2026年总复习测试卷语文试卷(一)-【中考123】2026年中考总复习测试卷语文（大庆市专版）

2026年大庆市·总复习测试卷 语文试卷（一） h 试题命制：《勤径中考123》工作室 装 考生注意： 1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 订 3.考试时间120分钟。 4. 全卷共三道大题，26小题，总分120分。 题号 三 总分 核分人 线 (一） (二 三 (四) 得分 得分评卷人 内 基础知识积累与运用（本题8小题，共24分） 1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。(2分) 汉字不仅是交流信息的工具，更像是承载历史记忆的宝库；它不仅是一种 不 书写形式，更是一座贯通古今的虹桥。在传统文化中，汉字犹如一卷绵延的竹 如 简，(juān)刻着文明演进的沧桑脉络；犹如一把不灭的火炬，照亮了华夏儿女的 前行道路。正是汉字的存在，让中华文化的星火得以一脉相承，（g)古长明。 要 2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 )(2分) A.契合(qi) 孵卵(ruan) 愧作(zuò) 断壁残垣(yun) 答 B.愧赧(nn) 洗涤(di) 潮汐(x) 一丝不苟(gu) C.抖擞(su) 匍匐(fú) 涎水(yan) 疲惫不堪(bèi) D.仲裁(zhòng) 白齿(jiù) 褶皱(zhě) 屏息敛声(jin) 题3.下列加点成语使用错误的一项是 ( )(3分) A.我省坚定不移地强化作风建设，越是重要的时间节点，越是要加强监督检 查，锲而不舍地纠“四风”，树新风。 B.金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。 C.前不久，33位中国工程院院士大声疾呼：建设节约型社会刻不容缓。院士 们的呼吁震耳欲聋，引人深思。 D.中国援建的萨尔瓦多国家图书馆，已成为萨尔瓦多人民精神的寄托。这是 一座适合所有人的图书馆，是名副其实的人民的图书馆。 语文试卷（一）第1页（共8页） 3见此图标目眼微信扫码领取专属学习资料包 4.下列选项中没有语病的一项是 ( )(3分) ①一方水土养育一方人民，一方文化滋养一座城市。文化是民族的血脉， 是人民的精神家园。②文化反映着城市的特质品位和形象风格，也是一个城 市之所以区别于其他城市的独特魅力的原因所在。守正创新，成风化人。 ③以深入创建全国文明城市为目标，大庆市通过厚植文化，加速培养城市魅 力，步入文明新境界。④整个城市呈现出蓬勃发展、蒸蒸日上。 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 ( )(2分) A.《简·爱》中简·爱成长为传奇女性，一方面是因为自身不肯屈服于命运安 排，勇于追求理想的人生，另一方面是因为积极进取的外部社会环境。 B.中国古代，从汉武帝开始，有年号纪年法，如“晋太元中”中的“太元”、“元丰 六年”里的“元丰”，都是皇帝的年号。 C.戴圣是西汉经学家，相传《礼记》是他编纂的，是战国至秦汉间儒家论著的 汇编。 D.陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人。《游山西村》是他的作品。 6.用课文原句填空。(8分) (1) ,去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） (2)飞来山上千寻塔 (王安石《登飞来峰》)》 (3) 草色人帘青。（刘禹锡《陋室铭》） (4)大漠孤烟直 。(王维《使至塞上》)》 (5)“舍生取义”是我国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的 ”就是这种生死观的真情表白。 (6)律回春晖渐，万象始更新。面对怡人春景，我们想起白居易《钱塘湖春行》 早春时节萌发初长的花草： 7.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。（2分) 劳动的价值，不仅仅在于它创造了物质财富，① 。在田野上，劳动是土地与生命的对话，是汗水与希望的交融，它让 土地充满了旺盛的生机，也让农人的心中充满了对未来的憧憬。在工厂里，劳 动让冰冷的机器焕发出生命的光芒，也让工人们感受到了自己作为社会建设 者的骄傲与自豪。有一些劳动② ,实际上 也能在平凡中书写伟大。 8.口语交际。(2分) “书香润心”社区读书分享会将于本周五晚7点，在社区活动中心“墨香 书房”举办，主题是“童年名著里的成长力量”。作为社区志愿者，请你为本次 活动设计一段开场白，表达得体，有感染力，不超过150字。 语文试卷（一）第2页（共8页） 吕见此图标目眼微信扫码领取专属学习资料包 得分 评卷人 二、阅读理解与分析(46分) (一)阅读下面古诗文，完成9一15题。（本题7小题，19分) 【古诗词阅读】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白 发生！ 9.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是 )(2分) A.开篇两句把镜头定格于军营，从视觉角度写看剑，从听觉角度写吹角，视听 交汇，情景生动。 B.上片用“八百里”和“五十弦”的典故突出营地之广阔、物资之丰富，呈现军 营的祥和景象。 C.下片抓住战场最具典型特征的“马”和“弓”描绘战事，以马快弦急侧面体现 战斗的激烈。 D.全词前九句每句咏一事，一气贯注，结句时转笔换意，在与上文的鲜明对照 中深化题旨。 10.对此词作，有评论云：“题作壮词，但壮中含悲。”你如何理解此词的“壮”与 “悲”？(3分) 【古文阅读】 【甲】富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁 也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为正者， 妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不 得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 (选自《孟子·滕文公下》) 【乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也 则冻馁其妻子则如之何？”王曰：“弃之。” 曰：“士师①不能治士，则如之何？”王曰：“已②之。” 曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 (节选自《孟子·梁惠王下》，有删改) 【注释】①士师：官名，掌禁令刑狱。②已：使…离开，免官。 11.解释下列句中加点实词的含义。（4分) (1)丈夫之冠也，父命之 (2)往送之门，戒之曰 (3)得志，与民由之 (4)孟子谓齐宣王日 语文试卷（一）第3页（共8页） 12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项 )(2分) A.是焉得为大丈夫乎/且焉置土石(《愚公移山》) B.女子之嫁也/又数刀毙之(《狼》) C.有托其妻子于其友而之楚游者/学而不思则罔(《〈论语〉十二章》) D.则如之何/然则何时而乐耶(《岳阳楼记》) 13.选文中画波浪线的部分有两处需要断句，请选出相应位置的答案标号填写在 答题卡上，每选对一处给1分，选择超过两处不给分。（ )( )(2分) 比其A反也B则冻馁C其妻子D则如之何 装 14.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是 ()(2分)》 A.【甲】文中“公孙衍、张仪之道”的本质不过是顺从君王的意志，与“妾妇之 道”的实质相同。 订 B.【甲】文是一篇驳论文，针对景春的观点，孟子直接反驳，先立后破，从正面 提出了作为大丈夫的三个标准。 C.【乙】文中“王顾左右而言他”说明大王听懂了孟子的言外之意。 D.孟子的文章以雄辩著称，【甲】【乙】两文中，孟子都运用了类比方法进行说理。 线 15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分) (1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄 (2)四境之内不治，则如之何？ 内 (二)阅读下面非连续性文本，完成16一18题。（本题3小题，5分） 【材料一】非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成 部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是联结民族情感、维系国家统一的重要 不 基础。昆曲、剪纸、端午节、古琴等都是重要的非物质文化遗产。中国的非物质 文化遗产是一个博大精深、包罗万象、特色鲜明、开放包容的完整系统。非物质 文化遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，提 高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益，有利于展现中要 华优秀传统文化之美，定将为文化强国建设注入坚实底气和强大动力。 (摘编自《让非遗在系统性保护中绽放光彩》，有删改) 【材料二】第五批国家级非物质文化遗产代表性传承人年龄结构统计表 年龄段 人数 占比 答 80岁以上 107 9.89% 70-79岁 237 21.9% 6069岁 287 26.52% 题 40—59岁 444 41.04% 40岁以下 7 0.65% （数据来源：新华网) 【材料三】①“歌圩”是广西壮族群众在特定时间、地，点举行的节日性聚会歌 唱活动形式，壮语称为“圩欢”“圩逢”“笼峒”“窝坡”等。凡是壮族较大的聚居 区都有歌圩，举办歌圩的时间主要在春秋两季。春季歌圩以三四月间为最盛，农 历三月初三举办的次数最多；秋季歌圩集中于农历八九月，尤以中秋节为最佳日 语文试卷（一）第4页（共8页）》 期。歌圩的举办地，点各处不尽相同，但每一处歌圩一般都在一个相对固定的地 方举行。 ②歌圩源于氏族部落时代祭祀性的歌舞活动，随着社会的发展，这种原始仪 式性的群体歌舞由“娱神”向“娱人”过渡，从“舞化”朝“歌化”发展，从而形成群 体性酬唱的歌圩活动。 ③歌圩以青年男女交情即倚歌择配和赛歌赏歌为核心内容，同时还兼有戏 h 剧、曲艺、体育等文化娱乐活动。它是壮族民歌文化的自然载体，对于壮族各类 物 传统民歌的产生、传承与发展具有重要的作用。 装 ④随着现代化步伐的加快，民族民间传统文化受到严重冲击，歌圩活动也逐 渐减少。不少歌圩因为老歌手退出后没有中青年歌手参与和接班而消亡。有关 部门应迅速采取措施，对这一古老民族风俗进行抢救和保护。 （摘编自“中国非物质文化遗产网”，有删改) 订 【材料四】①大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方 式，展示了非遗发展的新格局、新气象，成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中 国声音的剑新实践典范。 ②该节目用每集90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示，在内容设 线 置上或个案深描，或群像扫描，让观众见识琳琅满目的非遗珍宝，并对非遗文化 的地域特色有更全面的认知。 ③编导高度重视时光流转中的古今对话，在传承的基础上凸显创新的品质。 该节目以叙事内容、形态、风格和手法等多层面创新，讲述新时代各地非遗项目 内赓续文脉、锐意创新的新故事，弘扬中华优秀传统文化。从节目创作到其所描绘 的非遗传承图景，都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动兼具、底蕴与活力并蓄 的东方美学和中国气派。 (摘编自《《非遗里的中国〉：用非遗文化点亮现代生活》，有删改) 不16.下列表述与材料不相符的一项是 )(2分) 如 A.“非遗”是中华文明绵延传承的生动见证，保护非遗有助于保护中华优秀 传统文化。 B.广西壮族的春季歌圩在农历三月初三举办，每一处歌圩都在一个相对固定 要 的地方举行。 C.随着社会的发展，歌圩这种原始群体歌舞由“娱神”“舞化”向“娱人”“歌 化”发展。 D.《非遗里的中国》对各地非遗进行展示，呈现出传统与现代辉映的东方美 答 学和中国气派。 17.材料一画横线的句子使用的说明方法是 。（1分) 18.我们应该如何保护和传承非物质文化遗产？请根据以上材料概括出三点措 施。(2分) 题 (三)阅读下面议论性文本，完成19一21题。（本题3小题，9分） 论交往 ①人之生不能无群。人，具有突出的社会属性，无时无刻不处于各种社会交 往之中。群居不倚、独立不惧，固然是豪杰气概，但离群索居、落落寡合，却非世 之所高。来而不往，非礼也。人与人之间的交往，是人的社会属性的直观表达。 观其友，知其人。人之交往，往往能反映一个人的品行修为和价值取向。 语文试卷（一）第5页（共8页） 吕见此图标眼微信扫码领取专属学习资料包 ②交往须谨慎。在复杂的社会关系中，人们可以做到能动选择交往对象，君 子“先择而后交”，小人“先交而后择”，故君子寡尤，小人多怨。近朱者赤，近墨 者黑。朋友贤佞，影响个人品行，关乎人生成败，择友不可不慎。丹之所藏者赤， 漆之所藏者黑。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。慎其所与处者，是开 展社会交往的前提。孔子云：友直，友谅，友多闻，乃益者三友；友便辟，友善柔， 友便佞，乃损者三友。益友往往正直、信实、博闻广见；损友常常曲意奉承、阳奉 阴违、巧言令色。“与益友交，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与损友 交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与友交，熏渍陶染，潜移默化，自 然似之。交友不慎，轻者累及名声，重者毁己一生。当今社会错综复杂，鱼目混 珠、鱼龙混杂，善于识人交友尤为重要，察己观人、以人正己，多会有德之朋，远离 无义之友，多交正直诚信之友，远离谄媚奉迎之友，以达交友匡己之不逮。 ③交往贵交心。人生交契无老少之分，亦无贵贱之别，贵在知心。古有锺子 期死，伯牙破琴绝弦，为相知者终身不复鼓琴。唯有心意相通、志向相契、信念相 合、德行相配者，才能成莫逆之交。19世纪40年代，马克思、恩格斯以志相交，亲 密无间40载，马克思饥寒交迫，恩格斯倾囊馈赠、无私相助，受友人鼓舞，马克思 矢志不休、勤奋钻研，皇皇巨著《资本论》才得以面世。20世纪初，中国共产党建 党先驱为救国奔走，赤诚相交，进退与共，终成建党伟业，中国面貌发生巨变，中 华民族因此迎来复兴荣光。古人云：“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则 散。”宋代曹泳依附秦桧，官至侍郎，盛气凌人，显赫一时；秦桧死后，曹泳极力撇 清干系，亦被贬新州，不得善终，是所谓“以权利合者，权利尽而交疏”。所以不 以势交，不以权交，不以财交，人之相知，贵在知心。 ④交往常有道。一曰“容”，君子和而不同，小人同而不和。君子之交是群 而不党，因志趣趋同才能相与为友，因胸次浩大而能取长补短，尊贤而容众，嘉善 而矜不能，才是交往气量。二曰“度”，君子之交淡如水，小人之交甘若醴。淡而 亲，甘而绝，水虽味淡，不加蜜糖，却足以止渴。交往需有分有度，愈是亲者熟者， 愈不可越界相扰相抉。三曰“信”，人与人交往贵在诚信，交友无信，乃失立身之 基，非处世长久之道。四曰“节”，交友当有不易之原则，枉寻直尺以求合群，不 若坦荡自处以求心安，持节自守，毋倚年岁，毋倚富贵，毋倚权势，守节而不移，上 交不必谄，下交亦不读。五曰“省”，德不孤，必有邻，修己者能来人、能安人。行 有不得时，常反求诸己，躬自厚而薄责于人，于同行者处，见贤常思齐，见不贤常 内自省，择其善者从之，其不善者改之，此乃“以友辅仁”之道。 19.下列对文本的理解和分析不正确的一项是 )(2分) A.选文采用“总一分”的论证结构，层次分明，第①段提出论题，第②~④段 具体论述，逐层展开。 B.第②段引用孔子的言论阐述了益友与损友的区别，强调了善于识人交友的 重要性。 C.第③段举曹泳依附秦桧不得善终的事例，从正面证明了“交往贵交心”的 观点。 D.第④段从容、度、信、节、省五个方面来阐述观点，条理分明。 20.本文第②段画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？（3分) 21.小庆性格开朗，喜欢广交朋友，而且常常会为了讨好朋友而违背自己的原则。 假如你是他的好朋友，请结合选文内容，给他一些合理的建议。（4分) 语文试卷（一）第6页（共8页） 吕见此图标目眼微信扫码领取专属学习资料包 (四)阅读下面文学类文本，完成22一25题。（本题4小题，13分) 文家坪的琴声 温新阶 ①丰收节过了好些天，我来到湖北宜昌市丰收节的主会场文家坪。 ②入夜，风反倒温顺了许多，轻拂过农家屋舍的窗棂。乘着朦胧的月色出 来，山包和山包之间的田畈里铺满大棚，棚里种着西红柿。我喜欢西红柿叶子的 气味，那种浓郁的香气，可以激活你对食物的向往。 ③忽闻一阵琴声袅袅。初听，是钢琴，细听，是电钢琴。因为陪女儿学过钢 琴，我听出来这曲子是《内蒙古民歌主题变奏曲》。这是一首钢琴考级的曲子， 节奏鲜明，韵律感强，表达了草原人民对大自然的热爱、对生活的热情。（A)每 一个音符都像从马背上蹦出来，把你的灵魂拽到了茫茫草原。 ④琴声是从左鹏程的家里传出来的。 ⑤左鹏程的赚钱途径，靠四十多亩土地，大多盖成大棚种了西红柿，还有少 量的辣椒。以前种白菜，也种西红柿，都是露地种植，田间管理难度大，需要的肥 料农药多。几个月忙下来，产量低，品质差。若是年成不好，白搭了劳力不算，不 赔钱就是万幸。 ⑥村党支部书记吴建文带人出去考察，别的地方种西红柿都用大棚，化肥农 药用量少，晴天雨天都能下“田”，种出的西红柿产量高、品质好，价格是文家坪 的好几倍。 ⑦回到村里，吴建文大会小会动员大家搞“高山蔬菜避雨延秋”大棚，采用 水肥一体化滴灌栽培。听了吴建文的宣传，很多人想试一试，但资金是个难题。 吴建文找来县农商银行的行长商量给农民贷款，行长说：“你敢担保，我就敢 贷。”(B)吴建文大腿一拍：“这个担保人，我当了。”算下来，一共是三百四十万 元。他妻子发愁了：“万一别人还不上贷款，你咋办？”“话说出来了，还能吞回 去？这事必须办成！” ⑧第二年，搞大棚的村民挣到了钱，不仅给银行还了贷款，还成了银行有实 力的储户。 ⑨村民们尝到了甜头，再不需要吴建文动员，争先恐后地建起了大棚。左鹏 程靠种大棚西红柿挣了钱，盖了宽敞明亮的新房，买了小车。左鹏程的大女儿左 淑婷爱上了弹钢琴，小女儿喜欢画画、打篮球，左鹏程都全力支持。文家坪的孩 子，读书不是为了“跳农门”，而是要学到真技能，提升能力和修养。 ⑩左淑婷一个月回一次家，在音乐老师那儿有琴练，回家没琴练。她把这个苦恼 跟爸爸一说，爸爸回答得很干脆：“我们宜昌生产的钢琴很不错，给你买一台。” ①“还是先买一台电钢琴吧，等我弹得更好了，再换钢琴不迟。”孩子懂事， 晓得替爸爸省钱。 ②左淑婷下次回家，客厅里就摆上了一台电钢琴。她打开琴盖，一串音符从 她的指尖流出，仿佛要飞过山峦，飞向外面的世界。 ③我们来到文家坪的这一天，正赶上左淑婷回家。她去看了丰收节的主会 场，看了西红柿展示大厅的展览。她说，上小学那会儿，还没到深秋，西红柿早就 苗蔫果烂了。现在建了大棚，青枝绿叶间，一串串西红柿果实饱满晶莹，像硕大 的红玛瑙。 ④丰收节，让文家坪出了名，每天来这里采摘西红柿的人络绎不绝。左淑婷 被爸爸临时安排做采摘引导，晚上才得空练琴。 ⑤文家坪的夜空深邃湛蓝，一钩弯月挂在天边。这一切，仿佛是美妙琴声的 语文试卷（一）第7页（共8页） 布景。我站在左鹏程家客厅的窗户前，看左淑婷弹奏得如痴如醉，爸爸妈妈妹妹 听得入神，没有一个人发现我，我也不应该打扰这一家人的美好时光。 ⑥慢慢往回走，那琴声一直伴随着我。怎么突然不是左淑婷一个人的独奏， 而是多人的合奏？只是没有一个乐队指挥，演奏得并不整齐。后来，我才发现， 原来是好几个人用手机录下了左淑婷的琴声，正在反复播放呢。 （选自《人民日报》，有删改) 22.下列关于文章内容的理解和分析不正确的一项是 )(3分) A.本文巧借左淑婷的琴声引出文家坪村党支部书记动员村民建大棚，带领大 家致富的故事，构思巧妙，富有时代气息。 装 B.文中写吴建文找县农商银行的行长商量贷款的事情，而他的妻子却担心搞 大棚失败，丈夫还不上贷款的钱，使文章富有波澜。 C.左淑婷喜欢弹钢琴，却只让父亲为自己买一架电钢琴，这侧面体现了左淑 婷的贴心懂事。 订 D.在写法上，本文采用第一人称“我”来叙述文家坪由贫而富的变化，“我”是 这一巨变的见证人。这一写法，充分拉近了与读者的距离，并给人以真 实感。 23.根据要求，在横线处填空。（3分 线 (1)A处运用的修辞手法是 生动地表现出琴曲鲜明的节奏和韵律 感，流露出弹奏者对大自然的热爱、对生活的热情。 (2)B处运用的描写手法是 ,生动形象地表现了村支书吴建文 对于担保贷款的决心，表达了他期望乡亲们走上致富之路的迫切心情。 内 24.本文的主题是什么？请结合全文内容试做简要概括。(3分) 25.本文第⑤~⑨段通过插入往事来进行叙述，请运用你的学习经验，尝试从内 容和结构两方面阐述插叙文家坪致富故事的妙处。(4分) 不 得分评卷人 三、作文(50分) 要 26.阅读下面的文字，根据要求作文。(50分) 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，多地举办抗战主题展览：沈阳 “九一八”历史博物馆里的泛黄家书，记录着战士对家人的牵挂；锦州辽沈战答 役纪念馆里的前线支援独轮车，诉说着众志成城的力量。 你的生活中也许有类似片段：爷爷常对着老照片，讲他身为抗战老兵的 伯父的故事，说“当年他扛枪打仗，就是想让咱们现在能安稳吃饭”；参观抗 战主题展览后，妈妈做了你爱吃的菜，说“记住历史，更要好好过好现在的 题 日子”。 这些“家国记忆”与“日常温暖”，藏着对“过去”的铭记和对“当下”的 珍惜。 以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合你的体验和感悟，写一篇 文章。 要求：自拟标题，文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 语文试卷（一）第8页（共8页）参芳答 案 语文试卷（一）】 1.镌亘 2.B3.C4.A5.A 6.(1)一曲新词酒一杯(2)闻说鸡鸣见日升(3)苔痕上阶绿(4)长河落日圆 (5)人生自古谁无死留取丹心照汗青(6)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 7.①（示例）更在于它塑造了人的精神世界②（示例）看似平平无奇 8.(示例)亲爱的邻居们，晚上好！欢迎齐聚“墨香书房”参加今晚7点的“书香润心”分享 会。童年名著是成长的光，《西游记》的勇气、《小王子》的真诚，都藏着治愈我们的力量。 今晚，就让我们一起聊聊童年名著里的力量，分享那些伴我们长大的成长密码吧！ 9.B 10.“壮”既是词作所描述的军旅战斗生活场景之雄豪壮美，也指作者渴望建功立业的壮志雄 心。“悲”则是作者在现实中壮志难酬的抑郁愤慨之情。 11.(1)教导、训诲(2)告诫(3)遵从(4)对…说 12.D13.BD14.B 15.(1)(他们)一发怒，诸侯就害怕，（他们）安静下来，便战争停息，天下太平。 (2)(一个君主)不能治理好（他的）国家，那应该怎么办呢？ 16.B 17.举例子 18.①加强非物质文化遗产系统性保护（或：提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提 升系统性保护效益)；②重视文化传承，培养中青年传承人，对非遗进行抢救和保护；③在 传承的基础上凸显创新的品质。 19.C 20.正反对比论证、比喻论证和引用论证。通过正反对比论证、比喻论证和引用论证，鲜明地 阐述了“益友”与“损友”的特征及对于自己成长的意义，论证严密全面，生动易懂，有力 地论证了本段的论点：交往须谨慎。 参考答案第1页（共15页） 21.朋友是我们生活中必不可少的一部分，我们需要结交朋友。但是交友须谨慎，益友可以 相互促进，而损友则会带来负面影响。交友当有不易之原则，要坚持自己的节操，与高于 自己的人交往，不要低声下气；与低于自己的人交往，不要高傲怠慢，不能靠“讨好”“违 背自己的原则”来维持友谊。交往贵在交心，我们要交心意相通、志向相契、信念相合的 朋友。 22.B 23.(1)拟人(2)动作描写语言描写 24.本文以琴声为线索，通过对村党支部书记吴建文带领村民们盖大棚辛勤劳动，努力致富 的故事，表达了作者对心中有人民，目光长远、敢拼敢干的新时代党员干部的赞美。 25.①内容上，丰富了吴建文书记心中有人民，目光长远、敢拼敢干的人物形象；进一步深化 主旨，表达了作者对吴书记以及村民们辛勤致富的赞美之情。②结构上，照应文章开头 的琴声，为下文左淑婷买电钢琴、练琴做铺垫。 26.略 语文试卷（二） 1.娉娆 2.D3.B4.C5.A 6.(1)浑欲不胜簪(2)折戟沉沙铁未销(3)江春入旧年(4)枯藤老树昏鸦 (5)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(6)忽如一夜春风来千树万树梨花开 7.①（示例）还将影响人类的职业领域②（示例）也会催生一些新职业/并不会让人都失业 8.材料一（示例一）我推荐图①。这幅画描绘了一棵树从发芽逐步生长到枝繁叶茂的过 程，与我们每个人的成长历程相吻合，符合专刊主题。 (示例二)我推荐图②。一位母亲教孩子骑自行车的温馨场景在这幅画里生动呈现，传递 出成长需要陪伴与指导这一概念，适合做以“成长故事”为主题的专刊的配图。 材料二（示例）自强不息是中华民族的传统美德，也是中华民族精神的重要组成部分。 只有自强不息，我们才能更好地应对各种困难和挑战，才能在这个日新月异的世界中立 足。（言之有理即可） 9.B 10.（(示例一)本联借景抒情，诗人用“日暮”“烟波”将满怀的情绪形象化，表达了挥之不去的 思乡愁绪。 参考答案第2页（共15页）2026年大庆市·总复习测试卷语文答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 正确填涂 0.5黑色签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 选择题（用2B铅笔填涂） 2[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 16[A[B][C][D] 3[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 19[A[B][C][D 4[A][B][C][D] 14「A]「B1「C1「D 22[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 基础知识积累与运用 汉字 6.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 7.① ② 8. 二、阅读理解与分析 (一)10 11.(1) (2) (3) (4) 13.( )() 15.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ (二)17. 18. (三)20. 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (四)23.(1) (2) 24. 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作文 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效