主题四 植物的生活(考前必背)-【中考123】2026年中考全程复习测试卷生物（大庆市专版）

考前 主题一生物体的结构层次 中考图形速填 1.①目镜②转换器③物镜④反光镜⑤粗准焦螺旋 ⑥细准焦螺旋 2.①液泡②细胞核③线粒体④细胞膜⑤叶绿体 3.①动物②植物 4.(1)①输导②保护(2)①上皮②神经 图形关联精练 1.(1)粗准焦螺旋低倍(2)凹面镜(3)400(4)b (5)上方细准焦螺旋 2.(1)C(2)生理盐水保持细胞的正常形态(3)消毒 (无菌)(4)碘液细胞核(5)⑤（6)镜头压碎玻片 标本 3.(1)乙甲细胞膜②细胞核(2)⑥叶绿体 (3)线粒体 4.(1)细胞分裂染色体(2)细胞分化(3)生殖 （4)系统 5.(1)无核卵细胞(2)B细胞核(3)C 核心考点必背 1.(1)遮光器反光镜(3)目镜物镜①少大暗 多小亮②大小 2.(1)清水碘液(2)生理盐水碘液 3.(1)细胞核细胞膜(2)细胞壁 4.纤毛食物泡 5.(1)细胞核细胞质 6.细胞生长细胞分裂细胞分化 7.（1)保护分生输导支撑(2)上皮结缔收缩 舒张神经 8.(2)系统 主题二生物的多样性 中考图形速填 1.①侧线②鳃盖 2.①气管②肺③气囊 3.①DNA②鞭毛③细胞壁 4.①细胞核②液泡 5.①蛋白质②遗传物质（核酸）③蛋白质 图形关联精练 1.(1)细胞核叶绿体孢子（2)C乳酸菌（3)蛋白 质B寄生 2.(1)C、E(2)B(3)D输导(4)蕨类输导 (5)没有裸子 3.(1)脊柱(2)节肢分节外骨骼(3)肺皮肤 （4)恒温(5)贝壳 核心考点必背 1.形态结构种多近少远 2.(1)物种遗传生态系统(2)自然保护地生态系统 3.假根输导果皮被子 4.辐射刺细胞肛门无角质层有刚毛外骨骼 分节 5.鳃鳍鳃肺皮肤鳞片或甲卵壳翼喙气 囊恒定犬齿 生物·参考 必背 6.(1)变温(2)恒温 7.成形的细胞核鞭毛荚膜芽孢分裂多为异养 孢子无异养病毒遗传物质（核酸） 8.酵母菌乳酸菌 主题三生物与环境 中考图形速填 ①生产②分解 图形关联精练 (1)生态因素非生物部分(2)草+鼠→蛇→鹰(3)捕 食和竞争(4)鹰（5)自我调节(6)草食物链和食物 网太阳 核心考点必背 1.营养废物作出反应生长遗传变异病毒 2.（1)非生物生物(2)适应(3)影响 3.(1)非生物植物消费者(2)生产者(3)少多 (4)能量流动(5)发展 主题四植物的生活 中考图形速填 1.①胚根②子叶③胚④胚乳⑤子叶⑥胚轴 2.①成熟②伸长③分生 3.①幼叶②茎 4.①雌蕊②子房③雄蕊④胚珠⑤花粉管⑥子房 壁⑦卵细胞 5.①叶脉②上表皮③下表皮④气孔 6.①呼吸②光合 图形关联精练 1.(1)①②3④胚乳(2)a、b(3)③芽轴(4)B、C 2.(1)雌蕊雄蕊(2)生殖（3)雄蕊(4)花药柱头 花粉管卵细胞受精(5)子房壁胚珠 3.(1)嫁接无性(2)接穗砧木形成层(3)受精卵 有性（4)保持 4.(1)B呼吸线粒体（2)④叶肉(3)A蒸腾 核心考点必背 1.(1)胚胚芽胚根(2)两子叶子叶(3)一胚 乳胚乳 2.(1)温度空气(3)胚根 3.分生区伸长区氮钾 4.果皮胚 5.(1)生殖细胞(3)形成层 6.光照叶绿体二氧化碳淀粉氧气储存碳氧 7.线粒体有机物水释放能量 8.叶气孔 9.(1)保护气孔(2)筛管导管(3)光合 主题五人体生理与健康 一 人体的生理活动 中考图形速填 1.①食管（道）②肝（脏）③胃④胰（腺）⑤小肠 2.①鼻②支气管③肺④膈 3.①肺泡②氧气③二氧化碳 4.①气管②肺③膈 5.①主动脉②右心房③肺动脉④左心室 答案与解析 15主题四植物的生活 中考图形速填 1.种子的基本结构模式图 胚芽 胚轴 果皮和种皮 ① ④ ③ ⑤ 果实 种子 胚芽 ② ⑥ 种皮 胚根 菜豆种子 玉米种子 2.根尖的结构示意图 ① ② 区 ③ 区 9 根冠 3.叶芽的结构及其发育 生长点 ① 发育成 芽轴 发育成② 芽原基 发育成 叶芽的结构（纵切） 枝条 4.花的基本结构及受精过程示意图 花瓣 柱头 花药 柱头 花粉 ① 花柱 花丝③ 花柱 ⑤ 1② 花萼（萼片） 精子 花托 ⑥ 胚珠 ⑦ 花柄 果实 种子←一④ 生物·考前必背 13 5.叶片和气孔的结构示意图 6.光合作用和呼吸作用的示意图 ① 阳光 ② 氧 ① 作用 叶肉 化碳 氧气 ③ ② 作用 ④ →有机物 保卫细胞 保卫细胞 光合作用：二氧化度+水有机物十氧气 (储存着能量) 卫气孔张开 气孔闭合 呼吸作用：有机物+氧（气）→二氧化碳+水+能量 (储存着能量) 图形关联精练 1.种子的结构和植物的生长 2 6 3 3 ④ 2 甲 (1)胚是由图甲中的 构成的，它是新植物体的幼体。图乙中的玉米种子比图甲 中的菜豆种子多了结构⑥，它是 (2)图甲中的①将来发育成图丁中的 (填字母)。 (3)图丙中的[ ] 将来发育成图丁中的b。 (4)图戊中，使幼根不断长长的结构是根尖的 (填字母)部位。 2.果实和种子的形成 ② 果皮 (1)一朵花中最重要的结构是 和 (2)花、果实和种子是绿色开花植物的 （填“营养”或“生殖”)器官。 (3)图中①和②组成的结构是 (4)花粉从 中散发出来，散落到[③] 上的过程叫作传粉。花粉受到黏液的 刺激萌发出 它将精子送到胚珠内与 结合，该过程叫作 (5)桃的果实中，我们食用的部分由 发育而来，种子由 发育而来。 14 生物·考前必背 3.植物的生殖 精子 卵细胞 (1)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作 。植物的这种生殖方式属于 生殖。 (2)图甲中的a是 ,b是 。要确保a成活，应当使a与b的 紧密结合。 (3)图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成 ，这种生殖方 式属于 生殖。 (4)与图乙所属的生殖方式相比，图甲所属的生殖方式能 亲代原有的优良特性。 4.植物的生命活动及叶片的结构和功能 水蒸气 二氧化碳 氧气 氧气B 化碳 ② ←一水 ③ 图一 图二 (1)图一中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，其中[ ] 作用能为 植物体的生命活动提供所需的能量，该过程主要在细胞的 内进行。 (2)图二是该植物叶片横切面的结构示意图，植物在光下制造有机物，该过程主要是在图 二的[] 细胞中进行的。 (3)移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，这是为了减弱图一中的[] 作用，从而提高移栽植物的成活率。 核心考点吸背 1.种子的结构 (1) 是新植物体的幼体，由 、胚轴、 和子叶构成。 (2)双子叶植物（如菜豆)种子：有 片子叶，无胚乳， 储存营养物质。双子 叶植物种子的食用部分主要是 生物·考前必背 15 (3)单子叶植物（如玉米)种子：有片子叶，有胚乳， 贮存营养物质，子叶 转运营养物质。单子叶植物种子的食用部分主要是 2.种子的萌发 （1)环境条件：适宜的 、适量的水、充足的 (2)自身条件：胚完整、有活力，且不处于休眠期。 (3)萌发时最先突破种皮的结构： 主要靠 细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 幼根的生长 3.植株的生长 根生长最快的部位： 植株生长需求量最大的无机盐：含、 磷、 的无机盐 4.果实和种子的形成 花瓣、雄蕊、柱头、花柱→凋落 子房壁 发育成 花 子房 珠被 发育成种皮 种子 >果实 胚珠 受精卵发育成 5.植物的无性生殖 (1)特征：不经过两性 的结合。 (2)常用方法：嫁接、扦插、植物组织培养等。 (3)嫁接成功的关键：接穗和砧木的 紧密结合。 条件： 场所： 原料：水、 6.光合作用 产物：有机物（主要是 ) 实质：合成有机物、 能量 表达式：二氧化碳+水光能 有机物 +氧气 叶绿体（储存着能量） 意义：提供食物、氧气来源，维持 平衡 场所： 原料： 氧（气） 产物： 二氧化碳、 7.呼吸作用 实质：分解有机物、 能量 表达式：有机秘)+氧（气）案化碳+水+能量 意义：为生物的生命活动提供 16 生物·考前必背 主要器官： 门户： 8.蒸腾作用 散失物质：水 意义：①对自身意义：拉动水和无机盐在体内的运输；降低叶片表面温度， 避免植物被灼伤；②对自然界意义：提高大气湿度，降低环境温度， 增加降水 9.叶片的结构和功能 (1)表皮：分为上表皮和下表皮，属于 组织，其上的 是植物蒸腾作用的“门户” 和气体交换的“窗口”。 (2)叶脉：具有输导和支持作用，通过 由上向下运输有机物，通过 由下向上 运输水和无机盐。 (3)叶肉：能够进行 作用，制造有机物。 重点知识朝析 1.三种无机盐生理作用的探究方法 三种无机盐的作用可以概括为“氨叶、钾茎、磷促生”，即含氨的无机盐可以使枝叶繁茂， 含钾的无机盐可以使茎秆健壮，含磷的无机盐可以促进花、果实、种子等生殖器官的生长。 种类 缺乏症 含氨的无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄 含磷的无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 含钾的无机盐 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 2.影响植物蒸腾作用的因素和应用的分析 (1)影响植物蒸腾作用的外界因素 ①光照：较强的光照提高了空气温度和叶面的温度，使叶内水的汽化过程加速，蒸腾 作用加强。 ②湿度：较大的湿度使水的汽化速度减慢，蒸腾作用减弱。 ③空气流动速度：空气流动速度加快，蒸腾作用加强，反之则减弱。 (2)蒸腾作用的应用 ①大树底下好乘凉。 ②移栽植物时去掉一部分枝叶、选择阴天和傍晚移栽、移栽后要遮阴等，都是为了降 低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活。 生物·考前必背 17 3.探究绿色植物通过光合作用制造有机物的实验方法 光合作用的实验步骤总结如下：“一昼夜、两面遮，三步走”。具体来说“一昼夜”就 是把天竺葵放在黑暗处一昼夜；“两面遮”强调用黑纸片遮盖叶片的一部分时，要把上、下 两面都遮盖住；“三步走”是指“隔水加热→清水漂洗→碘液检验”三个连续的操作。暗处 理是为了避免残存的淀粉影响实验结果；黑纸片遮光是为了设计对照实验；酒精隔水加热， 是为了脱去叶绿素；清水漂洗是为了避免影响观察；滴加碘液是为了检验实验结果。 【温馨提示】(1)暗处理是实验成功的前提条件；(2)叶片部分遮盖并照光，设计对照实验， 是实验成功的关键；(3)酒精脱色，可除去叶片中的叶绿素，滴加碘液后会使显色更加明 显；(4)隔水加热的目的是防止酒精燃烧引发危险；(5)滴加碘液后，观察现象，分析得 出结论 4.对影响呼吸作用的外界因素的分析 温度、水、氧和二氧化碳是影响呼吸作用的主要因素。 (1)温度：适当升高温度，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用减弱。 (2)水：植物含水量增加，呼吸作用加强。 (3)氧：一定范围内随氧浓度的增加，呼吸作用显著加强。 （4)二氧化碳：二氧化碳浓度过大，抑制呼吸作用。 (5)在贮藏蔬菜、水果、粮食时采用低温、干燥、充加二氧化碳等措施，延长贮藏时间。 5.正确区分光合作用和呼吸作用 项目 光合作用 呼吸作用 条件 必须在光下进行 有光、无光都能进行 原料 二氧化碳、水 有机物、氧（气） 区 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 气体变化 吸收二氧化碳，释放出氧气 吸收氧（气），释放出二氧化碳 物质变化 将无机物合成有机物 将有机物分解成无机物 能量变化 储存能量 释放能量 呼吸作用所分解的有机物是通过光合作用制造的，需要的氧（气）也是光合作 联系 用产生的，产生的二氧化碳是光合作用的原料。光合作用所固定的太阳能，转 变为有机物中的化学能，通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来 18 生物·考前必背