精品解析:甘肃省定西市临洮县2025--2026学年上学期七年级1月期末数学试卷

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2026-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 临洮县
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级第一学期期末监测数学 注意事项 1.全卷满分120分,答题时间为100分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项. 1. 的相反数是( ) A. 2025 B. C. D. 2. 如图,木寨岭特长隧道位于甘肃省定西市漳县、岷县两县交界处,全长15.2千米,是目前甘肃省最长公路隧道.开挖该隧道的目的是把道路改直,以缩短路程,这样做蕴含的数学道理是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离 C. 两点之间,线段最短 D. 平面内经过一点有无数条直线 3. 下列方程中,解是是( ) A. B. C. D. 4. 甲、乙同学关于代数式“”的意义叙述,判断正确的是( ) 甲:与和的2倍 乙:苹果每千克元,橙子每千克元,两种水果各买的总费用 A. 只有甲的正确 B. 只有乙的正确 C. 甲、乙的都正确 D. 甲、乙的都不正确 5. 如图,这是由4个相同的小正方体组成的几何体,从左面看到的平面图形为( ) A. B. C. D. 6. 下列运算正确的是( ) A. , B. C. D. 7. 若关于x的多项式不含二次项,则等于( ) A. B. C. D. 8. 如图,射线的方向是北偏东,若,则射线的方向是( ) A. 北偏西 B. 北偏西 C. 东偏北 D. 东偏北 9. 如图,追梦小组在编写数学谜题时,“口”内要求填写同一个数字,若设“口”内的数字为t,则列出的方程正确的是(  ) A. B. C. D. 10. 某类简单化合物中,前4种化合物的分子结构模型如图所示,其中灰球代表碳原子,小黑球代表氢原子.按照这一规律,第26种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是( ) A. 52 B. 53 C. 54 D. 55 二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分 11. 2025年前三季度,定西市农林牧渔业增加值同比稳步增长,其中蔬菜产量958000吨,增长7.7%,数据958000用科学记数法表示是_____. 12. 请你写出一个,成反比例的关系式:____. 13. 诸葛亮的《诫子书》中有“非学无以广才”.如图,这是正方体的一种表面展开图,则原正方体中与“学”字所在的面相对的面上的汉字是____. 14. 已知,利用等式性质可求得的值是_____. 15. 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是_____. 16. 新规定的一种运算法则:.例如,若,则x的值为_____. 三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 化简:. 19. . 20. 如图,平面上有三个点,,. (1)根据下列语句画图:作出线段,射线,直线;用圆规在射线上截取一点(不与点重合),使. (2)在(1)中所画的图形中,记射线上点右侧一点为,请你写出的补角. 21. 窗户的形状如图所示,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部小正方形的边长是a米.(取3) (1)用含a的代数式表示窗户的窗框的总长(窗框包括外框和内框). (2)窗框材料每米20元,当时,制作这样一个窗户的窗框材料需要多少元? 22. 科技改变世界.快递分拣机器人不仅可以自动规划最优路线,将包裹准确放入相应格口,还会感应避让障碍物、自动归队取包裹,没电的时候还会自己找充电桩充电.某分拣仓库计划平均每天分拣20万件包裹,但实际每天的分拣量与计划相比会有出入,下表是该仓库9月份第三周分拣包裹的情况(超过计划量的部分记为正,未达到计划量的部分记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 分拣情况(单位:万件) 0 (1)该仓库本周内分拣包裹数量最多的一天比最少的一天多分拣______万件包裹; (2)该仓库本周实际一共分拣多少万件包裹? 四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 如图,某数学兴趣小组做五棱柱数学仪器,小组共有21人,1名同学1小时可做侧面20个或底面6个.应如何分配同学做侧面和底面,才能使每小时做的五棱柱刚好配套(两个底面和五个侧面)? 24. 已知,. (1)当是的倒数时,求的值; (2)当时,求的值. 25. 如图,已知点为线段上一点,,,点、分别是、的中点. (1)求长度; (2)若在直线上,且,求的长度. 26. 某超市购进甲、乙两种型号的节能灯共只,进货款恰好为元,这两种节能灯的进价、预售价如表:(利润售价进价) 型号 进价/(元/只) 预售价/(元/只) 甲型号 乙型号 (1)问该超市购进甲、乙两种型号的节能灯各多少只? (2)在实际销售过程中,超市按预售价将购进的甲型号节能灯全部售出,购进的乙型号节能灯部分售出后,决定将乙型号节能灯打九折销售,全部售完后,两种节能灯共获得的利润,则乙型号节能灯按预售价售出了多少只? 27. 【实践操作】 在数学实践活动课上,同学们准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图①放置,是直角,直角顶点与点O重合,平分. 【问题发现】 (1)若,求度数; (2)猜想图①中和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 【变式探究】 将这一直角三角尺如图②放置,其他条件不变,试探究和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级第一学期期末监测数学 注意事项 1.全卷满分120分,答题时间为100分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项. 1. 的相反数是( ) A. 2025 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数的定义,熟练掌握 “数的相反数是” 是解题的关键. 根据相反数的定义,求解即可. 【详解】解:的相反数是2025, 故选:A. 2. 如图,木寨岭特长隧道位于甘肃省定西市漳县、岷县两县交界处,全长15.2千米,是目前甘肃省最长公路隧道.开挖该隧道的目的是把道路改直,以缩短路程,这样做蕴含的数学道理是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离 C. 两点之间,线段最短 D. 平面内经过一点有无数条直线 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了线段的性质,熟练掌握“两点之间,线段最短”是解题的关键.根据“开挖隧道把道路改直缩短路程”的实际行为,对应数学中的基本原理进行判断. 【详解】解:道路改直后缩短路程,对应的数学道理是“两点之间,线段最短”. 故选:C. 3. 下列方程中,解是的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将分别代入各选项中,能使方程成立的即为所求. 【详解】解:A.当时,左边,右边,左边=右边,则是该方程的解,故此选项符合题意; B.当时,左边,右边,左边≠右边,则不是该方程的解,故此选项不符合题意; C.当时,左边,右边,左边≠右边,则不是该方程的解,故此选项不符合题意; D.当时,左边,右边,左边≠右边,则不是该方程解,故此选项不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值.掌握方程解的定义是解题的关键. 4. 甲、乙同学关于代数式“”的意义叙述,判断正确的是( ) 甲:与的和的2倍 乙:苹果每千克元,橙子每千克元,两种水果各买的总费用 A. 只有甲的正确 B. 只有乙的正确 C. 甲、乙的都正确 D. 甲、乙的都不正确 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查代数式的意义,熟练掌握将文字叙述转化为代数式并进行对比是解题的关键. 分别将叙述转化为代数式进行判断即可. 【详解】解:甲的叙述:“与的和的2倍”对应代数式为 ,与给定代数式一致, ∴甲正确; 乙的叙述:“苹果每千克元,橙子每千克元,各买的总费用”对应代数式为,而 ,两者不符, ∴乙错误; 综上所述,只有甲的正确, 故选A. 5. 如图,这是由4个相同的小正方体组成的几何体,从左面看到的平面图形为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了从不同方向看几何体,确定从左面看几何体时,能看到的小正方体的列数与层数,从而判断对应的平面图形. 【详解】解:从左面看到的图形有两列,第一列有两个小正方形,第二列有一个正方形, ∴从左面看到的平面图形为. 故选:A. 6. 下列运算正确的是( ) A. , B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查合并同类项以及有理数的运算,熟练掌握其运算法则是解题的关键. 根据运算法则依次对各选项进行判断即可. 【详解】选项A:,故A错误,不符合题意; 选项B:,故B正确,符合题意; 选项C:,故C错误,不符合题意; 选项D:,故D错误,不符合题意; 故选B. 7. 若关于x的多项式不含二次项,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了多项式的定义,掌握多项式的定义是解题的关键.先合并多项式中的同类项,然后根据不含二次项的条件,令二次项系数为零,解方程求解即可. 【详解】解:多项式为,按降幂排列为, 多项式不含二次项, , , . 故选:D. 8. 如图,射线的方向是北偏东,若,则射线的方向是( ) A. 北偏西 B. 北偏西 C. 东偏北 D. 东偏北 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了方位角的计算,熟练掌握“方位角的定义及角度的和差运算”是解题的关键.先根据的方向确定其与北方向的夹角,再结合,计算与北方向的夹角,从而确定的方向. 【详解】解:∵射线的方向是北偏东,, ∴与正北方向的夹角为, ∴射线的方向是北偏西, 故选:. 9. 如图,追梦小组在编写数学谜题时,“口”内要求填写同一个数字,若设“口”内的数字为t,则列出的方程正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由给定的乘法竖式,即可得出关于t的一元一次方程,此题得解. 【详解】解:依题意得:. 故选:B. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题关键. 10. 某类简单化合物中,前4种化合物的分子结构模型如图所示,其中灰球代表碳原子,小黑球代表氢原子.按照这一规律,第26种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是( ) A. 52 B. 53 C. 54 D. 55 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了数字规律的探究与代数式求值,熟练掌握“通过分析具体实例的数量关系推导通用规律公式”是解题的关键. 先分析已知化合物的化学式,找出碳原子数和氢原子数的对应关系,总结出通用规律,再代入计算氢原子个数,进而选出答案. 【详解】解:第1种:碳原子数,氢原子数, 第2种:碳原子数,氢原子数, 第3种:碳原子数,氢原子数, 第4种:碳原子数,氢原子数, 由此推导规律:第种化合物中,氢原子数, 当时,, 故选:C. 二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分 11. 2025年前三季度,定西市农林牧渔业增加值同比稳步增长,其中蔬菜产量958000吨,增长7.7%,数据958000用科学记数法表示是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键;科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数. 【详解】解:将数据958000用科学记数法表示为; 故答案为:. 12. 请你写出一个,成反比例的关系式:____. 【答案】 (答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了反比例关系式的定义,掌握反比例关系是指两个变量的乘积为常数,因此写出一个乘积为常数的关系式即可.根据反比例关系式的定义求解即可. 【详解】解:根据反比例的定义,如果和成反比例,那么它们的乘积是一个非零常数,即( 为常数,且 ), 取,得到关系式, 故答案为:(答案不唯一). 13. 诸葛亮的《诫子书》中有“非学无以广才”.如图,这是正方体的一种表面展开图,则原正方体中与“学”字所在的面相对的面上的汉字是____. 【答案】以 【解析】 【分析】本题主要考查了正方体表面展开图的相对面识别,熟练掌握“正方体展开图中相对面的分布规律”是解题的关键. 根据正方体表面展开图的相对面规律,确定“学”字所在面的相对面. 【详解】解:正方体表面展开图中,相对的面在展开图中不相邻,呈“”型或“一”字型间隔分布. 此展开图为“一四一”型,“学”与“以”是相对面. 故答案为:以. 14. 已知,利用等式性质可求得的值是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等式的性质,掌握等式的性质是解题的关键.根据等式的性质,将等式变形求解即可. 【详解】解:由 , 两边同时减去,得, 即 , 两边同时除以 ,得 . 故答案为:. 15. 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是_____. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴的性质、绝对值的化简,熟练掌握“根据数轴判断代数式的符号,再依据绝对值性质去掉绝对值符号”是解题的关键.先根据数轴判断、的符号,再依据绝对值的性质去掉绝对值符号,最后化简式子. 【详解】解:由数轴可知:,且, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故答案为:. 16. 新规定的一种运算法则:.例如,若,则x的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查定义新运算以及解一元一次方程,理解定义以及掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键. 根据新定义的运算法则,将和代入公式,建立方程再进行求解即可. 详解】解:由运算法则, 代入,, 得, 根据题意,, 即, 解得, 故答案为:. 三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算. 先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法即可. 【详解】解: . 18. 化简:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的加减,首先根据去括号的法则去掉括号,再根据合并同类项法则合并同类项. 【详解】解: . 19. . 【答案】x=8 【解析】 【分析】按去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤进行求解即可. 【详解】去括号得:, 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:. 【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键. 20. 如图,平面上有三个点,,. (1)根据下列语句画图:作出线段,射线,直线;用圆规在射线上截取一点(不与点重合),使. (2)在(1)中所画的图形中,记射线上点右侧一点为,请你写出的补角. 【答案】(1)见解析; (2)的补角是、. 【解析】 【分析】本题主要考查了线段、射线、直线的作图,补角的定义,熟练掌握基本图形的作图方法和补角的定义是解题的关键. (1)按线段、射线、直线的定义作图,再用圆规截取满足条件的点; (2)根据补角的定义,找出与和为的角. 【小问1详解】 解:如图, 【小问2详解】 解:如图, 的补角是、. 21. 窗户的形状如图所示,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部小正方形的边长是a米.(取3) (1)用含a的代数式表示窗户的窗框的总长(窗框包括外框和内框). (2)窗框材料每米20元,当时,制作这样一个窗户的窗框材料需要多少元? 【答案】(1)米; (2)200元 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式的应用与求值,熟练掌握图形周长的拆分计算及代数式代入求值是解题的关键. (1)分别计算下部正方形框架的长度、上部半圆形框架的长度,再求和得到窗框总长; (2)将代入(1)的代数式求出总长,再乘以单价得到总费用. 【小问1详解】 解:下部正方形部分的框架长度:, 上部半圆形部分的半径为,框架长度:, ∴窗框总长:(米); 【小问2详解】 解:当时,总长为:米 ∴费用为:元. 22. 科技改变世界.快递分拣机器人不仅可以自动规划最优路线,将包裹准确放入相应的格口,还会感应避让障碍物、自动归队取包裹,没电的时候还会自己找充电桩充电.某分拣仓库计划平均每天分拣20万件包裹,但实际每天的分拣量与计划相比会有出入,下表是该仓库9月份第三周分拣包裹的情况(超过计划量的部分记为正,未达到计划量的部分记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 分拣情况(单位:万件) 0 (1)该仓库本周内分拣包裹数量最多的一天比最少的一天多分拣______万件包裹; (2)该仓库本周实际一共分拣多少万件包裹? 【答案】(1)13 (2)147万件 【解析】 【分析】本题考查了正负数的实际应用,有理数比较大小的实际应用,有理数减法的实际应用,有理数的混合运算的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)比较表格中的数据即可确定分拣包裹数量最多的一天和最少的一天,再进行相减即可求解最多的一天比最少的一天多分拣多少; (2)先计算原计划天的分拣量,再将表格数据相加得到的和再与原计划天的分拣量相加即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴周六的分拣量高出原计划7万件,最多;周日的分拣量低于原计划6万件,最少; ∴最多的一天比最少的一天多分拣万件包裹; 【小问2详解】 解:(万件) 答:该仓库本周实际一共分拣147万件包裹. 四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 如图,某数学兴趣小组做五棱柱数学仪器,小组共有21人,1名同学1小时可做侧面20个或底面6个.应如何分配同学做侧面和底面,才能使每小时做的五棱柱刚好配套(两个底面和五个侧面)? 【答案】应分配9名同学做侧面,12名同学做底面. 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握“根据配套问题的数量关系建立一元一次方程”是解题的关键.设分配名同学做侧面,则做底面的同学有名,根据五棱柱配套的侧面、底面数量关系列一元一次方程求解. 【详解】解:设分配名同学做侧面,则做底面的同学有名.由题意可得 , 解得, ∴做底面的人数为:(名), 答:应分配9名同学做侧面,12名同学做底面. 24. 已知,. (1)当是的倒数时,求的值; (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了倒数定义,代数式求值,解一元一次方程,理解倒数的意义是解决问题的前提. (1)根据倒数的意义得出的值,即可求出、的值,再将、的值代入计算即可; (2)将、代入,解一元一次方程即可. 【小问1详解】 解:是的倒数, , ,, ; 【小问2详解】 解:, , 去分母得, 去括号得, 移项得, 合并同类项得, 系数化为得. 25. 如图,已知点为线段上一点,,,点、分别是、的中点. (1)求的长度; (2)若在直线上,且,求的长度. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据线段的和差得到的长度,根据线段中点的性质得到的长度,最后根据线段的和差得到的长度; (2)当在的左侧和右侧分类讨论,根据线段的和差最后得到的长度. 本题主要考查了线段和差问题以及中点问题,结合图形是解题关键. 【小问1详解】 解:由线段的和差,得, 由线段中点的性质,得, 由线段的和差,得; 故答案为:. 【小问2详解】 解:当在点的右侧时,, 当在点的左侧时,, 的长度为或. 故答案:或. 26. 某超市购进甲、乙两种型号的节能灯共只,进货款恰好为元,这两种节能灯的进价、预售价如表:(利润售价进价) 型号 进价/(元/只) 预售价/(元/只) 甲型号 乙型号 (1)问该超市购进甲、乙两种型号的节能灯各多少只? (2)在实际销售过程中,超市按预售价将购进的甲型号节能灯全部售出,购进的乙型号节能灯部分售出后,决定将乙型号节能灯打九折销售,全部售完后,两种节能灯共获得的利润,则乙型号节能灯按预售价售出了多少只? 【答案】(1) 购进甲型号节能灯只,乙型号节能灯只 (2) 只 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程. (1)设购进甲型号节能灯只,则购进乙型号节能灯只,根据“进货款恰好为元”列方程求解即可; (2)设乙型号节能灯按预售价售出了只,根据“两种节能灯共获得的利润”列方程求解即可. 【小问1详解】 解:设购进甲型号节能灯只,则购进乙型号节能灯只, 根据题意得, 解得, (只); 答:购进甲型号节能灯只,乙型号节能灯只; 【小问2详解】 解:设乙型号节能灯按预售价售出了只, 根据题意得, 解得. 答:乙型号节能灯按预售价售出了只. 27. 【实践操作】 在数学实践活动课上,同学们准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图①放置,是直角,直角顶点与点O重合,平分. 【问题发现】 (1)若,求的度数; (2)猜想图①中和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 【变式探究】 将这一直角三角尺如图②放置,其他条件不变,试探究和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 【答案】(1);(2)猜想:,理由见解析;(3),理由见解析 【解析】 【分析】(1)先根据是直角,,可求出,再根据角平分线定义得,然后根据邻补角的定义可得的度数; (2)根据是直角得,再根据角平分线定义得﹐然后根据邻补角的定义可得出和的度数之间的关系; (3)设,根据角平分线定义得,,则,据此可得和的度数之间的关系. 【详解】解:(1) 是直角,,. , 平分, , ∵点A,O,B在同一条直线上, ; (2)猜想:,理由如下: 是直角, ,. 平分, , 点A,O,B在同一条直线上, ; (3),理由如下: 设, 平分, ,, 点A,O,B在同一条直线上, , 是直角, , , . 【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,邻补角的定义,角的计算,准确识图,理解角平分线的定义,邻补角的定义,熟练掌握角的计算是解决问题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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