4.1 10的认识（课件）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版（2024）

第 1 节 10的认识 在自主探索与合作交流中会读、写10，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。（重点） 初步理解10个一和1个十的关系。（难点） 会读、写10 10以内数的顺 序 比较10以内数的大小 10个一 1个十 学习目标 图上有几人？ 9人 情境导入 9人添上1人，是几人？摆一摆，说一说。 9添上1是十。 知识点1 怎样在计数器上拨出十？ 十位 个位 十位 个位 1 十位上拨1个珠子，个位上不拨珠子 ，此时计数器上表示的数是10。 0 5 生活中经常把10个物品分为一组。 1袋有10包 1捆有10支 你还见过10个一组的物品吗？ 1提卫生纸有10卷， 1箱牛奶有10盒…… 10和以前认识的数有什么不一样？ 10是一个两位数。 提示 10由“1”和“0”两部分组成，书写的时候占两个日子格，左边写1，右边写0,不要写得太紧或太松。 知识点3 按顺序读一读。 10读作“十” 注意 10不要读成一十。 10在9的后面，10比9大。 提示 从左往右看，数越来越大；从右往左看，数越来越小。 从小到大： 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 从大到小： 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 知识点4 1、 数一数，写一写。 1双手有（ ）根手指。 5辆车有（ ）个车轮。 10 10 随堂练习 2、填一填，读一读。 2 4 5 7 9 10 明明有10块糖果，飞飞有5块糖果，朵朵的糖果块数比飞飞多，比明明少。朵朵最多有（ ）块糖果，最少有（ ）块糖果。 飞飞 5块 明明 10块 朵朵的糖果数可能是6、7、8、9。 9 6 培 优 训 练 $$