精品解析：辽宁省大石桥市2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

辽宁省大石桥市2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 （本试卷共19小题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 中学生小楠在暑假参加了“行走的思政课”活动。以下是本次“行走的思政课”活动路线图，结合路线内容推测，本次活动的主题应是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观营口市科技馆 ☆路线二：领略营口之美——游览望儿山风景区 ☆路线三：探寻雷锋文化——赴雷锋文化博物馆 A. 走进社会生活，促进自我发展 B. 感悟文化魅力，传承文化熏陶 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 2. 以下生活情景与所学知识对应正确的是（ ） ①小青在学校的烹饪课上学会了做饭——这是在学习扮演社会角色 ②小虹在公交车上主动给老人让座——这是在学习行为规范 ③小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动——这是在学习生活技能 ④退休后的王爷爷在社区学会了使用智能手机——这表明社会化伴随我们一生 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 下面漫画给我们青少年的启示是（ ） A. 要严厉惩治网络诈骗的违法行为 B. 网络自由保障言论畅谈无拘无束 C. 参与网络生活要自觉抵制不良信息 D. 要利用网络为社会发展建言献策 4. 国庆假期，小雨想去成都看大熊猫。她通过互联网查好直达的高铁票，订了离大熊猫基地比较近的民宿，还提前了解了宽窄巷子、锦里的游玩攻略，把成都之行安排得满满当当。对此，你的感受是（ ） A. 学会合理地选择网络信息 B. 网络深刻改变着我们的生活方式 C. 网络能解决生活中的所有问题 D. 网络促进了人际交往 5. 新修订治安管理处罚法将于2026年1月1日起正式施行。本次修订根据当前社会治安形势的发展变化，对无人机“黑飞”、学生欺凌、烈性犬伤人等问题作出了明确规定，并适当调整了对未成年人不执行拘留的规定。这体现出（ ） A. 规则的修改和完善只是国家的事，与普通公民无关 B. 原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整 C. 遵守规则，需要我们每一个人都坚定地维护规则 D. 所有不适应社会发展旧规则都会被自动废除 6. “顺其自然”是宁波市一位神秘的好心人在捐款时留下的“名字”。二十多年来，他累计捐款1000多万元，其捐款全部用于助学济困。“顺其自然”用自己的实际行动诠释的优秀品质是（ ） A. 尊重他人 B. 换位思考 C. 助人为乐 D. 宽容他人 7. 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ） ①树立法治观念，遵守法律 ②敬畏和信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④积极主动地学习法律 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。自由的重要性在于（ ） ①自由就是按照自己的意愿生活 ②自由能够促进人们的全面发展 ③自由能够推动社会的繁荣进步 ④自由能让我们无拘无束任意而为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 9. 《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》指出，严格落实免试入学，要求入学后实行均衡编班。这有利于（ ） ①切实保障公民的受教育权 ②实现同等情况差别对待 ③促进教育公平与均衡发展 ④消除学生间的个体差异 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，提出对校园欺凌问题进行“全方位”排查整治。面对校园欺凌，下列做法不恰当的是（ ） A. 奋起反抗，以暴制暴 B. 及时报告，寻求帮助 C. 坚定立场，维护正义 D. 有勇有谋，见义智为 11. 樊锦诗被誉为“敦煌的女儿”，她把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中，促使《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施。她的行为启示我们（ ） ①对自己负责，充分挖掘和发挥自己的潜能 ②对他人负责，履行好对他人应尽的责任 ③对国家负责，以实际行动报效祖国 ④对社会负责，服务人民奉献社会 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 下表中，对“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 按时参加升旗仪式，向国旗脱帽敬礼 心怀爱国之情 ② 举报网络上散布贬低中华文化的帖子 有捍卫国家利益的意识 ③ 将家里外国品牌的物品当作垃圾扔掉 是捍卫国家利益的表现 ④ 将日军侵华罪证捐赠给历史博物馆 用行动捍卫国家尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下图四幅图片共同体现了（ ） A. 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 保家卫国是人民军队的强军之魂 C. 人民军队是党和人民信赖的英雄军队 D. 人民军队参与国家经济建设 14. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①维护国家安全是每个公民的权利 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是民族复兴的根基 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，通过“旅游风景照”、“会议记录照”等常见场景，警示我们“稍有不慎失泄密事件就会发生在我们身边”。这主要提醒我们（ ） ①我们不能在朋友圈里发照片 ②“秘密”泄露可能会危害国家安全 ③要加强国防力量，保障国家安全 ④我们要增强防范意识、提高防范能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16. 为了培养同学们合作、关心社会发展的意识，提高同学们亲近社会、积极参加社会实践活动的能力，某中学八年级（2）班同学开展以下活动。 活动一：【开展问卷调查】 活动开始前，对八年级（2）班的同学们开展了问卷调查，调查结果统计如下： 问题 经常参加社会实践活动 偶尔参加社会实践活动 从未参加社会实践活动 参加社会实践活动的同学人数 5人 10人 25人 （1）从这次调查结果中，你发现了什么问题？ 活动二：【智农清朗同行】 针对调查问卷反映的问题，校学生会为班级推荐了两项活动供同学们选择参与：一是走进本地智慧农业示范园；二是制定清朗网络公约。通过调查发现，仍有部分同学不想参与此类社会实践活动。 （2）请运用养成亲社会行为的相关知识，劝说这些同学积极参与此类社会实践活动。（答出一点即可） 经过同学们的耐心劝说，大家逐渐认识到参与社会活动、养成亲社会行为的重要性，纷纷表示乐于参与到各类实践活动中去。 活动三：【智慧农业研学】 走进本地智慧农业示范园，在智能中控室看到实时数据，这些数据就像农作物的“健康档案”，能使我们精准满足作物生长需求，既省水省肥，又能提高产量和品质。工作人员现场演示如何通过手机APP远程调控灌溉系统和遮阳棚，大家真切感受到科技赋能农业的巨变，催生新业态、新模式，推动传统行业转型升级。 （3）结合材料分析网络对社会发展带来的影响？ 活动四：【网络公约制定】 在智慧农业研学实践中，同学们亲身感受了网络技术赋能现代农业的强大价值。然而研学过程中大家也发现，网络空间并非净土：搜索农业技术时，不乏夸大其词的农资虚假广告；查阅种植方法时，偶见误导性的不实信息，既可能误导生产实践，也影响网络使用体验。为引导全班同学合理使用网络，班级特制定《班级清朗网络行为公约》，共同营造清朗的网络空间。 （4）结合所学知识，请你谈谈如何营造清朗空间。（答出两点即可） 17. 2025年8月7-17日，第十二届世界运动会在成都举办，这是中国大陆首次承办该赛事，赛事规模创历史之最。 规则护航秩序赋能——成都世运会彰显“中国精度” 本届世界运动会以规则筑基，赛前对接国际标准定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程。24场测试赛与赛前多轮桌面推演，让竞赛流程愈发精准。兴奋剂检测全程严守国际标准，守护赛场纯净。“世运通”平台与智能保障联动，城市交通、支付等配套有序，尽显赛事秩序之美。 （1）本次赛事的秩序之美与赛事规则有什么关系？材料是如何体现的？（找出一处即可） 文明为笺温情作笔——成都世运会书写跨文化礼赞 本届世运会赛场内外文明细节尽显：8600余名“小青椒”志愿者化身文明名片，暴雨中扶船送姜汤、用中医缓解官员不适、获国际人士称赞“找到家的感觉”。世运村成文化交流客厅，外国运动员体验川剧水袖、非遗绳编等，非遗元素融入赛事礼仪。成都以微笑与善意，让文明有礼成为赛事动人名片。 （2）结合材料思考，成都赛场内外的文明细节有什么作用？ 诚信为基一诺千金——成都世运会描绘守信图景 网约车司机杨习康的守信之举温暖全城。8月15日，他在载客后发现后排遗留7万元现金，当即暂停接单并上报公司，半小时内联系到失主完璧归赵。这位曾多次救助乘客、归还失物的司机，用坚守诠释了职业诚信。 官方赞助商昆仑润滑以守信赢得认可。作为赛事事润滑清油保障方，其承诺的“设备零故障”通过定制润滑方案，实现为水上项目工作艇提供24小时技术支持。“品牌诚信才是最好的赛事名片”，负责人的话道出企业初心。 （3）小道和小法看过新闻之后，颇有感触，请你运用所学知识，任选一位同学的观点进行辨析，并说明理由。 法治为盾护航盛会——成都世运会里的青少年守法践行 2025年成都世运会武术赛场热血沸腾，中学生李玥被赛场上的拼搏瞬间深深打动，满心欢喜地想通过直播将这份激情分享给好友。但她猛然想起，赛事版权受法律保护，非授权直播属于侵权行为。秉持法治意识的她，果断打消了这一念头，以实际行动践行青少年守法担当，为盛会护航添彩。 （4）中学生李玥的事例启示我们如何学会依法办事？ 18. 为了让同学们懂得自由平等、公平正义的价值，理解责任和奉献的意义，某校八年级开展了以“勇担社会责任”为主题的实践探究活动，请你参与。 【读金句明道理】 八年（1）班搜集到了以下名言警句： 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠 天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟 （1）根据上述名言警句，谈谈你对自由的认识。 【赏漫画析价值】 八年（2）班通过多种方式查询到以下的制度，并通过漫画与大家分享。 （2）以上漫画，共同体现了正义哪一价值？ 【学榜样话担当】 八年（3）班查找“2025年中国好人榜”的好人事迹，号召同学们向榜样人物学习。 中国好人 主要事迹 谢晓莹 扎根乡村美育，打造“数字赋能美育扶智”模板，既提升了自己，又为乡村振兴、东西部协作和民族团结注入新生机。 王朵 六入刺骨河水连救四人，以平凡之躯行英雄之事，也成为新时代青年见义勇为的生动注脚。 王志刚 带动村民种稻增收，设“善粮爱心基金”，捐建公益设施，诠释着一名共产党员的忠诚与奉献。 （3）结合材料及所学知识，谈谈奉献社会有何意义。（写出一点即可） （4）中国好人的事迹启示我们如何奉献社会？（写出两点即可） 19. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。 材料一 受阅部队阵容严整、气势如虹，先进武器装备依次亮相，既展现了革命军队的优良传承，也彰显了新时代强军建设的丰硕成果。这支部队始终坚守初心使命，以绝对忠诚的信念、能打胜仗的本领、优良过硬的作风，成为守护国家主权、安全、发展利益的坚强柱石。 （1）阅读材料结合所学知识分析，人民军队的优良传统和鲜明特质有哪些？ （2）能战方能止战，强国必须强军。新时代，全面推进国防和军队现代化必须全面贯彻哪一思想？ 材料二 受阅官兵为了呈现整齐划一的军队风貌，主动克服身体极限，坚守“为集体争光、为国家添彩”的信念。不计个人得失，面对高强度训练的“苦”与“累”，始终以饱满的热情，昂扬的斗志，以不屈的精神积极面对，承担起新时代军人的使命担当。 （3）受阅官兵将训练的“苦”与“累”转化为报国动力的行为，启示我们应该怎样正确处理个人利益和国家利益的关系？ 材料三 观看阅兵仪式后，小江在日记中写道： 阅兵盛况震撼我心，一个个徒步方阵步伐铿锵，一辆辆战车承载大国重器，一架架战机划出绚丽彩烟，这一幕最让我热泪盈眶，心中涌起无比的自豪。作为新时代少年，我该如何将这份感动化为行动，为民族复兴贡献自己的青春力量呢？ （4）请从践行亲社会行为、勇担时代责任、积极维护国家安全三个角度中，任选其一，帮助小江撰写切合自身实际行动宣言。（要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大石桥市2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 （本试卷共19小题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 中学生小楠在暑假参加了“行走的思政课”活动。以下是本次“行走的思政课”活动路线图，结合路线内容推测，本次活动的主题应是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观营口市科技馆 ☆路线二：领略营口之美——游览望儿山风景区 ☆路线三：探寻雷锋文化——赴雷锋文化博物馆 A. 走进社会生活，促进自我发展 B. 感悟文化魅力，传承文化熏陶 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 A：路线一参观科技馆、路线二游览风景区、路线三赴博物馆，均是走进社会生活的实践活动，有助于促进个人在科技、文化、精神等方面的自我发展，故A符合题意； B：路线二游览风景区可能涉及文化，故B不符合题意； C：路线一关注科技发展，但“世界巨变”夸大活动范围，且路线二和三侧重文化而非社会发展巨变，故C不符合题意； D：路线二可能隐含环保，但其他路线无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 以下生活情景与所学知识对应正确的是（ ） ①小青在学校的烹饪课上学会了做饭——这是在学习扮演社会角色 ②小虹在公交车上主动给老人让座——这是在学习行为规范 ③小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动——这是在学习生活技能 ④退休后的王爷爷在社区学会了使用智能手机——这表明社会化伴随我们一生 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化的相关知识。 ①：学习做饭是掌握生活技能，而非扮演社会角色（如学生、公民等），故①说法错误； ②：主动让座是遵守社会公德，学习行为规范，故②说法正确； ③：手工制作是生活技能的学习，故③说法正确； ④：老年人学习新技能体现社会化是终身过程，故④说法正确； 故本题选C。 3. 下面漫画给我们青少年的启示是（ ） A. 要严厉惩治网络诈骗违法行为 B. 网络自由保障言论畅谈无拘无束 C. 参与网络生活要自觉抵制不良信息 D. 要利用网络为社会发展建言献策 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：“严厉惩治网络诈骗”是国家司法机关的职责，并非青少年的行为，故A不符合题意； B：网络自由是相对的，需遵守法律法规和道德规范，并非“无拘无束”，故B说法错误； C：漫画中“司法提醒”谨防“网络谣言”“二手交易陷阱”等不良信息，启示青少年参与网络生活要自觉抵制不良信息，故C符合题意； D：漫画未体现利用网络建言献策，而是强调防范网络不良信息，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 国庆假期，小雨想去成都看大熊猫。她通过互联网查好直达的高铁票，订了离大熊猫基地比较近的民宿，还提前了解了宽窄巷子、锦里的游玩攻略，把成都之行安排得满满当当。对此，你的感受是（ ） A. 学会合理地选择网络信息 B. 网络深刻改变着我们的生活方式 C. 网络能解决生活中的所有问题 D. 网络促进了人际交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：题干中小雨利用网络查询信息、预订住宿等，体现了对网络信息的合理运用，但选项表述仅强调“选择信息”，未能全面概括网络在行程规划中的整体作用，故A不符合题意； B：小雨通过网络完成车票购买、住宿预订、攻略查询等，充分体现了网络对出行方式、生活安排的深刻改变，与题干情境高度契合，故B符合题意； C：“解决所有问题”表述绝对化，网络虽提供便利，但无法解决所有问题，且题干未体现此观点，故C说法错误； D：题干中小雨的行为集中于行程规划，未涉及利用网络进行人际交往的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 新修订的治安管理处罚法将于2026年1月1日起正式施行。本次修订根据当前社会治安形势的发展变化，对无人机“黑飞”、学生欺凌、烈性犬伤人等问题作出了明确规定，并适当调整了对未成年人不执行拘留的规定。这体现出（ ） A. 规则的修改和完善只是国家的事，与普通公民无关 B. 原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整 C. 遵守规则，需要我们每一个人都坚定地维护规则 D. 所有不适应社会发展的旧规则都会被自动废除 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：规则的修改需要公民参与建议，并非仅与国家有关，故A说法错误； B：题干强调修订法律是“根据当前社会治安形势的发展变化”，说明原有规则已不适应新情况，需要调整，故B符合题意； C：题干讨论的是规则的调整而非遵守规则的具体要求，故C不符合题意； D：旧规则的废除需通过法定程序，不能“自动”实现，故D说法错误； 故本题选B。 6. “顺其自然”是宁波市一位神秘的好心人在捐款时留下的“名字”。二十多年来，他累计捐款1000多万元，其捐款全部用于助学济困。“顺其自然”用自己的实际行动诠释的优秀品质是（ ） A. 尊重他人 B. 换位思考 C. 助人为乐 D. 宽容他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查助人为乐。 A：尊重他人强调平等与礼貌，与物质援助无直接关联，故A不符合题意； B：换位思考指体谅他人处境，但题干突出的是实际帮助行为，故B不符合题意； C：助人为乐指以帮助他人为乐，与捐款助学济困的行为完全契合，故C符合题意； D：宽容他人强调包容过失，与济困助学无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ） ①树立法治观念，遵守法律 ②敬畏和信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④积极主动地学习法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念。 ①：树立法治观念并遵守法律是青少年履行公民义务的基本要求，故①符合题意； ②：敬畏和信仰法律是提升法治意识的核心，符合普法教育的目标，故②符合题意； ③：立法属于国家立法机关的职权，青少年不具备直接参与立法的能力，故③说法错误； ④：主动学习法律是增强法治素养的有效途径，符合青少年法治教育的要求，故④符合题意； 故本题选C。 8. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。自由的重要性在于（ ） ①自由就是按照自己的意愿生活 ②自由能够促进人们的全面发展 ③自由能够推动社会的繁荣进步 ④自由能让我们无拘无束任意而为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 ①：自由不是按照自己的意愿生活，因为自由必须在法律和道德范围内行使，故①说法错误； ②：自由能够促进人们的全面发展，如激发个人潜能和创造力，故②符合题意； ③：自由能够推动社会的繁荣进步，如促进创新和社会活力，故③符合题意； ④：自由不能无拘无束任意而为，否则会破坏社会秩序和他人权益，故④说法错误； 故本题选D。 9. 《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》指出，严格落实免试入学，要求入学后实行均衡编班。这有利于（ ） ①切实保障公民的受教育权 ②实现同等情况差别对待 ③促进教育公平与均衡发展 ④消除学生间的个体差异 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平的相关知识。 ①：免试入学和均衡编班政策保障所有学生平等接受教育的权利，故①符合题意； ②：政策强调均衡编班，体现同等情况同等对待，而非“同等情况差别对待”，故②说法错误； ③：免试入学和均衡编班旨在促进教育资源公平分配，推动教育均衡发展，故③符合题意； ④：学生个体差异是客观存在的，政策无法“消除”差异，且其目的是保障公平而非消除差异，故④说法错误； 故本题选C。 10. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，提出对校园欺凌问题进行“全方位”排查整治。面对校园欺凌，下列做法不恰当的是（ ） A. 奋起反抗，以暴制暴 B. 及时报告，寻求帮助 C. 坚定立场，维护正义 D. 有勇有谋，见义智为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 A：奋起反抗、以暴制暴可能激化矛盾，导致更大伤害或自身违法，不符合依法维权原则，故A做法错误； B：及时报告老师或家长，寻求成年人帮助是合法有效的自我保护手段，故B说法正确； C：坚定立场反对欺凌、维护正义是正确态度，故C说法正确； D："见义智为"强调在保护自身前提下机智应对，符合安全原则，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 11. 樊锦诗被誉为“敦煌的女儿”，她把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中，促使《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施。她的行为启示我们（ ） ①对自己负责，充分挖掘和发挥自己潜能 ②对他人负责，履行好对他人应尽的责任 ③对国家负责，以实际行动报效祖国 ④对社会负责，服务人民奉献社会 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①：材料强调樊锦诗投身文化遗产保护，未体现“挖掘自身潜能”这一自我发展层面，故①不符合题意； ②：材料中樊锦诗保护的是文化遗产这一公共财富，而非针对特定个体，故②不符合题意； ③：莫高窟是国家级文化遗产，其保护工作属于对国家文化事业的贡献，故③符合题意； ④：文化遗产保护具有社会公益属性，“服务人民奉献社会”直接体现其社会责任感，故④符合题意； 故本题选D。 12. 下表中，对“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 按时参加升旗仪式，向国旗脱帽敬礼 心怀爱国之情 ② 举报网络上散布贬低中华文化的帖子 有捍卫国家利益的意识 ③ 将家里外国品牌的物品当作垃圾扔掉 是捍卫国家利益的表现 ④ 将日军侵华罪证捐赠给历史博物馆 用行动捍卫国家尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：按时参加升旗仪式，向国旗脱帽敬礼是表达爱国情感的具体行为，体现了心怀爱国之情，故①说法正确； ②：举报网络上散布贬低中华文化的帖子，属于维护国家文化利益的行为，体现了捍卫国家利益的意识，故②说法正确； ③：将家里外国品牌的物品当作垃圾扔掉，是一种盲目排外的非理性行为，不符合理性爱国原则，反而可能造成资源浪费，故③说法错误； ④：将日军侵华罪证捐赠给历史博物馆，有助于保存历史证据、教育后人，是用实际行动维护国家尊严的表现，故④说法正确； 故本题选B。 13. 下图四幅图片共同体现了（ ） A. 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 保家卫国是人民军队的强军之魂 C. 人民军队是党和人民信赖的英雄军队 D. 人民军队参与国家经济建设 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质和作用。 A：“抵抗侵略，保卫国家”仅对应“保卫边疆”一幅图，“投身建设”“抢险救灾”“维护治安”未体现“抵抗侵略”，故A不符合题意； B：强军之魂是党对军队的绝对领导，且“保家卫国”仅对应“保卫边疆”，与其他三幅图无关，故B说法错误； C：四幅图分别展示人民军队投身建设（服务国家发展）、抢险救灾（保护人民利益）、保卫边疆（维护国家主权）、维护治安（保障社会稳定），共同体现军队始终为党和人民服务，是党和人民信赖的英雄军队，故C符合题意； D：“参与国家经济建设”仅对应“投身建设”一幅图，其他三幅图未涉及经济建设，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①维护国家安全是每个公民的权利 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是民族复兴的根基 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①：维护国家安全是每个公民的义务而非权利，故①说法错误； ②：国家安全保障人民安居乐业，是人民幸福安康的前提，故②符合题意； ③：国家安全关乎民族复兴进程，是民族复兴的根基，故③符合题意； ④：国家安全是国家生存与发展的基本保障，故④符合题意； 故本题选D。 15. 保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，通过“旅游风景照”、“会议记录照”等常见场景，警示我们“稍有不慎失泄密事件就会发生在我们身边”。这主要提醒我们（ ） ①我们不能在朋友圈里发照片 ②“秘密”泄露可能会危害国家安全 ③要加强国防力量，保障国家安全 ④我们要增强防范意识、提高防范能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：“不能在朋友圈里发照片”说法过于绝对，宣传片旨在提醒防范泄密，而非禁止发照片，故①说法错误； ②：“旅游风景照”“会议记录照”等场景中的“秘密”若泄露，可能涉及国家秘密，危害国家安全，故②符合题意； ③：“加强国防力量”是国家层面的措施，题干强调的是个人防范意识，与题意不符，故③不符合题意； ④：宣传片警示失泄密事件可能发生在身边，提醒我们要增强防范意识、提高防范能力，故④符合题意； 故本题选C。 第二部分 非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16. 为了培养同学们合作、关心社会发展意识，提高同学们亲近社会、积极参加社会实践活动的能力，某中学八年级（2）班同学开展以下活动。 活动一：开展问卷调查】 活动开始前，对八年级（2）班的同学们开展了问卷调查，调查结果统计如下： 问题 经常参加社会实践活动 偶尔参加社会实践活动 从未参加社会实践活动 参加社会实践活动的同学人数 5人 10人 25人 （1）从这次调查结果中，你发现了什么问题？ 活动二：【智农清朗同行】 针对调查问卷反映的问题，校学生会为班级推荐了两项活动供同学们选择参与：一是走进本地智慧农业示范园；二是制定清朗网络公约。通过调查发现，仍有部分同学不想参与此类社会实践活动。 （2）请运用养成亲社会行为的相关知识，劝说这些同学积极参与此类社会实践活动。（答出一点即可） 经过同学们的耐心劝说，大家逐渐认识到参与社会活动、养成亲社会行为的重要性，纷纷表示乐于参与到各类实践活动中去。 活动三：【智慧农业研学】 走进本地智慧农业示范园，在智能中控室看到实时数据，这些数据就像农作物的“健康档案”，能使我们精准满足作物生长需求，既省水省肥，又能提高产量和品质。工作人员现场演示如何通过手机APP远程调控灌溉系统和遮阳棚，大家真切感受到科技赋能农业的巨变，催生新业态、新模式，推动传统行业转型升级。 （3）结合材料分析网络对社会发展带来的影响？ 活动四：【网络公约制定】 在智慧农业研学实践中，同学们亲身感受了网络技术赋能现代农业的强大价值。然而研学过程中大家也发现，网络空间并非净土：搜索农业技术时，不乏夸大其词的农资虚假广告；查阅种植方法时，偶见误导性的不实信息，既可能误导生产实践，也影响网络使用体验。为引导全班同学合理使用网络，班级特制定《班级清朗网络行为公约》，共同营造清朗的网络空间。 （4）结合所学知识，请你谈谈如何营造清朗空间。（答出两点即可） 【答案】（1）从数据可知：该班多数同学参与社会实践活动的积极性较低，从未参加社会实践活动的同学占比过高（25 人，超过班级总人数的一半），仅少数同学能经常参与。 （2）参与此类社会实践活动，是养成亲社会行为的重要途径：亲社会行为能帮助我们更好地了解社会、融入社会，在实践中锻炼合作能力、提升社会责任意识，同时还能将课堂知识与社会实际结合，促进自身全面发展。 （3）网络推动生产方式的变革。网络技术赋能农业，通过智能中控、手机 APP 远程操控等方式，催生智慧农业新业态、新模式，助力传统农业转型升级。网络实时数据监测形成农作物 “健康档案”，精准满足作物生长需求，实现节水节肥，同时提高农产品产量与品质。 （4）①恪守道德，遵守法律；②学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性、网络的作用、营造清朗空间的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：经常参加社会实践活动有5人，偶尔参加社会实践活动有10人，从未参加社会实践活动有25人→可链接参与社会实践活动的积极性较低，从未参加社会实践活动的同学占比过高，仅少数同学能经常参与； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的必要性的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：积极参加走进本地智慧农业示范园、制定清朗网络公约活动→可链接亲社会行为的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络的作用的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：科技赋能农业的巨变，催生新业态、新模式，推动传统行业转型升级→可链接网络推动生产方式的变革； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用营造清朗空间的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：班级清朗网络行为公约→可链接营造清朗空间的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 2025年8月7-17日，第十二届世界运动会在成都举办，这是中国大陆首次承办该赛事，赛事规模创历史之最。 规则护航秩序赋能——成都世运会彰显“中国精度” 本届世界运动会以规则筑基，赛前对接国际标准定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程。24场测试赛与赛前多轮桌面推演，让竞赛流程愈发精准。兴奋剂检测全程严守国际标准，守护赛场纯净。“世运通”平台与智能保障联动，城市交通、支付等配套有序，尽显赛事秩序之美。 （1）本次赛事的秩序之美与赛事规则有什么关系？材料是如何体现的？（找出一处即可） 文明为笺温情作笔——成都世运会书写跨文化礼赞 本届世运会赛场内外文明细节尽显：8600余名“小青椒”志愿者化身文明名片，暴雨中扶船送姜汤、用中医缓解官员不适、获国际人士称赞“找到家的感觉”。世运村成文化交流客厅，外国运动员体验川剧水袖、非遗绳编等，非遗元素融入赛事礼仪。成都以微笑与善意，让文明有礼成为赛事动人名片。 （2）结合材料思考，成都赛场内外的文明细节有什么作用？ 诚信为基一诺千金——成都世运会描绘守信图景 网约车司机杨习康的守信之举温暖全城。8月15日，他在载客后发现后排遗留7万元现金，当即暂停接单并上报公司，半小时内联系到失主完璧归赵。这位曾多次救助乘客、归还失物的司机，用坚守诠释了职业诚信。 官方赞助商昆仑润滑以守信赢得认可。作为赛事事润滑清油保障方，其承诺的“设备零故障”通过定制润滑方案，实现为水上项目工作艇提供24小时技术支持。“品牌诚信才是最好的赛事名片”，负责人的话道出企业初心。 （3）小道和小法看过新闻之后，颇有感触，请你运用所学知识，任选一位同学的观点进行辨析，并说明理由。 法治为盾护航盛会——成都世运会里的青少年守法践行 2025年成都世运会武术赛场热血沸腾，中学生李玥被赛场上的拼搏瞬间深深打动，满心欢喜地想通过直播将这份激情分享给好友。但她猛然想起，赛事版权受法律保护，非授权直播属于侵权行为。秉持法治意识的她，果断打消了这一念头，以实际行动践行青少年守法担当，为盛会护航添彩。 （4）中学生李玥事例启示我们如何学会依法办事？ 【答案】（1）关系：①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 体现：①赛前对接国际标准制定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程。 ②“世运通”平台与智能保障联动，城市交通、支付等配套有序。 （2）①文明有礼促进社会和谐发展。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。②文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 （3）①小道的观点是正确的。诚信是个人安身立命之本，杨习康拾金不昧、多次救助乘客的行为，体现了诚信的个人品质，这种品质不仅能赢得他人的信任与尊重，也是个人在社会中立足、与他人建立良好关系的基础。 ②小法的观点是片面的。昆仑润滑油公司以诚信提供24小时技术支持，能提升企业的信誉与品牌价值，帮助企业赢得市场认可，这体现了诚信是企业的无形资产。企业的诚信行为、个人的诚信之举，共同构成了社会的诚信氛围，而诚信是社会文明的重要内容之一，能促进社会的和谐、信任与进步，并非“与社会文明无关”。 （4）建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、文明有礼的重要性、诚信的重要性、学会依法办事。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赛前对接国际标准定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程。24场测试赛与赛前多轮桌面推演，让竞赛流程愈发精准→可链接社会秩序与社会规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赛前对接国际标准定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程。24场测试赛与赛前多轮桌面推演，让竞赛流程愈发精准→可链接赛前对接国际标准制定34大项细则，27个场馆经测试赛打磨流程；“世运通”平台与智能保障联动，城市交通、支付等配套有序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：8600余名“小青椒”志愿者化身文明名片，暴雨中扶船送姜汤、用中医缓解官员不适、获国际人士称赞“找到家的感觉”→可链接文明有礼对社会和国家的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网约车司机杨习康的守信之举启示我们人以诚信立身。 观点②：诚信只是昆仑润滑公司的无形资产，与社会文明无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：诚信对个的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据：诚信对企业和社会的重要性。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赛事版权受法律保护，非授权直播属于侵权行为。秉持法治意识的她，果断打消了这一念头→可链接学会依法办事的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 为了让同学们懂得自由平等、公平正义的价值，理解责任和奉献的意义，某校八年级开展了以“勇担社会责任”为主题的实践探究活动，请你参与。 【读金句明道理】 八年（1）班搜集到了以下名言警句： 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠 天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟 （1）根据上述名言警句，谈谈你对自由的认识。 【赏漫画析价值】 八年（2）班通过多种方式查询到以下的制度，并通过漫画与大家分享。 （2）以上漫画，共同体现了正义的哪一价值？ 【学榜样话担当】 八年（3）班查找“2025年中国好人榜”的好人事迹，号召同学们向榜样人物学习。 中国好人 主要事迹 谢晓莹 扎根乡村美育，打造“数字赋能美育扶智”模板，既提升了自己，又为乡村振兴、东西部协作和民族团结注入新生机。 王朵 六入刺骨河水连救四人，以平凡之躯行英雄之事，也成为新时代青年见义勇为的生动注脚。 王志刚 带动村民种稻增收，设“善粮爱心基金”，捐建公益设施，诠释着一名共产党员的忠诚与奉献。 （3）结合材料及所学知识，谈谈奉献社会有何意义。（写出一点即可） （4）中国好人的事迹启示我们如何奉献社会？（写出两点即可） 【答案】（1）自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 （2）正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 （3）①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 （4）①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步，主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担当时代责任。 【解析】 【分析】考点考查：自由的内涵、正义的价值、奉献社会的意义、奉献社会的做法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自由的内涵的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自由是做法律所许可的一切事情的权利；天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由→自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正义的价值的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完善社会养老保险制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度→正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用奉献社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扎根乡村美育，打造“数字赋能美育扶智”模板，既提升了自己，又为乡村振兴、东西部协作和民族团结注入新生机等→使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高；推动国家发展、社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用奉献社会的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扎根乡村美育，打造“数字赋能美育扶智”模板，提升自己→自觉加强学习，不断增强本领。 关键词②：带动村民种稻增收，设“善粮爱心基金”→积极参与志愿服务活动，勇于担当时代责任。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。 材料一 受阅部队阵容严整、气势如虹，先进武器装备依次亮相，既展现了革命军队的优良传承，也彰显了新时代强军建设的丰硕成果。这支部队始终坚守初心使命，以绝对忠诚的信念、能打胜仗的本领、优良过硬的作风，成为守护国家主权、安全、发展利益的坚强柱石。 （1）阅读材料结合所学知识分析，人民军队的优良传统和鲜明特质有哪些？ （2）能战方能止战，强国必须强军。新时代，全面推进国防和军队现代化必须全面贯彻哪一思想？ 材料二 受阅官兵为了呈现整齐划一的军队风貌，主动克服身体极限，坚守“为集体争光、为国家添彩”的信念。不计个人得失，面对高强度训练的“苦”与“累”，始终以饱满的热情，昂扬的斗志，以不屈的精神积极面对，承担起新时代军人的使命担当。 （3）受阅官兵将训练的“苦”与“累”转化为报国动力的行为，启示我们应该怎样正确处理个人利益和国家利益的关系？ 材料三 观看阅兵仪式后，小江在日记中写道： 阅兵盛况震撼我心，一个个徒步方阵步伐铿锵，一辆辆战车承载大国重器，一架架战机划出绚丽彩烟，这一幕最让我热泪盈眶，心中涌起无比的自豪。作为新时代少年，我该如何将这份感动化为行动，为民族复兴贡献自己的青春力量呢？ （4）请从践行亲社会行为、勇担时代责任、积极维护国家安全三个角度中，任选其一，帮助小江撰写切合自身实际的行动宣言。（要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。） 【答案】（1）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 （2）习近平强军思想。 （3）无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （4） 如勇担时代责任：作为新时代少年，我将以青春之我建设青春之国：努力学习知识，锤炼品德修养；积极参与志愿服务，关注社会发展；树立远大理想，将个人成长融入民族复兴伟业。时刻准备担当时代重任，用行动践行“强国有我”的誓言，不负韶华，不负祖国！ 【解析】 【分析】考点考查： 人民军队的优良传统和鲜明特质、全面推进国防和军队现代化、正确处理个人利益和国家利益的关系、践行亲社会行为、勇担时代责任、积极维护国家安全 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人民军队的优良传统和鲜明特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：绝对忠诚的信念、能打胜仗的本领、优良过硬的作风，成为守护国家主权、安全、发展利益的坚强柱石→对党忠诚、听党指挥；攻无不克、战无不胜；纪律严明、作风优良；党和人民完全可以信赖的英雄军队。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查习近平强军思想，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用正确处理个人利益和国家利益的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不计个人得失，面对高强度训练的“苦”与“累”，始终以饱满的热情，昂扬的斗志，以不屈的精神积极面对→ 顾全大局，把国家利益放在第一位；为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查撰写切合自身实际的行动宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $