内容正文:
统练7
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合
题目要求的一项。
(1)已知集合A={x|-1<x<3},B={xx2≥4},则AUB=()
(A)(-1,+∞)(B)(-1,2]
(c)(∞,-2]U(-1,∞)
(D)(∞,-2]U(-1,3)
(2)若z0-)=1+i,则川z=()
(A)i
(B)1
(c)√2
(D)2
(3)已知实数a,b满足a<0<b,则()
(A)>1
(B)Ig(-a)<lgb
(c)6+≤-2
a b
(D)e
(4)设Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S=-5,a4=0,则()
(A){an}为递减数列
(B)数列{S,}为递增数列
(c){a.}为递增数列
(D)Ss=0
(5)已知直线:x+my+1=0与圆0:x2+y2=4相交于A,B两点,则AB的最小值
为)
(A)2W3
(B)2W2
(c)v2
(D)V3
6)巴知a,b为单位向量,则“|a+bk√2|a|”是“ā与6的夹角是辄角"的(
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分又不必要条件
(7)过点(1,4)且与抛物线y2=4x恰有一个公共点的直线的条数为(
(A)0
(B)1
(C)2
(D)3
I8)知图,直三棱柱ABC-AB,C,中,AM=AB=1,AC=2,BC=√5.点P在线段RC
土(不含端点),则()
(A)不存在点P,使得AB⊥BP
B
(B)PA+PB的最小值为√5
(C)△ABP面积的最小值为25
(D)三棱锥B一PAB与三棱锥C,-PAO的体积之和为定值
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(9)x表示大于或者等于x的最小整数.已知函数∫)=
x2+3ax+al,x5
e,x>0
,且f()满
足:对,2∈R有(:-为)f(x)-f(x)≤0,则a的可能取值是()
(B)0
(C)3
D)9
(10)已知曲线C:x2+y2-2a|x|-2y=0,下列说法正确的是()
①曲线C关于y轴对称:
②存在a,使得曲线C与坐标轴的交点个数为3
③曲线C围成的区域面积S(a)是关于a的增函数;
④当a≠0时,直线l:y=4x与曲线C有且仅有2个交点.
(A)①②
(B)①③
(C)①③④
(D)①②④
二、填空题共5道小题,每小题5分,共25分.
(1)在(x-是护的展开式中常数项为80,则a=一
(12)已知双曲线的焦距是实轴长的2倍,且经过点(5,2),则它的标准方程为
(13)已知函数f(x)=sin2x,若非零实数a,b,使得f(x+a)=f(x)对x∈R都成立,-
则满足条件的一组有序实数对(α,b)可以是.(只需写出一组)
14)巴知f(x)=
ax2-l,x≤a
I(x-a),x>a
若方程f()=7有3个实数解,则实数@的取值
范围是
若对x∈[0,+∞),都有f(x)≥f(0),则实数a的取值范围是一
(15)已知△A,B,Cn(n=1,2,…)是直角三角形,an是斜边,面积为S,且b1=
2+c,
3
c云=+给出下列四个结论。
3
①当b=3,G=4时,41÷5:
②n∈N+,an=an+li
③存在b≠G1,使得3n∈N+,△A B.C为等腰直角三角形:
④任取b≠G,{Sn}为递增数列.
其中所有正确结论的序号是_
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三、解答题共6道小题,共85分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。
(16)(本小题13分)
在△ABC中,已知2 asin A=3N50-cos24),b=2W6.
(I)求sinB的值:
(Ⅱ)若∠B为锐角,再从条件①、条件②和条件③这三个条件中选择一个作为已知,使
△ABC存在且唯一,求△ABC的面积
条件①:c=5:
条件@:0sA=
3。
条件③:asinA=√5,
注:如果选择的条件不符合要求,第()问得0分;如果选择多个符合要求的条件
分别解答,按第一个解答计分·
(17)(本小题14分)
如图,四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,EAI/PD,
AD=PD=2EA=4,F,G,H分别为PB,EB,PC的中点
(I)求证:GH/平面PED:
(Ⅱ)求平面GFH与平面FHC所成角的大小.
H
E
B
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(18)'(本小题13分)
每年8月8日为我国的全民健身日,倡导大家健康、文明、快乐的生活方式为了激
发学生的体育运动兴趣,助力全面健康成长,某中学组织全体学生开展以体有锻炼为主
题的实践活动为了解该校学生参与活动的情况,随机抽取100名学生作为样本,统计他
们参加体育锻炼活动时间((单位:分钟),得到下表:
时间人数
[0,50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100)
类别
性
男
5
12
13
8
9
8
别
女
6
9
10
10
4
苏
初中
11-m
8
11
11
10
8
段
高中
m
13
12
5
4
(I)从该校随机抽取】名学生,若已知抽到的是女生,估计该学生参加体育锻炼活动时间
在[50,60)的概率.
(Ⅱ)从该校参加体育锻炼活动时间在[80,90)和[90,100)的学生中各随机抽取1人,其中
初中学生的人数记为X,求随机变量X的分布列和数学期望:
(Ⅲ)假设同组中每个数据用该组区间中点值代替,样本中的100名学生参加体育锻炼活
动时间的平均数记为凸,初中、高中学生参加体育锻炼活动时间的平均数分别记为凸,
h写出一个m的值,使得4。=凸十凸.(结论不要证明》
2
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(19)(本小题15分)
已知椭圆:苦+上
三+方=1(a>b>0),直线x+2y+2反=0经过椭圆E的左顶点A和
下顶点B
(I)求椭圆E的方程和离心率:
(Ⅱ)设过点GO,s)(s>0)且斜率不为0的直线交椭圆E于C,D两点,直线BC,BD与直
线y=t的交点分别为P,2,线段CD,Pg的中点分别为M,N.若直线MN经过坐标原
点,求s+t的取值范围.
(20)(本小题15分)
己知函数f(x)=
x-1_ke'.
x+1
(I)若k=1,求曲线y=f(x)在(0,f(O)处的切线方程:
(Ⅱ)若f(x)在(I,+∞)上单调递减,求实数k的取值范围:
(Ⅲ)若1≤k<2,求证:函数y=f(x)在(0,+o)上有极大值m,且3<m<1.
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(21)(本小题15分)
已知有穷整数数列A:a,a2,,a,(n>4),满足a1=a,=1.记集合2为
{B:,b2,…,bn|4=bn=l,b=a1-a-,或b=a-1-a4,或b=a-1+a41,i=2,3,…,n-1}.若
数列A∈,则称数列A是Q的“恒元”.
(I)已知数列A:1,3,4,1,请写出2中所有满足b<b,的数列:
(Ⅱ)当n=3m+2(meN)时,是否存在数列A满足a2=2,且A是2的“恒元”?若存
在,请写出一个满足条件的数列A:若不存在,请说明理由:
(Ⅲ)当数列A是的“恒元”时,若a2,4,…,a-1是n-2个连续正整数的一个排列,求
数列A的项数n的最大值.
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