第二章 有理数及其运算 专项复习 习题2025-2026学年鲁教版(五四制)数学六年级上册

2026-01-10
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( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 第二章有理数及其运算专项复习 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.的相反数是(    ) A. B. C. D. 2.已知点和点在同一数轴上,点表示数,又已知点和点相距个单位长度,则点表示的数是(    ) A. B. C. 或 D. 或 3.下列说法正确的是(    ) A. 有理数的绝对值为正数 B. 如果两数之和为,则这两个数的绝对值相等 C. 只有正数或负数才有相反数 D. 任何数都有倒数 4.下列各数:,,,,,,,,  其中属于非负数的共有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5.把写成省略括号的和的形式应为(    ) A. B. C. D. 6.下列说法不正确的是(    ) A. 既不是正数,也不是负数 B. 是绝对值最小的数 C. 一个有理数不是整数就是分数 D. 的绝对值是 7.第七次全国人口普查数据显示,山东省常住人口约为10152.7万人,将101527000用科学记数法(精确到十万位)表示为(    ) A. 1.02×108 B. 0.102×109 C. 1.015×108 D. 0.1015×109 8.如果,那么、中(    ) A. 一定都是正数 B. 一定都是负数 C. 两数异号,且正数绝对值大 D. 两数异号,且负数绝对值大. 9.比较的大小,结果正确的是(    ) A. B. C. D. 10.若,则一定是(    ) A. 正数 B. 负数 C. 正数或零 D. 负数或零 11.学校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边米,书店在家北边米,张明同学从家里出发,向北走了米,接着又向北走了米,此时张明的位置在(    ) A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 12.已知有理数,在数轴上对应的两点分别为,请你将具体数值代入,,充分实验验证:对于任意有理数,,计算,两点之间的距离正确的公式一定是(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。 13.如果水位升高时水位变化记作,那么水位为表示_______. 14.绝对值不大于的所有整数有__________,它们的积是___,和是___. 15.比较大小:________ ____. 16.在数轴上表示下列数,并用“”表示出来。,  ,  ,  ,  ,  17.将下列各数填入下图的相应圈内:,,,,,,               18.若,则一定是正数。 一个数同相乘得这个数的相反数 如果两个数的和为零,那么这两个数一定是一正一负。  互为倒数的两个数的积为两个有理数的差不一定小于被减数。任何一个有理数的相反数和它的绝对值都不可能相等。其中正确的有______ 三、计算题 19.计算 20.计算: (1)−20+(−14)−(−18);  (2)(−38−16+34)×(−24); (3)−8÷2×(−12)×0.25;  (4)−14−8÷(−4)×|−6+4|. 四、解答题:本题共4小题。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 21. 某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自地出发到收工时所走路线单位:千米为:、、、、、、、、、    问收工时距地多远?    若每千米耗油升,从地出发到收工时共耗油多少升? 22. 文汇文具店最近进了一批文具,进价都是每个元,今天共卖出个,实际卖出时以每个元为标准,超过的记为正,不足的记为负,记录如下: 超出标准的钱数元 卖出钢笔数支 文汇文具店的文具今天卖出的平均价格是多少? 文汇文具店今天卖文具赚了多少元? 23.若,求的值。 24.本小题分 如图,已知线段上有两点、,且,、分别是线段、的中点,若,,且、满足. 求、的值. 求线段的长度. 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了相反数的定义和绝对值的性质,熟练掌握性质定义是解题的关键先根据绝对值的性质求出,然后根据相反数的定义可得答案. 【解答】 解:,的相反数是, 的相反数是, 故选A. 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查的是数轴有关知识,分两种情况:要求的点在已知点的左侧或右侧. 【解答】 解:在数轴上与表示的点距离个单位长度的点表示的数是或. 故选C. 3.【答案】  【解析】解:、有理数的绝对值不一定为正数,例如; B、如果两数之和为,即两数互为相反数,则这两个数的绝对值相等; C、任何数都有相反数,错误; D、除外的数有倒数,错误, 故选:. 利用绝对值,相反数,以及倒数的定义计算即可得到结果. 此题考查了绝对值,倒数,以及相反数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 4.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了有理数的分类,解题的关键是:明确非负整数即是正整数和非负整数即是正整数和先将各数化简,然后再分辨. 【解答】 解:是正整数; 是负分数; 是整数; 是负整数; 是负分数; 是正整数; 是负整数; 是负整数. 所以非负整数有:、、. 故选C. 5.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式利用去括号法则变形得到结果,即可作出判断. 【解答】 解:原式, 故选B. 6.【答案】  【解析】解:既不是正数,也不是负数,A正确; 绝对值最小的数是,B错误; 整数和分数统称为有理数,C正确; 的绝对值是,D正确. 故选B. 7.【答案】【答案】C  【解析】解:101527000=1.01527×108≈1.015×108. 故选:C. 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数. 此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值. 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了有理数的乘法,有理数的加法,熟记运算法则是解题的关键.根据异号得负和有理数的加法运算法则进行判断即可. 【解答】 解:, 、异号, , 正数的绝对值较大, 、异号且正数的绝对值大. 故选C. 9.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查比较有理数的大小的有关知识由题意先比较,,的大小,进而得到,,的大小即可求解. 【解答】 解:, , 故选A. 10.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了绝对值的定义,属于基础题型.注意不要忽略零.根据绝对值的定义,绝对值等于它的相反数的数是负数或零. 【解答】的相反数是,且,一定是负数或零. 故选D. 11.【答案】  【解析】【分析】 本题考查数轴的运用,注意结合题意,在数轴上用点表示各个建筑的位置,是数轴的实际运用.根据题意,在数轴上用点表示各个建筑的位置,进而分析可得答案. 【解答】 解:根据题意,以张明家为原点,向北为正方向,米为一个单位, 在数轴上用点表示各个建筑的位置,可得 此时张明的位置在学校, 故选:. 12.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了绝对值和数轴,根据举,不同的数值得出正选的选项是本题的关键.任意举出,的值,求出,两点之间的距离,分别代入所给出的选项,最后得出一定正确的公式,从而得出答案. 【解答】 解:当,时,,两点之间的距离是, 把,的值代入只有、选项适合; 当,时,,两点之间的距离是, 把,的值代入只有选项适合; 当,时,,两点之间的距离是, 把,的值代入只有、选项适合, 则,两点之间的距离正确的公式一定是; 故选D. 13.【答案】水位下降米  【解析】【分析】本题考查了正数和负数的定义.解本题的根据是掌握正数和负数是互为相反意义的量.根据正数和负数表示相反意义的量,水位上升记为正,可得水位表示的意义. 【解答】 解:如果水位升高时水位变化记作,那么水位为表示水位下降米, 故答案为水位下降米. 14.【答案】,,,;;  【解析】【分析】 本题考查了有理数的乘法,有理数的加法,绝对值的性质,熟记性质与运算法则是解题的关键根据绝对值的性质确定出整数,再根据有理数的乘法和加法运算法则解答. 【解答】 解:绝对值不大于的所有整数有,,,,  积为:; 和为:, 故答案为,,,;;. 15.【答案】;;  【解析】【分析】 本题主要考查有理数比较大小,明确正数负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 【解答】 解:, , ; ,且, . 故答案为;;. 16.【答案】 解:如图所示:, .  【解析】 此题主要考查了有理数的比较大小,以及数轴,关键是掌握在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大 首先在数轴上表示各数,再根据在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的数大用“”号把各数连接起来即可. 17.【答案】解:    【解析】本题考查了有理数,利用有理数的意义分类是解题关键,注意分类不能重复,不能遗漏在两个图中的两个圆圈重合部分是此题的关键,先将正数、负数、整数填入相应的位置,再找出两圆圈相交的部分,左边相交的部分为正整数,右边相交的部分为负整数,由此填空即可. 18.【答案】  【解析】【分析】 本题考查绝对值、相反数、倒数的概念与性质.由绝对值的意义可判定,根据相反数的定义可判定,由有理数加法法则可知,可判定,根据倒数的定义可判定,根据有理数的减法法则可判定,根据零的绝对值与零的相反数都是零,可判定,从而可得出答案. 【解答】 解:, ,即为非负数, 故错误; 根据的相反数为,即, 故正确; 由两个零相加等于零,可知错误; 两个数的乘积等于,则这两个数互为倒数, 故错误; 因为减去一个等于加上这个数的相反数可知: 当减数是负数时,差应大于被减数, 当减数是正数时,差应小于被减数, 当减数是零时,差等于被减数, 所以两个有理数的差不一定小于被减数正确, 故正确; 因为零的绝对值与零的相反数相等, 故错误. 故答案为. 19.【答案】解:原式 . 原式. 原式 . 原式 . 原式 . 原式 . 原式 . 原式 .  【解析】本题考查的是有理数的混合运算有关知识. 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可; 首先对该式进行变形,然后再进行计算即可. 20.【答案】解:(1)原式=−20−14+18 =−16 (2)原式=38×24+16×24−34×24 =9+4−18 =−5 (3)原式=−8×12×−12×14 =12 (4)原式=−1+2×2 =−1+4 =3  21.【答案】解:千米. 答:收工时距地千米; , 升. 答:从地出发到收工时共耗油升.  【解析】此题主要考查了正数与负数,正确理解正负数的意义是解题关键. 约定前进为正,后退为负,依题意列式求出和即可; 要求耗油量,需求他共走了多少路程,这与方向无关. 22.【答案】解:根据题意得:   元, 答:文汇文具店的文具今天卖出的平均价格是元; 根据题意得:元, 则元, 答:文汇文具店今天卖文具赚了元.  【解析】此题考查了有理数混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键. 根据题意求出个计算器的总共价格,求出平均值即可; 根据题意列出算式,计算得到结果,即可做出判断. 23.【答案】解:,且,. ,解得. .  【解析】本题考查绝对值的非负性,连个绝对值相加等于,则每个绝对值里面的数都等于,从而得到,解得,即可求出的值. 24.【答案】解:由题意可知: ,, ,; , , 又、是、的中点, ,. .  【解析】本题考查了非负数的性质和图形的理解. 本题可根据非负数的性质“两个非负数相加和为,这两个非负数的值都为”解出、的值,再代入题中即可; 根据题意可得出的长,再根据得出的长度,根据、为、的中点可分别解出、的值,最后用即可得出的值. 第2页,共2页 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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