定,减数和差 D. 圆的半径和它的面积 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查反比例的意义和辨别,指的是两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系.据此逐一判断即可. 【详解】解:汽车的路程一定,行驶的时间和速度成反比关系,故A符合题意; 圆柱的高一定,体积和底面积成正比关系,故B不符合题意; 被减数一定,减数和差不成比例关系,故C不符合题意; 圆的面积和它的半径不成比例,故D不符合题意; 故选:A. 6. 如图,小亮为将一根木条固定在墙上,他在木条两端各用一个钉子进行固定,用数学知识解释这样操作的原因,应该是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离 C. 两点之间,线段最短 D. 平面内经过一点有无数条直线 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了两点确定一条直线,根据两点确定一条直线即可解答. 【详解】解:小亮为将一根木条固定在墙上,他在木条两端各用一个钉子进行固定,用数学知识解释是“两点确定一条直线”.   故选: A. 7. 对于任意有理数,定义新运算“”:,例如:,则的值为( ) A. B. 2 C. 3 D. 27 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,根据新运算代入计算即可得出答案. 【详解】解:, 故选:C. 8. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各是多少?设共有x人,则可列方程( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,根据物价不变列出方程. 【详解】解:设人数为x人, ∵每人出8钱,盈3钱, ∴物价为, ∵每人出7钱,不足4钱, ∴物价为, ∴. 故选:A. 9. 下列说法正确的是(  ). A. 5个有理数相乘,当负因数为3个时,积为负; B. 绝对值大于1的两个数相乘,积比这两个数都大; C. 正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,任何数都有倒数: D. 任何有理数乘以一定等于这个数的相反数. 【答案】D 【解析】 【分析】根据有理数的乘法、绝对值的意义,倒数的定义,相反数的定义,逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:A. 5个(不含)有理数相乘,当负因数为3个时,积为负,故该选项不正确,不符合题意; B. 绝对值大于1的两个正数相乘,积比这两个数都大,故该选项不正确,不符合题意; C. 正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数,故该选项不正确,不符合题意; D. 任何有理数乘以一定等于这个数的相反数,故该选项正确,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了有理数的乘法、绝对值的意义,倒数的定义,相反数的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键. 10. 第十四届国际数学教育大会()会徽(如图)的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0-7共8个基本数字,八进制数换算成十进制数是,表示的举办年份.按照上述方法将八进制数换算成十进制数为( ) A. 16 B. 127 C. 1079 D. 1143 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了有理数混合运算,有理数的乘方等知识,根据题意,从个位数字起,将八进制的每一位数分别乘以,,,,再把所得的结果相加即可,掌握题意找到进制转化的方法是关键. 【详解】解:根据题意,换算成十进制数为: , 故选:C. 二、填空题(共5小题,每小题2分,共10分) 11. 若一个数的绝对值等于,则这个数是________. 【答案】3或 【解析】 【分析】根据绝对值的性质即可求得答案. 详解】解:∵,, ∴这个数是3或, 故答案为:3或. 【点睛】本题考查绝对值,熟练掌握其性质是解题的关键. 12. 某种商品原价每件b元,第一次降价是打8折(按原价的出售),第二次降价每件又减10元,这时的售价用含b的代数式表示是______元. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,正确理解题意是关键;表示第一次降价后的价格为元,再表示第二降价的价格,即可得到此时的售价. 【详解】解:由题意得:第一次降价后的价格为元,第二降价的价格为元,即此时售价为元; 故答案为:. 13. 6时20分时,时针与分针的夹角是_______°. 【答案】 70 【解析】 【分析】本题主要考查了钟面角,掌握分针每分钟移动,时针每分钟移动是解题的关键. 先分别计算分针和时针在6时整后旋转的度数,进而确定两针的位置,然后作差即可解答. 【详解】解:在6时整,时针指向,分针指向; 经过20分钟,分针旋转,时针旋转, 因此时针指向; 两针夹角为. 故答案为:70. 14. 某中学的学生自己动手整修操场,七年级的学生说:“如果让我们单独工作,小时能完成”;八年级的学生说:“如果让我们单独工作,小时能完成.”现两个年级学生一起工作1小时,剩下的部分再让七年级单独完成需x小时,则所列方程为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了列一元一次方程,找到等量关系“七年级和八年级一起工作1小时完成的工作量加上七年级单独工作x小时完成的工作量等于总工作量”是解题的关键. 根据总工作量为1,七年级和八年级一起工作1小时完成的工作量加上七年级单独工作x小时完成的工作量等于总工作量,列出方程即可. 【详解】设总工作量为1,七年级的工作效率为,八年级的工作效率为,两个年级一起工作1小时完成的工作量为,七年级单独工作x小时完成的工作量为, 根据等量关系得:. 故答案为. 15. 下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由10个基础图形组成,……第9个图案中基础图形个数为______. 【答案】28 【解析】 【分析】本题考查了图形类规律,根据图形找到前几个图形的规律,进而即可求解. 【详解】解:第1个图案由4个基础图形组成,即, 第2个图案由7个基础图形组成, 第3个图案由10个基础图形组成, …, 第个图案中的基础图形个数为, 即当时,, 故答案为:28. 三、解答题(共60分) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数乘法运算律、含乘方的有理数混合运算、绝对值等知识点,灵活运用相关运算法则是解题的关键. (1)直接运用有理数乘法运算律进行简便运算即可. (2)先用有理数乘方、绝对值化简,然后按照有理数混合运算法则计算即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 17. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式加减中的化简求值问题.注意计算的准确性.将式子去括号,合并同类项化简后,代入值计算即可. 【详解】解:原式 当,时, 原式. 18. 解一元一次方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键. (1)根据去括号、移项、合并同类项的步骤求解即可; (2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可. 【小问1详解】 解:, , , ; 【小问2详解】 解:, , , , , . 19. 如图,在同一平面内有四个点,请按要求完成下列问题.(注此题作图不要求写出画法和结论) (1)作射线; (2)作直线与射线相交于点; (3)分别连接; (4)我们容易判断出线段与的数量关系是_________,理由是_________________. 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 (3)作图见解析 (4),两点之间线段最短 【解析】 【分析】本题考查了基本作图,两点之间线段最短,掌握射线、直线、线段的定义是解题的关键. (1)根据射线的定义作图即可; (2)根据直线的定义作图即可; (3)根据线段的定义作图即可; (4)根据两点之间线段最短即可求解; 【小问1详解】 解:如图,射线即为所求; 【小问2详解】 解:如图,直线即为所求; 【小问3详解】 解:如图,线段即为所求; 【小问4详解】 解:线段与的数量关系是,理由是两点之间线段最短, 故答案为:,两点之间线段最短. 20. 如图,射线的方向是北偏东,射线的方向是北偏西,. (1)求射线的方向; (2)射线是射线的反向延长线.若,射线是的平分线吗?若是,请说明理由. 【答案】(1)射线的方向为北偏东; (2)射线是的平分线.理由见解析 【解析】 【分析】此题主要考查了方向角,角的和差计算. (1)先求得,再求得,,据此求解即可; (2)先求得,,据此求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得, ∵, ∴,, ∴射线的方向为北偏东; 【小问2详解】 解:射线是的平分线.理由如下, ∵,, ∴, ∵射线是射线的反向延长线, ∴, ∴, ∴射线是的平分线. 21. 某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减(单位:个) +5 −2 −5 +15 −10 +16 −9 (1)写出该厂星期一生产工艺品数量; (2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量; (3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额. 【答案】(1)305个 (2)2110个 (3)127100元 【解析】 【分析】(1)根据题意用300加上星期一的增减个数即可求解; (2)300乘以7,然后加上把该工艺厂在本周每天生产工艺品的增减数量相加即可; (3)根据题意判断该工厂任务完成情况,根据本周的增减数量列出算式求解即可. 【小问1详解】 解:周一的产量为:(个); 【小问2详解】 解:根据题意得该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量为: (个). 答:该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量为2110个; 【小问3详解】 解:(个), 根据题意得该厂工人一周的工资总额为:(元). 【点睛】本题考查了正负数的意义,有理数的加减混合运算,有理数的乘法运算,掌握正负数的意义是解题的关键. 22. 如图是某校运动场的平面图,学校计划在硬化的中心区域(阴影部分)铺设人造草坪,中心区域最中间是长方形,长为米,两端为两个半圆,半径为米. (1)运动场中心区域周长为_____米;(结果用含、的代数式表示,保留); (2)若,且运动场中心区域周长为400米. ①求半径(取3); ②在①的条件下,若人造草坪每平方米60元,则学校共需付多少铺设费用?(取3). 【答案】(1) (2)①;②600000元 【解析】 【分析】本题主要考查圆的周长,面积的计算,代数式的运用,一元一次方程的运用,理解数量关系,一元一次方程的运用是解题的关键. (1)根据图示,圆的周长的计算方法计算即可; (2)①代入计算即可求解;②根据图示先计算出阴影部分的面积,再代入计算即可求解. 小问1详解】 解:中心区域周长等于长方形的两条长与圆的周长的和, ∴运动场中心区域周长为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:①,且运动场中心区域周长为400米, , , ; ②中心区域(阴影部分)面积, 铺设费用(元), 学校共需付铺设费用600000元. 23. 红领巾球馆计划购买某品牌的乒乓球拍和乒乓球,已知该品牌的乒乓球拍每副定价150元,乒乓球每盒定价15元.元旦期间该品牌决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,即 方案一:买一副乒乓球拍送两盒乒乓球; 方案二:乒乓球拍和乒乓球都按定价的付款. 该球馆计划购买乒乓球拍10副,乒乓球x盒(,x为整数). (1)当时,若该球馆按方案一购买,需付款______元;若该球馆按方案二购买,需付款_____元; (2)当x为何值时,分别用两种方式购买所需费用一样? (3)若,能否找到一种更为省钱的购买方案?如果能,请你写出购买方案,并计算出此方案所需费用;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)1800,1890 (2) (3)先按方案一购买10副球拍可得20盒乒乓球,再按方案二购买20盒乒乓球,需付款1770元 【解析】 【分析】(1)根据两种方案的收费方式列式,计算时的值即可; (2)根据题意建立方程求解即可; (3)根据题意得出方案一购买球拍,方案二购买剩余所需乒乓球. 【小问1详解】 解:由题意得,方案一需付款:元, 方案二需付款:元, 当时, 方案一需付款:(元) 方案二需付款:(元), 故答案为:1800,1890; 【小问2详解】 解:由题意得,, 解得:, 当时,分别用两种方式购买所需费用一样; 【小问3详解】 解:先按方案一购买10副球拍可得20盒乒乓球,再按方案二购买20盒乒乓球,需付款(元). 【点睛】本题主要考查了列代数式及代数式求值问题,一元一次方程的应用,得到两种优惠方案付费的关系式是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期末检测 七年级数学 温馨提示: 1.本试卷共4页,满分为100分,请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答题前请将密封线左边的项目填写清楚. 一、选择题:选择题(共10小题,每小题3分,共30分.下列各题的四个选项中只有一个正确,请将正确答案填入括号) 1. 中国空间站位于距离地面约的太空环境中,由于没有大气层保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度可高于零上,其背阳面温度可低于零下,若零下记作,则零上记作( ) A. B. C. D. 2. 按括号内的要求,用四舍五入法,对取近似值,其中错误的是(  ) A. (精确到) B. (精确到) C. (精确到十位) D. (精确到千分位) 3. 下列说法错误的是( ) A. 数字1也是单项式 B. 的系数是 C. 单项式的系数与次数都是1 D. 是二次单项式 4. 如图,数轴上点M所表示的数可能是( ) A. 1.5 B. C. D. 5. 下面每个选项中的两种量成反比例关系的是( ) A. 路程一定,速度和时间 B. 圆柱的高一定,体积和底面积 C. 被减数一定,减数和差 D. 圆的半径和它的面积 6. 如图,小亮为将一根木条固定在墙上,他在木条两端各用一个钉子进行固定,用数学知识解释这样操作的原因,应该是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离 C. 两点之间,线段最短 D. 平面内经过一点有无数条直线 7. 对于任意有理数,定义新运算“”:,例如:,则的值为( ) A. B. 2 C. 3 D. 27 8. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各是多少?设共有x人,则可列方程( ) A. B. C. D. 9. 下列说法正确是(  ). A. 5个有理数相乘,当负因数为3个时,积为负; B. 绝对值大于1两个数相乘,积比这两个数都大; C. 正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,任何数都有倒数: D. 任何有理数乘以一定等于这个数的相反数. 10. 第十四届国际数学教育大会()会徽(如图)的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0-7共8个基本数字,八进制数换算成十进制数是,表示的举办年份.按照上述方法将八进制数换算成十进制数为( ) A. 16 B. 127 C. 1079 D. 1143 二、填空题(共5小题,每小题2分,共10分) 11. 若一个数的绝对值等于,则这个数是________. 12. 某种商品原价每件b元,第一次降价是打8折(按原价的出售),第二次降价每件又减10元,这时的售价用含b的代数式表示是______元. 13. 6时20分时,时针与分针的夹角是_______°. 14. 某中学的学生自己动手整修操场,七年级的学生说:“如果让我们单独工作,小时能完成”;八年级的学生说:“如果让我们单独工作,小时能完成.”现两个年级学生一起工作1小时,剩下的部分再让七年级单独完成需x小时,则所列方程为_______. 15. 下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由10个基础图形组成,……第9个图案中基础图形个数为______. 三、解答题(共60分) 16. 计算: (1); (2). 17. 先化简,再求值:,其中,. 18 解一元一次方程: (1); (2). 19. 如图,在同一平面内有四个点,请按要求完成下列问题.(注此题作图不要求写出画法和结论) (1)作射线; (2)作直线与射线相交于点; (3)分别连接; (4)我们容易判断出线段与的数量关系是_________,理由是_________________. 20. 如图,射线的方向是北偏东,射线的方向是北偏西,. (1)求射线方向; (2)射线是射线的反向延长线.若,射线是的平分线吗?若是,请说明理由. 21. 某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减(单位:个) +5 −2 −5 +15 −10 +16 −9 (1)写出该厂星期一生产工艺品的数量; (2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量; (3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额. 22. 如图是某校运动场的平面图,学校计划在硬化的中心区域(阴影部分)铺设人造草坪,中心区域最中间是长方形,长为米,两端为两个半圆,半径为米. (1)运动场中心区域周长为_____米;(结果用含、代数式表示,保留); (2)若,且运动场中心区域周长为400米. ①求半径(取3); ②在①的条件下,若人造草坪每平方米60元,则学校共需付多少铺设费用?(取3). 23. 红领巾球馆计划购买某品牌的乒乓球拍和乒乓球,已知该品牌的乒乓球拍每副定价150元,乒乓球每盒定价15元.元旦期间该品牌决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,即 方案一:买一副乒乓球拍送两盒乒乓球; 方案二:乒乓球拍和乒乓球都按定价的付款. 该球馆计划购买乒乓球拍10副,乒乓球x盒(,x为整数). (1)当时,若该球馆按方案一购买,需付款______元;若该球馆按方案二购买,需付款_____元; (2)当x为何值时,分别用两种方式购买所需费用一样? (3)若,能否找到一种更为省钱的购买方案?如果能,请你写出购买方案,并计算出此方案所需费用;如果不能,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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