精品解析：山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年九年级上学期第三次过关练习化学试题

2025-2026学年第一学期第三次过关练习 九年级化学 温馨提示： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级，姓名，准考证号，座号等填写在答题卡规定的位置。 3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液，胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 I-127 K-39 第I卷(选择题) 一、选择题(共15小题，1-10小题2分，11-15小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2025年，我国在多个领域取得重大突破。下列不属于化学研究范畴的是 A. 全固态金属锂电池技术实现跨越 B. 聚焦高端聚烯烃等新能源与新材料研发 C. 类脑脉冲大模型“瞬悉1.0”问世，实现国产GPU平台上的全流程训练与推理 D. 通过分析月壤成分探究月球物质的组成 2. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中涉及的变化与“蜡炬成灰泪始干”属于同一类变化的是 A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲(于谦《石灰吟》) B. 夜来风雨声，花落知多少(孟浩然《春晓》) C. 床前明月光，疑是地上霜(李白《静夜思》) D. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 3. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确的是 A 从细口瓶中取少量液体 B. 振荡试管 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 4. 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 A. 氢气、二氧化硫、冰水共存物 B. 四氧化三铁、二氧化碳、蒸馏水 C. 液态氧、氯化钠、清洁空气 D. 氦气、氧气、自来水 5. 推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是 A. 阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧 6. 下列有关空气的说法正确的是 A. 按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78% B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 空气污染指数越大，空气质量状况越好 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 7. 宏微结合是化学学科重要的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 电解水生成氢气和氧气 水由氢分子和氧分子构成 B 水受热变成水蒸气，体积变大 分子获得能量，运动加快，间隔变大 C 春季鲜花盛开时，花香袭人 分子在不断地运动 D 酸具有相似的化学性质 酸溶液中都解离出了氢离子 A. A B. B C. C D. D 8. 李端棻中学某化学老师在学校观看天宫课堂时发现航天员王亚平在“天宫”中将泡腾片(主要成分含柠檬酸)插入水球，泡腾片表面产生大量气泡，已知柠檬酸的主要成分是C6H8O7，下列说法正确的是 A. 柠檬酸由碳、氢、氧三个元素组成 B. 柠檬酸中碳元素的质量分数最大 C. 柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6∶8∶7 D. 1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成 9. 我国成功研发出全球首款车用氨发动机，对有效减少碳排放具有重要意义。如图是该发动机运行时发生的一个化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关说法中，合理的是 A. 该反应前后分子的种类不变 B. 该反应化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O C. 该反应属于复分解反应 D. 该反应前后氢元素的化合价发生了改变 10. 某工厂产生的废水，需要将此废水的调至才可以达到排放标准。为了达到此目的，你认为最经济有效且安全的方法是往废水中加入 A. 盐酸 B. 铁粉 C. 熟石灰 D. 氢氧化钠 11. 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。自制了一个简易制氧机如图所示，下列说法错误的是 A. 通过抽拉钢丝可控制两种药品的接触进而控制反应 B. 右瓶中水的作用之一是监测氧气产生的速率 C. 为获得大量氧气可向左侧加入满瓶的过氧化氢溶液 D. 可采用蒸发的方法从反应废液中回收二氧化锰 12. 在物质“反应”的过程中，会存在“1+1=2”或“1+1≠2”的现象。通常情况下，下列各种反应过程中“1+1=2”的是 A. 20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B. 1g硫粉在1g氧气中充分燃烧生成二氧化硫的质量 C. 点燃条件下，1个氢分子与1个氧分子结合得到水分子的个数 D. 将1g二氧化锰与1g过氧化氢溶液于烧杯中混合，充分反应后，烧杯内剩余物质的总质量 13. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g) 76 2.0 0.2 0 反应后的质量(g) 3.2 X 5.8 0.4 A. 丁一定单质 B. 甲和乙是反应物 C. D. 反应中丙和丁两物质所含元素种类一定比物质乙的元素种类数目多 14. 下列操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去中混有的CO 将气体点燃 B 鉴别水和过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰 C 鉴别氮气、二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中 D 除去水中的异味和色素 加入明矾 A. A B. B C. C D. D 15. 化学吸收法捕集有助于实现碳中和。下图是通过吸收工业废气中的制备甲醇()的主要工艺流程。下列说法错误的是 A. 吸收塔中用喷淋的方式注入试剂可以增大反应物间的接触面积 B. 合成塔中参加反应和的分子个数比为1：1 C. 整个流程中氨气()可以循环利用 D. 该工艺流程可减少二氧化碳的排放 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(共65分，除标注的其余每空2分，) 16. 2025年“九三”阅兵仪式上，我国自主研制的隐形战斗机惊艳亮相，机身材料采用了高强度钛合金和铝合金，彰显了我国航空科技的飞速发展。图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素。 （1）由图a可知，铯元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，该元素的原子核外电子数为___________，图中的132.9表示铯元素的___________，图c中，X和Y之间的本质区别是___________。 （2）图b方框内的数字是___________，该原子在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子，形成相对稳定结构，其离子符号为___________。 （3）有关图c的说法，正确的是___________(填字母)。 A. 原子序数：Z>Y B. 核外电子数：X<Y C. Y和Z同处于第三周期 17. 传统工艺中，每500克新鲜鸭蛋需搭配100-125克食用盐。这个配比犹如天平的支点，既能确保蛋黄充分出油起沙，又能避免蛋清过度咸涩。建议选用粗粒海盐为佳，其丰富的矿物质成分能赋予咸蛋更醇厚的风味层次。超市购得海盐部分信息如下图。 （1）海盐营养成分表中的“钠、钾、镁、钙、碘”是指___________。 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质 （2）碘酸钾()属于___________(填酸、碱、盐或氧化物)，碘酸钾中碘的化合价为___________价，碘的质量分数为___________。 （3）配制食盐水的正确操作顺序是___________(填序号)。 18. 中华文明气象万千，明代宋应星所著的《天工开物》一书收录了30多个行业、130多项生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （1）书中记载了在高温条件下煅烧炉甘石(主要成分是ZnCO3)和煤炭(主要成分是C)冶炼金属锌的技术，其另外一种产物是一氧化碳气体。写出依此法冶炼锌的化学方程式_______。 （2）书中还有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”是指煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)使之转化为生石灰(主要成分是CaO)，同时得到CO2。时至今日，这仍是工业上生产生石灰的方法。请计算煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到多少氧化钙。 19. 用空气等原料合成氨()的主要流程如下： （1）Ⅰ中分离液态空气主要利用物质的性质是___________(填序号)。 A. 沸点 B. 颜色 C. 溶解性 （2）Ⅱ中反应为合成氨提供热量，甲烷()燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为___________。 （3）写出Ⅲ反应的化学方程式___________，属于基本反应类型中的___________。 20. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所获得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题： Ⅰ．制取氧气 （1）写出标号仪器的名称：a___________。 （2）A装置用高锰酸钾制氧气发生反应的化学方程式为：___________。 （3）为了收集较为纯净的氧气，选择的收集装置是___________(填字母) （4）用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_______。(在A、B、C中选) A. 棉花不是可燃物 B. 棉花不和氧气接触 C. 温度没有达到棉花的着火点 Ⅱ．制取二氧化碳 （5）实验室制取发生装置的可选用___________(填字母A或者B)。 （6）若用F装置作为发生装置，要使反应停止可关闭弹簧夹，此时试管内气体压强逐渐___________(填增大、减小或不变)；若想使停止的反应重新开始，需要进行的操作是___________。 Ⅲ．知识应用 （7）装置气密性良好是实验成功的关键因素之一，下列所示装置和操作图中，能用于检查装置气密性的是___________。(填字母) A B. C. 21. 学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究： 【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②如表是部分物质的溶解性表(室温)说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。 OH﹣ K+ 溶 溶 Cu2+ 不 溶 【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验： （1）A实验测得KOH溶液的pH _______7(填“>”“=”或“＜”)；在实验过程中某小组测KOH溶液的pH时，pH试纸用水润湿了，导致实验测得的pH _______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 （2）B试管中的现象是 _______。 （3）C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验： ①步骤II中若观察到 _______，可证明C中发生了化学反应； ②试写出步骤II中发生反应的化学方程式 _______； ③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，可选择 _______加以证明。 【得出结论】 （4）KOH与NaOH化学性质相似，原因是 _______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第三次过关练习 九年级化学 温馨提示： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级，姓名，准考证号，座号等填写在答题卡规定的位置。 3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液，胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 I-127 K-39 第I卷(选择题) 一、选择题(共15小题，1-10小题2分，11-15小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2025年，我国在多个领域取得重大突破。下列不属于化学研究范畴的是 A. 全固态金属锂电池技术实现跨越 B. 聚焦高端聚烯烃等新能源与新材料研发 C. 类脑脉冲大模型“瞬悉1.0”问世，实现国产GPU平台上的全流程训练与推理 D. 通过分析月壤成分探究月球物质的组成 【答案】C 【解析】 【详解】化学研究范畴涉及物质的组成、结构、性质及变化等，选项A、B、D均与材料、能源或物质分析相关，属于化学研究，选项C涉及人工智能模型与计算机硬件训练，属于计算机科学领域，不属于化学研究范畴。 故选：C。 2. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中涉及的变化与“蜡炬成灰泪始干”属于同一类变化的是 A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲(于谦《石灰吟》) B. 夜来风雨声，花落知多少(孟浩然《春晓》) C. 床前明月光，疑是地上霜(李白《静夜思》) D. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 【答案】A 【解析】 【分析】“蜡炬成灰泪始干”描述蜡烛燃烧，属于化学变化。 【详解】A、“烈火焚烧”指石灰石高温分解生成生石灰，属于化学变化，该选项符合题意； B、“夜来风雨声，花落知多少”过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、“床前明月光，疑是地上霜”过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； D、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选A。 3. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 从细口瓶中取少量液体 B. 振荡试管 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、从细口瓶中用胶头滴管取少量液体时，应打开细口瓶，瓶塞倒放在桌面上，胶头滴管进行排气后再伸入瓶内取液，如图瓶中液体有气泡，未提前进行排气操作，故选项A错误； B、振荡试管时，应握住试管中上部，用手腕力量左右振荡（若上下振荡，液体易溅出），图中是上下振荡，操作错误。故选项B错误； C、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确；故选项C错误； D、检查装置气密性：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，且松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意；故选项D正确。 故选D。 4. 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 A. 氢气、二氧化硫、冰水共存物 B. 四氧化三铁、二氧化碳、蒸馏水 C. 液态氧、氯化钠、清洁空气 D. 氦气、氧气、自来水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；二氧化硫是由S、O元素组成的纯净物，属于化合物；冰是固态的水，冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、四氧化三铁是由Fe、O元素组成的纯净物，属于化合物；二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物；蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； C、液态氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；氯化钠是由Na、Cl元素组成的纯净物，属于化合物；清洁空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，符合题意； D、氦气是由氦元素组成的纯净物，属于单质；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；自来水是由水、可溶性钙镁化合物等混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选C。 5. 推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是 A. 阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A. 阳离子是原子失去电子形成的带正电荷的离子（如Na+）。根据定义，所有带正电荷的离子都属于阳离子，不存在其他类型的带正电离子。推理正确。 B. 中和反应是酸与碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。例如，酸与金属氧化物（如盐酸与氧化铁）反应也会生成盐和水，但这些不属于中和反应。推理错误。 C. 氧化物是由两种元素组成且含氧的化合物（如CO2）。若化合物含氧但由三种或更多元素组成（如H2SO4），非氧化物。推理错误。 D. 燃烧的特征是发光、放热，但发光、放热的现象不一定是燃烧。例如，电灯通电或某些物理变化（如白炽灯发光）也会伴随这些现象。推理错误。 故选A。 6. 下列有关空气的说法正确的是 A. 按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78% B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 空气污染指数越大，空气质量状况越好 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中氧气、氮气的含量是按体积计算，不是质量，氧气约占21%，氮气约占78%，该说法错误。 B、氮气化学性质不活泼，能防止食品与氧气反应而变质，可用于食品防腐，该说法正确。 C、空气污染指数越大，空气质量状况越差，该说法错误。 D、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，只是其含量增多会引起温室效应，该说法错误。 故选B。 7. 宏微结合是化学学科重要的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 电解水生成氢气和氧气 水由氢分子和氧分子构成 B 水受热变成水蒸气，体积变大 分子获得能量，运动加快，间隔变大 C 春季鲜花盛开时，花香袭人 分子在不断地运动 D 酸具有相似的化学性质 酸溶液中都解离出了氢离子 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明了分子在化学变中可以再分，水由水分子构成，故选项解释错误； B、水受热变成水蒸气，体积变大，是由于分子间有间隔，受热时水分子间的间隔增大，故选项解释正确； C、春季鲜花盛开时，花香袭人，是因为花香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确； D、酸具有相似的化学性质，是由于酸溶液中都解离出了氢离子，故选项解释正确。 故选A。 8. 李端棻中学某化学老师在学校观看天宫课堂时发现航天员王亚平在“天宫”中将泡腾片(主要成分含柠檬酸)插入水球，泡腾片表面产生大量气泡，已知柠檬酸的主要成分是C6H8O7，下列说法正确的是 A. 柠檬酸由碳、氢、氧三个元素组成 B. 柠檬酸中碳元素的质量分数最大 C. 柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6∶8∶7 D. 1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知， 柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，不符合题意； B、柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最大，不符合题意； C、柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为：，不符合题意； D、由化学式可知，1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成，符合题意。 故选D。 9. 我国成功研发出全球首款车用氨发动机，对有效减少碳排放具有重要意义。如图是该发动机运行时发生一个化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关说法中，合理的是 A. 该反应前后分子的种类不变 B. 该反应化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O C. 该反应属于复分解反应 D. 该反应前后氢元素的化合价发生了改变 【答案】B 【解析】 【分析】根据反应的微观示意图，该反应是氨气和氧气在一定条件下生成氮气和水，化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O； 【详解】A、该反应前后分子种类不变，A错误； B、根据反应的微观示意图，该反应是氨气和氧气在一定条件下生成氮气和水，化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O，B正确； C、该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，不属于复分解反应，C错误； D、该反应前后氢元素的化合价均为+1价，没有发生改变，D错误。 故选B。 10. 某工厂产生的废水，需要将此废水的调至才可以达到排放标准。为了达到此目的，你认为最经济有效且安全的方法是往废水中加入 A. 盐酸 B. 铁粉 C. 熟石灰 D. 氢氧化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、盐酸是酸性物质，加入废水中会进一步降低pH值，废水还是酸性的，故不符合题意； B、铁粉与酸性废水反应会生成氢气，且不能将废水的pH值调到7～8，故不符合题意； C、熟石灰（氢氧化钙）是碱性物质，可以中和酸性废水，将pH值调节至7~8，且成本较低，是最经济有效且安全的方法，故符合题意； D、氢氧化钠虽然也能中和酸性废水，但具有强烈的腐蚀性，其成本较熟石灰高，不是最经济有效且安全的方法，故不符合题意。 故选：C。 11. 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。自制了一个简易制氧机如图所示，下列说法错误的是 A. 通过抽拉钢丝可控制两种药品的接触进而控制反应 B. 右瓶中水的作用之一是监测氧气产生的速率 C. 为获得大量氧气可向左侧加入满瓶的过氧化氢溶液 D. 可采用蒸发的方法从反应废液中回收二氧化锰 【答案】C 【解析】 【详解】A、利用装置中可以抽拉的钢丝实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，可以控制反应的发生和停止，故选项说法正确； B、右瓶中的水可以观察到冒泡情况，从而监测氧气产生的速率，故选项说法正确； C、若左瓶加入“满瓶”的过氧化氢溶液，不但难以控制反应，还会因没有空间容纳生成的氧气而导致液体外溢，故选项说法错误； D、反应后，二氧化锰并未消耗且不溶于水，可采用蒸发的方法从反应废液中回收二氧化锰，故选项说法正确。 故选：C。 12. 在物质“反应”的过程中，会存在“1+1=2”或“1+1≠2”的现象。通常情况下，下列各种反应过程中“1+1=2”的是 A. 20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B. 1g硫粉在1g氧气中充分燃烧生成二氧化硫的质量 C. 点燃条件下，1个氢分子与1个氧分子结合得到水分子的个数 D. 将1g二氧化锰与1g过氧化氢溶液于烧杯中混合，充分反应后，烧杯内剩余物质的总质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、20℃，1L水与1L酒精混合，由于分子之间存在间隔，水分子和酒精分子会互相扩散到对方的间隔中去，故混合后体积小于2L，不符合“1+1=2”，不符合题意； B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：，参加反应的硫与氧气的质量比为：32：32=1:1，则1g硫粉在1g氧气中充分燃烧生成二氧化硫的质量为2g，符合“1+1=2”，符合题意； C、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，即，由化学方程式可知，点燃条件下，2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子，不符合“1+1=2”，不符合题意； D、将1g二氧化锰与1g过氧化氢溶液于烧杯中混合，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧气是气体，会散逸到空气中，故烧杯内剩余物质的总质量小于2g，不符合“1+1=2”，不符合题意。 故选B。 13. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g) 7.6 2.0 0.2 0 反应后的质量(g) 3.2 X 5.8 0.4 A. 丁一定是单质 B. 甲和乙是反应物 C. D. 反应中丙和丁两物质所含元素种类一定比物质乙的元素种类数目多 【答案】A 【解析】 【分析】由表格数据可知，反应前后甲的质量减少，则甲为反应物；反应前后丙、丁的质量增加，则丙、丁为生成物；根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则，解得X=0.4，则反应前后乙的质量减少，则乙为反应物，综上可知，该反应为甲与乙在一定条件下反应生成丙和丁。 【详解】A、由分析可知，该反应为甲与乙在一定条件下反应生成丙和丁，则丁可能是单质，也可能是化合物，说法错误，符合题意； B、由分析可知，甲和乙是反应物，说法正确，不符合题意； C、由分析可知，X=0.4，说法正确，不符合题意； D、由分析可知，该反应为甲与乙在一定条件下反应生成丙和丁，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则甲、乙中所含元素种类与丙、丁中所含元素种类相同，则反应中丙和丁两物质所含元素种类一定比物质乙的元素种类数目多，说法正确，不符合题意。 故选：A。 14. 下列操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去中混有的CO 将气体点燃 B 鉴别水和过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰 C 鉴别氮气、二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中 D 除去水中的异味和色素 加入明矾 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于不支持燃烧，且混合气体中浓度可能过低，无法被点燃，无法有效去除，不符合题意。 B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生氧气（冒气泡），而水无反应，符合题意。 C、氮气与二氧化碳均不支持燃烧，木条均熄灭，无法区分。正确方法应通入澄清石灰水（使其变浑浊），不符合题意。 D、明矾通过吸附沉淀去除悬浮物，而吸附异味和色素需用活性炭，不符合题意。 故选B。 15. 化学吸收法捕集有助于实现碳中和。下图是通过吸收工业废气中的制备甲醇()的主要工艺流程。下列说法错误的是 A. 吸收塔中用喷淋的方式注入试剂可以增大反应物间的接触面积 B. 合成塔中参加反应的和的分子个数比为1：1 C. 整个流程中氨气()可以循环利用 D. 该工艺流程可减少二氧化碳的排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、吸收塔中用喷淋的方式注入试剂可以增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分，说法正确，不符合题意； B、由流程图可知，合成塔中氢气与二氧化碳反应生成甲醇和水，化学方程式为CO2+3H2=CH3OH+H2O，则合成塔中参加反应的和的分子个数比为1:3，说法错误，符合题意； C、由流程图可知，氨气既作为反应物、又作为生成物，可循环利用，说法正确，不符合题意； D、该流程将二氧化碳转化为甲醇，可减少二氧化碳的排放，说法正确，不符合题意。 故选：B 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(共65分，除标注的其余每空2分，) 16. 2025年“九三”阅兵仪式上，我国自主研制的隐形战斗机惊艳亮相，机身材料采用了高强度钛合金和铝合金，彰显了我国航空科技的飞速发展。图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素。 （1）由图a可知，铯元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，该元素的原子核外电子数为___________，图中的132.9表示铯元素的___________，图c中，X和Y之间的本质区别是___________。 （2）图b方框内的数字是___________，该原子在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子，形成相对稳定结构，其离子符号为___________。 （3）有关图c的说法，正确的是___________(填字母)。 A. 原子序数：Z>Y B. 核外电子数：X<Y C. Y和Z同处于第三周期 【答案】（1） ①. 金属 ②. 55 ③. 相对原子质量 ④. 质子数不同##核电荷数不同 （2） ①. 3 ②. 失去 ③. Al3+ （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 铯为“金字旁”，属于金属元素； 元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数=核外电子数，故铯原子的核外电子数为55； 元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则132.9表示铯元素的相对原子质量； 决定元素种类的为质子数或核电荷数，则X和Y之间的本质区别为质子数或核电荷数不同。 【小问2详解】 原子的质子数=核外电子数，故方框内的数字为13-2-8=3； 该原子最外层电子数小于4，在化学变化中易失去电子形成带3个单位正电荷的铝离子，符号为Al3+。 【小问3详解】 A、元素周期表中，原子序数依次增大，故Z>Y，该选项说法正确； B、原子序数=原子的核外电子数，故X<Y，该选项说法正确； C、由图可知，Y、Z都位于第三周期，该选项说法正确。 故选ABC。 17. 传统工艺中，每500克新鲜鸭蛋需搭配100-125克食用盐。这个配比犹如天平的支点，既能确保蛋黄充分出油起沙，又能避免蛋清过度咸涩。建议选用粗粒海盐为佳，其丰富的矿物质成分能赋予咸蛋更醇厚的风味层次。超市购得海盐部分信息如下图。 （1）海盐营养成分表中的“钠、钾、镁、钙、碘”是指___________。 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质 （2）碘酸钾()属于___________(填酸、碱、盐或氧化物)，碘酸钾中碘的化合价为___________价，碘的质量分数为___________。 （3）配制食盐水的正确操作顺序是___________(填序号)。 【答案】（1）A （2） ①. 盐 ②. +5 ③. 59.3% （3）CDAB 【解析】 【小问1详解】 “钠、钾、镁、钙、碘”在营养成分表中指的是这些元素本身，故应选 A。 【小问2详解】 碘酸钾()由碘离子和碘酸根离子构成，属于盐，碘酸钾中钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2价，根据化合价代数和为0，可知，碘的化合价为+5价，碘的质量分数为59.3%。 【小问3详解】 配制食盐水的正确操作顺序是，C称量，D转移到烧杯，A量取水，B溶解。 18. 中华文明气象万千，明代宋应星所著的《天工开物》一书收录了30多个行业、130多项生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （1）书中记载了在高温条件下煅烧炉甘石(主要成分是ZnCO3)和煤炭(主要成分是C)冶炼金属锌的技术，其另外一种产物是一氧化碳气体。写出依此法冶炼锌的化学方程式_______。 （2）书中还有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”是指煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)使之转化为生石灰(主要成分是CaO)，同时得到CO2。时至今日，这仍是工业上生产生石灰的方法。请计算煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到多少氧化钙。 【答案】（1） （2）解：设煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到氧化钙的质量为x x=448t 答：煅烧1000t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能得到氧化钙的质量为448t。 【解析】 【小问1详解】 碳酸锌和碳在高温下反应生成锌和一氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 见答案。 19. 用空气等原料合成氨()的主要流程如下： （1）Ⅰ中分离液态空气主要利用物质的性质是___________(填序号)。 A. 沸点 B. 颜色 C. 溶解性 （2）Ⅱ中反应为合成氨提供热量，甲烷()燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为___________。 （3）写出Ⅲ反应的化学方程式___________，属于基本反应类型中的___________。 【答案】（1）A （2） （3） ①. ②. 化合反应 【解析】 【小问1详解】 工业上利用液氮和液氧的沸点不同，可将它们进行分离，故选：A； 【小问2详解】 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 根据流程可知，反应Ⅲ中氢气和氮气在高温、高压条件下生成氨气，反应的化学方程式为：，该反应属于多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。 20. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所获得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题： Ⅰ．制取氧气 （1）写出标号仪器的名称：a___________。 （2）A装置用高锰酸钾制氧气发生反应的化学方程式为：___________。 （3）为了收集较为纯净的氧气，选择的收集装置是___________(填字母) （4）用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_______。(在A、B、C中选) A. 棉花不是可燃物 B. 棉花不和氧气接触 C. 温度没有达到棉花的着火点 Ⅱ．制取二氧化碳 （5）实验室制取发生装置的可选用___________(填字母A或者B)。 （6）若用F装置作为发生装置，要使反应停止可关闭弹簧夹，此时试管内气体压强逐渐___________(填增大、减小或不变)；若想使停止的反应重新开始，需要进行的操作是___________。 Ⅲ．知识应用 （7）装置气密性良好是实验成功的关键因素之一，下列所示装置和操作图中，能用于检查装置气密性的是___________。(填字母) A. B. C. 【答案】（1）试管 （2） （3）E （4）C （5）B （6） ①. 增大 ②. (重新)打开弹簧夹 （7）ABC 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：试管； 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E； 【小问4详解】 燃烧的条件：可燃物、与氧气（或空气）接触，温度达到可燃物的着火点，用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，是因为温度没有达到棉花的着火点，棉花是可燃物，该实验中棉花与氧气接触。 故选C； 【小问5详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 【小问6详解】 若用F装置作为发生装置，要使反应停止可关闭弹簧夹，此时试管内气体增多，压强逐渐增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止； 若想使停止的反应重新开始，需要进行的操作是打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始； 【小问7详解】 A、针筒往里推，如果装置气密性良好，装置内压强增大，则长颈漏斗中液面上升，符合题意； B、关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水至形成一段水柱，一段时间后，液面不下降，说明装置气密性良好，符合题意； C、将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意。 故选ABC。 21. 学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究： 【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②如表是部分物质的溶解性表(室温)说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。 OH﹣ K+ 溶 溶 Cu2+ 不 溶 【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验： （1）A实验测得KOH溶液的pH _______7(填“>”“=”或“＜”)；在实验过程中某小组测KOH溶液的pH时，pH试纸用水润湿了，导致实验测得的pH _______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 （2）B试管中的现象是 _______。 （3）C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验： ①步骤II中若观察到 _______，可证明C中发生了化学反应； ②试写出步骤II中发生反应的化学方程式 _______； ③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，可选择 _______加以证明。 【得出结论】 （4）KOH与NaOH化学性质相似，原因是 _______。 【答案】（1） ①. ＞ ②. 偏小 （2）产生蓝色沉淀 （3） ①. 溶液由红色变成无色 ②. ③. 锌（合理即可） （4）水溶液中都能解离出氢氧根离子 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钾溶液显碱性，故A实验测得KOH溶液的pH ＞7； 在实验过程中某小组测KOH溶液的pH时，pH试纸用水润湿了，氢氧化钾溶液被稀释，碱性减弱，则导致实验测得的pH偏小； 【小问2详解】 B试管中硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜和硫酸钾，故现象是：产生蓝色沉淀； 【小问3详解】 ①氢氧化钾溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，加入稀硫酸，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，硫酸钾显中性，稀硫酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变色，故步骤II中若观察到溶液由红色变无色，说明C中发生了化学反应； ②步骤II中发生反应为氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，该反应的化学方程式为：； ③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，即证明反应后有酸剩余，稀硫酸能与锌反应生成硫酸锌和氢气，故可以选择锌加以证明； 【小问4详解】 KOH与NaOH化学性质相似，原因是水溶液中都能解离出氢氧根离子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $