10的认识（课件）-2025-2026学年一年级上册数学苏教版

该小学数学课件聚焦“10的认识”，通过情景导入引导学生观察草地上小朋友数量，从1-9的数序自然过渡到10，借助数一数、摆一摆等活动搭建学习支架，帮助学生理解10的组成与数位概念。 其亮点在于融合数学眼光、数学思维与数学语言，通过生活实例（如手指、车轮）和古诗“山村咏怀”激发兴趣，借助计数器操作培养抽象能力与运算意识。采用情境教学与动手实践结合，学生能发展数感与应用意识，教师可利用丰富素材提升教学效果。

10的认识 苏教版数学一年级上册 第四单元 情景导入 探究新知 坐在草地上的小朋友有9个！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ? 数一数，坐在草地上的小朋友有几个？ 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 摆一摆，说说一共有几个小朋友在玩游戏？ 9添上1是十,一共有10个小朋友 个位 十位 探究新知 个位 十位 拨一拨，想想怎样在计数器上拨出十？ 10个一 1个十 新 新约定：个位上满十颗珠子，我们把它们换成十位上的一颗珠子 探究新知 个位 十位 （ ） 1 0 探究新知 10是一个两位数。 探究新知 一袋纸巾 一捆铅笔 10个一 1个十 生活中经常把10个物品分为一组。 探究新知 10枚 思考：生活中哪里有10？ 探究新知 找一找，10在哪里？ 2 5 7 10 0 1 3 4 6 8 9 基础练习 1.数一数，写一写。 10 10 10 基础练习 3.按顺序涂一涂、填一填。 9 8 7 4 6 5 5 你知道吗？ 你知道吗？ 你有哪些收获？ 课堂小结 Lavf59.14.100 $