期末能力提升卷(试卷)-2025-2026学年三年级上册数学人教版

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精品解析文字版答案
2026-01-11
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 应用提升
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 753 KB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-14
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 期末能力提升卷(试卷)一2025-2026学年三年级上册数学人教版 一、选择题(共12分) 1.(本题2分)如图,辰辰看到的图形是(    )。 A. B. C. D. 2.(本题2分)有110吨水泥,每次运5吨,运(    )次后,还剩下10吨水泥。 A.20 B.21 C.22 3.(本题2分)五一放假期间,小娜依旧每天坚持运动,她沿着居住的小区里的一条长50米的直跑道,每天要跑3个来回。她每天跑多少米?正确的算式是(    )。 A.50×3 B.50×2×3 C.50×3÷2 D.50+3 4.(本题2分)下图中一共有(    )条射线。 A.无数 B.1 C.6 D.10 5.(本题2分)涂色部分占总数的(    )。 A. B. C. D.1 6.(本题2分)把下面上、下都开口的纸盒剪开平铺在桌面上,需要剪开(    )条边。(纸盒面连着无断开) A.3 B.2 C.1 D.4 二、填空题(共24分) 7.(本题2分)丽丽从不同角度观察汽车,左边看到的是( );前边看到的是( )。(填序号) 8.(本题2分)在48-18÷6中添上小括号,使运算顺序改为先算减法,后算除法,那么更改后算式是( ),得数是( )。 9.(本题2分)王老师为参加秋游的学生准备了33瓶水,李老师准备了21瓶水,若将这些水平均分给参加秋游的9名学生,那么每名学生可以得到( )瓶水。 10.(本题2分)下图中,长木棒比短木棒长( )毫米。 11.(本题2分)动物园里的小考拉抱着一个树杈一起称重量,共重35千克,已知小树杈重2千克,小考拉的体重是( )千克。 12.(本题2分)动物园要修建新的熊猫馆,准备了一堆水泥,比5吨多200千克,第一次用去1吨500千克,第二次用去2吨300千克。两次一共用去了( )千克。 13.(本题2分)南京市出租车起步价为10元(3千米内),超过3千米后,每增加500米车费增加1元。西西从家乘坐出租车去南京红山森林动物园,全程6千米500米,需要支付( )元车费。 14.(本题2分)一盒拼图8元,商店卖了105盒这种拼图。下面竖式中,积十位上的“4”表示的是( )盒拼图卖了( )元;积百位上的“8”表示的是( )盒拼图卖了( )元。 15.(本题2分)放风筝是我国一项民间体育活动。下面三个风筝与地面形成的角中最大的是( ),最小的是( )。(填序号) 16.(本题2分)学校为每位学生编制了学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如:2402141表示2024年入学的2班的14号学生,他是男生。那么2025年入学的1班的16号女生的学籍号是( )。 17.(本题2分)“垃圾分类始于心,绿色生活我先行。”明明在家里把垃圾进行了分类,其中可回收垃圾占,其余的是不可回收垃圾。不可回收垃圾比可回收垃圾少全部垃圾的( )。 18.(本题2分)小梦在西安博物馆门口买了一个冰淇淋,小梦吃了,剩下的是妈妈吃的,妈妈比小梦多吃了这个冰淇淋的( )。(填分数) 三、判断题(共5分) 19.(本题1分)从一个方向观察到正方形的立体图形一定是正方体。( ) 20.(本题1分)45-(24+16)和45-24+16相比较,运算顺序变了,但结果不变。( ) 21.(本题1分)1分米长的铁丝和100毫米长的彩带一样长。( ) 22.(本题1分)计量比较轻的物品,常用“克”作单位,生活中没有比1克更轻的物品。( ) 23.(本题1分)笔算时,积的十位上应写0。( ) 四、计算题(共28分) 24.(本题8分)直接写出得数。 34+52=           50×3=           47-13=          42×2= 333+22=         650-600=         4×700=          4÷(4÷4)= 25.(本题8分)竖式计算。 ①    ②    ③    ④ 26.(本题12分)脱式计算。 593-(293+169)    198+2000×4    400-72-8 439-(377-68)    196-56+190    242+8×20 五、解答题(共36分) 27.(本题5分)华华用一根1米长的彩带做中国结。华华先剪去3分米,又剪去15厘米,这根1米长的彩带还剩多少厘米? 28.(本题5分)秋游之前,9名学生将所需物品采购费用采取“AA制”(费用平均承担),共用去81元。先由兵兵一人支付,其他同学再以微信转账的方式转给兵兵,那么他一共收到微信转账多少元? 29.(本题5分)在抹布上倒一些温热的醋可以把玻璃擦得更干净。丽丽伸直手臂可以擦到15分米高的玻璃,如果她站在30厘米的凳子上擦一扇高2米的玻璃门,能全擦到吗? 30.(本题5分)栾川竹海野生动物园是中原地区唯一一家以散放东北虎和大熊猫驯养为特色的主题园区。动物园每天给动物们投放460千克食物,新运来3吨食物,够投放6天吗? 31.(本题5分)文明社区里有36个分类垃圾回收点,管理员检查发现能正确进行分类的垃圾回收点占。不能正确分类的垃圾回收点占几分之几?有几个? 32.(本题6分)大金湖是湖山中的极品,有着“天下第一湖山”的美誉。五一期间丽丽一家从厦门驾车到大金湖地质公园游玩,全程428千米,他们上午6时出发,每小时行95千米,上午11时能到达目的地吗? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末能力提升卷(试卷)一2025-2026学年三年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A B D A C 1.D 【分析】从图中可以看到,辰辰在物体的左侧观察,分析从左侧看该物体(小动物)的形状,在左侧时,物体的正面(也就是该小动物的眼睛鼻子)应该在从左面观察的形状的右方,对比选项即可解答。 【详解】A.是从正面看到的图形,不符合辰辰的观察位置,所以A错误。 B.是从右侧看到的图形,不符合辰辰的观察位置,所以B错误。 C.是从背面看到的图形,不符合辰辰的观察位置,所以C错误。 D.是从左侧看到的图形,符合辰辰的观察位置,所以D正确。 故答案为:D 2.A 【分析】根据题意,先计算出需要运的吨数(110-10)吨,每次运5吨,需要运几次,列式为(110-10)÷5,计算即可解答。 【详解】(110-10)÷5 =100÷5 =20(次) 故答案为:A 【点睛】根据题意先求出需要运的吨数是本题解答的关键。 3.B 【分析】由题意得,小娜沿着居住的小区里的一条长50米的直跑道,每天要跑3个来回。求小娜每天跑多少米,可以先用50乘2算出小娜跑1个来回是多少米,接着再乘上3即可算出小娜每天跑多少米,列式为:50×2×3。 【详解】由分析得,求小娜每天跑多少米,正确的算式是:50×2×3。 故答案为:B 4.D 【分析】从一点向某一方向引出的笔直的线就是射线,射线只有一个端点,向一端无限延长;从图中各点分别向左和向右延长,都可以形成射线,所以每个点各有两条射线。看图可知,一共有5个点,用5乘2,即可求得共有的射线条数。据此解答。 【详解】5×2=10(条) 所以图中一共有10条射线。 故答案为:D 5.A 【分析】先数出图形总数,能看到有1个涂色的和2个没涂色的,加起来一共3个;然后根据分数的意思,把这3个图形看成一个整体,平均分成3份,涂色的占了其中1份,所以涂色部分占总数的。 【详解】把这3个图形看成一个整体,平均分成3份,涂色的占了其中1份,所以涂色部分占总数的。 故答案为:A 6.C 【分析】观察纸盒结构:确认上下两个面已开口,侧面由四个长方形面首尾相连形成一个“筒状”封闭环。动手操作:剪开一条垂直棱边‌:从侧面四条垂直棱边中任选一条,沿其笔直剪开,剪刀贴紧边缘以避免剪破相邻面; ‌轻轻展开纸盒‌:剪开后,轻轻摊平纸盒,侧面会展开成矩形带,上下底面自然附着在顶部和底部边缘,形成完整的平面展开图。 【详解】 ‌由分析可知, 把下面上、下都开口的纸盒剪开平铺在桌面上,需要剪开1条边。(纸盒面连着无断开) 故答案为:C 【点睛】明确纸盒结构,可以动手操作一下即可解题。 7. ② ① 【分析】 从前面观察汽车,能看到车头看不到车尾,看到的是。从后面观察汽车,能看到车尾看不到车头。从左面观察汽车,看到汽车的侧面,车头在右,车尾在左,看到的是。从右面观察汽车,看到汽车的侧面,车头在左,车尾在右,看到的是。 【详解】丽丽从不同角度观察汽车,左边看到的是②;前边看到的是①。 8. (48-18)÷6 5 【分析】根据整数四则混合运算的计算法则可知,有小括号时先算小括号里面的。48-18÷6,先算除法,再算减法。要想添上小括号后改为先算减法,后算除法,需要给48-18添上小括号,再进行计算。 【详解】(48-18)÷6 =30÷6 =5 在48-18÷6中添上小括号,使运算顺序改为先算减法,后算除法,那么更改后算式是(48-18)÷6,得数是5。 9.6 【分析】王老师准备了33瓶水,李老师准备了21瓶水,用33加21得出两位老师总共为学生准备了多少瓶水,参加秋游的有9名学生,用总瓶数除以9计算即可得出每名学生可以得到几瓶水。 【详解】(33+21)÷9 =54÷9 =6(瓶) 每名学生可以得到6瓶水。 10.5 【分析】先分别测量两根木棒的长度,再计算长度差,观察长木棒在刻度尺上的位置:长木棒的左端对齐刻度1厘米,右端对齐刻度4厘米5毫米,根据“物体长度=末端刻度-起始刻度”,求出长木棒长度;观察短木棒在刻度尺上的位置:短木棒的左端对齐刻度7厘米,右端对齐刻度10厘米,再求出短木棒长度。用长木棒长度减去短木棒长度,得到长木棒比短木棒长的长度,并注意单位之间的换算。 【详解】长木棒长度: 1厘米=10毫米,4厘米=40毫米,40+5=45(毫米)。 45-10=35(毫米) 短木棒长度: 1厘米=10毫米,7厘米=70毫米,10厘米=100毫米。 100-70=30(毫米) 35-30=5(毫米) 因此,长木棒比短木棒长5毫米。 11.33 【分析】根据题意,小考拉抱着一个树杈一起称重量,共重35千克,小树杈重2千克,则用总重量-小树杈的重量=小考拉的体重。据此解答。 【详解】35-2=33(千克) 小考拉的体重是33千克。 12.3800 【分析】首先根据1吨=1000千克,先统一化成用千克作单位,用第一次用去的重量加上第二次用去的重量,即可求出两次一共用去了多少千克。据此解答。 【详解】1吨500千克=1500千克 2吨300千克=2300千克 1500+2300=3800(千克) 所以,两次一共用去了3800千克。 13.17 【分析】根据出租车的收费标准,将总路程分为起步价包含的路程和超出起步价的路程两部分,分别计算费用后相加,即可得到总车费。 已知出租车起步价为10元(3千米内),西西从家到南京红山森林动物园全程6千米500米,因为1千米=1000米,所以6千米换算成以米为单位是6000米,再与500米相加,3千米换算成以米为单位为3000米,求出超出起步价的路程;已知超过3千米后,每增加500米车费增加1元,那么看超出的部分里面有几个500米,就有几个1元的费用增加。求出超出部分的费用;总车费等于起步价加上超出部分的费用,求出总车费,用加法。 【详解】1千米=1000米,6千米=6000米,6000+500=6500(米),3千米=3000米。 6500-3000=3500(米),根据乘法口诀“五七三十五”,因此,500×7=3500(米),也就是3500米里有7个500米。 一共需要支付车费: 10+7×1 =10+7 =17(元) 因此,西西需要支付17元车费。 14. 5 40 100 800 【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。由题意得,在算式“105×8”中,105表示105盒拼图,8表示一盒拼图8元。积十位上的“4”是5乘8的结果,5×8=40,表示5盒拼图卖了40元。积百位上的“8”是百位上的“1”与8相乘的结果,即100×8=800,表示100盒拼图卖了800元。 【详解】由分析可得,积十位上的“4”表示的是5盒拼图卖了40元;积百位上的“8”表示的是100盒拼图卖了800元。 15. ② ① 【分析】根据题意,角是由一个点引出两条射线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关,与角的张口有关,开口越大,角就越大;反之,角就越小。比较三幅图中风筝线与地面的夹角,可以看到2号风筝的夹角最大,1号风筝与地面的夹角最小。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 放风筝是我国一项民间体育活动。下面三个风筝与地面形成的角中最大的是②,最小的是①。(填序号) 16.2501162 【分析】根据已知学籍号: 前两位:入学年份的后两位,“24”对应2024年; 第三、四位:班级编号,“02”对应2班(不足两位的班级用0补位); 第五、六位:学生学号,“14”对应14号(不足两位的学号用0补位); 最后一位:性别标识,“1”表示男生,“2”表示女生,据此解答。 【详解】根据上述规则,转化2025年入学的1班16号女生的信息: 入学年份后两位:2025年取“25”; 班级编号:1班补0为“01”; 学生学号:16号直接写“16”; 性别标识:女生用“2”。 将各部分按顺序组合,得到学籍号:2501162。 因此,2025年入学的1班的16号女生的学籍号是2501162。 17. 【分析】因为全部垃圾看作一个整体,可回收垃圾占,所以不可回收垃圾占1-=。 用可回收垃圾所占的减去不可回收垃圾所占的,即​为不可回收垃圾比可回收垃圾少全部垃圾的几分之几。 【详解】1-= -= “垃圾分类始于心,绿色生活我先行。”明明在家里把垃圾进行了分类,其中可回收垃圾占,其余的是不可回收垃圾。不可回收垃圾比可回收垃圾少全部垃圾的。 18. 【分析】根据题意,将这个冰淇淋看作一个整体,先用1减去小梦吃的,算出妈妈吃的,再用妈妈吃的这个冰淇淋的几分之几减去小梦吃的这个冰淇淋的几分之几,即可求出妈妈比小梦多吃了这个冰淇淋的几分之几。 【详解】1-= -= 所以妈妈比小梦多吃了这个冰淇淋的。 19.× 【分析】正方体的六个面都是一样大的,都是正方形;长方体的相对两个面一样。从一个方向观察到正方形的立体图形不一定是正方体。若一个立体图形仅从一个方向观察到正方形,只说明该方向存在一个正方形的面,并不保证整个图形是正方体。据此解答。 【详解】从一个方向观察到正方形,仅表明在该观察方向上存在一个正方形的面,但该立体图形不一定是正方体。例如,有的长方体有两个相对面是正方形,其余四个面是长方形。所以题目说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】本题考查加减混合运算的运算顺序和括号的作用。在第一个算式“45-(24+16)”中,有括号,应先计算括号内的加法24+16,再计算减法45-40;在第二个算式“45-24+16”中,没有括号,应按从左往右的顺序依次计算,先减法45-24,后加法21+16,分别计算出结果后再判断是否变化。 【详解】计算45-(24+16):先算24+16=40,再算45-40=5。 计算45-24+16:先算45-24=21,再算21+16=37。 5和37不相等,所以结果变了。 故答案为:× 21.√ 【分析】根据长度单位换算关系,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,先换算单位再进行比较即可。 【详解】因为1分米=10厘米=100毫米,所以1分米长的铁丝和100毫米长的彩带一样长,原说法正确。 故答案为:√ 22.× 【分析】克常用于计量较轻物品,但生活中存在重量小于1克的物品,如一颗黄豆、一颗米粒或一根头发的质量均小于1克。由此可做出判断。 【详解】因为生活中存在比1克更轻的物品,例如一颗黄豆的重量约为0.5克,小于1克,原说法错误。 故答案为:× 23.× 【分析】三位数乘一位数计算时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,满几十就要向前一位进几,当三位数中间有0时,0也要参与运算,据此计算即可。 【详解】计算705×9时,个位5×9=45,向十位进4;十位0×9=0,加上进位4得4,十位写4。 故答案为:× 24.86;150;34;84 355;50;2800;4 【详解】略 25.①215;②2223;③5810;④3248 【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。 【详解】①215 ②2223     ③5810 ④3248     26.131;8198;320 130;330;402 【分析】(1)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。 (2)一个算式中既有加法,又有乘法,要先算乘法,再算加法。 (3)一个算式中只有减法,要按照从左往右的顺序依次计算。 (4)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法。 (5)一个算式中既有减法,又有加法,要按照从左往右的顺序依次计算。 (6)一个算式中既有加法,又有乘法,要先算乘法,再算加法。 【详解】593-(293+169) =593-462 =131 198+2000×4 =198+8000 =8198 400-72-8 =328-8 =320 439-(377-68) =439-309 =130 196-56+190 =140+190 =330 242+8×20 =242+160 =402 27.55厘米 【分析】由题意得,华华用一根1米长的彩带做中国结。华华先剪去3分米,又剪去15厘米。可以先把1米转化为100厘米,再根据1分米=10厘米将3分米转化为多少厘米。最后直接用100厘米减去华华两次剪去的彩带的长度即可算出这根1米长的彩带还剩多少厘米。 【详解】1米=100厘米 1分米=10厘米,所以3分米=30厘米。 100-30-15 =70-15 =55(厘米) 答:这根1米长的彩带还剩55厘米。 28.72元 【分析】先算每人需要承担的费用,再算兵兵除了自己承担的部分,需要收到其他同学转账的总金额。 总费用81元,9名学生AA制,则每人承担:81÷9=9(元),兵兵自己不用给自己转,所以转账的同学有:9-1=8(人),然后用9乘8即可得出一共收到微信转账的金额。 【详解】81÷9=9(元) 9×(9-1) =9×8 =72(元) 答:兵兵一共收到微信转账72元。 29.不能 【分析】因为1分米=10厘米,所以15分米=150厘米。又因为1米=100厘米,所以2米=200厘米。丽丽伸直手臂能擦到150厘米高,站在30厘米高的凳子上,那么她总共能擦到的高度是150+30=180(厘米),而玻璃门高200厘米,180厘米<200厘米。所以,丽丽不能全擦到这扇玻璃门。 【详解】15分米=150厘米 2米=200厘米 150+30=180(厘米) 180厘米<200厘米 答:不能全擦到。 30.够 【分析】首先根据1吨=1000千克,先统一化成用千克作单位,已知动物园每天给动物们投放460千克食物,投放6天,先求6天一共投放了多少千克的食物,即6个460是多少,用加法计算为460+460+460+460+460+460,求出来的得数再与新运来的食物重量进行比较即可。据此解答。 【详解】3吨=3000千克 460+460+460+460+460+460 =920+460+460+460+460 =1380+460+460+460 =1840+460+460 =2300+460 =2760(千克) 2760<3000 答:新运来3吨食物,够投放6天。 31.;6个 【分析】把文明社区里的36个分类垃圾回收点看成一个整体,平均分成6份,用1减去能正确进行分类的垃圾回收点占的,即可求出不能正确分类的垃圾回收点占几分之几;再用36除以6,求出每份有几个分类垃圾回收点,再乘不能正确分类的垃圾回收点占的份数,即可求出有几个。 【详解】1-=-= 36÷6×1 =6×1 =6(个) 答:不能正确分类的垃圾回收点占,有6个。 32.能到达 【分析】由题意得,可以先用11时减去6时算出他们一共开了多少个小时。丽丽他们驾车每小时行95千米,直接用95乘上前面的得数算出一共可以行驶多少千米。最后再将得数与428千米比较大小即可。 【详解】11时-6时=5(小时) 95×5=475(千米) 475>428 答:他们上午11时能到达目的地。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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