精品解析:吉林省延边州2025~2026学年上学期九年级教学质量检测数学期末测试卷

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2026-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

延边州2025~2026学年度上学期九年级教学质量检测 数学试题 数学试题共8页,包括三道大题,共22道小题.全卷满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 抛物线顶点坐标是( ) A. B. C. D. 3. 下列事件中,不可能事件的是( ) A 射击运动员射击一次,命中靶心 B. 买一张彩票,中奖500万 C. 任意画一个三角形,其内角和为 D. 明天太阳从西方升起 4. 已知是方程的一个实数根,则m的值为( ) A. 1 B. C. 3 D. 5. 已知与直线有个公共点,若直径为,则圆心到直线l的距离可以是( ) A. B. C. D. 6. 如图,正方形内接于,连接.若,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 点(1,2)关于原点的对称点的坐标为__. 8. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______. 9. 一个二次函数的图象开口向下,经过点,那么这个二次函数的表达式可以是__________. 10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点C的坐标为.以,为边作矩形,若将矩形绕点O逆时针旋转,得到矩形,则点的坐标为___________. 11. 如图,某品牌扫地机器人的形状是“莱洛三角形”,它的三“边”分别是以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径的三段圆弧,若该等边三角形的边长为2,则这个“莱洛三角形”的周长是______. 三、解答题(本题共11小题,共87分) 12 解方程: 13. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某中学为了给学生更加良好的阅读体验,决定加大图书购置经费的投入.前年投入图书购置经费64万元,今年投入图书购置经费100万元.求该校这两年投入图书购置经费的年平均增长率. 14. 如图,已知是的直径,点,在上,.若,求的度数. 15. 如图是某商场的停车场,现仅剩下“”、“”、“”三个车位. (1)若有一辆小汽车停车,则这辆车停在“”号车位的概率是 . (2)分别记这三个车位为A、B、C,张明和王红同时来到该处停车,用画树状图或列表的方法,求两人停车在相邻车位的概率. 16. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.(每个小正方形的边长均为个单位长度). (1)先将向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到. (2)请画出关于原点成中心对称的. (3)连接、,则四边形的形状为 . 17. 如图,在正方形内部取一点,连接、,使.将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,延长交的延长线于点.试判断四边形的形状,并说明理由. 18. 如图,内接于,为的直径,点在的延长线上,连接,使. (1)求证:是的切线. (2)若,,求的半径. 19. 某童装店元旦促销一款儿童加绒卫衣.经核算,该卫衣进价为40元/件.当销售价定为80元/件时,平均每天可售出20件.为了迎接“元旦”促销,商店决定采取降价措施,以便达到“薄利多销”的效果.市场调研显示:若每件降价1元,则平均每天可多售出2件.设每件卫衣降价x元(x为非负整数,且售价不低于进价). (1)每天可销售 件,每件盈利 元(用含x的代数式表示). (2)为了扩大销售量,尽快减少库存,每件卫衣降价多少元时,平均每天可赢利1050元? (3)店长希望平均每天能赢利1500元,这个愿望能实现吗?说明理由. 20. 如图,在平面直角坐标系中,和均为等腰直角三角形,其中,,,且的顶点,.顶点C在第一象限,的顶点,顶点E在第二象限. (1)填空:点E的坐标为 ,点C的坐标为 . (2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,D,E的对应点分别为.设,和的重叠部分的面积为.用含有t的式子表示重叠部分的面积S,并写出t的取值范围. 21. 青蛙起跳后的运动路线为抛物线.某仿青蛙机器人从水平地面起跳并落回地面,其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的水平距离为.如图①,将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线,其顶点为,对称轴为直线,仿青蛙机器人在水平地面上的起跳点为,落地点为.以为原点,所在直线为轴,过点与所在水平地面垂直的直线为轴,建立平面直角坐标系. (1)写出顶点的坐标,并求该抛物线的函数表达式. (2)已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变,即抛物线的形状不变.如图①,若仿青蛙机器人从点正上方的点处起跳,落地点在轴的正半轴上.求起跳点与落地点的水平距离的长. (3)仿青蛙机器人在跃过障碍物时,与障碍物上表面每个点在竖直方向上的距离不少于2cm,才能安全通过.如图②,水平地面上有一个障碍物,其纵切面为四边形,其中,,,.仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,发现不能安全通过该障碍物.如图③,若团队人员想放置一个平台,使仿青蛙机器人从平台上起跳,且能够刚好安全通过该障碍物.请直接写出该平台的高度(平台的大小忽略不计,障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖直平面内). 22. 如图,抛物线与x轴正半轴交于点、与轴交于点.点在该抛物线上运动,设点的横坐标为,过点作轴于点,在轴上,以,为邻边作矩形. (1)求点和点的坐标. (2)当点与点重合时,求的值. (3)当矩形为正方形时,直接写出的值. (4)当抛物线在矩形内的部分所对应的函数值随增大而减小时,直接写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 延边州2025~2026学年度上学期九年级教学质量检测 数学试题 数学试题共8页,包括三道大题,共22道小题.全卷满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的概念:如果一个图形绕着某个定点旋转后能与原图重合,这样的图形叫做中心对称图形.解题关键是熟记中心对称图形的概念.根据中心对称图形的概念即可求解. 【详解】解:A、选项中的图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、选项中的图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、选项中的图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、选项中的图形是中心对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 2. 抛物线顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的性质,依据题意,根据其顶点式可以判断得解. 【详解】解:∵是二次函数, ∴其顶点为. 故选:C. 3. 下列事件中,不可能事件的是( ) A. 射击运动员射击一次,命中靶心 B. 买一张彩票,中奖500万 C. 任意画一个三角形,其内角和为 D. 明天太阳从西方升起 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查事件类型的区分,需熟记不可能事件、必然事件和随机事件的概念.根据不可能事件的定义(一定不会发生的事件),判断各选项:A、B为随机事件,C为必然事件,D为不可能事件. 【详解】解:A、射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件,故本选项不符合题意; B、买一张彩票,中奖500万,是随机事件,故本选项不符合题意; C、任意画一个三角形,其内角和为,是必然事件,故本选项不符合题意; D、明天太阳从西方升起,是不可能事件,故本选项符合题意; 故选:D. 4. 已知是方程的一个实数根,则m的值为( ) A. 1 B. C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解的应用,把代入方程得出,求出方程的解即可. 【详解】解:∵x=1是方程的根, ∴代入得:, 即, ∴ 故选:C. 5. 已知与直线有个公共点,若直径为,则圆心到直线l的距离可以是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查判断直线和圆的位置关系,已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离. 直线与圆有两个公共点,说明直线与圆相交,因此圆心到直线的距离小于半径. 【详解】解:∵直径为, ∴半径 ∵与直线有个公共点, ∴直线与相交, ∴圆心到直线的距离小于, ∴选项A符合题意,选项B、C、D不符合题意. 故选:A. 6. 如图,正方形内接于,连接.若,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,扇形面积的求解,解题的关键是熟练掌握正方形的性质以及扇形面积公式. 根据正方形得到,再由扇形面积公式求解即可. 【详解】解:∵,正方形内接于, ∴, ∴阴影部分的面积为, 故选:B. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 点(1,2)关于原点的对称点的坐标为__. 【答案】 【解析】 【分析】根据关于原点的对称点,横纵、坐标都互为相反数解答. 【详解】解:点关于原点的对称点的坐标为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解题的关键是熟记“关于原点的对称点,横纵、坐标都互为相反数”. 8. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据一元二次方程根的情况与判别式的关系,由关于的一元二次方程有实数根得到,解不等式即可得到答案. 【详解】解:关于的一元二次方程有实数根, ,解得, 故答案:. 【点睛】本题考查根据一元二次方程根的情况求参数范围,熟记一元二次方程根的情况与判别式的关系是解决问题的关键. 9. 一个二次函数的图象开口向下,经过点,那么这个二次函数的表达式可以是__________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查待定系数法求函数解析式,由二次函数图象开口向下知,由经过点知,取,即可. 【详解】解:设二次函数的表达式为, ∵图象开口向下, ∴, ∵图象经过点, ∴当时,, 故,表达式为(其中),取,,得, 故答案为:(答案不唯一). 10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点C的坐标为.以,为边作矩形,若将矩形绕点O逆时针旋转,得到矩形,则点的坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—旋转,矩形的性质,熟练掌握矩形的性质和旋转的性质是解题的关键. 先根据题意得到,,再由矩形的性质可得,,,由旋转的性质可得,,,据此可得第二象限内的坐标. 【详解】由条件可知,, ∴,,, ∵将矩形绕点O逆时针旋转,得到矩形,点在第二象限, ∴,,, ∴点的坐标为, 故答案为:. 11. 如图,某品牌扫地机器人的形状是“莱洛三角形”,它的三“边”分别是以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径的三段圆弧,若该等边三角形的边长为2,则这个“莱洛三角形”的周长是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了弧长计算公式,根据“莱洛三角形”定义,其周长就是三条圆心角为,半径为2的弧的和,据此即可求解. 【详解】解:由题意得这个“莱洛三角形”的周长是. 故答案为: 三、解答题(本题共11小题,共87分) 12. 解方程: 【答案】, 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程的求解,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的求解方法. 利用因式分解法,求解即可. 【详解】解:, ∴, ∴, 即或, 解得:,. 13. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某中学为了给学生更加良好的阅读体验,决定加大图书购置经费的投入.前年投入图书购置经费64万元,今年投入图书购置经费100万元.求该校这两年投入图书购置经费的年平均增长率. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,根据题意合理列出方程是解题的关键. 设该校这两年投入图书购置经费的年平均增长率为x,利用增长率的关系列出方程运算即可. 【详解】解:设该校这两年投入图书购置经费的年平均增长率为x, 根据题意列方程得:, 解得:或, ∵,应舍去, ∴, 答:该校这两年投入图书购置经费的年平均增长率为. 14. 如图,已知是的直径,点,在上,.若,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角与圆心角的关系是解题的关键. 利用圆周角定理求出,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴. 15. 如图是某商场的停车场,现仅剩下“”、“”、“”三个车位. (1)若有一辆小汽车停车,则这辆车停在“”号车位的概率是 . (2)分别记这三个车位为A、B、C,张明和王红同时来到该处停车,用画树状图或列表的方法,求两人停车在相邻车位的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了概率的运算,画树状图或列表的方法求概率,熟练掌握画树状图或列表的方法是解题的关键. (1)直接运算概率即可; (2)利用列表法作出表格,再分析求解即可. 【小问1详解】 解:∵只剩下三个车位, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:由题意列表得: 王红 张明 一共有种情况,其中相邻的情况有,,,四种情况, ∴, 答:两人停车在相邻车位的概率为. 16. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.(每个小正方形的边长均为个单位长度). (1)先将向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度得到. (2)请画出关于原点成中心对称的. (3)连接、,则四边形的形状为 . 【答案】(1)画图见详解 (2)画图见详解 (3)平行四边形 【解析】 【分析】(1)根据“上加下减纵坐标,左减右加横坐标”的平移规律,确定平移后各顶点坐标,进而画出平移后的图形; (2)利用“关于原点对称的点横、纵坐标均互为相反数”的性质,得到对称点坐标,再画出中心对称图形; (3)通过观察图形中线段的平行且相等关系,结合平行四边形的判定定理(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)进行判断. 【小问1详解】 解:由题意画图,如图所示; 【小问2详解】 解:由题意画图,如图所示; 【小问3详解】 解:如图所示, 由图可得,且, 四边形为平行四边形. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中的图形平移、中心对称变换,以及平行四边形的判定,熟练掌握图形变换的坐标规律和特殊四边形的判定方法是解题关键. 17. 如图,在正方形内部取一点,连接、,使.将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,延长交的延长线于点.试判断四边形的形状,并说明理由. 【答案】四边形是正方形,理由见解析. 【解析】 【分析】本题考查正方形的判定与旋转的性质,结合全等三角形的判定与性质是解题关键.通过旋转得到线段与角的等量关系,利用正方形的性质证明三角形全等,进而推出四边形的角为直角且邻边相等,以此判定四边形形状. 【详解】解:判断:四边形正方形. 理由:将线段绕点逆时针旋转得到线段, ,, 在正方形中,,, , , 在和中, , , , , , , 四边形是矩形, , 四边形是正方形. 18. 如图,内接于,为的直径,点在的延长线上,连接,使. (1)求证:是的切线. (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2)的半径为 【解析】 【分析】本题考查了圆的切线判定以及含角的直角三角形性质,熟练掌握切线判定定理和直角三角形边角关系是解题关键. (1)利用“直径所对圆周角为直角”得到角的互余关系,结合等腰三角形性质和已知角相等的条件,推导出半径与直线垂直,从而证明切线; (2)在直角三角形中,根据角所对直角边是斜边的一半,结合线段和差关系,建立关于半径的等式求解. 【小问1详解】 证明:连接 是的直径, , , , , , ,即, , 为的半径, 是的切线; 【小问2详解】 解:, , , 即, , 又, , 的半径为. 19. 某童装店元旦促销一款儿童加绒卫衣.经核算,该卫衣进价为40元/件.当销售价定为80元/件时,平均每天可售出20件.为了迎接“元旦”促销,商店决定采取降价措施,以便达到“薄利多销”的效果.市场调研显示:若每件降价1元,则平均每天可多售出2件.设每件卫衣降价x元(x为非负整数,且售价不低于进价). (1)每天可销售 件,每件盈利 元(用含x的代数式表示). (2)了扩大销售量,尽快减少库存,每件卫衣降价多少元时,平均每天可赢利1050元? (3)店长希望平均每天能赢利1500元,这个愿望能实现吗?说明理由. 【答案】(1), (2)每件卫衣降价25元时,平均每天可盈利1050元 (3)不能实现.见解析 【解析】 【分析】(1)根据:销售量=原销售量+因价格下降而增加的数量,每件利润=实际售价-进价,列式即可; (2)根据:总利润=每件利润×销售数量,列方程求解可得; (3)根据(2)中相等关系列方程,判断方程有无实数根即可得. 本题考查了一元二次方程的应用-销售问题,找到等量关系是解题关键. 【小问1详解】 设每件童装降价元时,每天可销售件,每件盈利元, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:由题意得 解得, ∵为了扩大销售量,尽快减少库存, ∴ 答:每件卫衣降价25元时,平均每天可赢利1050元. 【小问3详解】 解:不能实现. 理由:由题意得 整理得 ∴此方程无实数根, 答:每天的赢利不可能达到1500元,所以店长的愿望实现不了. 20. 如图,在平面直角坐标系中,和均为等腰直角三角形,其中,,,且的顶点,.顶点C在第一象限,的顶点,顶点E在第二象限. (1)填空:点E的坐标为 ,点C的坐标为 . (2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,D,E的对应点分别为.设,和的重叠部分的面积为.用含有t的式子表示重叠部分的面积S,并写出t的取值范围. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形的综合、一次函数与几何综合和等腰直角三角形的判定和性质,学会分类讨论是解决本题的关键. (1)过点E作于F,过点C作于点G,根据等腰直角三角形的性质求解即可; (2)根据题意分为三种情况:当点没有过y轴时;当点过y轴时没有过y轴时;当点过直线时,进行讨论求解即可. 【小问1详解】 解:过点E作于F,过点C作于点G,如图, ∵和均为等腰直角三角形,且,, ∴,, 由题意得,点,,, ∴,, ∴,, ∴点E的坐标为, ∵是边上的中线, ∴点C的纵坐标为, ∴点C的坐标为, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:∵是向右平移个单位得到的, ∴顶点为、、, 当点没有过y轴时,如图,此时, ∴,且, 由平移得,, ∴为等腰直角三角形, ∴ ∴ ; 当点过y轴时没有过y轴时,如图,此时, 同理可得,为等腰直角三角形, ∴ , ∴ ; 设直线的解析式为, 将点B和点C的坐标代入, 得, 解得, ∴直线的解析式为, 当时, 解得, 设该点为K,则其坐标为, ∴, ∴当时,点和点K重合,点和点O重合, ∴当点过直线时,如图,此时, ∴, ∵和为等腰直角三角形, ∴,, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴ , 综上所述,. 21. 青蛙起跳后的运动路线为抛物线.某仿青蛙机器人从水平地面起跳并落回地面,其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的水平距离为.如图①,将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线,其顶点为,对称轴为直线,仿青蛙机器人在水平地面上的起跳点为,落地点为.以为原点,所在直线为轴,过点与所在水平地面垂直的直线为轴,建立平面直角坐标系. (1)写出顶点的坐标,并求该抛物线的函数表达式. (2)已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变,即抛物线的形状不变.如图①,若仿青蛙机器人从点正上方的点处起跳,落地点在轴的正半轴上.求起跳点与落地点的水平距离的长. (3)仿青蛙机器人在跃过障碍物时,与障碍物上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于2cm,才能安全通过.如图②,水平地面上有一个障碍物,其纵切面为四边形,其中,,,.仿青蛙机器人从距离左侧处的地面起跳,发现不能安全通过该障碍物.如图③,若团队人员想放置一个平台,使仿青蛙机器人从平台上起跳,且能够刚好安全通过该障碍物.请直接写出该平台的高度(平台的大小忽略不计,障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖直平面内). 【答案】(1)顶点的坐标为,抛物线的解析式为 (2)起跳点与落地点的水平距离的长为 (3) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,核心是利用抛物线的顶点式求解解析式,并结合平移、函数值计算等知识解决实际问题,熟练掌握二次函数的性质是解题关键. (1)通过抛物线的顶点坐标特征(最高点对应顶点),结合已知的水平距离和高度确定顶点,再代入原点坐标求出抛物线解析式; (2)根据“抛物线形状不变”判断其平移规律,得到新抛物线解析式后,求与轴交点的正坐标,进而得到水平距离; (3)先求出障碍物上表面的直线解析式,再结合“竖直距离不少于”的条件,通过函数差值的最小值建立不等式,求解平台高度. 【小问1详解】 解:其运动路线的最高点距地面,起跳点与落地点的水平距离为, 顶点的坐标为, 设抛物线的函数表达式为, 图像过原点, , 解得:, ; 【小问2详解】 解:抛物线的形状不变,, 新的抛物线可以看作由开始的抛物线向上平移了个单位长度得到的, 新的抛物线的表达式为, 当时,, 解得:,(舍去), 故起跳点与落地点的水平距离的长为; 【小问3详解】 解:设直线的函数表达式为, 由题意,,, 将,代入得: 解得: 则, 设该平台的高度为, 由题意,设从平台起跳的函数表达式为, 设, 由题意知,, 当时,取最小值为, 解得, 该平台的高度为. 22. 如图,抛物线与x轴的正半轴交于点、与轴交于点.点在该抛物线上运动,设点的横坐标为,过点作轴于点,在轴上,以,为邻边作矩形. (1)求点和点的坐标. (2)当点与点重合时,求的值. (3)当矩形为正方形时,直接写出的值. (4)当抛物线在矩形内的部分所对应的函数值随增大而减小时,直接写出的取值范围. 【答案】(1)点A的坐标为,点B的坐标为 (2) (3);;; (4)或 【解析】 【分析】本题主要涉及抛物线的性质,点的坐标计算,正方形的性质以及函数的增减性,合理分类讨论矩形的变化情况是解题的关键. (1)把和分别代入运算求解即可; (2)利用二次函数式子表达出,从而得到,令和的纵坐标相等列式运算即可; (3)分类讨论矩形的变化情况,再令一组邻边相等,列式运算即可; (4)分类讨论矩形的变化情况,分析求解即可. 【小问1详解】 解:把代入可得:, ∴, 解得:,, ∴; 把代入可得:, ∴; 【小问2详解】 解:∵的横坐标为, ∴, ∵轴于点, ∴, ∵, ∴当重合时,则, 解得:; 【小问3详解】 解:当有一组邻边相等时,矩形为正方形,由(2)可得:当时重合; ①当时,如图所示: ∴,, 令可得:, 解得:或(舍去); ②当时,如图所示: ∴,, 令可得:, 解得:或(舍去); ③当时,如图所示: ∴,, 令可得:, 解得:或(舍去); ④当时,如图所示: ∴,, 令可得:, 解得:或(舍去); 综上,的值为:;;;; 【小问4详解】 ①解:当时,如图所示: 此时抛物线在矩形内的部分所对应的函数值随增大而减小,符合题意; ②当时,如图所示: 此时抛物线矩形内没有图像,不符合题意; ③当时,如图所示: 此时抛物线在矩形内的部分所对应的函数值随增大而减小,符合题意; ④当时,如图所示: 此时抛物线在矩形内的部分所对应的函数值既有随增大而减小,又有随增大而增大,不符合题意; 综上,抛物线在矩形内的部分所对应的函数值随增大而减小时,的取值范围为:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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