精品解析：黑龙江省绥化市海伦市2025-2026学年八年级上学期1月期末化学试题

2025-2026学年度第一学期初中期末测查考试 八年级化学试题 考试提示： 1.考试时间为60分钟 2.全卷共四道大题，满分100分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 一、选择题(1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15题每题有一个或两个选项符合题意；每题2分、共30分，漏选得1分、错选0分。) 1. 绥化市有许多非物质文化遗产。下列传统项目中一定涉及化学变化的是 A. 海伦市剪纸的裁剪 B. 北林区草编的编织 C. 绥棱县木雕的雕刻 D. 肇东市小饼的烤熟 【答案】D 【解析】 【详解】A、剪纸的裁剪过程，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； B、草编的编织过程，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、木雕的雕刻过程，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； D、小饼的烤熟过程中面团受热发生淀粉糊化、蛋白质变性等反应，有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 如图所示实验操作错误的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管置于试管口正上方悬空滴加，图中胶头滴管伸入试管口，操作错误。 B、取用固体粉末时，将试管横放，用药匙或纸槽将粉末送至试管底部，再直立试管，操作正确。 C、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，操作正确。 D、量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 故选A。 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 碘酒 B. 蔗糖水 C. 天然水 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。 A、碘酒是碘和酒精的混合物，该选项错误。 B、蔗糖水是蔗糖和水的混合物，该选项错误。 C、天然水含有多种可溶性杂质（如矿物质），属于混合物，该选项错误。 D、冰和水只是状态不同，本质都是H2O，因此冰水混合物属于纯净物，该选项正确。 故选D。 4. 以下事实能说明“分子很小”的是 A. 水变成水蒸气所占体积变大 B. 1个水分子的质量约是 C. 墙内开花墙外可闻到花香 D. 甲烷气体可压缩到钢瓶中 【答案】B 【解析】 【详解】A、水变成水蒸气体积变大，是因为分子间间隔增大，体现的是 “分子间有间隔”，而非 “分子很小”，不符合题意。 B、1个水分子的质量约为，该数值极小，直接体现了 “分子的质量（体积）很小”，符合题意。 C、墙内开花墙外香，是因为分子在不断做无规则运动，体现的是 “分子在不断运动”，不符合题意。 D、甲烷气体可压缩到钢瓶中，是因为分子间间隔减小，体现的是 “分子间有间隔”，不符合题意。 故选：B。 5. 下列关于实验现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体 B. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体（二氧化碳），描述正确。 B、“生成二氧化碳和水” 是实验结论，并非实验现象（现象是可直接观察到的变化，如发光、放热等），描述错误。 C、铁丝在空气中无法剧烈燃烧（空气中氧气浓度低），仅能发生红热现象；铁丝在氧气中才会剧烈燃烧、火星四射，描述错误。 D、红磷在空气中燃烧产生的是大量白烟（固体小颗粒），而非白雾（白雾是小液滴），描述错误。 故选A。 6. 下列物质中由原子直接构成的是 A. B. He C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A. CO2由二氧化碳分子构成，不符合题意； B. He是稀有气体，由氦原子直接构成，符合题意； C. Fe3O4由铁离子和氧离子构成，不符合题意； D. O2由氧分子构成，不符合题意。 故选：B。 7. 葡萄糖()能为人体提供能量，下列说法正确的是 A. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40% B. 葡萄糖中氧元素的质量分数最小 C. 葡萄糖中C、H、O的质量比为1：2：1 D. 葡萄糖由C、H、O原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为，该说法正确。 B、葡萄糖中C、H、O的质量比为，氢元素的质量占比最小，因此氢元素的质量分数最小，并非氧元素，该说法错误。 C、葡萄糖中C、H、O的质量比为，而不是，该说法错误。 D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，葡萄糖分子由C、H、O原子构成，不能直接说葡萄糖由原子构成，该说法错误。 故选A。 8. 下列实验数据合理的是 A. 用托盘天平称取铁粉 B. 用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水 C. 用托盘天平称得氧化铜粉末 D. 用量筒量取的稀盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取5.82g铁粉，不符合题意； B、50mL量筒只能精确到0.1mL，不能用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水，不符合题意； C、托盘天平只能精确到0.1g，可以用托盘天平称得6.7g氧化铜粉末，符合题意； D、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应用10mL的量筒量取9.6mL的稀盐酸，不符合题意。 故选C。 9. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是 A. 看颜色 B. 闻气味 C. 尝味道 D. 测密度 【答案】C 【解析】 【详解】食盐和白糖都是白色、无特殊气味的固体，日常生活中没有测密度的工具；而食盐是咸的，白糖是甜的，因此尝味道可以区分，故选：C。 10. 硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是 A. +3 B. +5 C. +7 D. ﹣3 【答案】B 【解析】 【详解】根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，设在HNO3中N的化和价为x，根据H的化合价为+1，O的化合价为-2，则有（+1）+x+（－2）×3=0，x=+5，故N的化合价为+5，故选B。 11. 可用于制霓虹灯的气体是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】D 【解析】 【详解】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯 , 灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．故选D． 12. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是 A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 二氧化碳、空气、氧气 C. 空气、氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧气、空气 【答案】B 【解析】 【详解】火焰熄灭：表示气体不支持燃烧（如二氧化碳）。继续燃烧：表示气体支持燃烧但不增强（如空气，因含约21%氧气，能维持燃烧但不剧烈）。火焰更旺：表示气体支持燃烧并增强（如纯氧气，因氧气浓度高，燃烧更剧烈）。据题干，现象依次为：火焰熄灭（甲）、继续燃烧（乙）、火焰更旺（丙）。因此：甲气体应使火焰熄灭 → 不支持燃烧 → 二氧化碳；乙气体应使继续燃烧 → 支持燃烧但不增强 → 空气；丙气体应使火焰更旺 → 支持燃烧并增强 → 氧气。故甲、乙、丙依次为二氧化碳、空气、氧气。 故选B。 13. 下列图像与对应描述不正确的是 A．等质量、等浓度过氧化氢溶液制取氧气 B．一定质量的木炭在足量的氧气中燃烧 C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D．加热一定质量的高锰酸钾 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、等质量、等浓度过氧化氢溶液制取氧气，催化剂会加快反应速率，但不影响氧气总量，图像正确，该选项正确； B、木炭燃烧产生质量随时间增加至恒定，图像正确，该选项正确； C、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，催化剂二氧化锰的质量和化学性质不变。若持续加入过氧化氢溶液，则氧气质量会持续增加，该选项错误； D、高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量减少，分解完全后，固体质量减少至恒定，该选项正确； 故选：C。 14. 关于“水的组成及变化”的探究实验，下列说法不正确的是 A. 正极产生的气体能燃烧 B. 氢气点燃前必须验纯 C. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D. 正极与负极产生的体积比为2：1 【答案】AD 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能燃烧，符合题意； B、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故氢气点燃前必须验纯，不符合题意； C、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意； D、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，则正极与负极产生的体积比为：1:2，符合题意。 故选AD。 15. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是 A. 氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存 B. 氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气 C. 氧气能支持燃烧，可以用作火箭的高能燃料 D. 由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气 【答案】BD 【解析】 【详解】A、氧气是不易溶于水（并非易溶），水中溶解的少量氧气能满足鱼的生存需求，该叙述错误。 B、氮气的化学性质不活泼，可隔绝氧气、防止粮食 / 食品氧化变质，因此可用作粮食和食品仓库的保护气，该叙述正确。 C、氧气能支持燃烧（是助燃剂），但自身不能燃烧，因此不能用作火箭的燃料（燃料需具备可燃性），该叙述错误。 D、稀有气体化学性质稳定（具有 “惰性”），可隔绝氧气、防止物质被氧化，因此常用作保护气（如焊接金属的保护气），该叙述正确。 故选：BD。 二、填空题(每空1分，共30分) 16. 请用化学用语填空： （1）2个氮原子___________。 （2）3个水分子___________。 （3）氢氧根离子___________。 （4）正三价的铁元素___________。 （5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物___________。 （6）氯化钠___________。 【答案】（1） 2N （2） 3H2O （3） OH⁻ （4） （5） Al2O3 （6） NaCl 【解析】 【小问1详解】 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N； 【小问2详解】 分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个水分子表示为：3H2O； 【小问3详解】 离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；每个氢氧根离子带1个单位的负电荷，故氢氧根离子表示为：OH-； 【小问4详解】 元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故正三价的铁元素表示为：； 【小问5详解】 地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，它们形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3； 【小问6详解】 氯化钠由钠离子和氯离子构成，钠离子显+1价，氯离子显-1价，化学式为：NaCl。 17. 请你从①氢气、②食盐水、③稀有气体、④高锰酸钾、⑤二氧化碳、⑥五氧化二磷、⑦锌粒七种物质中，选出符合下列要求的物质填入相应空内：(用序号填写) （1）属于混合物的是___________。 （2）属于化合物的是___________。 （3）属于氧化物的是___________。 （4）属于单质的是___________。 【答案】（1） ②③ （2） ④⑤⑥ （3） ⑤⑥ （4） ①⑦ 【解析】 【分析】①氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；②食盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；③稀有气体包括氦气、氩气等，属于混合物；④高锰酸钾是由钾、锰、氧元素组成的，属于化合物；⑤二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，二氧化碳是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；⑥五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，五氧化二磷是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；⑦锌粒是由锌元素组成的纯净物，属于单质。 【小问1详解】 由分析可知，属于混合物的是②③； 【小问2详解】 由分析可知，属于化合物的是④⑤⑥； 【小问3详解】 由分析可知，属于氧化物的是⑤⑥； 【小问4详解】 由分析可知，属于单质的是①⑦。 18. 从元素、分子、原子、离子中，选择适当的填空。 （1）从宏观角度看，物质是由___________组成的。 （2）在化学变化中___________可以再分，___________不可以再分。 （3）带电的原子或者原子团是___________。 【答案】（1） 元素 （2） ①. 分子 ②. 原子 （3） 离子 【解析】 【小问1详解】 物质的宏观组成单位是元素，世界上所有物质均由元素组成。 【小问2详解】 化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此分子在化学变化中可以再分，而原子是化学变化中的最小粒子，不可再分。 【小问3详解】 离子是带电的原子或原子团（如Na+、OH-）。 19. 硫在氧气中燃烧的现象是___________，放热，产生有刺激性气味的气体___________，反应的符号表达式为___________；该实验要在集气瓶底部先放少量水其目的是___________。 【答案】 ①. 明亮的蓝紫色火焰 ②. 二氧化硫 ③. ④. 吸收二氧化硫，防止污染空气 【解析】 【详解】硫在氧气中燃烧时的实验现象是：硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，瓶底放少量水是为了吸收产生的有害气体二氧化硫，防止污染空气，反应的符号表达式为：。故填：明亮的蓝紫色火焰；二氧化硫；；吸收二氧化硫，防止污染空气。 20. 水是生命之源，请利用有关水的知识。回答下列问题： （1）自来水厂的净水过程主要包括沉淀、过滤、吸附、消毒四个步骤，其中属于化学变化的是___________。 （2）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多浮渣少的是___________，反之是___________。实验室或者工业上常用___________的方法降低水的硬度。 （3）爱护水资源从我做起，在生活中你的节水方法是___________。 【答案】（1） 消毒 （2） ①. 软水 ②. 硬水 ③. 蒸馏 （3） 一水多用（或及时关闭水龙头等） 【解析】 【小问1详解】 沉淀、过滤、吸附过程中均无新物质生成，属于物理变化；消毒过程中消毒剂（如氯气）与水发生反应生成新物质，属于化学变化。 故填：消毒。 【小问2详解】 肥皂水区分硬水和软水时，软水的泡沫多、浮渣少，反之，泡沫少、浮渣多的是硬水； 实验室或工业上常用蒸馏的方法降低水的硬度（生活中常用煮沸）。 故填：软水；硬水；蒸馏。 【小问3详解】 生活中的节水方法有一水多用如用洗菜水浇花（或及时关闭水龙头、用洗衣水冲厕所等，合理即可） 故填：一水多用（或及时关闭水龙头等）。 21. 如图A是某粒子的结构示意图，B是铝元素周期表中的信息。 （1）若A粒子是原子，且，则该粒子的符号为___________，若A粒子带有两个单位的负电荷，且，则该粒子的符号为___________。 （2）当时，A元素和B元素形成的化合物化学式为___________。 （3）铝元素的相对原子质量是___________。 【答案】（1） ①. Ar ②. S2- （2）AlCl3 （3）26.98 【解析】 【小问1详解】 原子中质子数=电子数，当A为原子且时，x = 2+8+8 = 18，对应氩原子，符号为Ar； 当A带2个单位负电荷且时，该粒子核外电子数为，则质子数，为硫元素，该粒子的符号为S2-； 【小问2详解】 x= 17时，质子数为17，则A为Cl，B为Al。若A元素和B元素形成化合物，Al显+3价，Cl显-1价，所以化合物为AlCl3； 【小问3详解】 根据图B可知，铝的相对原子质量为26.98。 22. 黑色固体单质 A 能在 B 气体中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C；D和E是组成元素相同的两种液体，液体 D 和一种黑色固体 M 混合能得到液体E和气体B，物质F在B中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体H。 （1）写出以上物质的名称：E___________，M___________。 （2）写出A在B中燃烧的文字表达式___________。 （3）写出F在B中燃烧的符号表达式___________。 【答案】（1） ①. 水 ②. 二氧化锰 （2） （3） 【解析】 【分析】黑色固体单质A能在B气体中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C，碳在氧气中燃烧能反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故A是碳，B是氧气，C是二氧化碳，D和E是组成元素相同的两种液体，液体D和一种黑色固体M混合能得到液体E和氧气，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的作用下反应生成水和氧气，D是过氧化氢，M是二氧化锰，E是水，物质F在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体H，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体四氧化三铁，F是铁，H是四氧化三铁，代入验证，推断合理。 【小问1详解】 根据分析可知，E是水，M是二氧化锰； 【小问2详解】 根据分析可知，A是碳，B是氧气，碳在氧气中燃烧反应生成二氧化碳，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 根据分析可知，F是铁，B是氧气，铁在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：。 三、实验与探究(每空1分，共30分) 23. 结合下列实验装置示意图，请回答下列问题： （1）写出仪器名称：C___________；⑦装置中盛装液体的仪器是___________。 （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，若想收集纯净的氧气，应选择的装置组合是___________(填序号，下同)，若该实验完成后发现水槽中的水变红了，则原因可能是___________，写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________。 （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，可以选择用装置⑤来收集氧气，理由是___________，写出过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式___________，能否用装置②作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置___________(填“是”或者“否”)。 （4）选择装置⑥作为收集装置的气体应具有的性质是___________，若选择装置⑧收集氧气，则氧气应从___________端通入；用排水法收集氧气时，导致氧气不纯的原因是___________。(答一条即可) （5）装置③中长颈漏斗的优点是___________。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 烧杯 （2） ①. ①④ ②. 试管口未放棉花 ③. （3） ①. 氧气密度比空气大 ②. ③. 否 （4） ①. 密度比空气小，且常温下不与空气发生反应 ②. A ③. 未等气泡连续均匀冒出就开始收集 （5）长颈漏斗可随时添加液体药品 【解析】 【小问1详解】 仪器C为试管； ⑦中盛放液体的仪器是烧杯； 【小问2详解】 高锰酸钾制氧气时，反应物状态是固体，反应条件是加热，发生装置用固体加热型①。若想要收集较为纯净的氧气，建议使用排水法收集，所以装置组合为①④； 高锰酸钾加热时应在试管口放入一团棉花，防止试管中的粉末进入导管，若该实验完成后发现水槽中的水变红了，则原因可能是试管口未放棉花； 高锰酸钾在加热条件下分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：； 【小问3详解】 氧气密度比空气大，可使用装置⑤收集； 过氧化氢溶液分解产生氧气和水，文字表达式为：； 装置②不适合作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置，二氧化锰为粉末，无法放置在有空塑料板上，故填“否”； 【小问4详解】 装置⑥适用于密度比空气小且不与空气反应的气体； 装置⑧收集氧气时，应从A端通入； 排水法收集不纯的原因可能是：未等气泡连续均匀冒出就开始收集，导致集气瓶中含有空气； 【小问5详解】 长颈漏斗便于随时添加液体药品。 24. 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。 【查阅资料】①氨水能使无色酚酞溶液变红。 ②浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，氨气有刺激性气味，有毒，氨气能与水反应生成氨水。 ③浓氨水能与浓盐酸反应生成白色的氯化铵固体。 ④相对分子质量越小，分子运动速率越快。 【方案一】如图1所示。 （1）观察到的现象：___________微观解释是___________。 【方案二】在老师指导下，同学们对实验装置进行了改进，改进后的装置如图2所示。 （2）实验中，B所起的作用是___________。 （3）实验中观察到B、C试管中酚酞溶液___________，且___________试管中酚酞溶液先变红；由此实验现象得出的结论是：①分子在不断运动；②___________。 【方案三】如图3所示。用长柄形玻璃管进行实验，向左、右两端的形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。 （4）过一会儿后，从上图中观察到有白烟产生且位置偏右，说明___________(选填“氨分子”或“氯化氢分子)运动的更快。 （5）该实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与___________有关。 【答案】（1） ①. 酚酞溶液变红 ②. 分子在不断地做无规则运动 （2）对照（或对比） （3） ①. 变红 ②. C ③. 温度越高，分子的运动速率越快 （4）氨分子 （5）相对分子质量（或分子质量） 【解析】 【小问1详解】 观察到的现象是酚酞溶液变红；微观解释是：分子在不断地做无规则运动，浓氨水挥发的氨分子运动到酚酞溶液中，使溶液变红。 故填：酚酞溶液变红；分子在不断地做无规则运动。 【小问2详解】 B 试管中是蒸馏水和酚酞溶液，其作用是对照（或对比），排除蒸馏水使酚酞溶液变红的可能性，增强实验的说服力。 故填：对照（或对比）。 【小问3详解】 B、C试管中的酚酞溶液均变红，但C试管放置在热水中，温度较高，分子运动速率快，故C试管中的酚酞溶液先变红结论：①分子在不断运动；②温度越高，分子的运动速率越快。 故填：变红；C；温度越高，分子的运动速率越快。 【小问4详解】 浓氨水挥发的氨分子（相对分子质量为）、浓盐酸挥发的氯化氢分子（相对分子质量为），相对分子质量越小，分子运动速率越快，白烟位置偏右，说明氨分子运动更快（氨分子先到达偏右位置与氯化氢分子结合）。 故填：氨分子。 【小问5详解】 该实验中，氨分子和氯化氢分子的相对分子质量不同，运动速率不同，因此分子的运动速率与相对分子质量（或分子质量）有关。 故填：相对分子质量（或分子质量）。 25. 观察下图，回答下列问题： （1）该图进行的是过滤操作，该操作中用到的玻璃仪器有___________、___________、___________。 （2）该图中存在两处错误：①是___________；②是___________。 （3）请列举我们在生活中运用过滤操作的实例___________。 （4）过滤后如果滤液仍然浑浊，可以更换滤纸再___________。 【答案】（1） ①. 烧杯 ②. 漏斗 ③. 玻璃棒 （2） ①. 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁 ②. 未用玻璃棒引流 （3）用滤网过滤茶叶 （4）重新过滤 【解析】 【小问1详解】 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒； 【小问2详解】 图中两处错误：①漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，容易造成液体飞溅；②未使用玻璃棒进行引流； 【小问3详解】 生活实例：滤网过滤茶叶；纱布过滤豆浆等； 【小问4详解】 若滤液仍浑浊，可更换滤纸后再次过滤，直至滤液澄清。 26. 读下图回答相关问题。 （1）图中常用来作热源的仪器是___________(填名称)。 （2）图中用来夹取块状固体药品的仪器是___________(填名称)。 （3）图中集气瓶的作用是___________。 【答案】（1）酒精灯 （2）镊子 （3）收集或贮存少量气体 【解析】 【小问1详解】 图中常用来作热源的仪器是：酒精灯； 【小问2详解】 图中用来夹取块状固体药品的仪器是：镊子； 【小问3详解】 图中集气瓶的作用是：收集或贮存少量气体。 四、计算题(每小题2分，共10分) 27. 某品牌免洗手消毒凝胶，是以乙醇和正丙醇为主要有效成分的消毒凝胶，其中正丙醇的化学式为C3H7OH。请计算： （1）一个正丙醇分子中含有_________个原子。 （2）正丙醇中碳、氢元素的质量比为_________（填最简整数比）。 【答案】（1）12 （2）9:2 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，一个正丙醇分子中含有的原子的数目=3+7+1+1=12，故填12。 【小问2详解】 正丙醇中碳、氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2，故填9：2。 28. 北京时间2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。该火箭的推进剂是偏二甲肼(化学式为)。请计算下列各题并写出计算过程。 （1）的相对分子质量。 （2）中碳元素质量分数。 （3）已知样品中含有碳元素，则样品的质量是多少？ 【答案】（1）相对分子质量是各原子相对原子质量乘以原子个数的总和，已知原子的相对原子质量为12，原子的相对原子质量为1，原子的相对原子质量为14，则的相对分子质量为。 答：的相对分子质量为60。 （2），则中碳元素质量分数为。 答：中碳元素质量分数为。 （3）​，则样品的质量为。 答：样品的质量为。 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 见答案。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期初中期末测查考试 八年级化学试题 考试提示： 1.考试时间为60分钟 2.全卷共四道大题，满分100分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 一、选择题(1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15题每题有一个或两个选项符合题意；每题2分、共30分，漏选得1分、错选0分。) 1. 绥化市有许多非物质文化遗产。下列传统项目中一定涉及化学变化的是 A. 海伦市剪纸的裁剪 B. 北林区草编的编织 C. 绥棱县木雕的雕刻 D. 肇东市小饼的烤熟 2. 如图所示实验操作错误的是 A. B. C. D. 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 碘酒 B. 蔗糖水 C. 天然水 D. 冰水混合物 4. 以下事实能说明“分子很小”的是 A. 水变成水蒸气所占体积变大 B. 1个水分子的质量约是 C. 墙内开花墙外可闻到花香 D. 甲烷气体可压缩到钢瓶中 5. 下列关于实验现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体 B. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 6. 下列物质中由原子直接构成的是 A. B. He C. D. 7. 葡萄糖()能为人体提供能量，下列说法正确的是 A. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40% B. 葡萄糖中氧元素的质量分数最小 C. 葡萄糖中C、H、O的质量比为1：2：1 D. 葡萄糖由C、H、O原子构成 8. 下列实验数据合理的是 A. 用托盘天平称取铁粉 B. 用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水 C. 用托盘天平称得氧化铜粉末 D. 用量筒量取的稀盐酸 9. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是 A. 看颜色 B. 闻气味 C. 尝味道 D. 测密度 10. 硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是 A. +3 B. +5 C. +7 D. ﹣3 11. 可用于制霓虹灯的气体是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 12. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是 A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 二氧化碳、空气、氧气 C. 空气、氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧气、空气 13. 下列图像与对应描述不正确的是 A．等质量、等浓度过氧化氢溶液制取氧气 B．一定质量的木炭在足量的氧气中燃烧 C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D．加热一定质量的高锰酸钾 A. A B. B C. C D. D 14. 关于“水的组成及变化”的探究实验，下列说法不正确的是 A. 正极产生的气体能燃烧 B. 氢气点燃前必须验纯 C. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D. 正极与负极产生的体积比为2：1 15. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是 A. 氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存 B. 氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气 C. 氧气能支持燃烧，可以用作火箭的高能燃料 D. 由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气 二、填空题(每空1分，共30分) 16. 请用化学用语填空： （1）2个氮原子___________。 （2）3个水分子___________。 （3）氢氧根离子___________。 （4）正三价的铁元素___________。 （5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物___________。 （6）氯化钠___________。 17. 请你从①氢气、②食盐水、③稀有气体、④高锰酸钾、⑤二氧化碳、⑥五氧化二磷、⑦锌粒七种物质中，选出符合下列要求的物质填入相应空内：(用序号填写) （1）属于混合物的是___________。 （2）属于化合物的是___________。 （3）属于氧化物的是___________。 （4）属于单质的是___________。 18. 从元素、分子、原子、离子中，选择适当的填空。 （1）从宏观角度看，物质是由___________组成的。 （2）在化学变化中___________可以再分，___________不可以再分。 （3）带电的原子或者原子团是___________。 19. 硫在氧气中燃烧的现象是___________，放热，产生有刺激性气味的气体___________，反应的符号表达式为___________；该实验要在集气瓶底部先放少量水其目的是___________。 20. 水是生命之源，请利用有关水的知识。回答下列问题： （1）自来水厂的净水过程主要包括沉淀、过滤、吸附、消毒四个步骤，其中属于化学变化的是___________。 （2）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多浮渣少的是___________，反之是___________。实验室或者工业上常用___________的方法降低水的硬度。 （3）爱护水资源从我做起，在生活中你的节水方法是___________。 21. 如图A是某粒子的结构示意图，B是铝元素周期表中的信息。 （1）若A粒子是原子，且，则该粒子的符号为___________，若A粒子带有两个单位的负电荷，且，则该粒子的符号为___________。 （2）当时，A元素和B元素形成的化合物化学式为___________。 （3）铝元素的相对原子质量是___________。 22. 黑色固体单质 A 能在 B 气体中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C；D和E是组成元素相同的两种液体，液体 D 和一种黑色固体 M 混合能得到液体E和气体B，物质F在B中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体H。 （1）写出以上物质的名称：E___________，M___________。 （2）写出A在B中燃烧的文字表达式___________。 （3）写出F在B中燃烧的符号表达式___________。 三、实验与探究(每空1分，共30分) 23. 结合下列实验装置示意图，请回答下列问题： （1）写出仪器名称：C___________；⑦装置中盛装液体的仪器是___________。 （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，若想收集纯净的氧气，应选择的装置组合是___________(填序号，下同)，若该实验完成后发现水槽中的水变红了，则原因可能是___________，写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________。 （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，可以选择用装置⑤来收集氧气，理由是___________，写出过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式___________，能否用装置②作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置___________(填“是”或者“否”)。 （4）选择装置⑥作为收集装置的气体应具有的性质是___________，若选择装置⑧收集氧气，则氧气应从___________端通入；用排水法收集氧气时，导致氧气不纯的原因是___________。(答一条即可) （5）装置③中长颈漏斗的优点是___________。 24. 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。 【查阅资料】①氨水能使无色酚酞溶液变红。 ②浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，氨气有刺激性气味，有毒，氨气能与水反应生成氨水。 ③浓氨水能与浓盐酸反应生成白色的氯化铵固体。 ④相对分子质量越小，分子运动速率越快。 【方案一】如图1所示。 （1）观察到的现象：___________微观解释是___________。 【方案二】在老师指导下，同学们对实验装置进行了改进，改进后的装置如图2所示。 （2）实验中，B所起的作用是___________。 （3）实验中观察到B、C试管中酚酞溶液___________，且___________试管中酚酞溶液先变红；由此实验现象得出的结论是：①分子在不断运动；②___________。 【方案三】如图3所示。用长柄形玻璃管进行实验，向左、右两端的形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。 （4）过一会儿后，从上图中观察到有白烟产生且位置偏右，说明___________(选填“氨分子”或“氯化氢分子)运动的更快。 （5）该实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与___________有关。 25. 观察下图，回答下列问题： （1）该图进行的是过滤操作，该操作中用到的玻璃仪器有___________、___________、___________。 （2）该图中存在两处错误：①是___________；②是___________。 （3）请列举我们在生活中运用过滤操作的实例___________。 （4）过滤后如果滤液仍然浑浊，可以更换滤纸再___________。 26. 读下图回答相关问题。 （1）图中常用来作热源的仪器是___________(填名称)。 （2）图中用来夹取块状固体药品的仪器是___________(填名称)。 （3）图中集气瓶的作用是___________。 四、计算题(每小题2分，共10分) 27. 某品牌免洗手消毒凝胶，是以乙醇和正丙醇为主要有效成分的消毒凝胶，其中正丙醇的化学式为C3H7OH。请计算： （1）一个正丙醇分子中含有_________个原子。 （2）正丙醇中碳、氢元素的质量比为_________（填最简整数比）。 28. 北京时间2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。该火箭的推进剂是偏二甲肼(化学式为)。请计算下列各题并写出计算过程。 （1）的相对分子质量。 （2）中碳元素质量分数。 （3）已知样品中含有碳元素，则样品的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $