期末专题：补全对话（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

期末专题：补全对话 阅读并选择合适的选项，完成对话(有一个多余选项) Kate: Good morning, Bob. John: Good morning. But I’m not Bob. Kate: Oh, I’m sorry. 1 John: 2 I’m in Class 1. Kate: Nice to meet you, John. 3 John: Nice to meet you, Kate. 4 Kate: I’m in Class 1 too. John: It’s so good. Let’s go to school together. Kate: OK. A．Are you Bob? B．I’m Kate. C．What class are you in? D．My name is John. E．What is your name? 选择正确的选项，完成对话。 Meimei: Good morning, Yang Ling. Yang Ling: 5 Meimei: Who’s this girl? Yang Ling: She’s Sue. 6 Meimei: Nice to meet you, Sue. Sue: 7 Meimei: 8 Sue: I’m ten. It’s my birthday today (今天). Meimei &Yang Ling: Wow. 9 A．Nice to meet you too. B．Happy Birthday! C．She’s my friend. D．Good morning, Meimei. E．How old are you? 选择合适的选项补全对话。 A：Hello. 10 B: No, I’m not. 11 A: Hi, Annie. 12 B: Hello, Helen. 13 He’s Tom. A: Good morning, Tom. C: 14 A．I’m Helen. B．Good morning, Helen. C．This is my good friend. D．Are you Amy? E．I’m Annie. 选择合适的句子，补全对话。(有一项多余) Tim: Happy Birthday, Paul! Paul: 15 Tim: How old are you, Paul? Paul: I’m eight. 16 Tim: I’m eight, too. Paul, make a wish! Paul: All right. 17 Thanks. Tim: Look! This ball is for you. Paul: 18 Tim: Paul, come on! 19 A．Thank you. B．It’s time for the cake. C．What about you? D．What a big ball! E．Is that a ball? F．I want a ball. 选出合适的句子，补全对话。(有一项多余) A: 20 B: Happy New Year, Lucy! A: You look so beautiful today. B: 21 A: Would you like a cake? B: 22 A: 23 B: Thank you. A．Here you are. B．Happy Birthday! C．Thank you! D．Yes, please. E．Happy New Year, Rose! 选出合适的内容完成对话，填序号，每个选项只能用一次。 Jack: Good 24 . I’m Jack. 25 your name? Lucy: Good morning. My 26 is Lucy. Betty: Hello, Lucy. I’m Betty. Lucy: 27 to meet you! Jack and Betty: Nice 28 meet you too! A．to B．morning C．name D．Nice E．What’s 选择合适的选项，把对话补充完整。(有多余选项) Salesman (售货员): 29 Mr Li: Yes, please. I want a toy for my son. Salesman: 30 Mr Li: He’s five. Salesman: 31 Mr Li: How lovely! 32 John: 33 A．How old is he? B．Please come here. C．I want a toy car. D．The cake is for you. E．Can I help you? F．What do you want, John? 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。 A: Good afternoon.                        B: 34 A: 35 B: No. 36 A: 37 B: 38 A．Nice to meet you. B．Good afternoon. C．Nice to meet you too. D．I’m Liu Tao. E．Are you Mike? 选择合适的句子，补全对话。(有一项多余) A: Hello! 39 B: Yes, please. 40 A: OK! How old is he? B: 41 A: Please come here. B: How lovely! 42 A: OK! Here you are. B: 43 A: You’re welcome. A．I want this, please. B．Thank you. C．He’s five. D．Can I help you? E．This one is for you. F．I want some toys for my brother. 补全对话。 Grandparents: Hello, Ben. 44 Ben: Thank you, Grandpa and Grandma. Grandma: 45 Ben: She’s my friend Alice. Alice: Nice to meet you, Grandma. Grandma: 46 Grandpa: Is that boy Bob? Ben: 47 And that is Jim. They are all my friends. Grandpa: OK. Have fun, goodbye! Ben: 48 A．Yes, he is. B．Happy Birthday! C．Who’s this girl? D．Bye, Grandpa and Grandma. E．Nice to meet you, Alice. 选择合适的句子补全对话(只填序号)。 Su Hai: Hi, Yang Ling! 49 Yang Ling: Yes! I have a new toy bear. Su Hai: Cool! 50 Yang Ling: It’s brown and white. Su Hai: Wow! 51 Yang Ling: Yes, it can. It can also dance. Su Hai: Great! 52 Yang Ling: Good idea! Let’s play with it in the garden. A．Do you have a new toy? B．What colour is it? C．It’s very lovely. D．Can it sing a song? E．Let’s go out and play. 【新情境·妈妈的生日】 选择正确的句子补全对话，将序号写在横线上。 Dad: Tomorrow (明天) is your mother’s birthday. 53 Bobo: I can draw a picture. What can you do, Dad? Dad: 54 On Bobo’s mother’s birthday Bobo: 55 This picture is for you. Mum: Is this a cat? Bobo: 56 Mum: Thank you, Bobo. I love you. Bobo: 57 Dad: Let’s eat the cake. A．I can make a cake. B．No, it’s a fox. C．Happy Birthday, Mum! D．I love you too, Mum. E．What can you do for your mother? 选择正确的句子补全对话，将序号写在横线上。 Mum: Happy New Year’s Day, Yueyue and Junjun. Yueyue & Junjun: 58 Mum: We want to put on a show at the family get-together. 59 Yueyue: I can dance with my cousin. Mum: What about you, Junjun? Junjun: 60 61 Mum: I can take pictures for you. Yueyue & Junjun: 62 A．I can sing a song. B．What can you do, Mum? C．Happy New Year’s Day, Mum. D．Great! E．What can you do, Yueyue? 选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。 Su Hai: Hello, I’m Su Hai. 63 Mike: Hi, Su Hai. 64 Su Hai: Hello, Mike. 65 Mike: 66 Who’s he (他是谁)? Su Hai: He’s our (我们的) teacher, Mr Green. Mr Green: 67 Students (学生): Good morning, Mr Green. A．Good morning, boys and girls. B．My name is Mike. C．Nice to meet you. D．What’s your name? E．Nice to meet you too. 口语交际。 A: Good morning, Zhao Qi. B: 68 But I’m not Zhao Qi. A: Oh, I’m sorry. 69 B: Yes, I am. Are you Li Hai? A: 70 I’m Wang Hai. Li Hai is my friend. Nice to meet you, Zhao Yun. B: 71 A．Good morning. B．Nice to meet you too. C．Are you Zhao Yun? D．No, I’m not. 选择合适的选项补全对话。 A: Hello, Lin Yun. B: Hello, 72 I’m not Lin Yun. I’m Lin Fei. A: Oh, I’m 73 . 74 Zhao Gao? C: Yes, 75 . What’s 76 name? A: My name is Li Jin. C: Nice to meet you, Li Jin. A: Nice to meet you too. A．sorry B．your C．I am D．Are you E．but 选择合适的句子，补全对话。(有一项多余) Jim: Happy Birthday, Lily! Lily: 77 Jim: Look at this picture. I draw it for you. 78 Lily: Yes. It’s very nice. 79 Mary: Happy Birthday, Lily! Look! What’s this? Lily: 80 Mary: No. It’s a storybook. 81    Lily: Oh, great! Thank you! We can read together. A．I can draw a cat too. B．I love this. C．Is it nice? D．Thank you, Jim. E．It’s for you too. F．Is it a toy? 阅读并选择合适的选项，完成对话，将序号填在横线上。 Grandparents: Hello, Ben. 82 Ben: Thank you, Grandpa and Grandma. Grandma: 83 Ben: She’s my friend Alice. Alice: Nice to meet you, Grandma. Grandma: 84 Grandpa: Is that boy Bob? Ben: 85 And that is Jim. They are all my friends. Grandpa: OK. Have fun, goodbye! Ben: 86 A．Yes, he is. B．Happy Birthday! C．Who’s this girl? D．Bye, Grandpa and Grandma. E．Nice to meet you, Alice. 选择合适的句子完成对话，写序号。 Tom: Good afternoon! Lily: 87 Tom: I’m Tom. 88 Lily: My name is Lily. Tom: 89 Lily: Nice to meet you too. Tom: I’m in Class 2. And you? (你呢？) Lily: 90 Tom: Goodbye, Lily. Lily: 91 A．Nice to meet you. B．Goodbye, Tom. C．Good afternoon! D．I’m in Class 4. E．What’s your name? 阅读并选择合适的选项，完成对话。 Liu Tao: 92 , Wang Bing! Wang Bing: Good morning. Are you John? Liu Tao: 93 I’m Liu Tao. 94 Wang Bing: Hello, Liu Tao. 95 She’s my friend. Liu Tao: Hi, Lily. Lily: 96 A．This is Lily. B．Hi, Liu Tao. C．Good morning D．I’m in Class 4. E．No, I’m not. 第10页，共11页 第9页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：补全对话》参考答案 1．E 2．D 3．B 4．C 【导语】本文是有关打招呼姓名和在哪个班级的对话。 1．根据上一句：哦，对不起。该句问对方叫什么名字，E选项“你的名字是什么？”符合语境，故选E。 2．根据上一句：你的名字是什么？该句回答自己的名字，D选项“我的名字是约翰。”符合语境，故选D。 3．根据上一句：见到你很高兴，约翰。该句介绍自己是谁，B选项“我是凯特。”符合语境，故选B。 4．根据下一句：我也在1班。该句问你在哪个班，C选项“你在哪个班？”符合语境，故选C。 5．D 6．C 7．A 8．E 9．B 【导语】本文讨论了朋友。 5．上句说：早上好，杨玲。可知这句回复早上好，选项D“早上好，梅梅。”符合语境，故选D。 6．结合上文，选项C“她是我的朋友。”符合语境，故选C。 7．上句说：很高兴认识你，苏。可知这句说我也很高兴认识你，选项A“我也很高兴认识你。”符合语境，故选A。 8．下句说：我十岁。可知这句问年龄，选项E“你多大了？”符合语境，故选E。 9．结合上文，可知这句应说生日快乐，选项B“生日快乐！”符合语境，故选B。 10．D 11．E 12．A 13．C 14．B 【导语】本文主要是互相介绍自己的名字。 10．下句说：不，我不是。可知该句是一般疑问句，D选项“你是艾米吗？”符合语境，故选D。 11．下句说：你好，安妮。可知该句说自己是安妮，E选项“我是安妮。”符合语境，故选E。 12．下句说：你好，海伦。可知这句说自己是海伦，A选项“我是海伦。”符合语境，故选A。 13．下句说：他是汤姆。可知该句介绍人，C选项“这是我的好朋友。”符合语境，故选C。 14．上句说：早上好，汤姆。可知这句也是问早安，B选项“早上好，海伦。”符合语境，故选B。 15．A 16．C 17．F 18．D 19．B 【导语】本文讨论了生日活动。 15．上句说：生日快乐，保罗！可知这句说谢谢，选项A“谢谢。”符合语境，故选A。 16．下句说：我也八岁。可知这句问蒂姆多大了，为避免重复，用What about you?你呢？故选C。 17．结合上文，可知这句是许愿，选项F“我想要一个球。”符合语境，故选F。 18．上句说：这个球是给你的。可知这句与球有关，选项D“多大的球啊！”符合语境，故选D。 19．结合上文，选项B“该吃蛋糕了。”符合语境，故选B。 20．E 21．C 22．D 23．A 【导语】本文是关于祝愿，致谢和饮食的对话。 20．下句说：新年快乐，露西！可知这句也是说新年快乐，选项E“新年快乐，罗斯！”符合语境，故选E。 21．上句说：你今天看起来很漂亮。可知这句说谢谢，选项C“谢谢！”符合语境，故选C。 22．上句问：你想要一个蛋糕吗？可知这句用yes或no回答，选项D“是的，谢谢。”符合语境，故选D。 23．结合上下文，可知这句说给你，选项A“给你。”符合语境，故选A。 24．B 25．E 26．C 27．D 28．A 【导语】本文是关于问候和名字的对话。 24．下文是问候早上好，可知这句也是问候早上好，morning早上，故选B。 25．根据下文，可知这句问名字，What’s your name?你叫什么名字？故选E。 26．结合上文，可知这句回答名字，name名字，故选C。 27．根据下文，可知这句说很高兴认识你Nice to meet you!，故选D。 28．Nice to meet you too!我也很高兴认识你！故选A。 29．E 30．A 31．B 32．F 33．C 【导语】本文主要讲述了李先生给儿子约翰买玩具的经过。 29．下句说：好的，谢谢。我想给我儿子买个玩具。可知这句问要买什么，选项E“你要买什么？”符合语境，故选E。 30．下句说：他五岁了。可知这句问年龄，选项A“他几岁了？”符合语境，故选A。 31．结合上下文可知这句说请过来，选项B“请过来。”符合语境，故选B。 32．前一句说：真可爱！可知这句问想要什么，选项F“约翰，你想要什么？”符合语境，故选F。 33．上句说：约翰，你想要什么？可知这句回答想要的东西，选项C“我想要一个玩具汽车。”符合语境，故选C。 34．B 35．E 36．D 37．A 38．C 【导语】本文讲了问候。 34．上句说：下午好。可知这句回复下午好，选项B“下午好。”符合语境，故选B。 35．下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项E“你是迈克吗？”符合语境，故选E。 36．上句说不是迈克，可知这句回答是谁，选项D“我是刘涛。”符合语境，故选D。 37．上句说是谁，可知这句说很高兴认识你，选项A“很高兴认识你。”符合语境，故选A。 38．结合上句，可知这句说我也很高兴认识你，选项C“我也很高兴认识你。”符合语境，故选C。 39．D 40．F 41．C 42．A 43．B 【导语】本文讲了购物。 39．下句说：是的，谢谢。可知这句是一般疑问句，选项D“我能帮助你吗？”符合语境，故选D。 40．结合上文，可知这句说需求，选项F“我想给我弟弟买一些玩具。”符合语境，故选F。 41．上句问：他多大了？可知这句问年龄，选项C“他五岁。”符合语境，故选C。 42．下文说：好的！给你。可知这句说想要的，选项A“我想要这个。”符合语境，故选A。 43．下句说：不客气。可知这句说谢谢，选项B“谢谢。”符合语境，故选B。 44．B 45．C 46．E 47．A 48．D 【导语】本文是谈论朋友的一段对话。 44．下句句意：谢谢你们，爷爷奶奶。结合选项可知这句说生日快乐，选项B“生日快乐！”符合语境，故选B。 45．下句句意：她是我的朋友爱丽丝。可知这句问是谁，选项C“这个女孩是谁？”符合语境，故选C。 46．上句句意：见到你很高兴，奶奶。可知这句也说见到你很高兴，选项E“见到你很高兴，爱丽丝。”符合语境，故选E。 47．上句句意：那个男孩是鲍勃吗？可知这句用yes/no回答，选项A“是的，他是。”符合语境，故选A。 48．上句句意：玩得开心，再见！可知这句也说再见，选项D“再见，爷爷奶奶。”符合语境，故选D。 49．A 50．B 51．D 52．E 【导语】本文讨论了玩具。 49．下句说：是的！可知这句是一般疑问句，选项A“你有一个新玩具吗？”符合语境，故选A。 50．下句说：它是棕色和白色的。可知这句问颜色，选项B“它是什么颜色的？”符合语境，故选B。 51．下句说：是的，它会。可知这句是一般疑问句，选项D“它会唱歌吗？”符合语境，故选D。 52．下句说：好主意！可知这句是建议，选项E“让我们出去玩吧。”符合语境，故选E。 53．E 54．A 55．C 56．B 57．D 【导语】本文是谈论生日活动的一段对话。 53．下句句意：我可以画一幅画。可知这句问做什么，选项E“你可以为你的妈妈做什么？”符合语境，故选E。 54．上句句意：你可以做什么，爸爸？可知这句说具体做什么，选项A“我可以做一个蛋糕。”符合语境，故选A。 55．下句句意：这幅画是给你的。可知这句说生日快乐，选项C“生日快乐，妈妈！”符合语境，故选C。 56．上句句意：这是一只猫吗？可知这句用Yes/No回答，选项B“不，它是一只狐狸。”符合语境，故选B。 57．上句句意：我爱你。可知这句说我也爱你，选项D“我也爱你，妈妈。”符合语境，故选D。 58．C 59．E 60．A 61．B 62．D 【导语】本文是有关新年聚会时，会做什么的对话。 58．根据上一句：新年快乐，月月和君君。该句月月和君君祝福妈妈新年快乐，C选项“新年快乐，妈妈。”符合语境，故选C。 59．根据下一句：我会和我的表弟(表妹/堂姐等)跳舞。该句问会做什么，E选项“你会做什么，月月？”符合语境，故选E。 60．根据上一句：你呢，君君？该句君君回答会做什么，A选项“我会唱歌。”符合语境，故选A。 61．根据下一句：我会为你们拍照。该句问妈妈会做什么，B选项“你会做什么，妈妈？”符合语境，故选B。 62．根据上一句：我会为你们拍照。该句月月和君君回答太好了，D选项“太好了！”符合语境，故选D。 63．D 64．B 65．C 66．E 67．A 【导语】本文是谈论问候的一段对话。 63．上句句意：你好，我是苏海。可知这句可问对方姓名，选项D“你叫什么？”符合语境，故选D。 64．上句句意：你叫什么？可知这句介绍自己是谁，选项B“我叫迈克。”符合语境，故选B。 65．上句句意：你好，迈克。可知这句说见到你很高兴，选项C“见到你很高兴。”符合语境，故选C。 66．上句句意：见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴，选项E“见到你也很高兴。”符合语境，故选E。 67．下句句意：早上好，格林老师。可知这句问同学们好，选项A“早上好，男孩们和女孩们。”符合语境，故选A。 68．A 69．C 70．D 71．B 【导语】本文是问候和询问对方是谁的对话。 68．上句说：早上好，赵琪。可知这句应回复早上好，选项A“早上好。”符合语境，故选A。 69．下句说：是的，我是。可知这句是一般疑问句，选项C“你是赵云吗？”符合语境，故选C。 70．上句问：你是李海吗？可知这句用yes或no回答，选项D“不，我不是。”符合语境，故选D。 71．上句说：很高兴认识你，赵云。可知这句应回复我也很高兴认识你，选项B“我也很高兴认识你。”符合语境，故选B。 72．E 73．A 74．D 75．C 76．B 【导语】本文讨论了名字。 72．结合上下文，可知表示转折，but但是，符合语境，故选E。 73．结合上文，可知这句说对不起，sorry对不起，故选A。 74．结合下句，可知这句是一般疑问句，缺少主谓语，故选D。 75．上句是are引导的一般疑问句，主语是you你，肯定回答是Yes, I am. 故选C。 76．下句说：我叫李锦。可知这句问：你叫什么名字？your你的，故选B。 77．D 78．C 79．B 80．F 81．E 【导语】本文讨论了生日礼物。 77．上句说：生日快乐，莉莉！可知这句应说谢谢，选项D“谢谢你，吉姆。”符合语境，故选D。 78．下文说：是的。它很漂亮。可知这句是一般疑问句，问漂亮吗，选项C“它漂亮吗？”符合语境，故选C。 79．结合上文，选项B“我喜欢这个。”符合语境，故选B。 80．下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项F“它是一个玩具吗？”符合语境，故选F。 81．结合上下文，选项E“它也是给你的。”符合语境，故选E。 82．B 83．C 84．E 85．A 86．D 【导语】本文是本生日时，向爷爷奶奶介绍朋友的对话。 82．根据下一句：谢谢，爷爷奶奶。该句爷爷奶奶祝福本生日快乐，B选项“生日快乐！”符合语境，故选B。 83．根据下一句：她是我的朋友爱丽丝。该句问这个女孩是谁，C选项“这个女孩是谁？”符合语境，故选C。 84．根据上一句：见到你很高兴。该句回答见到你很高兴，E选项“见到你很高兴，爱丽丝。”符合语境，故选E。 85．根据上一句：那个男孩是鲍勃吗？这是be动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，A选项“是的，他是。”符合语境，故选A。 86．根据上一句：玩得开心，再见！该句表达再见，D选项“再见，爷爷奶奶。”符合语境，故选D。 87．C 88．E 89．A 90．D 91．B 【导语】本文是Tom和Lily关于姓名和班级等内容展开的对话。 87．上句说：下午好！可知本句也应说“下午好！”，选项C“下午好！”符合语境，故选C。 88．下句答：我的名字叫莉莉。可知本句应问姓名，选项E“你的名字叫什么？”符合语境，故选E。 89．下句说：见到你也很高兴。可知本句应说“见到你很高兴。”，选项A“见到你很高兴。”符合语境，故选A。 90．上句说：我在2班。你呢？可知本句应回答在几班，选项D“我在4班。”符合语境，故选D。 91．上句说：再见，莉莉。可知本句也应向Tom告别，选项B“再见，汤姆。”符合语境，故选B。 92．C 93．E 94．D 95．A 96．B 【导语】本文是关于问候和介绍的一段对话。 92．下句句意：早上好。你是约翰吗？可知这句也说早上好，选项C“早上好”符合语境，故选C。 93．上句句意：你是约翰吗？答语用yes/no回答，选项E“不，我不是。”符合语境，故选E。 94．上句句意：我是刘涛。可知这句可继续介绍自己，选项D“我在四班。”符合语境，故选D。 95．下句句意：她是我的朋友。可知这句是介绍谁，选项A“这是莉莉。”符合语境，故选A。 96．上句句意：你好，莉莉。可知这句也是打招呼，选项B“你好，刘涛。”符合语境，故选B。 答案第6页，共6页 答案第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $