2026年总复习测试卷语文试卷(九)-【中考123】2026年中考总复习测试卷语文（大庆市专版）

2026年大庆市·总复习测试卷语文答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 正确填涂 0.5黑色签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 选择题（用2B铅笔填涂） 2[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 16[A[B][C][D] 3[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 19[A[B][C][D 4[A][B][C][D] 14「A]「B1「C1「D 22[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 基础知识积累与运用 汉字 6.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 7.① ② 8. 二、阅读理解与分析 (一)10 11.(1) (2) (3) (4) 13.( )() 15.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ (二)17. 18. (三)20. 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (四)23.(1) (2) 24. 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作文 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年大庆市·总复习测试卷 语文试卷（九） 试题命制：《勤径中考123》工作室 装考生注意： 1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 订3.考试时间120分钟。 4.全卷共三道大题，26小题，总分120分。 誉 线 题号 三 总分 核分人 (四) 得分 内 得分 评卷人 基础知识积累与运用（本题8小题，共24分） : 1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。(2分) 青春是什么？青春是一首亘古不变的歌，是种在心中的信念，是带着赤子 不 如 的骄傲驰骋的勇气。青春也是阳光积极的状态，是磅(bó)的气势，是历经困难 依然百折不（áo)的精神风貌。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、 柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情。青春是生命的深泉在涌流。 要 2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 )(2分) A.恍惚(huang) 嗥鸣(háo) 烧蚀(shi) 悲天悯人(miǎn) 答 B.胡髭(c1) 褴楼(Iǚ) 篝火(gou) 春寒料峭(qiào) C.抽噎(y) 丰饶(ro) 烧灼(zhu6) 心有灵犀() D.室息(zh) 犬吹(fèi) 娉婷(pin) 摩肩接踵(zhǒng) 题3.下列加点成语使用错误的一项是 )(3分) A.他潜心研究《红楼梦》及前人研究成果，目不窥园，最后终于成为当世著名 的红学家。 B.包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。 C.2026年央视跨年晚会通过一系列抑扬顿挫的节目，给全国各地的观众带来 了一场文化盛宴。 D.邓小岚18年来坚持在北京和马兰村间往返，义务为马兰村没有音乐基础的 孩子们教授音乐课程，体现了海人不倦的精神。 语文试卷（九）第1页（共8页） 名见此图标眼微信扫码领取专属学习资料包 4.下列选项中没有语病的一项是 ( )(3分) ①中医药文化是中华民族的瑰宝，其理论体系蕴含着深厚的哲学智慧。 ②近年来，国家颁布了一系列旨在加大对中医药扶持力度为目的的政策法规。 ③这些措施成效显著，不仅提高了中医药的服务能力，但是促进了中医药的传 承和创新。④因此，我们要完善中医药管理，推进相关制度建设和提高人才培 养水平。 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 )(2分) A.在古时，“左”通常代表地位高、财富多，比如“左迁”指升职，“闾左”指富裕 的人民。 B.李商隐，晚唐诗人，与杜牧合称“小李杜”。我们学过他的《夜雨寄北》。 C.王维，字摩诘，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称，山水田园派诗人。 D.《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映 了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 6.用课文原句填空。(8分) (1) ,阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》) (2)兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(《蒹葭》) (3)庭下如积水空明， 盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） (4) 星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） (5)生于华夏，生逢其时，也重任在肩。让我们秉持“ ”〔李白《行路难》（其一）〕的乐观情怀，上下求索！ (6)《过零丁洋》中“ ”两句诗时至 今日仍然对树立民族脊梁有着激励作用。 7.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。（2分) 月亮总是诗人最钟情的题材，古代描写月亮的诗词不可胜数。由于对月 亮的喜爱，① ,比如玉兔、玉盘、素娥、冰轮、 玉轮、玉蟾、桂华、婵娟、玉桂、玉钩、玉镜等等。李白在《古朗月行》中将月亮 称作白玉盘；辛弃疾有一首《青玉案》，又将月亮称为玉壶。② ,这种情形在古诗词中是大为流行并得到肯定的。对此， 王国维却不以为然，他以周邦彦词《解语花》中“桂华流瓦”为例，说境界虽妙， “惜以‘桂华’二字代‘月’耳”。 8.口语交际。在下列两则材料中任选一个按要求作答。（2分) 材料一：在北京举行的“国家工程师奖”表彰大会上，大庆油田化学驱油 技术研发团队被授予“国家卓越工程师团队”称号。学校组织开展“致敬‘国 家卓越工程师’”主题活动，请你帮助小庆同学写一段赞语。 材料二：有同学说，茫茫书海，卷帙浩繁，而人生的时光是有限的，所以经 典看过一遍就好，重读就是浪费时间没有意义。请你对此观点进行反驳，50 字左右。 语文试卷（九）第2页（共8页） 吕见此图标目眼微信扫码领取专属学习资料包 得分 评卷人 二、阅读理解与分析(46分) (一)阅读下面古诗文，完成9一15题。（本题7小题，19分) 【古诗阅读】 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，孤裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 9.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 )(2分) A.“千树万树梨花开”与“未若柳絮因风起”都通过新奇的比喻来描绘雪景， “乐雪”之情溢于言表。 B.“胡琴”“琵琶”“羌笛”三种具有边塞特色的乐器给军中饯别的宴饮增添了 一种苍凉悲壮的豪气。 C.“风掣红旗冻不翻”，雪大风紧却冻不翻红旗，这一生动而反常的细节反衬 出边塞将士坚强不屈的爱国主义精神。 D.这首诗分别描写了送别前、饯别时、临别时、送别后的雪景，在不同的时空 转换中，蕴含离愁别绪。 10.如果将这首诗拍摄成微电影，你认为在拍摄最后两句诗时应呈现怎样的特写 镜头？请谈谈你的看法。(3分) 【古文阅读】 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马， 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有 千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下 无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》) 【乙】某闻木在山，马在肆，遇之而不顾者，虽日累①千万人，未为不材与下乘 也；及至匠石②过之而不睨，伯乐遇之而不顾，然后知其非栋梁之材、超逸之足 也。以某在公之宇下非一日，而又辱居姻娅③之后，是生于匠石之园，长于伯乐 之厩者也。于是而不得知，假有见知者千万人，亦何足云！ 今幸赖天子每岁诏公卿大夫贡士，若某等比咸得以荐闻，是以冒进其说以累 于执事④，亦不自量己。然执事其知某如何哉？茸人有鬻马不售于市者知伯乐 之善相也从而求之，伯乐一顾，价增三倍。某与其事颇相类，是故终始言之耳。 某再拜。 (选自韩愈《为人求荐书》，有删改) 【注释】①累：烦劳；麻烦。②匠石：名为石的巧匠。③姻娅：有婚姻关系的 亲戚。④执事：供役使的人，一般尊称说话的对象。 语文试卷（九）第3页（共8页） 11.解释下列句中加点实词的含义。(4分) (1)骈死于槽枥之间 (2)策之不以其道 (3)食之不能尽其材 (4)伯乐遇之而不顾 12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项 )(2分) A.而伯乐不常有/朝而往，暮而归(《醉翁亭记》) B.一食或尽粟一石/或遇其叱咄(《送东阳马生序》) C.若某等比咸得以荐闻/若止印三二本(《活板》)》 D.然执事其知某如何哉/然后施行(《出师表》) 装 13.选文中画波浪线的部分有两处需要断句，请选出相应位置的答案标号填写在 答题卡上，每选对一处给1分，选择超过两处不给分。（ )( )(2分) 昔人有鬻马A不售于市者B知伯乐C之善相也D从而求之 订 14.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是 )(2分) A.【甲】文运用托物寓意的写法，把人才喻作千里马，把伯乐喻作善于识别人 才的人，把食马者喻作埋没人才、摧残人才的封建统治者。 B.【甲】文借千里马的悲惨遭遇，侧面表达了作者对统治者不识人才、摧残人线 才、埋没人才的不满和愤慨。 C.【乙】文则指出，在山之木、在肆之马如果不被匠石睨之、伯乐相顾，成为栋 梁之才、超逸之足就会很难。 D.【甲】【乙】两文都提到了伯乐，目的都是在强调伯乐的重要作用；两文都对内 统治者埋没人才的现象直接进行了严厉的批评。 15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) (1)其真无马邪？其真不知马也！ 不 (2)今幸赖天子每岁诏公卿大夫贡士。 (二)阅读下面非连续性文本，完成16一18题。（本题3小题，5分) 【材料一】①近视是指平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前导致 要 的视物模糊，是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网 膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊 不清。 答 ②正常眼睛的眼球长度（眼轴）与眼睛的屈光力相匹配，使光线聚焦在视网 膜上。近视眼的眼轴过长，导致光线聚焦在视网膜前面而不是正好在视网膜上， 造成远处物体看起来模糊。另外，近视也可能因晶状体或角膜的屈光力过强（折 射率增加)，同样使得光线不能准确聚焦在视网膜上。大部分近视眼发生在青少题 年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。 （删改自“百度健康”)》 【材料二】①最新数据显示，随着年级的升高，近视的青少年比例显著上升。 小学低年级时，近视学生仅占少数；而到了初中，近视人数已占据相当比例高中 时更是形成了庞大的“近视大军”。 ②学业压力与长时间近距离用眼。长时间近距离阅读、写作业，这种高强度 的近距离用眼，导致眼睛长时间处于调节紧张状态，容易引发视疲劳，进而促进 近视的发展。此外，阅读姿势不正确，如书本距离过近、光线不足等，也会加剧近 语文试卷（九）第4页（共8页） 视风险。 ③过早接触与过度使用电子产品。智能手机、平板电脑等电子产品的普及， 让青少年过早地接触到了屏幕世界。这些电子屏幕发出的蓝光对视网膜有害， 且长时间盯着屏幕看，容易减少眨眼次数，导致眼睛干涩、疲劳。 ④缺乏户外活动与不良生活习惯。户外活动是预防近视的天然良方，但现 代青少年往往沉迷于室内活动，缺乏足够的户外时间。户外阳光可以促进视网 膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。同时，不良的生活习惯如熬 和 夜、饮食不均衡等，也会影响眼睛的健康，间接促进近视的发展。 装 （选自《青少年近视加重原因，如何有效遏制？》，有删改) : 【材料三】①儿童青少年近视防控，“防”的是过早近视和高度近视，以及由 高度近视引发的各种并发症。 ②防过早近视：出生时眼睛的发育尚未完成，处于远视状态，这是生理性远 订 视，也称为“远视储备”。随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐 、 趋向于正视（既不远视也不近视的状态），这个过程我们称为“正视化”。 ③儿童初次发现近视年龄越小，近视发展的速度可能更快，高度近视的可能 性更大。儿童在3~17岁期间，眼轴自然增长速度开始逐渐变缓，也就是随着年 线龄越大近视的发展速度越度所以惑迟近视，高度近视的可能性越低 ④防高度近视：预防高度近视即为如何控制近视发展，大多数近视眼并非生 来就有，而是经历从低度近视到中度近视再到高度近视发展的过程。近视防控 内 主要“防”的是成为高度近视，而不是摘眼镜，更不是治愈近视。 (选自《儿童青少年近视防控，“防”的到底是什么？》)》 16.下列表述与材料不相符的一项是 )(2分) A.近视发生的原因，大多为眼轴过长导致光线聚焦在视网膜前面，其次也可 不 能因晶状体或角膜的屈光力过强等。 如 B.青少年近视防控需防过早近视、高度近视及并发症，而非摘镜或治愈近视。 C.户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。 D.大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟 要 以后即不发展。 17.材料一中画线句子运用的说明方法是 。(1分) 18.请结合上述材料，谈谈如何有效防控青少年近视。（2分) 答 (三)阅读下面议论性文本，完成19一21题。（本题3小题，9分) 生命的韧性：在裂缝中生长 ①种子落在岩缝里，没有沃土滋养，却能扎根石隙，冲破坚硬的外壳，向着阳 题光生长；蝴蝶破茧时，要经历挤压翅膀的剧痛，才能获得振翅高空的力量。自然 界的万物都在告诉我们：生命的精彩，往往源于与困境的对抗。人生亦是如此， 真正的成长，是在挫折中磨砺出生命的韧性。 ②什么是生命的韧性？它是面对困境时的抗打击能力，是在压力下保持积 极心态的精神力量。心理学研究表明，拥有韧性的人，能在逆境中迅速调整状 态，将挑战转化为成长的契机。正如尼采所言：“那些杀不死我的，使我更强 大。”这种韧性，不是与生俱来的，而是在一次又一次的困境中锤炼出来的。 ③回顾历史，那些在人类文明史上留下璀璨印记的人，无不是韧性的典范。 司马迁遭受宫刑之辱，却忍辱负重完成“史家之绝唱”《史记》；贝多芬双耳失聪 语文试卷（九）第5页（共8页） 吕见此图标眼微信扫码领取专属学习资料包 后，依然扼住命运的咽喉，谱写出《命运交响曲》；当代作家史铁生双腿瘫痪，却 在病榻上用文字探寻生命的意义，留下《我与地坛》等经典之作。他们的经历告 诉我们：困境是人生的试金石，只有经得起打磨的人，才能绽放生命的光彩。 ④然而，现实中许多人面对困境时，往往容易陷入消极情绪。有的人因一次 考试失利便一蹶不振，有的人因职场挫折就自暴自弃。他们忽略了，困境本身并 不可怕，可怕的是失去面对困境的勇气。就像被巨石压着的小草，只要有一丝缝 隙，就能顶开阻碍，向着光明生长。真正的韧性，是明知前路艰难，依然选择咬牙 坚持，在裂缝中寻找生机。 ⑤那么，如何培养生命的韧性？首先，要正视困境，将其视为成长的机会而 非终，点。就像苏轼在被贬黄州时，没有沉沦于仕途的失意，反而在逆境中领悟人 生，写下“大江东去”的豪迈词章。其次，要学会在困境中保持乐观。尼克·胡 哲天生没有四肢，却用积极的心态拥抱生活，成为激励全球的演说家。最后，要 拥有长远的目标。当我们把目光投向未来，眼前的困难就会变得渺小，正如登山 者盯着山顶，便不会被脚下的碎石绊倒。 ⑥生命如同大海，不可能永远风平浪静。当暴风雨来临时，唯有韧性十足的 船只，才能在浪潮中稳稳前行。愿我们都能在生活的裂缝中扎根，让生命绽放出 更强大的力量。 19.下列对文本的理解和分析不正确的一项是 )(2分) A.培养生命的韧性，需做到正视困境、保持乐观，并树立长远目标。 B.拥有生命韧性的人，能够在逆境中快速调整状态，将挑战转化为成长的 契机。 C.文章开宗明义，开篇直接提出“人生成长需磨砺韧性”的中心论点。 D.文中运用“生命如同大海”“被巨石压着的小草”等比喻，增强了语言的生 动性。 20.第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 21.结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“生命的韧性”的理解。（4分) (四)阅读下面文学类文本，完成22一25题。（本题4小题，13分） 最是坚守动人心 ①大年初四凌晨5点，山东嘉祥县呈祥大道的路灯下，穿好环卫服、戴着口 罩的刘训举已经拿起扫帚，开始进行道路清洁维护作业。 ②刘训举和同事们平时7点上班，由于春节期间人流量大，为了不影响大家 出行，他们提前开始打扫。 ③寒风刺骨，尽管戴着手套，但刘训举的双手依然被冻得生疼。他利索地将 落叶、爆竹碎屑、果皮等拢到一处，再从车里拿来簸箕清理。“过年期间，工作量 会比平时大一些。”刘训举介绍，环卫部门增加了清扫保洁人员，加大了清扫力 度，延长了保洁时间。 ④清扫结束后，刘训举和同事来到附近的休息驿站，里边有空调、微波炉、饮 用热水。刘训举拿出饺子，放进微波炉，一边加热一边告诉记者：“越过节越忙， 这么多年，家里人都习惯了，也很理解。我打算抽休息时间和家人去逛逛公园、 庙会。” 语文试卷（九）第6页（共8页） 吕见此图标目眼微信扫码领取专属学习资料包 ⑤“患者女性，55岁，胸痛严重，初步诊断为急性心肌梗死。”“立刻联系心血 管内科前来会诊，并启动胸痛中心救治流程。” ⑥除夕下午两点，重庆合川区人民医院急诊医学科，值班医生莫永彪正在紧 张地工作。2分钟内完成床旁心电图，15分钟内完成各项采样、检测…莫永彪 与患者家属沟通后，立刻施行手术治疗。2小时后，患者转危为安。 ⑦“急诊科接诊的患者多为重症患者，病情重、变化快，一刻耽误不得。”手 术结束后，莫永彪告诉记者，春节期间，团队轮值，每天至少5名医生在岗。8天 的假期，每人值4天，不值班时也24小时待命。 ⑧暮色四合，急诊室已经接收了381名患者，协调救护车28趟，抢救急危重 症患者33名。 ⑨福建福州市三坊七巷南后街路口，游人络绎不绝，车辆往来不息。彭涛不 停地环视四周，时而指挥车辆，时而疏导行人。 ⑩彭涛是福州市公安局交警支队鼓楼大队杨桥中队指导员，三坊七巷、东街 口等热门景区是他和同事们的重点工作地段。从事交警工作已经10年的彭涛， 早已习惯了“过年过一半”。每年春节，他都要按批到岗执勤，家人只能根据他 的班次来安排聚餐活动。 ①“紧急，东街口发现一名儿童，与家长走失，各岗位联动寻找家长。”对讲 机里传来一则紧急警情。“立即与属地派出所联系，调取监控，倒追儿童足迹。” 彭涛对中队在岗的10名民警下达指令。40分钟后，家长顺利接到了走失的儿 童，彭涛悬着的心也放了下来，再次回到三坊七巷南后街路口维持交通秩序。 ②贵州贵阳市云岩区渔安街道，天蒙蒙亮，快递员王维勇赶到顺丰速运东山 营业，点，开始了一天的工作。 B卸货、分拣、录入系统、装车…随着第一辆到件车抵达，王维勇和另外两 名值班同事分工协作、一个小时后，各自区域的包裹分别装车。 ④快递车行驶了大约两公里，王维勇来到自己负责的片区，根据包裹数量和 时效，他提前规划了线路和配送顺序。 ⑤整整两个小时，王维勇一直穿梭在住户、快递柜和快递车之间。11，点半 前，将48个包裹全部送完。（A)“生鲜包裹不少。”王维勇清点了一下单据，笑着 说，“赶在饭点前把食材送到，我也算为阖家团圆作了二点贡献。” ⑥吃过午餐，王维勇继续派件，一直忙到下午6点半，这一天共派送了95个 包裹。 ⑦完成酒精、血压检测后，辽宁大连公交客运集团有限公司汽车一分公司安 家旺车队22路驾驶员隋磊启动了公交车。在给上霜的风挡玻璃加热的间隙，隋 磊向记者介绍：“22路公交车线路全长约12公里，共21站，途经居民区、高校、 医院、商圈、旅游景点等地。” ⑧“这个春节，我要值6天班，每天要行驶100公里左右。” ⑨过年值班，隋磊特意把车厢装饰了一番：(B)两侧玻璃贴上的窗花像小精 灵般眨着眼睛，棚顶垂下的拉花随风轻舞，座椅铺上的暖垫正张开怀抱，等着迎 接每一位乘客。一对老夫妻上车后被喜庆的氛围吸引，一边拍着视频一边解说： “大家看看，这是大连的公交车。 四一个半小时，记者跟着隋磊跑了一趟来回。回到调度室后，隋磊拿出保温 杯。“家人给买了新杯子，让我能喝口热的。”喝口热茶，他说，“这个新年礼物很 实用，陪我守好春节这班岗。 四“始于初心，成于坚守。”一个个“凡人英雄”用辛勤和汗水诠释着责任与 语文试卷（九）第7页（共8页） 担当，他们的坚守，是对责任最好的诠释。每一份努力，每一份付出，都值得被看 见和铭记，致敬坚守，礼赞奉献！ (选自《人民日报》，有删改) 22.下列对文章内容和手法的分析不正确的一项是 )(3分) A.春节期间人流量大，为了不影响大家出行，刘训举和同事们提前开始进行 道路清洁维护作业。 B.第⑧段画线句通过具体的数字描述了急诊科在除夕当天的工作强度，突出 了医护人员的高强度工作和无私奉献精神。 C.第①段描述了彭涛在执勤过程中处理的一起儿童走失的事件，在情节上有 装 割裂感，应该删去。 D.最后一段引用“始于初心，成于坚守”这句话，点明了文章的主题，强调了 坚守的重要性。 23.根据要求，在横线处填空。（2分) 订 (1)A处主要运用的描写手法是 ,展现了他对工作的自豪感和对团 圆饭的期待，同时也体现了他对工作的热爱和责任感。 (2)B处运用的修辞手法是 和比喻，将车厢内的装饰转化为有生命 力的角色，构建出充满人情味的乘车环境，让读者感受到司机对乘客的用 线 心关怀。 24.通读全文，请概括文中的事件。(4分) ① 0 内 除夕，急诊科值班医生莫永彪紧张工作助患者转危为安。 春节期间，交警彭涛在岗执勤并帮助走失儿童找到家长。 天刚蒙蒙亮，快递员王维勇就和同事分工协作，坚持在团圆饭前将食材送到。 ② 不 25.“始于初心，成于坚守。”一个个“凡人英雄”用辛勤和汗水诠释着责任与担 当。你想对这些凡人英雄说些什么？请结合文本说说你想说的话。(4分) 要 得分 评卷人 三、作文(50分) 26.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分) 答 孔子游于吕梁，见一汉子能在湍急凶险的河流中畅游，问其有何秘诀，汉 子答曰：我没有什么游水的秘诀，开始时出于本性，后来游得好是我能顺应水 性一 能顺着漩涡一直潜到水底，又能随着漩涡的翻流而露出水面，完全顺 题 着水流的规律来左右自己的行为，才能驾驭好自己的人生。 人生亦如此，顺势而为可成就自己。 以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合你的体验和感悟，写一篇 文章。 要求：自拟标题，文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 语文试卷（九）第8页（共8页）16.C 17.打比方 18.(示例)①坚韧不拔：黄山松种子能在花岗岩裂缝中以钻劲生根发芽，在贫瘠岩缝中依靠 自身努力和有限养分存活成长。②拼搏进取：黄山松受石壁挤迫，靠外侧枝叶拼命延伸 获取阳光雨露，以维系生命和养分平衡。（意对即可） 19.C 20.举例论证；文章以广西在科技计划中持续设置“青年科技创新人才培养”专项以及在八桂 学者项目中设立八桂青年学者岗位，不断完善的资助体系和持续加大的培养支持力度为 例，具体论证了“搭好梯子，为青年科技人才铺好前路”这一论点，使文章更有说服力。 21.（示例)青年科技人才是国家战略人才力量的重要组成部分，青年科技人才属于“新质生 产力”，科技创新日新月异，需要更多青年科技人才“挑大梁”“当主角”。我们应该专注 学习，立志成长为“具有高科技、高效能、高质量特征”且能“挑大梁”“当主角”的科技创 新人才。 22.A 23.（1)比喻(2)语言描写 24.(1)土孔雀被提前录好的野鸡崽儿叫声引来，落入陷阱。 (2)“我”为救土孔雀误伤田老四，土孔雀大叫引来村民救人。 25.①奶奶和小真的对话交代了小真抓土孔雀的原因，推动情节发展；②奶奶讲述几十年前 土孔雀救人的故事，为下文写土孔雀以德报怨，引来村民救田老四埋下了伏笔；③奶奶对 土孔雀的珍视体现了对自然的敬畏，默许孙女捕鸟又体现了生活的无奈，丰富并深化了 文章的主旨。（意思对即可） 26.略 语文试卷（九） 1.礡挠 2.C3.C4.A5.A 6.(1)造化钟神秀(2)在水一方(3)水中藻、荇交横(4)天接云涛连晓雾 (5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(6)人生自古谁无死留取丹心照汗青 7.①（示例）人们给予月亮好多美称②（示例）不直说月亮而用代称 8.材料一（示例）一身工作服、一顶安全帽，勾勒出中国工程师风雨无阻的身影；画不完的 图纸，跑不完的工地，是中国工程师耕耘不辍的注脚。他们攻下一座座技术堡垒，驱动经 参考答案第12页（共15页） 济社会发展腾飞；他们锻造一个个大国重器，让中国工程走到世界舞台中央！他们用一次 次坚守担当，诠释为民造福的初心理想… 材料二（示例）重读经典是有意义的。时光短暂，卷帙浩繁，阅读就更需要有选择，经典 凝聚智慧精华，是首选。重读经典能够让读者对经典有更深入的理解，与读者的阅历产生 碰撞，产生智慧的火花。重读经典，“温故而知新”，会让我们有意想不到的收获。 9.C 10.(示例一)我认为应特写迂回曲折的山峰、道路。正是因为这样的空间布局，诗人才会看 不见远去的友人。 (示例二)我认为应特写雪地上留下的马蹄印。这样既突出边塞的空旷苍凉，也给人以留 白之感，意蕴十足。 (示例三)我认为应特写伫立在风雪中对友人依依不舍的诗人身影。对离去的友人极目 远送，依依不舍的送行人能引起读者更深的共鸣。 11.(1)本义为两马并驾，引申为并列(2)马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶(3)才能、才干 (4)回头看 12.B13.BD14.D 15.(1)真的没有千里马吗？其实（是他们）真不识得千里马啊！ (2)现在幸亏仰赖天子每年都命令公卿大夫们推荐人才。 16.D 17.作比较 18.①青少年要在光线充足的地方看书，阅读姿势要正确，看久了要适当休息；②青少年应多 进行户外活动，加强体育锻炼；③避免青少年过早接触智能手机、平板电脑等电子产品， 严格限制使用时间，减少电子屏幕蓝光对视网膜的伤害。（任意答对两点即可） 19.C 20.举例论证。列举司马迁、贝多芬、史铁生的事例，具体有力地论证了“那些在人类文明史 上留下璀璨印记的人，无不是韧性的典范”这一观点，进而证明中心论点，增强了文章的 说服力。 21.（示例)生命的韧性是面对困难时的坚持与乐观。比如我曾在运动会中摔倒受伤，但我没 有放弃，而是坚持完成比赛。这就像文中所说的“在裂缝中生长”，困境让我学会了坚 强。今后遇到挫折，我会以积极的心态面对，将挑战转化为成长的动力。 22.C 参考答案第13页（共15页） 23.(1)语言描写(2)拟人 24.（示例)①大年初四凌晨，环卫工人刘训举和同事们提前开始打扫街道，确保春节期间的 环境卫生 ②公交驾驶员隋磊在春节期间值班，为市民提供便捷的公共交通服务。 25.（示例)春节阖家团圆时，无数平凡英雄坚守岗位，用责任与担当诠释着不凡。正是你们 的奋斗精神和责任感，让大家的生活越来越好。你们以行动书写奉献，用汗水浇灌责任， 每一份坚守都闪耀着人性的光辉，值得我们深深铭记与致敬。 26.略 语文试卷（十） 1.噬徜 2.B3.D4.A5.B 6.（1)秋风萧瑟(2)吟鞭东指即天涯(3)与君离别意(4)何事长向别时圆 (5)夕日欲颓沉鳞竞跃(6)此中有真意欲辨已忘言 7.①（示例）造纸原料品种的增多②（示例）薛涛就以芙蓉皮做纸浆 8.(示例)王叔叔，您好！很多同学是第一次做火箭模型，想请教您：手工制作火箭模型，能帮 助我们更直观理解哪些航天知识呢？ 9.A 10.《南乡子·登京口北固亭有怀》中，词人引用曹操称赞孙权的话“生子当如孙仲谋”，表达 了对孙权雄才大略的赞颂和对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷的愤懑之情。《江城 子·密州出猎》中，词人化用“孙权射虎”的典故，以孙权自比，展现了自己打猎时情绪高 昂、精神抖擞的形象，表达了希望为朝廷出力的愿望。（意思对即可）》 11.(1)格外(2)在空中(3)停留(4)下棋 12.D13.BC14.D 15.(1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (2)这是老和尚怀远抱着一尺多厚的诗集，来求我作序。 16.C 17.列数字 18.①“三体计算星座”拉开了中国“太空计算”时代的序幕；②“三体计算星座”让数据处 理从“天感地算”跨越到了“天感天算”的新阶段；③“三体计算星座”因其强大的算力 参考答案第14页（共15页）