内蒙古自治区呼和浩特市托克托县第四小学2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题

2025—2026学年第一学期六年级语文期末密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号 质量监测试卷 满分100分 时间：90分钟 总分 1、 字词筑基·情境书写（10分） 情境一：学校开展了“读万卷书，行万里路”主题活动。读万卷书的前提是打好文字基础，请你看拼音写词语，注意书写规范、美观。 平日里性情hé ǎi（ ）又大方的老人，待人向来kāng kǎi（ ）热忱，常坐在院中大槐树下，望着枝叶的fèng xì（ ）里漏下的细碎阳光。他总说，人这一生无论能力大小，都要为身边人、为生活多做gòng xiàn（ ）。偶有闲暇，他便去往yōu jìng（ ）的林间散步，谁料天气zhòu rán（ ）变化，骤雨突至。林中有个líng lì（ ）的孩童，此刻却面露yōu lǜ（ ），小声bào yuàn（ ）着天气的无常，而老人望着雨幕笼罩下愈发显得shén mì（ ）的山林，反倒笑着宽慰孩童，风雨亦是自然馈赠的别样风景。 2、 基础闯关·情境选择（10分） 情境二：在“语文基础大比拼”活动中，下列几道选择题需要你精准作答，快来挑战吧！ 1．下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）。（2分） A．参差（cēn） 陨石（yǔn） 郑重（zhènɡ） 笨拙( bèn zhuó） B．妩媚（wǔ） 痱子（fèi） 五行（xínɡ） 金銮殿（luán） C．狞笑（nínɡ） 撒网（sā） 铁锹（qiāo） 后脑勺（shuó） D．卡住（kǎ） 腥味（xīn） 瘦削（xuē） 蒙古包（měnɡ） 2. 填入下面句子横线处的标点，最恰当的一项是（ ）。（2分） 成功从来不是一蹴而就的___ 它需要日复一日的积累___ 它需要百折不挠的勇气___ 它需要脚踏实地的行动。 A. ： ； ； B. ， ， ， C. ； ； ； D. 。 ； ； 3下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）。（2分） A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。 B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！” C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。 D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。 4．下列说法错误的一项是( ) 。 (2分) A．《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅的纪念性文章，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 B．列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C.《童年》是俄国作家高尔基，讲述了阿廖沙在外祖父家童年生活。 D．柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 5.下列说法有误的一项是（ ）（2分） A. 将“老师对我说：‘你把作业本送到我办公室去。’”改为转述句，正确的句子是“老师让我把作业本送到他的办公室去。” B. “通过这次班会，使我懂得了团结的重要性。”这句话存在成分残缺的语病，修改后可以是“通过这次班会，我懂得了团结的重要性。” C. “教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得一清二楚。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了教室的安静。 D. 句子“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”中省略号的作用是表示列举的省略。 三、 词语荟萃·情境填空（5分） 情境三：班级举办“中华词语赏读会”，生活处处有诗意，中华词语藏风华。请从下面词语中选择恰当的词语填空。 字正腔圆 天籁之音 花架子 黄钟大吕 有板有眼 粉墨登场 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 科班出生 妙笔生花 栩栩如生 老师傅的木雕手艺真是 ，雕刻时动作 ，寥寥数刀就让木雕的花鸟 ，最后添上的那抹色彩更是 ，这手艺绝不是徒有其表的 。 四、诗文积淀·延伸运用（14分） 情境四：在“读万卷书，行万里路”的研学活动中，同学们积累了不少诗文名句，也认识了许多鲜活的人物形象，请你完成填空。 1． 读万卷书，让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令我心生敬仰。什么是爱国？是狼牙山五壮士面对敌人"捐躯赴国难， 。"的壮烈豪迈；是长征路上"红军不怕远征难， 。"的乐观激昂；是边防战士始终牢记"祖宗疆土， ， "的责任与担当。什么是中国的脊梁？正如鲁迅先生所说："我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 的人， 有 的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 2．行万里路，用脚步丈量成长。当我看到黄河水裹挟泥沙，奔腾不息的壮丽景象时，刘禹锡的诗句" ， "的诗句便脱口而出，内心波澜壮阔；漫步江南，眼前莺歌燕舞，不禁让我想到杜牧笔下的"千里莺啼绿映红， "满目秀丽山河；孟浩然“待到重阳日， ”的浅吟，更将诗人对田园、对故人的脉脉依恋，跃然纸上。 而王安石《书湖阴先生壁》中“ ，两山排闼送青来”的妙笔，以拟人手法化静为动，让山水草木都染上了灵动的生机。 3.识万千人，用心灵感悟崇高。本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的鲁迅先生，也 有列夫·托尔斯泰笔下 _________的桑娜夫妇；有 _______________的闰土，也有_______________________的邱少云。 五、 实践探究·知行合一（12分） 情境五：学校开展“找寻成功路”主题实践活动，成功的路上需要恒心，需要知识，更需要汗水。大家在树立恒心的同时，还要养成读书的好习惯。 （一）阅读偏好调查分析（6分） 某班对学生最喜欢阅读的读物类型做了调查，结果如下表： 读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 报道国家大事的报纸 占总人数比例 45% 31% 19% 5% 1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两方面）（3分） 2．读完上面的表格，请你给他们提一些关于阅读的建议。（2分） 对老师，你会建议： 对学生，你会建议： （二）公交出行实践应用（6分） 周末研学要乘坐公交车，请仔细阅读公交站牌相关信息，按要求完成练习。 1.比较一下，你就会发现这个公交站牌可能出现在麒麟路，或_________，或_________。（2 分） 2.要从麒麟路这个站点去太平洋，应该乘坐_______路车，大约________站路。（2 分） 3.从十里铺这个站点乘车，（可以 不可以）直接去桃花岛， 因为_______________（2 分） 六、 阅读闯关·素养提升（24分） 情境六：为了掌握阅读技巧，提高阅读素养，学校开展“争当阅读小达人”阅读问答竞赛，请你积极参与。 （一）课内文言文阅读·知音千古传（12分） 【甲】伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 【乙】忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 1．下列句子，朗读停顿不恰当的是（ ）。（2分） A．方鼓琴/而/志在太山 B．少选之间/而/志在流水 C．以为世/无足复/为鼓琴者 D．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号 2.选出“之”字与其他三项不同的一项。（ ）（2分） A. 一日曝书画，有一牧童见之 B. 伯牙鼓琴，锺子期听之 C. 学而时习之，不亦说乎 D. 少选之间，而志在流水 3．用自己的话说说“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的意思。（2分） 4.【乙】文中与【甲】文中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”表达相同意思的句子是哪句？在文中用“____”画出来。（2分） 5.由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“ ”，成语“ ________”就是比喻知音难觅，也比喻乐曲高妙。（2分） 6.如果你是伯牙，你想对死去的锺子期说些什么？(2分) （1） 课外现代文阅读·守护地球家园（12分） 不幸的地球 ①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。 ②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。 ③地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其环境背景值的20～300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。 ④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油 40 万吨；目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。 ⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！ ⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。 ⑦60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！ 1．理解短文内容，填空。（4分） （1）文中②、③、④自然段分别从_______、_______、_______三个方面说明地球不幸的状况。 （2）第⑤自然段最后一句话中“孤岛”的含义是 _____________。 2．文中大量运用了列数字的说明方法，我也能运用这种说明方法写一个句子。（不能抄写原文中的句子）（2分） ________________________________________________________________ 3．这篇文章说明的主要内容是（ ）。（2分） A．地球是人类“不幸的家”。 B．地球是美丽的，同时也是不幸的。 C．地球的不幸来自人类，人类要爱护自己的生存环境。 4．读了第③自然段，我想到了生活中人们乱丢垃圾的现象，针对这一现象，我能设计出一条宣传标语。（2分） ________________________________________________________________ 5．结合选文，写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 七、妙笔生花·年度抒怀（25分） 情境七：成长路上，总有那么一个人，无论是学习中遇到难题时的耐心点拨，还是生活中遭遇烦恼时的温柔陪伴，都像一束光，照亮我们前行的脚步。请以“有你真好”为题，写一篇记叙文。 要求： 1. 围绕题目选择具体事例，写出真情实感； 2. 运用细节描写（如动作、语言、神态），让人物形象更鲜活； 3. 不少于400字； 4. 文中一律不出现真实姓名，可以另编化名。 2 学科网（北京）股份有限公司 $