内容正文:
13.号14(1)90,(22
19.答:边界C,D之间的距离约为221m.
20.(1)证明略;(2)AC=3√5.
21.(1)10;2;(2)B;
(3)小红是九(2)班的学生,理由略。
中档题提升练(三)
6.A7.C8.B9.A10.D
18名14(1)2:(2)4号
19.答:校园西门A与东门B之间的距离约为207.6米
20,(1)证明略;(2)D5-草
21.【特殊化研究】(1)9,7;(2)(3n-8);
【问题解决】从1,2,3,…,n(n为整数,且n>5)
这n个整数中任取5个不同的整数,
则这5个整数之和的最小值为1+2+3+4+5
=15,
最大值为n+(n-1)+(n-2)+(n-3)+(n-
4)=5n-10,5n-10-15+1=5n-24,
则这5个整数之和共有(5n-24)种不同的结果:
【问题拓展】31
中档题提升练(四)
6.D7.A8.C9.B10.B
13.514.(1)18:(2)45
2
19.答:该池塘的最大跨度约为250米.
20.(1)证明略;(2)BE=24
21.解:任务一:100;98;任务二:144°;
任务三:②;任务四:甲款AI软件更优秀.理由略
中档题提升练(五)
6.A7.C8.B9.D10.B
13.√3414.(1)(1,-1);(2)0<c<1
19.(1)C;(2)200名;
(3)去年视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数为
263人,今年视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数
约为200人,今年视力在该范围内的人数明显
减少
建议:保护性用眼,保持学习、生活环境光线的柔
和,避免强烈紫外线的照射.尽量减少熬夜和过
度用眼,避免过度使用电子产品.增加户外活动,
定期远眺(答案不唯一,合理即可)
20.(1)120°;(2)AD=√13+2.
21.(1)①7;②9;③2;④2n+1;
安徽数学
(2)()3×4-;(3×()-
中档题提升练(六)
6.B7.C8.C9.D10.A
13.614.((12a:(2)5-万
19.(1)子;(2)答:居民楼AB的高度约为7.9米。
20.(1)40°;(2)3.
21.(1)40;(2)①③:(3)276人
中档题提升练(七)
6.C7.B8.B9.A10.B13.13
41-6:(2)(品-9或(-品
19.答:球P到底洞4的距离约为学5dm
20.证明略
21.任务180,16:
任务2C;
任务3八年级对“防溺水”安全知识了解程度更
高一些,理由略。
中档题提升练(八)
6.C7.D8.B9.A10.B
13.714.((1)41:(2)25-2
19.(1)8.8,9;(2)乙;
(3)此人是乙,理由略
20.(1)证明略;(2)EG=2.
21.(1)8,13;(2)ak+1=ak+ag-1,987;
题
(3)52':(4)10
限
中档题提升练(九)
时
6.A7.C8.B9.C10.D
练
13.至-714.(1)3,(2)4046
19.答:AB的长度约为184.1m.
20.(1)证明略;(2)BC=9
21.(1)60,20,B;(2)94分;
(3)由抽取的学生普及前、后成绩频数分布表得,
学校开展急救知识普及活动后,测试成绩在80分
以上的人数有了很大提高,学校开展急救知识普
及活动的效果明显.(答案不唯一,合理即可)
中档题提升练(十)
6.C7.B8.D9.A10.D
参考答案
45
13.号14.(1):(235
19.答:两渔船DE的距离约为18.3海里.
20.(1)114;(2)5.
21.(1)C;
(2)BM=51,之=20,其BMI评价结果为正常:
1.602
(3)答:估计该校BMI评价结果偏胖的学生人数
为160人.
压轴题冲刺练
压轴题冲刺练(一)】
10.B14.(1)75;(2)6-23
22.(1)解::D为Rt△ABC斜边AB的中点,
∴.∠ACB=90°,AD=CD=BD,
又AE=CE,
∴.DE是AC的垂直平分线,
∴.DE⊥AC,.BC∥DE,
.∠BED=∠CBE.
·,·BE平分∠ABC,∴.∠DBE=∠CBE,
∴.∠BED=∠DBE,
.ED BD,:.AD BD=ED,
.LAED=∠DAE.
·.·∠AED+∠DAE+∠BED+∠DBE=180°,
.∴.2∠AED+2∠BED=180°,
∴.∠AED+∠BED=90°,.∠AEB=90°;
(2)(i)解:由(1)及题意可知,AD=BD=ED=
CD,BC∥DE,
BCGC
题
÷△ECD∽△BGC,ED-GD
组
·.·AC=BC,AD=BD,∠ACB=90°,
限
.∠BDC=90°,
练
.∠CBF+∠CFB=90°,∠DBG+∠BGD=90°.
.:BE平分∠ABC,
∴.∠CBF=∠DBG,∴.∠BFC=∠BGD
又,·∠CGF=∠BGD:
∴.LCFB=∠CGF,∴.CF=CG,
.CC=CF_BC
GDGD ED
0=0%-器
.·BD=CD且∠BDC=90°,
cE_c-BG-五;
·C0-cDBD
(i)证明:如解图,延长AE,BC交于点P.
.AE=EC,
46
安徽数学
∴.∠EAC=∠ECA.
∠AEB=∠ACB=90°,
.∴.∠EAC+∠AFE=90°,∠CBE+∠BFC=90°,
又:LAFE=∠BFC,
∴.LEAC=LCBE,
.∠ACE=∠CBE,
·AC=BC,AD=BD,
.CD垂直平分AB,
∴.AG=BG,
又.·CG=CG,
第22题解图
∴.△ACG≌△BCG(SSS),
∴.∠CAG=∠CBE,
.∠CAG=∠ECA,
Bc/4G贤-。
·∠CAG=∠EAC,AC=AC,∠ACH=∠ACP=90°,
△ACP≌△ACH(ASA),
Pc=CH,=1,即PE=A,
EC-AH=2EC.
压轴题冲刺练(二)】
10.D14.(1)(3m,分:(2)9
23.解:(1)p=-4;
(2)()-号≤<32:(im=8
压轴题冲刺练(三)
10.C14.(1)2a;(25
22.(1)证明:.ED=EG,.∠EDG=∠EGD,
四边形ABCD为矩形,
∴.LABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90°,
∴.∠BCD=∠EGD+∠CFG=90°,∠ADC=
∠ADE+∠EDG=90°,
∴.∠ADE=LCFG;
(2)(i)证明:如解图1,过点E作EM∥AD,交CD
于点M,
G
第22题解图1
四边形ABCD为矩形,
∴.AD∥BC,∴.AD∥EM∥BC
∴.∠ADE=∠DEM,∠GEM=∠BFE,
.∠DEG=∠DEM+∠GEM=∠ADE+∠BFE,
∠ADE=∠CFG,LBFE=∠CFG,
.∠ADE=LBFE=∠CFG,
参考答案中档题提
限时:45分钟
用时:
一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,满分
20分)
6.如图是一个盛有水的倾斜水杯的截面图(矩
形),杯中水面CD与桌面AB平行.若∠1=
32°,则∠2的度数为
()
A.28°B.320
C.58°
D.62°
y
A
第6题图
第8题图
7.已知两个不相等的实数m,n满足m2-4=
2m,n2=4+2n,则(m-n)2的值为()
A.10
B.20
C.30D.40
&如图,直线y=a+6与函数y=年(x>0)的
图象交于A(1,m),B(n,1)两点,与x轴交于
点C,且C),则不等式+6>的解失
在数轴上表示正确的是
B
D
9.如图,△ABC的面积为18,E为AC的中点,点
D在BC上,且BD=2CD,DF⊥AC于点F.若
DF=2,则CE的长是
第9题图
A.3
B.4
c号
D.10
3
10.斜边为6的直角三角板ABC和边长为6的
正方形DEFG按如图所示的方式放置,其中
∠ACB=30°,BC,DE在同一直线上,点C,D
安徽数学
班级:
姓名:
学号:
升练(十)
满分:62分
得分:
重合.固定正方形DEFG,将三角板ABC沿
射线BE向右平移,当点B与点E重合时停
止运动.在此过程中,设点B移动的距离为
x,两个图形重叠部分的面积为y,则y关于x
的函数图象大致为
C(D)
第10题图
C
D
二、填空题(本大题共2小题,每小题5分,满分
10分)
13.@新情境[中华优秀文化]围棋起源于中
国,棋子分黑白两色.在一个不透明的盒子
中装有2个黑色棋子和1个白色棋子,每个棋
子除颜色外均相同,从中随机摸出一个棋子,记
下颜色后放回,再从中随机摸出一个棋子,则两
次摸到不同颜色的棋子的概率是
14.如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F分别
在BC,AD上.将该正方形沿EF折叠,使点A
落在CD边上的点M处,连接AM,与折痕
EF交于点P.
M
第14题图
(1)若M是CD的中点,则AF的长为;
(2)若G为MN的中点,随着折痕EF位置的
变化,PG+PM的最小值为
题组限时练
39
三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分
20分)
19.如图,点C在海岸线AB上,两艘渔船分别从
B,C两处以垂直于海岸线的方向出海捕鱼,
当其中一艘渔船到达与海岸线距离为15海
里的E处时,在A处观测到E处在A的北偏
东60°方向上,从E处观测到另一艘渔船到
达D处,D处在E处的北偏西37°方向上,已
知AB=15海里,求两渔船DE的距离.(结
果精确到0.1海里,参考数据:sin37°≈
0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,√3≈
1.73)
D
北
37°
→东
E
60230
A
B
C
第19题图
20.已知AB为⊙0的直径,C为⊙0上一点,过
点C作⊙O的切线CP交AB的延长线于点
P,D为弧AC上一点,连接AD,DC,BC.
(1)如图1,若∠P=42°,求∠ADC的度数;
(2)如图2,连接BD,若BC=DC=2V5,BD=
8,求⊙0的半径
图1
图2
第20题图
40
安徽数学题
四、(本题满分12分)
21.沪科八下P138综合与实践改编】为倡导健
康生活方式,国家将“体重管理”纳入健康战
略,国家卫生健康委员会宣布持续推进为期
三年的“体重管理年”行动.体重指数(BMI)
是衡量人体胖瘦程度的常用指标,计算公式
为BM=(单位:kg/m),其中m表示体重
(单位:kg),h表示身高(单位:m),具体评
价如下表.某校为了解中学生的健康状况,
随机抽取了60名学生进行体质评价,统计
结果如下列图表所示
组别
BMI
评价结果
A
BMI<16.0
瘦弱
B
16.0≤BMI<18.5
偏瘦
C
18.5≤BMI<24.0
正常
D
24.0≤BMI<28.0
偏胖
E
BMI≥28.0
肥胖
↑人数
32-
24
16---
8
AB C
DE组别
第21题图
(1)这60名学生BMI的中位数落在
组内;
(2)小海身高1.60m,体重51.2kg,请通过
计算判断其BMI评价结果;
(3)若该校学生有1200人,请估计该校BM
评价结果偏胖的学生人数
组限时练