内容正文:
数理极
专题复习
第1章
有理数
◎湖南李瑞康
知识回顾
(5)倒数:
的两个有理
数互为倒数
1.有理数的相关概念
①
没有倒数.通常用a(a≠0)与
(1)
0的数叫作正数
、0
表示一对倒数
的数叫作负数.0既不是
数也不是
②相反数等于它本身的数是
倒
数,它是数与
数的分界.数等于它本身的数是
;绝对值等于它本
(2)数轴:规定了
一和身的数是
的直线叫作数轴.任何一个有理数都可
(6)有理数的大小比较
以用数轴上的一个」
来表示,而且原点左
①利用数轴比较大小:数轴上两个点表示
边的点表示的数是
数,原点右边的点表的数,右边的总比左边的大.于是:正数大于0,0
示的数是
数,原点本身表示的数是
大于负数,
数大于一切
数
②两个负数比较大小,绝对值大的
(3)相反数:如果两个数只有
不同
那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两
2.有理数的运算
个数互为相反数.特别地,0的相反数是
(1)有理数的运算法则
从数轴上看,表示互为相反数的两个点,分别在原
①加法法则:同号两数相加,取
的
点的两侧,并且与原点的距离
符号,并把
相加.绝对值不相等的异号
①通常用a与」
_表示一对相反数.
两数相加,取
的加数的符号,并用
②a与b互为相反数台
=0.
减去
.互为相反数
③互为相反数的两数的绝对值
的两个数相加得
个数同
相
即l-a1=1al.
加,仍得这个数
④1a|=|b1台a=b或a=-b(a与b互
②减法法则:减去一个数,等于」
这
为相反数).
个数的
,即a-b=a+
(4)绝对值:从数轴上看,一个数的绝对值
③乘法法则:两数相乘,同号得
就是表示这个数的点与原点的
异号得
,并把
相乘.任何数与
ra (a>0)
0相乘,都得
·几个不是0的数相乘,负
Ia={0(a=0)
因数的个数是
时,积是正数;负因数的
-a(a<0)
个数是
时,积是负数,
考点解密
冬考点2:正、负数
例2下列各数中,属于正整数的是(
考点1:具有相反意义的量
A.3
B.2.1
c.0
D.-2
例1中国是最早使用正负数表示具有相
解:选A
反意义的量的国家,早在我国秦汉时期的《九章
●专项练习
算术》中就引入了负数.若在粮谷计算中,益实
3.下列各数中,是负分数的是
一斗(增加1斗)记为+1斗,那么损实七斗(减
A.-7
少7斗)记为
B
A.-1斗
B.+1斗
C.-1.5
D.0
C.-7斗
D.+7斗
4.把下列各数填入相应的括号内:
解:题中将增加记为正,则减少就记为负,所
+65,-230.5,0--3.21,13,-3,
以减少7斗应记为-7斗.
故选C.
-(-5》.1,-3.6
●专项练习
整数:
:
1.学校要组建一批身高175cm左右的仪仗
分数:
:
队,且将身高177cm记为+2,若某同学的身高
非负数:
记为-1,则这名同学的身高是
(
考点3:数轴
A.173 cm
B.174 cm
例3如图1,数轴上点4表示的数是2025,
C.175 cm
D.176 cm
OA=OB,则点B表示的数是
2.若超市购进80件纯净水记作“+80件”,
2
则“-20件”表示的实际意义是
(
0
2025
A.售出20件纯净水
图1
A.2025
B.-2025
B.售出60件纯净水
C.购进20件纯净水
C.2025
D.-2025
D.售出-20件纯净水
解:因为OA=0B,点A表示的数是2025
3
④除法法则:除以一个不等于0的数,等于
乘这个数的
两个有理数相除,同号得
,异号得
,并把
相除
0除以任何一个不等于0的数,都得
⑤乘方的意义:求n(n为正整数)个相同因
数a的
的运算叫作乘方,乘方的结果叫
作
.在a”中,a叫作
,n叫作
,a”读作
或
负数的
次幂是负数,负数的偶次幂是
;正数的任何次幂都是
;0的
任何正整数次幂都是
(2)有理数的运算律
①加法交换律:a+b=
②加法结合律:(a+b)+c=
③乘法交换律:ab=
④乘法结合律:(ab)c=
⑤分配律:a(b+c)=
(3)有理数的运算顺序
①先
再
最后
②同级运算,从
到
进行;
③如果有括号,先做括号内的运算
3.科学记数法
般地,一个绝对值大于10的数都可记成±a
×10的形式,其中a
,n是
,这种记数方法叫作科学记数法,它是表
示大数的一种方法
4.近似数
个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个
近以数精确到哪一位.
所以点B表示的数为-2025.
故选B
。专项练习
5.如图2,数轴上点A表示的数是,将点A
沿数轴向左移动2个单位长度至点B,则点B表
示的数是
(
0
2
3
4
图2
1
A.
2
B.-2
2
D
6.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如
图3所示,则下列结论正确的是
(
0
b
图3
A.a+b>O
B.a-b>0
C.ab >O
D.
b
<0
7.根据图4给出的数轴(BM=BN),解答下
列问题:
MBN
-6-5-4-3-2-1012345
图4
(1)点A表示有理数
,点B表示有
4
理数
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示
的数是
(3)若将数轴折叠,使得点A与表示-3的
点重合,则点B与表示数
的点重合
?考点4:相反数、绝对值和倒数
例4-1-17的相反数是
(
B-
c
2
解:1-12=
17-12
的相反数是
1即2
故选C.
例5
的倒数是
A.
B
3
3
5
C.、
3
5
5
D.
3
解:因为×号=1,
所以了的倒数是子
故选A.
●专项练习
8-子
的绝对值是
A.
B.
2-3
C.-
3
3
D.-
2
9.若m,n互为倒数,且满足m+mn=3,则
m的值为
4
B.
2
C.2
D.4
10.化简:-[-(-3)]=
11.数轴上表示数a和a+4的点到原点的
距离相等,则a的值为
考点5:有理数的大小比较
例6某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四
个城市的气温分别是-20℃,-10℃,0℃,
2℃,其中气温最低的城市是
(
A.哈尔滨
B.北京
C.杭州
D.金华
解:由题可知-20<-10<0<2,所以气温
最低的城市是哈尔滨.
故选A.
●专项练习
12.下列各式正确的是
A.-3<-4
B.-2>1-5I
C.0>1-0.0011
D.1-
;>
10
…专题复习
13.比较大小(填“>”“<”或“=”):
(1)-
5
7
13
13
(2)-
-(-5.25);
(3)-
4
14.在数轴上表示下列各数,并用“<”将它
们连接起来:
-(+2.0.-(-15)1,-1-31,-2
冬考点6:乘方的意义
例7下列各选项中,与(-3)2的值相等的
是
(
A.-32
B.32
C.(-2)3
D.23
解:因为(-3)2=9,-32=-9,32=9,
(-2)3=-8,23=8,
所以与(-3)2的值相等的是32.
故选B.
●专项练习
15.(-名)’的底数是
,指数是
,计算结果是
16.下列计算:①(-1)3=1;②-12=1;
8-(-1)2=1;④02=0:⑤(-3)
2
2
6其
中正确的有
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
17.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成
4个并死去1个,2个小时后分裂成6个并死去
1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,
6小时后存活的细胞有
个,n个小时后存
活的细胞有
个(用含n的代数式表示)
考点7:有理数的运算
例8计算:(-1)×(-4)+22÷(7-5)
解:原式=4+4÷2
=4+2
=6.
专项练习
18.在一个峡谷中,A地的海拔为-11m,B
地比A地高15m,C地比B地低7m,则C地的海
拔为
19.若等式-2☐0-2=-2成立,则“口”
内的运算符号是
(
A.+
B.-
C.×
D.÷
20.定义一种新运算“☒”,规定:a⑧b=a2-
1b1,则(-2)⑧(-1)的运算结果为
A.-5
B.-3
C.5
D.3
21.计算:
(1)(-4)×0×375+(-4)3÷8:
(2)(-2-(6+8-0.75)×-241:
数理极
(3)(-5)-(-5)×0÷0×(-50:
(4)
3×(-5)+(-3x9-员×8
22.小星在一根直立的细竹竿上作了刻度标
记,一只蚂蚁从这根细竹竿上的虫眼开始上下爬
行.约定向上记为正,小星观察并记录如下:
+15cm,-2cm,+5cm,-1cm,+3cm,
-9cm,+7cm,-6cm,+4cm,-5cm.
(1)记录中的“-9cm”表示的意义为
(2)观察结束时,蚂蚁离出发时的虫眼多
远?在虫眼的上方还是下方?
(3)若蚂蚁平均每秒爬行1.5cm,求小星同
学观察期间蚂蚁爬行的总时间,
?考点8:科学记数法
例9
著名的数学家苏步青被誉为“数学大
王”.为纪念其卓越贡献,国际上将一颗距地球
约218000000km的行星命名为“苏步青星”.数
据218000000用科学记数法表示为
A.0.218×10
B.2.18×108
C.2.18×10
D.218×106
解:218000000=2.18×108
故选B.
。专项练习
23.光速约为3×108米/秒,用科学记数法
表示的这个数的原数是
24.贵安樱花园位于红枫湖畔,享有“贵州
最佳樱花观赏区”的美誉,总占地面积约
1600万平方米.数据1600万用科学记数法可
表示为
(
A.16×106
B.1.6×10
C.1.6×108
D.0.16×108
冬考点9:近似数
例9
湘雅路过江隧道工程是长沙市“十八
横十六纵”三十四条主干路之一,总投资约
53.28亿元.其中数据53.28亿精确到(
)
A.十万位
B.百万位
C.百分位
D.亿位
解:因为53.28亿=5328000000,其末位
数字在百万位,所以53.28亿精确到百万位
故选B.
●专项练习
25.下列说法正确的是
A.近以数3.6与3.60的精确度相同
B.近以数3.61万精确到百分位
C.近似数1.3×104精确到十分位
D.数2.9954精确到百分位为3.00
26.用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)3.0688≈
(精确到0.1);
(2)2.5956≈
(精确到百分位);
(3)467.82≈
(精确到个位);
(4)1.354×105≈
(精确到万位);
(5)2.715万≈
(精确到百位).
(专项练习答案参见第15~18版,后同)
(本章检测卷见第7~8版)数理极
第18期1,2版参考答案
5.1数据的收集
基础训练1.D;2.B;3.2000名学生的体重
4.方案三的调查方案能较好地获得该校学生家庭
的教育消费情况
方案一的调查方案的不足之处:所抽取的对象数量
太少;
方案二的调查方案的不足之处:所抽取的样本的代
表性不够好
5.2数据的整理
基础训练1.B;2.C;3.A;4.16.
5.(1)“幼儿园”对应的扇形圆心角的度数为:360°
×36%=129.6°;“小学”对应的扇形圆心角的度数为:
360°×32%=115.2°;“中学”对应的扇形圆心角的度数
为:360°×22%=79.2°;“特殊教育学校”对应的扇形圆
心角的度数为:360°×4%=14.4°;“高等院校”对应的
扇形圆心角的度数为:360°×6%=21.6°.
(2)图略.
(3)该市幼儿园和小学较多,分别占学校总数的
36%,32%.
6.(1)200,144°;
(2)喜爱项目B的学生人数为:200×20%=40,喜
爱项目A的学生人数为:200-40-30-50=80,补图
略。
7.(1)50,30,6:
(2)喜欢“纯电”的人数为:50×54%=27,喜欢“混
动”的人数为:50×30%=15,补图略
(3)扇形统计图中,“混动”类所在扇形的圆心角的
度数为:360°×30%=108°.
5.3用统计图描述数据
基础训练1.B;2.乙
3.(1)用折线统计图比较合适,图略;
(2)球队1虽然开始成绩不佳,但是渐入佳境,得分
稳步提升:球队2虽然开始成绩不错,但是有逐步下降的
趋势,预测下场比赛球队1的成绩会明显优于球队2.
4.(1)a=1000-68-510-177=245.
(2)①扇形;
②宣传活动前,抽取的中学生中选择“C.偶尔”的
人数占比最大,其在扇形统计图中所对应扇形圆心角的
度数为:360°×510
1000
=183.6.
(3)宣传活动前选择“D.从不”的中学生所占百分
177
比为:1000
×100%=17.7%,宣传活动后选择“D.从
不”的中学生所占百分比为:
178
896+702+224+178
100%=8.9%,宣传活动前后,选择“D.从不”的百分比
从17.7%下降到8.9%,因此开展此次宣传活动使学生
的安全意识有所提高(答案不惟一,合理即可).
5.4从图表中的数据获取信息
基础训练
1.A;2.C;3.B.
4.(1)甲、乙两幅统计图所表示的数据相同.甲图给
人的感觉是小明的数学成绩提高较快,乙图给人的感觉
是小明的数学成绩较平稳
(2)若小明要向他的父母说明他的数学成绩在努力
后的情况,他将向父母展示甲图,理由是:两幅图横轴上
同一个单位长度表示的意义相同,而纵轴上同一个单位
长度表示的意义不同,甲图被纵向拉高了,看上去成绩
提高的幅度比乙图的大
第18期3,4版参考答案
题号
8
10
答案
B
A
B
二、11.折线:12.二;13.20%;
参考答案
14.40;15.2.7分
三、16.(1)总体:这批电风扇的使用寿命:样本:从
中抽取的20台电风扇的使用寿命.
(2)总体:该校七年级学生每周用于做课外作业的
时间;样本:从中抽取的50名学生每周用于做课外作业
的时间.
17.(1)这块菜地的总面积是:450÷10%=
4500(平方米).
(2)油菜的种植面积是:4500×(1-25%-10%-
30%)=1575(平方米).
18.(1)由题意,得六个班的总人数为:15×6=90.
所以三班的获奖人数为:90-14-16-17-15-15=
13,补图略。
(2)二班的参赛人数为:16÷32%=50.因为6个班
每班的参赛人数相同,所以全年级的参赛人数为:6×50
=300.
19.(1)100;
(2)适合用扇形统计图,
“经常阅读”对应的扇形圆心角的度数为:
品
360°=36°;
高
“有时阅读”对应的扇形圆心角的度数为:
360°=90°:
“有了解但没阅读过”对应的扇形圆心角的度数为:
30
100
×360°=108°;
“没听说过也没阅读过”对应的扇形圆心角的度数
为:35×360°=1269
画图略
(3)答案不惟一,合理眼即可.
20.(1)本次调查的总人数为:(30+20)÷(1-40%
-10%)=100,“打球”选顶的人数为:100×40%=40,
“舞蹈”选项的人数为:100×10%=10,补图略.
(2)“书法”选项所对应的扇形圆心角的度数为:
360°×
20
100
=72°
21.(1)30;
(2)第三个月A,B两款洗碗机的销量为:400×25%
=100(台).从折线统计图可知,第三个月A款洗碗机的
销量为50台.所以第三个月B款洗碗机的销量为:100
-
50=50(台).第四个月B款洗碗机的销量为:400×30%
-40=80(台).补图略
(3)该商场应选择B款洗碗机进行经销.理由如下:
B款洗碗机的销量逐月递增,而A款洗碗机的销量
有下降趋势.
复习专号参考答案
《有理数》专项练习
1.B2.A;3.C.
4.整数:{0,13,-32,-1};
分数:+65,-2分,05,-1-3.21,-(
5)
-3.6};
非负数:+6.5,0.5,0,13,-(-57).
5.A;6.D:
7.(1)1,-2.5,(2)5或-3,(3)0.5;
8.B;9.C;10.-3;11.-2
12.D;13.(1)>,(2)<,(3)<
14.数轴表示略.
-1-31<-(+2)<-7<0
<1
(-1.5).
15.-1
16.A;17.65,(2+1);18.-3m;
19.C;20.D.
15
21.(1)-8;(2)-3;(3)-30;(4)-7.
22.(1)向下爬行9cm;
(2)15+(-2)+5+(-1)+3+(-9)+7+(-6)
+4+(-5)=11(cm).
答:观察结束时,蚂蚁离出发时的虫眼11cm,在虫
眼的上方.
(3)(1+151+l-21+1+51+1-11+l+31+1-9I
++71+1-61+l+41+1-51)÷1.5=38(s).
答:小星同学观察期间蚂蚁爬行的总时间是38s.
23.300000000;24.B;
25.D:
26.(1)3.1,(2)2.60,(3)468,(4)1.35×10,
(5)2.72×104
《有理数》复习检测卷
题号
2
6
8
9
10
答案
D
B
B
二、11.0.74,0.74;12.不合格;
13.(1)<,(2)>;14.-2;15.-11或1.
三、16()正数:子,-(-1号).(-1)m:
负数:-3,-086,--151,二2:
负分数-a6,
(2)数轴表示略.1-3.51>27
-子)>0>
+(-1)>-1.8>-3.
17.(1)3;(2)26.
18.(1)7:(2)5,-5;
(3)因为点C表示的数为4,AB=6,BC=2,所以c
=4,b=4-2=2,a=2-6=-4.所以p=a+b-c
=-4+2-4=-6.
19.(1)-2+5+(-1)+1+(-6)+(-2)=
-5(千米)
答:小李在出发地西边5km的位置,
(2)(I-21+l+51+1-11+l+1I+1-61+1-21)
×0.2=3.4(升)
答:出租车共耗油3.4升.
(3)因为6位乘客中只有2位超过了3km,所以6×
8+[(5-3)+(6-3)]×2=58(元).
答:小李这天上午共获得58元车费.
20.(1)T(2,-1)=2×(-1)2-3×2×(-1)+
(-1)=7
(2)T(k+1,2)=(k+1)×2-3(k+1)×2+2
=4k+4-6k-6+2=-2k.
(3)由T(x+2,-2)=8,得(x+2)×(-2)2-3(x
+2)×(-2)+(-2)=8.
整理,得4x+8+6x+12-2=8.
解得x=-1.
21.(1)a1=1-1=
1
2
a
1
1
3.
2
3
(2)
6
(3)因为数组(a,b,c)确定为(-1,2,-3),
所以第1次变换后a,=1-上=1
=2
1=
1-6=1-士
,c
=1-1
=子即
4
变换后得到的数组为(2,-1
第2次变换后a2=1-
=1
1
7,6=1