第三单元第2课时 购花土和花肥(乘法结合律、交换律)(分层作业)数学青岛版四年级下册

2026-01-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 三 快乐农场——运算律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 数海引航
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55903490.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第2课时 购花土和花肥(乘法结合律、交换律) 分层作业 分层作业 1.乘法交换律:两个数相乘,交换( )的位置,( )不变,。 2.乘法结合律:三个数相乘,先把( )相乘,或者先把( )相乘,( )不变。 3.计算25×17×4时,可先利用( )律交换17和4的位置,再利用( )律将25和4结合,变形为( ),使计算更简便,结果是( )。 4.用乘法交换律填空:36×( )=52×( );用乘法结合律填空:(15×25)×( )=15×( )×4。 5.乘法交换律和结合律可同时运用,例如计算125×25×8×4时,先交换( )和( )的位置,再利用( )律分别结合( )和( )、( )和( ),结果是( )。 6.一个数与1相乘,结果是( ),用字母表示为( );一个数与0相乘,结果是( ),用字母表示为( )。 1.下面选项中,不是运用交换律的是(    )。 A. 5+2=☐ 2+5=☐ B. 3×4=☐ 4×3=☐ C.(5×80)×a =5×(80×a) A.A B.B C.C 2.明明在计算25×19×4=19×(25×4)=19×100=1900时,用到了(    )。 A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法交换律和乘法结合律 D.乘法结合律 3.计算40×8×125×25时,运用乘法( )律和乘法( )律可以使计算简便。 4.红星小学的一栋教学楼有5层,每层有9个教室,每个教室有25张课桌,这栋教学楼里一共有( )张课桌。 5.在计算378+45+55时,可以先算45+55,再加上378,这是应用了( )律;4×18×25=18×(4×25),这是应用了( )律。 6.健步走活动中,组委会准备了125箱纯净水。每箱5包,每包8瓶。一共准备了多少瓶纯净水? 7.乐乐超市运进25箱苹果,每箱苹果25千克,每千克苹果卖8元,这些苹果一共可以卖多少元? 8.学校新建的教学楼共有4层,每层有12间教室,每间教室要配25套双人课桌椅。学校一共需要购进多少套双人课桌椅? 9.某市组织全民健身大型体育活动,现有70个方队,每个方队有4个组,每组有25人。市体育场有6800个座位,够坐吗? 10.在“学习强国”活动中,王老师平均每天视频学习25分钟,平均每天看文章10分钟,照这样计算,王老师30天看视频和文章累计多长时间? 11.为增强学生体质,丰富校园生活,光明小学举行“阳光体育大课间”展示活动。有25个班参加,每班4排,每排11人。一共有多少人参加? 12.新冠疫情期间,张叔叔报名做志愿者,每天从宾馆往返接送医生到医院。宾馆到医院相距35千米,张叔叔每天往返5个来回。他每天接送医生共行驶多少千米? 13.枣庄市的张庄石榴粒粒透明如玛瑙,以其美观艳丽、汁多味浓著称,被誉为“九州名果”。张庄的张大爷为超市提供石榴,每25个装一盒,每4盒装一箱。张大爷准备35个箱子够吗? 14.2024年,科技领域取得了诸多突破性进展,人工智能、生物科技、新能源等领域的发展为人类带来了前所未有的机遇和挑战。实验小学组织25个班的学生参观山东省科技馆。每班24人。如果每张车票的价格为125元,那么准备80000元,够吗? 15.日照“海洋美学馆”是一个城市书房,2023年入选为全国十佳高颜值图书馆,距离海边只有50米,被称为“离海最近的书屋”,如果把里面的各类图书放到常规的书架中,应有10个书架,每个书架有8层,平均每层可以放125本书。算一算共有多少本? 16.某市中心广场进行绿化养护。绿化任务由A、B、C、D四个工程队共同承担。A工程队每月绿化276平方米,B工程队每月绿化235平方米,C工程队每月绿化265平方米,D工程队每月绿化224平方米。 (1)四个工程队每个月一共能绿化多少平方米? (2)绿化后的中心广场平均每月需要花费2万元进行养护,该广场5年共需养护费多少万元? 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.C 【分析】加法交换律是在两个数的加法运算中,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变,据此分析每个选项选出不是运用交换律的即可。 【详解】A.根据加法交换律:a+b=b+a,5+2=2+5,运用的是加法交换律; B.根据乘法交换律:a×b=b×a,3×4=4×3,运用的是乘法交换律; C.根据乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),(5×80)×a =5×(80×a),运用的是乘法结合律。 故答案为:C 2.C 【分析】根据题意,明确乘法交换律:a×b=b×a,乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c),明明在计算25×19×4=19×(25×4)=19×100=1900时,先是交换25和19的位置,再把用25乘4向结合,因此,明明同时运用了乘法交换律和乘法结合律。以此答题即可。 【详解】根据乘法运算律可知: 明明在计算25×19×4=19×(25×4)=19×100=1900时,用到了乘法交换律和乘法结合律。 故答案为:C 3. 交换 结合 【分析】计算40×8×125×25时,运用乘法交换律将40与125交换,再运用乘法结合律,让40与25组合,8与125组合进而进行简算。 【详解】40×8×125×25 =8×125×40×25 =(8×125)×(40×25) =1000×1000 =1000000 即计算40×8×125×25时,运用乘法交换律和乘法结合律可以使计算简便。 4.1125 【分析】先用25乘9计算出每层有多少张课桌,再乘5计算出这栋教学楼里一共有多少张课桌;计算时可以运用乘法交换律计算,乘法交换律:a×b=b×a;据此解答。 【详解】根据分析: 25×9×5 =25×5×9 =125×9 =1125(张) 所以这栋教学楼里一共有1125张课桌。 5. 加法结合 乘法交换律和乘法结合 【分析】加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此可知,计算378+45+55时,时应用了加法结合律。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。据此可知,4×18×25=18×(4×25),先根据乘法交换律交换4和18的位置,再根据乘法结合律先计算4×25,再乘18,据此解答即可。 【详解】在计算378+45+55时,可以先算45+55,再加上378,这是应用了加法结合律;4×18×25=18×(4×25),这是应用了乘法交换律和乘法结合律。 6.5000瓶 【分析】求一共准备了多少瓶纯净水,就用每箱的包数乘每包的瓶数,再乘总的箱数。即用5乘8,再乘125,根据乘法的结合律:a×b×c=a×(b×c),进行计算。据此解答即可。 【详解】5×8×125 =5×(8×125) =5×1000 =5000(瓶) 答:一共准备5000瓶。 7.5000元 【详解】25×25×8 =25×(25×8) =25×200 =5000(元) 答:这些苹果一共可以卖5000元。 8. 1200套 【分析】先用计算出每层楼需要的课桌椅数量,即每层教室数乘上每间教室配备的套数;再乘上总层数即可;利用乘法结合律先将结合起来进行计算,简化运算。 【详解】 (套) 答:学校一共需要购进1200套双人课桌椅。 9.不够坐 【分析】要判断座位是否够坐,需要计算总人数并与座位数比较。总人数=方队数×组数×每组人数,即70×4×25,再与6800比较。在计算过程中可根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),把原式变为70×(4×25),再按照运算顺序计算即可。 【详解】70×4×25 =70×(4×25) =70×100 =7000(人) 7000>6800 答:6800个座位不够坐。 10.1050分钟 【分析】先分别求出王老师30天看视频的时间和30天看文章的时间,再将两个时间相加,依此计算即可解答。 【详解】25×30+10×30 =(25+10)×30 =35×30 =1050(分钟) 答:王老师30天看视频和文章累计1050分钟。 11.1100人 【分析】用每排的人数×每班的排数计算出一个班参加的人数,然后再乘班级个数,计算时可以利用乘法结合律进行解题。 【详解】11×4×25 =11×(4×25) =11×100 =1100(人) 答:一共有1100人参加。 12.350千米 【分析】宾馆到医院相距35千米,一个来回要行驶2个35千米,所以35乘2等于一个来回行驶的路程,再乘5即等于5个来回行驶的路程,计算时可以利用结合律进行简算,据此即可解答。 【详解】35×2×5 =35×(2×5) =35×10 =350(千米) 答:他每天接送医生共行驶350千米。 13.不够 【分析】根据题意,用每盒装的个数乘一箱盒数,求出一箱装多少个,再乘箱子个数,得到的就是35个箱子装的石榴个数。再与石榴的个数比较,据此解答。 【详解】35×(25×4) =35×100 =3500(个) 3500<3600 答:张大爷准备35个箱子不够。 14.够 【分析】先算总人数=班数×每班人数,再乘每张票的单价求出总价与80000比较,列式为25×24×125,可以把24成8×3,8与125结合相乘简算。 【详解】25×24×125 =25×(8×3)×125 =25×3×(8×125) =75×1000 =75000(元) 75000<80000 答:80000元够。 15.10000本 【分析】根据题意,先用书架的个数乘每个书架的层数求出一共有多少层,再乘每层放的本数,可以利用乘法结合律简便计算,即可求出共有多少本。 【详解】10×8×125 =10×(8×125) =10×1000 =10000(本) 答:共有10000本。 16.(1)1000平方米 (2)120万元 【分析】(1)将A、B、C、D工程队每月绿化面积相加即可。 (2)绿化后的中心广场平均每月养护需要钱数乘12,即可算出该广场一年需养护费(2×12)万元,该广场一年需养护费钱数乘5,即可算出该广场5年共需养护费(2×12×5)万元。 【详解】(1)276+235+265+224 =(276+224)+(235+265) =500+500 =1000(平方米) 答:四个工程队每个月一共能绿化1000平方米。 (2)2×12×5 =2×5×12 =10×12 =120(万元) 答:该广场5年共需养护费120万元。 $

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