内容正文:
南充高中2025—2026学年度上学期半期考试
高2025级物理试题
(考试时间:75分钟 总分:100分)
一、单项选择题(每小题4分,共32分)
1. 下列关于运动的描述正确的是( )
A. 位移是标量 B. 速度反映物体运动的快慢
C. 速度变化量表示物体运动的快慢 D. 加速度反映了速度变化的多少
【答案】B
【解析】
【详解】A.位移是矢量,既有大小又有方向(如从起点到终点的直线距离和指向),而标量只有大小(如路程),故A错误;
B.速度是描述物体运动快慢和方向的物理量,其大小(速率)直接表示运动的快慢,故B正确;
C.速度变化量()是矢量,表示速度的改变量(包括大小和方向变化),不反映运动的快慢;运动的快慢由速度本身表示,故C错误;
D.加速度()是速度变化率,反映速度变化的快慢(单位时间内的变化量),而非速度变化的多少(),故D错误。
故选B。
2. 下列关于力的描述正确的是( )
A. 两个物体间可以不接触也能产生力
B. 飞进地球大气层的陨石不受任何的力作用
C. 静止在桌面上的书的重力就是书对桌面的压力
D. 只要两个力的大小和方向相同,则这两个力就相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.力分为接触力和非接触力。非接触力(如重力、电磁力)不需要物体直接接触,例如地球对月球的引力或磁铁间的磁力,故A正确;
B.陨石进入大气层后,受地球引力(重力)作用,同时与空气摩擦产生阻力。因此,陨石受力,并非“不受任何力”,故B错误;
C.书的重力是地球对书的吸引力,作用点在书的重心;书对桌面的压力是书施加给桌面的弹力,作用点在桌面。两者性质、施力物体和受力物体均不同(重力是万有引力,压力是弹力)。虽然书静止时压力大小等于重力,但二者不等同,故C错误;
D.力是矢量,需同时满足大小、方向和作用点相同才视为相同力。例如,大小和方向相同的力,若作用点不同(如推门的不同位置),效果可能不同(如产生转动),故D错误。
故选A。
3. 中国网讯2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约3.5小时后,飞船与天宫空间站对接,发射取得圆满成功。已知天宫空间站距离地面高度约400公里,公转周期约90分钟,每天可观察到16次日出日落。下列描述正确的是( )
A. 2025年10月31日23时44分是时间 B. 题中的3.5小时是时间
C. 发射过程中飞船的位移大小约400公里 D. 天宫空间站公转一圈的位移约400公里
【答案】B
【解析】
【详解】A.2025年10月31日23时44分是火箭点火发射的具体时点,表示事件发生的瞬间,因此是时刻,而非时间间隔(时间),故A错误;
B.题中的“约3.5小时”表示从火箭点火发射到飞船与空间站对接所经过的时长,是一个时间段,因此是时间间隔(时间),故B正确;
C.发射过程中,飞船的位移是指从发射点(酒泉卫星发射中心)到对接点(天宫空间站位置)的直线距离。天宫空间站高度约400公里,但对接点与发射点之间存在水平距离(因空间站轨道运动和地球曲率),位移大小一般大于400公里。例如,最小位移(当对接点位于发射点正上方时)约为400公里,但实际位移通常更大,不严格等于400公里,故C错误;
D.天宫空间站公转一圈后返回起点,位移(起点到终点的直线距离)为零。400公里是轨道高度,与位移无关,故D错误。
故选B。
4. 关于合力与分力的描述正确的是( )
A. 合力就是各分力的代数和 B. 合力与分力同时作用在物体上
C. 合力与每一个分力的性质都相同 D. 各分力共同作用的效果与合力的效果相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.合力是分力的矢量和(考虑大小和方向),不是简单的代数和(只考虑数值大小),例如两个大小相等、方向相反的力合力为零,但代数和可能不为零,故A错误;
B.合力是分力合成的等效结果,并非实际存在的力,因此合力与分力不会同时作用在物体上;分力是实际作用的力,合力仅用于等效替代,故B错误;
C.合力与分力的性质可能不同,例如分力可以是重力、弹力等不同性质的力,而合力是这些力的综合效果,性质不一定相同,故C错误;
D.根据合力的定义,各分力共同作用的效果(如产生的加速度)与合力单独作用的效果完全相同,这是等效替代原理的核心,故D正确。
故选D。
5. 如图所示是一个底面周长为高度为的圆柱体,是同一条竖直线上分居上下两底面边缘的两点,现有一只蚂蚁从点沿圆柱体外表面以最短路径缓慢爬行到点,该过程用时20 s。则该过程( )
A. 蚂蚁的位移大小为 B. 蚂蚁的路程为
C. 蚂蚁的平均速度的大小为 D. 蚂蚁的平均速率为
【答案】C
【解析】
【详解】A.位移为初位置指向末位置的有向线段,根据题意可知蚂蚁的位移大小为,故A错误;
C.平均速度为位移与时间的比值,蚂蚁的平均速度的大小为,故C正确;
B.将圆柱体侧面展开,底面周长为24cm,高为7cm,蚂蚁的最短路径为展开图中矩形的对角线,根据勾股定理,路程,故B错误;
D.平均速率为路程与时间的比值,蚂蚁的平均速率为,故D错误。
故选C。
6. 如图所示是小明同学在周末购物时乘自动扶梯匀速上楼的情景。下图中对小明同学受力分析正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】小明同学在周末购物时乘自动扶梯匀速上楼,属于平衡状态,受重力和扶梯对其的支持力,不受摩擦力。
故选C。
7. 下图是甲乙丙丁四个物体同时同地出发的速度和位移图像,下列描述正确的是( )
A. 过程中,时刻甲乙两物体相距最远
B. 抛物线乙表示物体乙做匀变速直线运动
C. 过程中丙的平均速度小于丁的平均速度
D. 丙丁两物体在时刻以后还会相遇一次
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据图像与轴围成面积表示位移可知过程中,时刻甲乙两物体位移差最大,则时刻甲乙两物体相距最远,故A正确;
B.根据图像斜率表示加速度可知,物体乙做加速度减小的加速运动,故B错误;
C.根据题图可知过程中丙的位移等于丁的位移,根据平均速度的定义式可知过程中丙的平均速度等于丁的平均速度,故C错误;
D.图像的斜率表示物体的速度,根据题图可知时刻以后丁的速度小于丙的速度,丙丁两物体在时刻以后不会相遇,故D错误。
故选A。
8. 冰壶运动可以简化为下图模型。冰壶在点获得一个初速度,匀减速经过一条直线上等间距的、、、、五点后,停在点。下列说法正确的是( )
A. 过程的平均速度等于点的瞬时速度
B. 、、、各点速率的比值为4∶3∶2∶1
C. 过程与过程的时间比值为2∶1
D. ae过程的平均速度等于点的瞬时速度
【答案】D
【解析】
【详解】A. b点不是ac的时间中点,故过程的平均速度不等于点的瞬时速度,故A错误;
B.对末速度为0的匀减速直线运动反过来看作初速度为0的匀加速直线运动来研究,初速度为0的匀加速直线运动有,故、、、各点速率的比值为,故B错误;
C.初速度为0的匀加速直线运动通过连续相等位移所用时间之比为
故过程与过程的时间比值为故C错误;
D.初速度为0的匀加速直线运动ed、ea的位移之比
又
ed,ea的时间之比,即d点是ae的时间中点,故过程的平均速度等于点的瞬时速度,故D正确。
故选D。
二、多项选择题(每小题4分,共16分)
9. 关于物理学中方法应用的描述正确的是( )
A. 质点的定义用到了理想模型法
B. 用合力代替共同作用的多个分力用到了极限法
C. 把极短时间内的平均速度看作瞬时速度用到了放大法
D. 在图像中把无数个矩形的面积视为梯形的面积表示位移用到了微元法
【答案】AD
【解析】
【详解】A.质点是只有质量的点,在现实中找不到,质点的定义用到了理想模型法,故A正确;
B.用合力代替共同作用的多个分力用到了等效替代法,故B错误;
C.把极短时间内的平均速度看作瞬时速度用到了极限法,故C错误;
D.在图像中把无数个矩形的面积之和视为梯形的面积表示位移用到了微元法,故D正确。
故选AD。
10. 一小球以的速度向右经过点,用到达墙壁前,碰前速度为,经0.01s与墙壁碰撞后原速率反弹,再用以的速度向左到达点。下列说法正确的是( )
A. 碰前过程,小球的加速度大小为,方向向右
B. 碰后过程,小球的加速度大小为,方向向右
C. 碰撞过程,小球的加速度大小为,方向向左
D. 两点间距离为,到全程的平均速率为
【答案】BC
【解析】
【详解】A.规定向右为正方向,根据加速度的定义式可得碰前过程,小球的加速度为
即碰前过程,小球的加速度大小为,方向向左,故A错误;
B.规定向右为正方向,根据加速度的定义式可得碰后过程,小球的加速度为
即碰后过程,小球的加速度大小为,方向向右,故B正确;
C.规定向右为正方向,根据加速度的定义式可得碰撞过程,小球的加速度为
即碰撞过程,小球的加速度大小为,方向向左,故C正确;
D.A点到墙壁的距离
B点到墙壁的距离
则两点间距离为
到的路程为
到全程的平均速率,故D错误。
故选BC。
11. 如图所示,质量为滑块和质量为滑块用劲度系数为的轻质弹簧连接,当用向左的外力作用在滑块上时,两滑块均静止在水平地面上,此时弹簧压缩。已知两滑块与地面的动摩擦因数均为,,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )
A. 作用时,滑块受到向右的摩擦力为
B. 作用时,滑块受到向右的摩擦力为
C. 撤去瞬间,滑块受到向左的摩擦力为
D. 撤去瞬间,滑块受到向左的摩擦力为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.作用时,滑块A静止在水平地面上,则受力平衡。对滑块A进行受力分析可知,滑块受到的摩擦力方向水平向右,其大小等于弹簧的弹力,即,故A正确;
B.作用时,滑块B静止在水平地面上,则受力平衡。对滑块B进行受力分析可知,此时外力恰好与弹簧的弹力等大反向,相互抵消,所以此时滑块B不受摩擦力的作用,故B错误;
C.撤去瞬间,滑块的受力情况不变,所以撤去瞬间,滑块受到向右的摩擦力为,故C错误;
D.由于滑块与地面间的最大静摩擦力为
故撤去瞬间,滑块将向右滑动,所以滑块受到的摩擦力方向水平向左,其大小为,故D正确。
故选AD。
12. 按图示的方法进行操作,可以测量细丝或头发丝能承受的最大拉力。某次操作中,测得两手指间头发丝的长度为,在头发丝的中点处固定一只重量为的玩具狗,两手分别拉着头发丝的两端沿水平固定的直尺向两端缓慢移动,测量出头发丝断裂时两手在直尺上的距离为,忽略头发丝的质量和微小形变。下列说法正确的是( )
A. 头发丝的中点受到两个力的作用 B. 头发丝的中点受到三个力的作用
C. 该头发丝的最大拉力为 D. 该头发丝的最大拉力为
【答案】BC
【解析】
【详解】AB.以头发丝中点为研究对象,头发丝的中点受重力,左右两边头发丝的拉力,共三个力的作用,故A错误,B正确;
CD.设该头发丝的最大拉力为,头发丝断裂时头发丝与水平方向的夹角为,根据几何关系可得
对头发丝中点,根据平衡条件可得
联立可得,故C正确,D错误。
故选BC。
三、实验题(共16分)
13. 在“验证平行四边形定则”的实验中,如图甲,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定在纸板上的点,橡皮条的长度为。在图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力、的共同作用,处于纸板上的点,橡皮条伸长的长度为。撤去、,改用一个力单独拉住小圆环,仍使它静止于点,如图丙。
(1)两次实验都要把橡皮条的端拉到点的目的是、和的_____相同;
(2)两次实验除了记录、和的大小、作用点外,还需要记录这三个力的_____;
(3)根据力的三要素,用相同的标度作出、和的图示,再以、为邻边作平行四边形,画出、所夹对角线的图示,如丁图所示,若与在误差允许范围内重合,则验证平行四边形定则。根据原理可知_____(选填“”或“”)一定与橡皮条在一条直线上。
【答案】(1)作用效果
(2)方向 (3)
【解析】
【小问1详解】
两次实验都要把橡皮条的端拉到点的目的是、和的作用效果相同。
【小问2详解】
两次实验除了记录、和的大小、作用点外,还需要记录这三个力的方向。
【小问3详解】
是通过、为邻边做平行四边形得到的合力理论值,由于存在一定的误差,的方向不一定沿GE方向;是一个弹簧测力计拉橡皮条得到的合力实验值,根据二力平衡可知,的方向一定沿GE方向。
14. 某同学在做“研究自由落体运动”的实验中,使用频率为的电火花打点计时器得到了小车运动过程的一条清晰纸带,该同学将纸带从每个点处截断,得到6条短纸带,再把6条短纸带的下端对齐贴在纸上,以纸带下端为横轴建立直角坐标系,并将刻度尺边缘紧靠纵轴,其示数如图乙所示。(数字结果均保留3位有效数字)
(1)电火花打点计时器的工作电压是_____V;
(2)第6点的瞬时速度为_____;
(3)各段纸带上端中点连线为一条倾斜直线可以证明与纸带连接的重物做_____(选填“匀速”或“匀变速”)运动;
(4)重物的加速度为_____;
(5)若交流电的实际频率为,则测得的加速度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)真实加速度。
【答案】(1)220 (2)1.94
(3)匀变速 (4)9.50
(5)小于
【解析】
【小问1详解】
电火花打点计时器的工作电压是220V。
【小问2详解】
依据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,那么计数点6时小车的速度大小为
【小问3详解】
因为各段纸带上端中点连线为一条倾斜直线,纸带上点迹间的位移差为定值,根据匀变速直线运动的推论可知与纸带连接的重物做匀变速运动。
【小问4详解】
因为剪断的纸带所用的时间都是
根据逐差法可得
【小问5详解】
若交流电实际频率为51Hz,而计算时仍按50Hz计算,则实际打点周期偏小,根据计算时T偏大,所以测得的加速度小于真实加速度。
四、计算题(共36分)
15. 在平面直角坐标系内,作用在点的三个力、和的大小分别为、和,方向如图所示,求:
(1)在两个轴上分力和的大小;
(2)三个力的合力。
【答案】(1),
(2),合力与轴正向夹角
【解析】
【小问1详解】
在轴上的分力为
在轴上的分力为
【小问2详解】
方向
方向
合力大小
得
合力与轴正向夹角的正切值
可得
则
16. 从屋檐自由滴落的水滴,落到地面前内下落的高度为,忽略空气阻力,。求:
(1)水滴落地时速度的大小v;
(2)水滴在空中平均速度的大小;
(3)屋檐到地面的高度。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据逆向思维,最后内的位移可表示为
得
【小问2详解】
根据匀变速直线运动的平均速度公式
代入数据得
【小问3详解】
根据速度位移关系
代入数据得
17. 猎豹是草原奔跑最快的动物,在某次捕食羚羊过程中,某猎豹经过加速达到最大速度,前方羚羊经过反应时间后,开始与猎豹同向直线奔跑,经过加速达到最大速度(题中所有的变速视为匀变速直线运动)。
(1)从猎豹开始加速计时,求它们相距最远的时间;
(2)若它们初始距离为,求从猎豹开始加速计时猎豹追上羚羊的时间;
(3)如果猎豹保持最大速度奔跑只能坚持,以后以的加速度匀减速直线运动。为了摆脱猎豹的追捕,求羚羊需要与猎豹保持的最小初始距离。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
猎豹,羚羊
两次共速,
得,
做出其速度与时间图像如图所示
由图可知,因,内两者位移差比内位移差更大,故相遇前最远距离时刻在;
【小问2详解】
相遇的位移关系
其中猎豹位移
羚羊位移:
得
【小问3详解】
猎豹经过减速与羚羊共速时刚好与羚羊相遇,存在最小距离
位移关系
其中猎豹位移
羚羊位移
得
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南充高中2025—2026学年度上学期半期考试
高2025级物理试题
(考试时间:75分钟 总分:100分)
一、单项选择题(每小题4分,共32分)
1. 下列关于运动的描述正确的是( )
A. 位移是标量 B. 速度反映物体运动的快慢
C. 速度变化量表示物体运动的快慢 D. 加速度反映了速度变化的多少
2. 下列关于力的描述正确的是( )
A. 两个物体间可以不接触也能产生力
B. 飞进地球大气层的陨石不受任何的力作用
C. 静止在桌面上的书的重力就是书对桌面的压力
D. 只要两个力的大小和方向相同,则这两个力就相同
3. 中国网讯2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约3.5小时后,飞船与天宫空间站对接,发射取得圆满成功。已知天宫空间站距离地面高度约400公里,公转周期约90分钟,每天可观察到16次日出日落。下列描述正确的是( )
A. 2025年10月31日23时44分是时间 B. 题中的3.5小时是时间
C. 发射过程中飞船的位移大小约400公里 D. 天宫空间站公转一圈的位移约400公里
4. 关于合力与分力的描述正确的是( )
A. 合力就是各分力的代数和 B. 合力与分力同时作用在物体上
C. 合力与每一个分力的性质都相同 D. 各分力共同作用的效果与合力的效果相同
5. 如图所示是一个底面周长为高度为的圆柱体,是同一条竖直线上分居上下两底面边缘的两点,现有一只蚂蚁从点沿圆柱体外表面以最短路径缓慢爬行到点,该过程用时20 s。则该过程( )
A. 蚂蚁的位移大小为 B. 蚂蚁的路程为
C. 蚂蚁的平均速度的大小为 D. 蚂蚁的平均速率为
6. 如图所示是小明同学在周末购物时乘自动扶梯匀速上楼的情景。下图中对小明同学受力分析正确的是( )
A. B. C. D.
7. 下图是甲乙丙丁四个物体同时同地出发的速度和位移图像,下列描述正确的是( )
A. 过程中,时刻甲乙两物体相距最远
B. 抛物线乙表示物体乙做匀变速直线运动
C. 过程中丙的平均速度小于丁的平均速度
D. 丙丁两物体在时刻以后还会相遇一次
8. 冰壶运动可以简化为下图模型。冰壶在点获得一个初速度,匀减速经过一条直线上等间距的、、、、五点后,停在点。下列说法正确的是( )
A. 过程的平均速度等于点的瞬时速度
B. 、、、各点速率的比值为4∶3∶2∶1
C. 过程与过程的时间比值为2∶1
D. ae过程的平均速度等于点的瞬时速度
二、多项选择题(每小题4分,共16分)
9. 关于物理学中方法应用的描述正确的是( )
A. 质点的定义用到了理想模型法
B. 用合力代替共同作用的多个分力用到了极限法
C. 把极短时间内的平均速度看作瞬时速度用到了放大法
D. 在图像中把无数个矩形的面积视为梯形的面积表示位移用到了微元法
10. 一小球以的速度向右经过点,用到达墙壁前,碰前速度为,经0.01s与墙壁碰撞后原速率反弹,再用以的速度向左到达点。下列说法正确的是( )
A. 碰前过程,小球的加速度大小为,方向向右
B. 碰后过程,小球的加速度大小为,方向向右
C. 碰撞过程,小球的加速度大小为,方向向左
D. 两点间距离为,到全程的平均速率为
11. 如图所示,质量为滑块和质量为滑块用劲度系数为的轻质弹簧连接,当用向左的外力作用在滑块上时,两滑块均静止在水平地面上,此时弹簧压缩。已知两滑块与地面的动摩擦因数均为,,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )
A. 作用时,滑块受到向右的摩擦力为
B. 作用时,滑块受到向右的摩擦力为
C. 撤去瞬间,滑块受到向左的摩擦力为
D. 撤去瞬间,滑块受到向左的摩擦力为
12. 按图示的方法进行操作,可以测量细丝或头发丝能承受的最大拉力。某次操作中,测得两手指间头发丝的长度为,在头发丝的中点处固定一只重量为的玩具狗,两手分别拉着头发丝的两端沿水平固定的直尺向两端缓慢移动,测量出头发丝断裂时两手在直尺上的距离为,忽略头发丝的质量和微小形变。下列说法正确的是( )
A. 头发丝的中点受到两个力的作用 B. 头发丝的中点受到三个力的作用
C. 该头发丝的最大拉力为 D. 该头发丝的最大拉力为
三、实验题(共16分)
13. 在“验证平行四边形定则”的实验中,如图甲,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定在纸板上的点,橡皮条的长度为。在图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力、的共同作用,处于纸板上的点,橡皮条伸长的长度为。撤去、,改用一个力单独拉住小圆环,仍使它静止于点,如图丙。
(1)两次实验都要把橡皮条的端拉到点的目的是、和的_____相同;
(2)两次实验除了记录、和的大小、作用点外,还需要记录这三个力的_____;
(3)根据力的三要素,用相同的标度作出、和的图示,再以、为邻边作平行四边形,画出、所夹对角线的图示,如丁图所示,若与在误差允许范围内重合,则验证平行四边形定则。根据原理可知_____(选填“”或“”)一定与橡皮条在一条直线上。
14. 某同学在做“研究自由落体运动”的实验中,使用频率为的电火花打点计时器得到了小车运动过程的一条清晰纸带,该同学将纸带从每个点处截断,得到6条短纸带,再把6条短纸带的下端对齐贴在纸上,以纸带下端为横轴建立直角坐标系,并将刻度尺边缘紧靠纵轴,其示数如图乙所示。(数字结果均保留3位有效数字)
(1)电火花打点计时器的工作电压是_____V;
(2)第6点的瞬时速度为_____;
(3)各段纸带上端中点连线为一条倾斜直线可以证明与纸带连接的重物做_____(选填“匀速”或“匀变速”)运动;
(4)重物的加速度为_____;
(5)若交流电的实际频率为,则测得的加速度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)真实加速度。
四、计算题(共36分)
15. 在平面直角坐标系内,作用在点的三个力、和的大小分别为、和,方向如图所示,求:
(1)在两个轴上分力和的大小;
(2)三个力的合力。
16. 从屋檐自由滴落的水滴,落到地面前内下落的高度为,忽略空气阻力,。求:
(1)水滴落地时速度的大小v;
(2)水滴在空中平均速度的大小;
(3)屋檐到地面的高度。
17. 猎豹是草原奔跑最快的动物,在某次捕食羚羊过程中,某猎豹经过加速达到最大速度,前方羚羊经过反应时间后,开始与猎豹同向直线奔跑,经过加速达到最大速度(题中所有的变速视为匀变速直线运动)。
(1)从猎豹开始加速计时,求它们相距最远的时间;
(2)若它们初始距离为,求从猎豹开始加速计时猎豹追上羚羊的时间;
(3)如果猎豹保持最大速度奔跑只能坚持,以后以的加速度匀减速直线运动。为了摆脱猎豹的追捕,求羚羊需要与猎豹保持的最小初始距离。
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