辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

2025-2026学年度第一学期九年级期末考试 化学试卷 (本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1-35.5Mg24 第一部分选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.下列物质的中文名称和化学式的写法对应且正确的是() A.碳酸钠NaC0g B.氧化铁O,Feg C.二氯化钙CuCl2 D.三氧化硫S0, 2.化学可以帮助我们正确认识物质。下列说法中正确的是() A.化学研究的对象是实验室中的化学试剂 B.所有化学物质都不能用于食品制造 7 C.可通过化学反应制备抗病毒药物 D.天然果汁中不含任何化学物质 3.下列各图中，“O”和“。”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() B C D. 4.为应对气候变化，我国提出了碳达峰、碳中和目标。下列措施中不利于实现该目标的是() A.上下班出行用自行车代替汽车 B.将二氧化碳转化为化工产品 C.将垃圾露天焚烧处理 D.严禁乱砍滥伐树木 5.紫甘蓝中含有丰富的花青素(CsH106)。下列有关叙述中正确的是（) A.花青素的相对分子质量为286 B.花青素中碳、氢两种原子的个数比为15：6 C.花青素中氧元素的质量分数最小 D.57.4g花青素中含有36g碳元素 6.下列关于灭火的说法正确的是() A.电器短路着火，用水扑灭 B.消防员用水灭火，原理是降低可燃物的着火点 C.室内起火，迅速打开所有门窗通风 D.森林失火时，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带 7.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是() 倾倒液体 装入粉末状固体 加热液体 闻试剂气味 8.下列关于二氧化碳的说法中正确的是() A.二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B.新鲜空气中不含二氧化碳 C.干冰可用于人工增雨 D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成 9。下列关于铁、铝、铜的说法正确的是() A.都是银白色的金属 B.都能与稀硫酸反应 C.都能与氧气反应 D.都能被磁铁吸引 10.埋藏在地下两千多年的越王勾践剑，出土时依然光彩夺目。下列原因分析中错误的是() A.埋藏的环境非常潮湿 B.剑表面可能有一层保护膜 C.埋藏的环境中氧气少 D.宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 11.(12分)学习化学需要进行实验。 I实验室制取气体 实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石及相关仪器和用品。 B (1)实验室用上述试剂制取较为纯净的氧气，应选择的装置是 ；收集满氧气的集 气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。 (2)利用上述所给装置制取二氧化碳，操作步骤有：①注入稀盐酸；②试管里放入适量大理 2 石：③连接装置并固定在铁架台上：④检查装置气密性：⑤收集气体。正确的排序 为： 。(填序号) (3)图D是实验室常用于 的方法。 Ⅱ.二氧化碳的性质 (4)用图M装置进行实验。观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式 为 由该实验还可以得出分子具有的性质是 玻璃片 干燥紫色 澄清 石蕊纸花 石灰水 M N (5)用图N中干燥紫色石蕊纸花进行实验。为验证C02能与水反应，需进行的操作及现象 是 Ⅲ.观察思考 活塞 活塞 硫酸铜 小卵石 溶液 铁丝 石英砂 活性炭 289 158.7 电源 T蓬松棉 图1电解水 图2净水器 图3铁与疏酸铜溶液反应 (6)图1电解水实验，切断电源后，用 放在a端玻璃管尖嘴口检验反应中产 生的气体。 (7)图2净水器，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 (8)图3，铁与硫酸铜溶液反应前装置称重为158.7g。反应后观察到的实验现象是：①装置 的总质量 158.7g(填“>”、“<”或“=”)；②锥形瓶中溶液由蓝色逐渐变为浅绿 色， 发生反应的化学方程式为 2 12.(11分)金属资源的开发与利用对人类社会发展起着非常重要的作用。 I.化学与航空航天 航母建造、航空客机需要使用金属材料。 (1)航母电缆用纯铜制作，主要利用铜的延展性和 性。 (2)国产大型客机C919机壳采用铝锂合金材料的原因是 。 (写出一点即 可) (3)空间站等“国之重器”使用了金属镁。 ①金属镁在化学反应中，镁原子易失去2个电子，形成镁离子的化学符号为 通电 ②工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁(MgC12Mg+C12↑)。要制备48t金属镁，理论上 需要电解含杂质5%的氯化镁 _t。(杂质不参加反应) Ⅱ.化学与化工 建造“辽宁”舰需要大量的金属钛，钛常温下不和非金属、强酸反应，被誉为“未来金属”。 由钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FTi0,)、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要 过程如下。 焦炭 >生铁 焦炭、氯气 过量镁粉 钛铁矿 熔炼 反应① Ti02 氯化、精制 →TC4→还原→钛 反应② 反应③ (4)反应前需要将钛铁矿和焦炭磨碎的原因是 钛酸亚铁(FeTi03) 中钛元素的化合价为 (5)反应②中Ti02与C、C12在高温下反应，生成TiC14和一种有毒气体，该气体是一种氧化 物，其化学式为 、 (6)高温条件下，镁能与TC1,发生反应生成金属钛和氯化镁。反应的化学方程式 为 该反应属于基本反应类型中的 反应。 (7)氩气是一种性质极不活泼的气体。反应③需在氩气环境中进行，氩气的作用 3 是 (8)从反应③获得的固体钛中常含有少量镁，可向固体中加入足量的 (填 试剂名称)，充分反应后过滤，洗涤，干燥，得到纯净的金属钛。 13.(8分)阅读下面短文。 随着时代发展，燃料也在发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料 逐渐改变为更加环保的新能源。 木柴是由碳、氢、氧、氮等元素组成，木材的着火点比煤的低，柴火灶是我国劳动人民智 慧的结晶，其内部结构如图1所示；罐装燃气一般为液化石油气，它是石油化工的一种产品， 主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，经加压压缩成液态灌装在钢瓶中。 氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图2所示。水煤气变换反应： 催化剂 C0+H0 C02+H2,是化石资源制氢过程中的重要反应之一，科学家研究了在不同温度下，三 种催化剂对水煤气变换反应中C0转化率的影响，结果如图3所示。 利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生。我国“人造太阳” 大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超 过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量。 100 烟囱 其他方法制氢 电解水制氢 80 铁锅 co 转 60 木柴 铁栅 率 40 添加处 网圈圈圈酚 化石资源制氢 %20- 通风口 10- 50100150200250300350400 温度/°C 图1 图2 图3 回答下列问题。 (1)液化石油气经加压压缩成液态灌装在钢瓶中，这一过程发生的是 变化。（填 “物理”或“化学”) (2)从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是 (3)图1：a.柴火灶通风口的作用是 b.为提高加热效果， 使铁锅与铁栅靠得太近。（填“能”或“不能”） c.当观察到烟囱口有浓密的黑烟冒出，这一现象说明 (4)目前氢气的主要来源是 (5)根据下表信息可知，核聚变中的氘、氚都属于氢元素，理由是 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氘 1 2 1 (6)从图3中获得的信息是 。(答1条即可) 14.(9分)化学反应需要一定的条件。某化学兴趣小组对“过氧化氢溶液制取氧气”进行探究。 查阅资料：过氧化氢酶广泛存在于动、植物组织中，土豆中含有过氧化氢酶。 实验用品：过氧化氢溶液、二氧化锰、新鲜土豆片、试管等 I.探究过氧化氢分解反应中的影响因素 同学们取足量且等质量的过氧化氢溶液完成下面实验。 实验 过氧化氢溶液的浓 二氧化锰粉末的质量 温度/℃ 20秒共收集到氧气的体积/mL 度 /g ① 3% 0 10 几乎无 ② 5% 0 20 几乎无 ③ 5% 0.5 20 30 ④ 10% 0.5 20 150 (1)探究二氧化锰对过氧化氢分解的影响，应选择的实验是 (填序号) (2)对比实验③和实验④，得出的结论是 (3)上述实验无法探究出 对过氧化氢分解速率的影响。 Ⅱ.探究过氧化氢分解反应中土豆片的催化作用 【猜想假设】土豆片可作过氧化氢分解的催化剂 4 【进行实验】(4)同学们用等质量的新鲜土豆片在常温下完成下列实验。 实验 实验步骤 实验现象 实验结论 ⑤ 取一定量的新鲜土豆片放入试管中，加入 无明显现象 土豆片不能使 10mL水，伸入带火星的木条。 水分解产生氧 气 ⑥ 取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入有极少量气泡产生，木条不 带火星的木条。 复燃。 ⑦ 取一定量的新鲜土豆片放入试管中，加入 b.产生大量气泡，带火星的 土豆片能加快 10mL5%的过氧化氢溶液，伸入带火星的木木条 过氧化氢分解 条。 【反思交流】(5)实验结束，同学们展开辩论。 小利同学总结出：“土豆片可作过氧化氢分解的催化剂”。 小芳同学的观点：要得出“土豆片可作过氧化氢分解的催化剂”，还需要对上述实验补充完善。 实验1：在实验⑦前后，分别对土豆片进行称量，其目的是证明 实验2：利用实验⑦反应后试管内的剩余物继续实验。待实验⑦的试管不再有气体产生 时， 。(写出实验操作及观察到的现象) 【得出结论】通过以上探究，得出土豆片可以作为过氧化氢分解的催化剂。 (6)写出过氧化氢酶催化分解过氧化氢的化学方程式： (7)不同化学反应的发生，需要不同的反应条件。除催化剂外，请你从反应条件角度再举出 一个影响化学反应发生的实例