内容正文:
第五节相似三角形
2基础过关
1.(2025河北)如图,在五边形ABCDE中,AE∥
BC,延长BA,BC,分别交直线DE于点M,N.
若添加下列一个条件后,仍无法判定△MAE
△DCN,则这个条件是
A.∠B+∠4=180°B.CD∥AB
C.∠1=∠4
D.∠2=∠3
M
E
AD
第1题图
第2题图
2.(2024河南)如图,在口ABCD中,对角线AC,
BD相交于点O,E为OC的中点,EF∥AB交
BC于点F.若AB=4,则EF的长为()
B.1
c
D.2
3.(沪科九上P门4阅读与欣赏改编)我们把顶角
为36的等腰三角形称为“黄金三角形”,它的
底与股的比值为5
.如图,在△ABC中,
∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于
点D,若BC=2,则CD的长为
A.5-1
B.√5-3
C.√5+2
D.5+2
2
B4
D
第3题图
第4题图
4.(沪科八下P60T5改编】如图,在△ABC中,
∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.若BD=3,
AB=5,则AC的长为
()
A.5
B.6
G.20
3
D.32
5
5.(2025合肥校级一模)如图,在矩形ABCD中,
AB=6cm,BC=8cm,点E,F分别在边AB,
BC上,AE=2cm,BD,EF交于点G.若EG=
36
安徽数学误
(建议用时:35分钟)
FG,则BG的长为
A
D
F
第5题图
5
A.
3 cm
B.10
3 cm
C.on
D.g cm
6.(2025长春)将直角三角形纸片ABC(∠C=
90°)按如图方式折叠两次再展开,下列结论
错误的是
(
A
A
折叠
再折叠
展开D-
E
B C
B C
第6题图
A.MN∥DE∥PQ
B.BC =2DE =4MN
C.AN-BQ-2NQ
D.MN=DE_PQ
DE PO BC
7.
@新情境[中华优秀文化](2025甘肃省卷)
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.风筝
古称纸鸢,起源于春秋战国时期,风筝制作技
艺已被列入国家非物质文化遗产名录.为丰富
校园生活,某校开展风筝制作活动,小言和哥
哥制作了一大一小两个形状相同的风筝.风筝
的形状如图所示,其中对角线AC⊥BD.己知
大、小风筝的对应边之比为3:1,如果小风筝
两条对角线的长分别为30cm和35cm,那么
大风筝两条对角线长的和为
cm.
第7题图
果后提升练
8.【(沪科八下P56数学园地改编】(2025眉山)
如图,在平面直角坐标系中,用12个以点0
为公共顶点的相似三角形组成形如海螺的图
案,若OA=1,∠OAB=90°,则点G的坐标
为
第8题图
9.(2025合肥校级一模)如图,在△ABC中,BD
平分∠ABC交AC于点D,点E在边BC上,连
接AE交BD于点F,满足∠BAE=∠ACB,过
点F作FG∥BC交CD于点G.
(1)求证:△DFG∽△FBA;
(2)若服=2,求P的值
D G
第9题图
安徽数学
⑤能力提升
10.【多解法】(2025连云港)如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,∠CAB=30°,AD平分∠CAB,
EL0,店为垂足,测品的值为
()
第10题图
A.25
B.73
c.53
2
D.83
3
3
11.(2025毫州三模节选)如图1,在△ABC中,
AB=AC,点D在BC边上,连接AD,E为AD
上一点,连接BE并延长交AC于点F,已知
∠BED=∠BAC=(0°<<120).
(1)求证:AF2=EF·BF;
(2)如图2,连接CE,若BD=2DC,F为AC
的中点,求x的值,
图1
图2
第11题图
课后提升练
379.810.-6
4
11.(1)y=(2)D(-1,4)
12.1y=-:(2m=2
1B(1)8:2)7
第四节二次函数的图象与性质
1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.D
8.A9.B10.y=-x2+x+2(答案不唯一)
1.k≥312.413.()号:(2)a<号或a>2
14.C15.(1)x=1:(2)s>3
16.(1)c=0,b=-2a:
(2)0iw=4:(ia≤2且a40
第五节二次函数的图象与系数a,b,c的关系
1.B2.C3.A4.C5.D6.D7.D8.D
9.B10.D11.D12.B13.B14.C
微专题与函数有关的定点、交点、最值问题
1.B2.D3.C4.A
5.(1)>;(2)a>-1且a≠06.(1)4:(2)1
7.(1)(-4,-2):(2)a<0或a≥2
5
8.CD的最大值为2
9.(1)a=1,C,的顶点坐标为(1,-1);
(2)定点的坐标为(1,-1)
10.(1)存在,“慧泉”点的坐标为(1,-1);
(2)(i)a=-1,c=-4;
(i)实数n的取值范围是了≤n≤4
第六节二次函数性质综合题
1.(1)顶点坐标为(1,2);
(2)(i)二次函数y2的表达式为y2=4x2-8x-2;
(ii)n=-1或n=2
2.(1)a=6;(2)t=-3;(3)n-m的最大值为8
3.(1)n=(m+1)2-4,n的最小值为-4:
(2)(i)BE的长为定值,理由略;(ii)m的值为2
第七节二次函数的实际应用
1.B2.(1)200:(2)10
3.(1)y关于x的函数是二次函数.
该二次函数的表达式为y=-7x2+28x+35;
(2)抑制种子发芽时的生长素浓度范围为4<x≤5.
4.(1)B(8,0),C(8,6),D(0,6):
(2)抛物线L,与L,的顶点坐标分别为(4,14),
(4,-4):抛物线么,的函数表达式为y=-宁+
4+6:抛物线的函数表达式为y=-2:
(3)EF边的长为4cm.
安徽数学
第四章三角形
第一节线段、角、相交线与平行线(含命题)
1.A2.C3.C4.B5.C
6.-3,1(答案不唯一)7.145°8.15°9.C
第二节一般三角形及其性质
1.C2.C3.C4.B5.B
6.4(答案不唯一)7.48.100°9.∠BCF=45°.
第三节特殊三角形及其性质
1.C2.D3.B4.B
5.11,60,616.37.68.3-19.6或12
10.(1)等腰三角形;(2)3-1
11.(1)∠DCE=60°:(2)证明略12.证明略
13.A14.C15.60
第四节全等三角形
1.C2.B3.C4.D5.45
6.证明略7.证明略8.证明略9.证明略
课
10.A11.C
后
第五节相似三角形
提
1.D2.B3.A4.C5.B6.D7.195
升
8(-09(1)证明略:2)2%=)
)FG=2
练
10.A11.(1)证明略;(2)a=90°
微专题全等、相似三角形中常考模型
1c2.ca94号556457网
9.(1)证明:如解图1,过点F作FH⊥BC,交BC的延
长线于点H.
∴.∠EHF=90°
由旋转的性质得∠AEF=α=90°,AE=EF,
∠AEF=∠ABC,∴.∠ABC=90°,∴.∠ABC=∠EHF,
∴.∠BAE+∠AEB=90°,∠FEH+∠AEB=90°,
∴.∠BAE=∠FEH
r∠ABE=∠EHF
在△ABE和△EHF中,{∠BAE=∠HEF,
LAE=EF
∴.△ABE≌△EHF(AAS),
.AB EH,BE FH,
.AB=BC,..BC=EH,
.BE+EC=FH+EC CH+EC,
∴BE=CH=FH,
∴.CF=√2CH=√2BE;
D
B E
E
图1
图2
第9题解图
参考答案
9