期末模拟练习卷(2)高频考点题型归纳与满分必练-2025-2026学年人教版数学七年级上学期

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2026-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 365 KB
发布时间 2026-01-10
更新时间 2026-01-10
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-01-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年数学七年级上册期末模拟卷(2) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 4.测试范围:苏科版2024 七年级上册 第Ⅰ卷 一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列四个数中,最小的是(    ) A.0 B. C.1 D. 【答案】B 【分析】本题主要考查有理数大小的比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解题的关键.根据正数负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行判断即可. 【详解】解:, 这四个数中,最小的数是. 故选:B 2.下列实数中,属于无理数的是(  ) A.﹣3 B.3.14 C. D. 【答案】D 【分析】根据无理数的定义逐项判段即可. 【详解】解:A. −3是整数,是有理数,故A选项错误,不符合题意; B. 3.14是小数,是有理数,故B选项错误,不符合题意; C. 是无限循环小数,是有理数,故C选项错误,不符合题意; D. 是无理数,故D选项正确,符合题意. 故选D. 【点睛】本题考查了实数的分类,解决本题的关键是注意无理数的定义(无限不循环小数). 3.若a>b,则下列式子正确的是(  ) A.﹣3a<﹣3b B.a﹣3<b﹣3 C. D.a+3b<4b 【答案】A 【分析】根据不等式的性质即可判断. 【详解】∵a>b, A. ﹣3a<﹣3b,正确;     B. a﹣3>b﹣3,故错误;     C.∵3-a>3-a, ∴,故错误;     D. a+3b>4b,故错误. 故选A. 【点睛】此题主要考查不等式的性质,解题的关键是熟知不等式的性质. 4.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,杭州奥体中心体育场占地面积430亩,共有80800个座位,其中数80800用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时n是负整数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故选:C. 5.若是关于x的一元一次方程,则k的值为(   ) A.4或 B. C.2 D.4 【答案】D 【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的指数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于k的方程,继而可求出k的值. 【详解】解:∵是关于x的一元一次方程, ∴, 解得, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够明确一元一次方程的定义. 6.若方程与关于的方程的解相同,则的值为(  ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【分析】先求解方程,得出x的值,再把x的值代入,即可求解. 【详解】解:由方程得:, 把代入得:, 即, 解得:. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了方程的解,解一元一次方程,解题的关键是掌握使方程两边相等的未知数的值是方程的解. 7.已知,则代数式2x-6y-2的值为(    ) A. B.8 C.13 D. 【答案】B 【分析】观察所求代数式可知,可以将已知整体代入求代数式的值. 【详解】解:∵x﹣3y﹣5=0, ∴x﹣3y=5, ∴2x-6y-2 =2(x﹣3y)-2 =10-2 =8. 故选:B. 【点睛】本题考查了代数式的求值运算,根据式子的特点,采用整体代入的方法. 8.如图,某长方形广场的长为a,宽为b,它的中间是半径为r的圆形草地,四角也都是半径为r的扇形草地,则用代数式表示广场空地的面积是(  )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求得长方形的面积,和阴影部分的面积,两者的差就是广场空地的面积. 【详解】解:长方形的面积是:, 阴影部分的面积是:, 则广场空地的面积是. 故选:. 【点睛】本题考查了列代数式,正确表示出阴影部分的面积是关键. 9.如图,,是线段上两点,是线段的中点,若,,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由线段的和差先求解再利用线段的中点的含义求解即可. 【详解】解:∵,, ∴ ∵是线段的中点, ∴ 故选B. 【点睛】本题考查的是线段的和差运算,线段的中点的含义,掌握“线段的和差运算与中点的含义求解线段的长”是解本题的关键. 10.连接边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成四个全等的小正方形,选右下角的小正方形进行第二次操作,又可将这个小正方形分成四个更小的小正方形,…重复这样的操作,则2021次操作后右下角的小正方形面积是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先计算出正方形的面积为1,根据题意易得第1次操作后右下角的小正方形面积=,第2次操作后右下角的小正方形面积=×=()2,第3次操作后右下角的小正方形面积=()3,于是可得到n次操作后右下角的小正方形面积为的n次方,然后把n=2021代入即可得到答案 【详解】解:正方形的面积=1×1=1, ∵第1次操作后右下角的小正方形面积=, 第2次操作后右下角的小正方形面积=×=()2, 第3次操作后右下角的小正方形面积=()3, … ∴第2021次操作后右下角的小正方形面积=()2021. 故选:C. 【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况. 第Ⅱ卷 二﹑填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分.) 11.若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 . 【答案】圆锥 【分析】本题主要考查了根据三视图还原几何体,解题的关键是熟练掌握各个几何体的三视图.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.结合图形即可解答. 【详解】解:由三视图可知:这个几何体是圆锥. 故答案为:圆锥. 12.已知,则 . 【答案】-10 【分析】由绝对值的非负性,求出a、b的值,进而求出ab的值. 【详解】由绝对值的非负性可得:,. 故,. 所以. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查绝对值的非负性,根据绝对值的非负性求出a、b的值是解题关键. 13.如图,上午,时针与分针的夹角是 度. 【答案】75 【分析】此题考查了钟面角的有关知识,根据钟表上从1到12一共有12格,每个大格求解即可. 【详解】解:. 故答案为:75. 14.如图,AB∥CD,∠=130°,则∠= °. 【答案】50 【分析】根据平行线的性质解答即可. 【详解】解:∵AB∥CD, ∴ =∠1, ∵∠1+=180°,∠=130°, ∴∠1=180°-=180°-130°=50°,∴=50°, 故答案为:50. 【点睛】本题考查了平行线的性质和平角的定义,解题的关键掌握平行线的性质和平角的定义. 15.已知一列数1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,9,10,-11……按一定规律排列,请找出规律,写出第2019个数是 . 【答案】-2019 【分析】由题意得出这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数,据此解答即可. 【详解】解:根据题意可知,这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数, 据此第2019个数的绝对值是2019, ∵2019÷4结果为504余3, ∴第2019个数为负数, 则第2019个数为-2019, 故答案为-2019. 【点睛】本题主要考查数字的变化规律,根据已知数的规律得出这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数是解题的关键. 16.如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的主视图和左视图,在这个几何体中,小正方体的个数可能是 个. 【答案】、、 【分析】已知该几何体的主视图以及左视图,要确定小正方体的个数需要看它的俯视图.已知主视图底面有3个小正方体,左视图底面有2个,故底面最多6个,最少有4个.根据此思路可易得小正方体个数. 【详解】如图:主视图的底面有3个小正方体,左视图有2个,故该几何体底面最多有6个,最少有4个, 第二行与第三行有小正方体3个, 故小正方体的个数可能是7个,8个或9个. 故答案为:7、8、9. 【点睛】本题的难度一般,主要是考查三视图的有关知识以及考生的空间想象能力. 17.已知-x3y2n与2x3my4是同类项,则m+n的值是 . 【答案】3 【分析】利用同类项的定义,确定相同字母的指数相同,即可得出3m=3,2n=4,求出m,n代入求值即可. 【详解】由-x3y2n与2x3my4是同类项, ∴3m=3,m=1, ∴2n=4,n=2, 则m+n=1+2=3. 故答案为:3. 【点睛】本题考查同类项的问题,关键掌握同类项的定义,会用同类项构造方程是解题关键. 18.我们已经学习过“乘方”运算,下面给同学们介绍一种新的运算,即对数运算.定义:如果,则叫做以为底的对数,记作.例如:因为,所以;因为,所以,如果,则 . 【答案】 【分析】根据新定义,可得,进而即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了新定义运算,有理数的乘方的运算,理解新定义是解题的关键. 3、 解答题(本题共9小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分)计算: (1); (2). 【答案】(1)-15;(2)5. 【分析】(1)原式利用乘法分配律进行计算即可得到答案; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果. 【详解】(1) (2) 【点睛】此题考查了有理数的混合运算,以及运算律,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.(8分)解方程 (1)         (2) 【答案】(1);(2) 【分析】(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解; (2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解. 【详解】(1)解: , ; (2)解: , , . 【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解. 21.(10分)已知A=2a2−a,B=−5a−1. (1)化简:3A−2B+2; (2)当a=−1时,求3A−2B+2的值. 【答案】(1)6a2+7a+4; (2)3. 【分析】(1)把A、B代入3A−2B+2,根据整式的加减混合运算法则化简; (2)把a=−1代入计算,得到答案. 【详解】解:(1)3A−2B+2=3(2a2−a)-2(−5a−1)+2 =6a2-3a+10a+2+2 =6a2+7a+4; (2)当a=-1时,3A−2B+2=6(-1)2+7×(-1)+4=6-7+4=3. 【点睛】本题考查的是整式加减的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键. 22.(8分)如图,已知,,,求的度数. 【答案】 【分析】本题考查了平行线性质.根据平行以及的度数,可求得的度数,进而根据求得的度数,再根据平行线性质求出. 【详解】解:,, ; , ; , . 23.(10分)风筝节将至,某风筝加工厂计划这周内追加生产某种型号的风筝700只,上周日生产102只,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有变化、下表是这周的实际生产情况(正负表示比上周日的增减); 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 (1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少只风筝? (2)该厂实行每周计件工资制,每生产一只风筝可得20元,若超额完成任务,则超过部分每多生产一只奖励5元;若未完成任务,则每少生产一只少得4元.那么该厂工人这一周的工资总额是多少元? 【答案】(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产19只风筝; (2)该厂工人这一周的工资总额是14505元. 【分析】此题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,正确列出算式并掌握相关运算法则是解答本题的关键. (1)用记录中的最大数减去最小数即可; (2)根据“每周计件工资制”的方法列式计算解答即可. 【详解】(1)解:(只, 答:产量最多的一天比产量最少的一天多生产19只风筝; (2)解:(元, 答:该厂工人这一周的工资总额是14505元. 24.(8分)如图,已知点在的边上,过点作射线,点在的内部. (1)若,请利用尺规作出射线;(不写作法,保留作图痕迹) (2)根据上面的作图,判断直线与是否平行,并说明理由. 【答案】(1)见解析;(2),见解析. 【分析】(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点M,交OB于点N,以点D为圆心,OM为半径作弧,交OA于点F,以点F为圆心,MN长为半径作弧,交前弧于E,过点D作射线DE即可; (2)根据同位角相等,两直线平行进行判定即可. 【详解】1)如图,射线为所求; (2),理由如下: ∵, ∴(同位角相等,两直线平行). 【点睛】本题考查了尺规作图——作一个角等于已知角,平行线的判定,熟练掌握作一个角等于已知角的方法是解题的关键. 25.(10分)“十一”长假期间,小张和小李决定骑自行车外出旅游,两人相约一早从各自家中出发,已知两家相距10千米,行程中小张必经过小李家. (1)若两人同时出发,小张车速为18千米每小时,小李车速为12千米每小时,经过多少小时两人能相遇? (2)若小李的车速为10千米/时,小张提前20分钟出发,两人商定小李出发后半小时二人相遇,则小张的车速应为多少? 【答案】(1)两人经过小时两人能相遇 (2)小张的车速为每小时18千米 【分析】(1)小张和小李路程差为10千米,设经过t小时相遇,则根据追及问题的特点列出等式,即可求出t; (2)设小张的车速为x千米/小时,根据追及问题的特点,可列出等式,即可求得小张的车速. 【详解】(1)设经过t小时两人能相遇, 由题意可得:, 解得:. 所以两人经过小时两人能相遇; (2)设小张的车速为x千米/小时,则相遇时小张所走的路程为(千米, 小李走的路程为:(千米), ∴, 解得. 答:小张的车速为每小时18千米. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,关键要根据题意找出等量关系,根据等量关系列出等式. 26.(10分)观察下列等式: 第1个等式:;第2个等式; 第3个等式:;第4个等式:. …… 请解答下列问题: (1)按以上规律列出第5个等式:______=______; (2)用含的代数式表示第个等式:______=______(为正整数); (3)求的值. 【答案】(1) ,;(2),;(3). 【分析】(1)根据题目中的式子的特点,可以写出第五个等式; (2)根据题目中式子的特点,可以写出第n个等式; (3)根据(2)中的结果,可以计算出所求式子的值. 【详解】(1) 故答案为: ,; (2) 故答案为:,; (3)解:原式 . 【点睛】本题考查数字的变化类,有理数的混合运算,解题的关键是明确题意,发现题目中式子的变化特点,求出所求式子的值. 27.(12分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作直线OC,已知∠AOC≠90°,射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠DOE.求: (1)当0°<∠AOC<90°时,求∠FOB+∠DOC的度数; (2)若∠DOC=3∠COF,求∠AOC的度数. 【答案】(1)135°(2)∠AOC=67.5°或135° 【详解】(1)先根据射线OD平分∠AOC,∠AOD=∠COD,射线OE平分∠BOC,得∠COE=∠BOE,再根据∠AOC+∠BOC=180°,得出∠DOE=90°,由射线OF平分∠DOE,得∠DOF=∠EOF=45°,从而求得∠FOB+∠DOC的度数; (2)设∠AOD=∠COD=x°,分∠AOC为锐角和钝角两种情况,根据∠DOC=3∠COF,得出x的值,即可求得∠AOC的度数. 解:如图1, (1)∵射线OD平分∠AOC, ∴∠AOD=∠COD, ∵射线OE平分∠BOC, ∴∠COE=∠BOE, ∵∠AOC+∠BOC=180°, ∴∠DOE=∠DOC+∠EOC=∠AOC+∠BOC=90°, ∵OF平分∠DOE, ∴∠DOF=∠EOF=∠DOE=45°, ∴∠FOB+∠DOC=∠BOF+∠AOD=180°-∠DOF=280°-45°=135°; (2)设∠AOD=∠COD=x°,则∠AOC=2x°, 由(1)的证明过程可知∠DOE=90°,∠DOF=∠EOF=45°, ∠AOC≠90°,分情况考虑如下: ①当∠AOC为锐角时,如图1,∠COF=∠DOF-∠COD=45°-x, ∵∠DOC=3∠COF, ∴x=3•(45°-x), 解得x=33.75°, ∴∠AOC=2x=67.5°. ②当∠AOC为钝角时,如图2, ∠COF=∠COD-∠DOF=x-45°, ∵∠DOC=3∠COF, ∴x=3•(x-45°), 解得x=67.5°, ∴∠AOC=2x=135°. 综合,可得∠AOC=67.5°或135°. “点睛”本题考查了角的计算和角平分线的定义,一定要注意角平分线的几种表示方法.如:∠1=∠2,∠1=∠AOB,∠AOB=2∠1. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年数学七年级上册期末模拟练习卷(2) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 4.测试范围:苏科版2024 七年级上册 第Ⅰ卷 一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列四个数中,最小的是(    ) A.0 B. C.1 D. 2.下列实数中,属于无理数的是(  ) A.﹣3 B.3.14 C. D. 3.若a>b,则下列式子正确的是(  ) A.﹣3a<﹣3b B.a﹣3<b﹣3 C. D.a+3b<4b 4.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,杭州奥体中心体育场占地面积430亩,共有80800个座位,其中数80800用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 5.若是关于x的一元一次方程,则k的值为(   ) A.4或 B. C.2 D.4 6.若方程与关于的方程的解相同,则的值为(  ) A.1 B. C. D. 7.已知,则代数式2x-6y-2的值为(    ) A. B.8 C.13 D. 8.如图,某长方形广场的长为a,宽为b,它的中间是半径为r的圆形草地,四角也都是半径为r的扇形草地,则用代数式表示广场空地的面积是(  )    A. B. C. D. 9.如图,,是线段上两点,是线段的中点,若,,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 10.连接边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成四个全等的小正方形,选右下角的小正方形进行第二次操作,又可将这个小正方形分成四个更小的小正方形,…重复这样的操作,则2021次操作后右下角的小正方形面积是(  ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二﹑填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分.) 11.若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 . 12.已知,则 . 13.如图,上午,时针与分针的夹角是 度. 14.如图,AB∥CD,∠=130°,则∠= °. 15.已知一列数1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,9,10,-11……按一定规律排列,请找出规律,写出第2019个数是 . 16.如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的主视图和左视图,在这个几何体中,小正方体的个数可能是 个. 17.已知-x3y2n与2x3my4是同类项,则m+n的值是 . 18.我们已经学习过“乘方”运算,下面给同学们介绍一种新的运算,即对数运算.定义:如果,则叫做以为底的对数,记作.例如:因为,所以;因为,所以,如果,则 . 3、 解答题(本题共9小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分)计算: (1); (2). 20.(8分)解方程 (1)         (2) 21.(10分)已知A=2a2−a,B=−5a−1. (1)化简:3A−2B+2; (2)当a=−1时,求3A−2B+2的值. 22.(8分)如图,已知,,,求的度数. 23.(10分)风筝节将至,某风筝加工厂计划这周内追加生产某种型号的风筝700只,上周日生产102只,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有变化、下表是这周的实际生产情况(正负表示比上周日的增减); 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 (1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少只风筝? (2)该厂实行每周计件工资制,每生产一只风筝可得20元,若超额完成任务,则超过部分每多生产一只奖励5元;若未完成任务,则每少生产一只少得4元.那么该厂工人这一周的工资总额是多少元? 24.(8分)如图,已知点在的边上,过点作射线,点在的内部. (1)若,请利用尺规作出射线;(不写作法,保留作图痕迹) (2)根据上面的作图,判断直线与是否平行,并说明理由. 25.(10分)“十一”长假期间,小张和小李决定骑自行车外出旅游,两人相约一早从各自家中出发,已知两家相距10千米,行程中小张必经过小李家. (1)若两人同时出发,小张车速为18千米每小时,小李车速为12千米每小时,经过多少小时两人能相遇? (2)若小李的车速为10千米/时,小张提前20分钟出发,两人商定小李出发后半小时二人相遇,则小张的车速应为多少? 26.(10分)观察下列等式: 第1个等式:;第2个等式; 第3个等式:;第4个等式:. …… 请解答下列问题: (1)按以上规律列出第5个等式:______=______; (2)用含的代数式表示第个等式:______=______(为正整数); (3)求的值. 27.(12分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作直线OC,已知∠AOC≠90°,射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠DOE.求: (1)当0°<∠AOC<90°时,求∠FOB+∠DOC的度数; (2)若∠DOC=3∠COF,求∠AOC的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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