内容正文:
9.B10.C
二、11.假12.30°13.80°14.70°15.60°16.8
17.75°18.4
三、19.略
20.解:∠BAC=80°,∠B=60°,∴.∠C=180°-80-
60°=40°,.AD⊥BC于D,.∴.∠ADC=90°,∠CAD=90°
∠C=90-40=50;又AE平分∠BAC,∠CAE=2×
80°=40°,∴.∠DAE=∠CAD-∠CAE=50°-40°=10°.
21.解:(1)假(2)加条件:BEFD,∴∠EBD=∠FDN,
又:∠1=∠2,∴∠ABD=∠CDN,∴.AB/CD.
22.解:设三角形的三个内角为a3、y.(1):a=23,且a
+3+y=180°,.当a=100时,3=50°,则y=30°,∴.这个“特
征三角形”的最小内角的度数为30°;(2)不存在.:a=23,
且a+3+y=180°,.当a=120时,3=60°,则y=0°,此时不
能构成三角形,∴.不存在“特征角”为120的三角形.
23.解:(1)①20°②12060(2)①当点D在线段OB
上时,若∠BAD=∠ABD,则x=20:若∠BAD=∠BDA,则
x=35;若∠ADB=∠ABD,则x=50;②当点D在射线BE
上时,因为∠ABE=110°,且三角形的内角和为180°,所以只
有∠BAD=∠BDA,此时x=125.综上可知,存在这样的x
的值,使得△ADB中有两个相等的角,且x=20,35,50
或125.
第14章过关测试卷
(全等三角形)
-、1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.A
9.C10.D
二、1L.BC=DC(或∠BAC=∠DAC)12.SSS13.3
14.315.AB=DE(或∠A=∠D或∠ACB=∠DFE或
ACDF,答案不唯一)16.CE=CB(或∠D=∠A或∠E
=∠B)17.EB=EC(或AE=DE或AB=DC)△ABC
≌△DCB(或△ABD≌△DCA)18.①②③④
三、19.解:(1)△ABE≌△ACD,..∠EBA=∠C=42°,
.∠EBG=180°-42°=138°;
(2).'△ABE≌△ACD,∴.AC=AB=9,AE=AD=6,
.CE=AC-AE=9-6=3.
20.证明:.BC=DE,∴.BC+CD=DE+CD,
即BD=CE.又:AB=FE,∠B=∠E,.△ABD≌
△FEC.,.∠ADB=∠FCE.
2L.证明:(1)CE=DE,∴∠ECD=∠EDC.AB/CD,
∴.∠AEC=∠ECD,∠BED=∠EDC,.'.∠AEC=∠BED.
(2)E是AB的中点,'.AE=BE.CE=DE,∠AEC
=∠BED,.△ACE≌△BDE(SAS).∴.AC=BD.
22.(1)解:图2中△ABE2△ACD.理由如下:
C
:△ABC与△AED均为等腰直角三角形,∴.AB=AC,AE
=AD,∠BAC=∠EAD=90°,.'.∠BAC+∠CAE=∠EAD
+∠CAE,即∠BAE=∠CAD,∴.△ABE≌△ACD
(2)证明:由(1)△ABE≌△ACD知∠ACD=∠ABE=45,
又.·∠ACB=45°,.∴.∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°,
∴.DC⊥BE
23.(1)90°(2)∠MPN的度数不变,仍为90°.提示:因
为∠a=∠MPD,∠3=∠NPC,又因为∠a+∠B+∠MPD
+∠NPC=180°,所以a+3=90°.
第15章过关测试卷
(轴对称图形与等腰三角形)
-、1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.B
9.C10.B
二、11.612.12013.50°,80°或65°,65°14.15
15.上516.1217.218.①②③④
三、19.证明:,AB=AC,∴∠ABC=∠C,又,AD是BC
边上的中线,.AD⊥BC,∴∠BAD+∠ABC=90°,BE⊥
AC,∴∠CBE+∠C=90°,∴.∠CBE=∠BAD.
20.证明:方法1:作∠BAC的平分线AD.在△ABD和
AB-AC
△ACD中,∠BAD=∠CAD,
AD-AD
∴.△ABD2△ACD,∴.∠B=∠C.
方法2:作BC边上的高,参考上述方法求证.
方法3:作BC边上的中线AD,参考上述方法求证.
21.(1)证明:AB=AC,∠B=∠C.在△DBE和
BE=CF,
△ECF中,∠B=∠C,∴.△DBE≌△ECF,.DE=EF,
BD=CE,
△DEF是等腰三角形.
(2)解:由(1)可知△DBE≌△ECF,.∠BDE=
∠CEF.:∠A+∠B+∠C=180,∠A=40°,∠B=∠C,
÷∠B=2(180°-409=70,∠BDE+∠BED=180
∠B=180°-70°=110°,.∴.∠CEF+∠BED=110°,
∴∠DEF=70.
22.解:作出BC的垂直平分线,交BC于点D,第一部分
回溯精学
第14章过关测试卷
(全等三角形)》
一、选择题
1.如图所示,下列图形中能够重合的图形有
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
□
O
☆
□
☑
☑
7777777777777
第1题
第2题
第3题
2.在生活中,我们经常会见到如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋来加固电线杆,这是
利用了三角形的
()
A.稳定性
B.全等性
C.灵活性
D.对称性
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E,D,F在边BC上,且∠BAD=∠CAD,BE=CF,则
图中全等的三角形共有
()
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
4.萧寒家有两块三角形的菜地,他想判断这两块三角形地的形状大小是否完全一样,他设
想了如下四种方法,下列方法中,不一定能判断两个三角形全等的是
()
A.测量两边及其夹角对应相等
B.测量两角及其夹边对应相等
C.测量三边对应相等
D.测量两边及除夹角外的另一角对应相等
5.利用三角形全等测距离,下列有关叙述正确的是
()
A.绝对准确
B.误差很大,不可信
C.可能有误差,但误差不大,结果可信
D.如果有误差的话就想办法直接测量,不能用三角形全等的方法测距离
6.如图,在△ABC中,AB>AC,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F在BC边上,连接
DE,DF,EF.则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△FCE与△EDF全等
()
A.∠A=∠DFE
B.BF=CF
C.DF∥AC
D.∠C=∠EDF
D
B
第6题
第7题
7.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加一个条
件是
()
A.∠A=∠C
B.∠D=∠B
C.AD∥BC
D.DF∥BE
寒假大串联
八年级数学HK
8.下列说法错误的是
A.有两边和其中一边所对的角对应相等的两个三角形全等
B.一个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等
C.有一条边和两个角对应相等的两个三角形全等
D.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
9.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个
点中找出符合条件的点P,则点P有
()
A1个
B.2个
C.3个
D.4个
P.
A
B
P:
P
C E
第9题
第10题
10.如图,在△ABC与△DEF中,已有条件AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌
△DEF,不能添加的一组条件是
()
A.∠B=∠E,BC=EF
B.BC=EF,AC=DF
C.∠A=∠D,∠B=∠E
D.∠A=∠D,BC=EF
二、填空题
11.如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB.在不添加任何辅助线的前提下,要使
△ABC≌△ADC,只需再添加一个条件,可以是
D/B
第11题
第12题
12.如图所示是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A'O'B'=∠AOB的
依据是
13.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=
M
B
F
B
第13题
第14题
14.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有
对
全等三角形.
第一部分
回溯精学
15.如图,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添加一个条件,使△ABC≌
△DEF,这个添加的条件可以是
(只需写一个,不添加辅助线).
16.如图,已知CD=CA,∠1=∠2,要使△ECD≌△BCA,需添加的条件是
(只写
出一个条件).
D
第15题
第16题
第17题
第18题
17.如图,已知∠1=∠2,要使△ABE≌△DCE,还应添加的一个条件是
,由此还可
以得到的一个关于三角形全等的结论是
18.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分
别是E,F.则下面结论:①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B,C两点距
离相等;④图中共有3对全等三角形.正确的有
三、解答题
19.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,
G为AB延长线上一点.
(1)求∠EBG的度数:
(2)求CE的长
D
B G
20.如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B
=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.
过
寒假大串联
八年级数学HK
21.已知:如图,ABCD,E是AB的中点,CE=DE.求证:
(1)∠AEC=∠BED;
(2)AC=BD.
22.两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,
E在同一条直线上,连接DC
(1)请找出图2中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)试证明:DC⊥BE.
图1
图2
23.请你找一个长方形的纸片,按以下步骤进行动手操作:
步骤一:在CD上取一点P,将角D和角C向上翻折,这样将形成折痕PM和PN,如图1所
示
步骤二:翻折后,使点D,C落在原长方形所在的平面内,即点D和C',细心调整折痕PN,
PM的位置使PD',PC'重合(如图2),设折角∠MPD'=a,∠NPC'=B.
(1)猜想∠MPN的度数;
(2)若重复上面的操作过程,并改变α的大小,猜想:随着α的大小变化,∠MPN的度数怎
样变化?并说明你猜想的正确性
M
B N
图1
图2
何