内容正文:
朝阳实验学校教案
九年义务教育实验教科书人教 版 七九 年级 思品 科 上 册
周次
二
星期
1[来源:学_科_网]
节次
1
授课教师
黄晓媚
课题
1.1.1 我国正处于社会主义初级阶段
教
学[来源:Z|xx|k.Com]
目
标[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学&科&网Z&X&X&K]
(一)知识与技能:了解中国处于并长期处于社会主义初级阶段,是中国当代的国情[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(二)过程与方法: (1)通过“国情透视”展示几组图片,以鲜明的视觉效果及文字说明,展示我国社会主义初级阶段基本国情的缩影,让学生初步知道我国基本国情
(2)学海导航给学生提供知识和理论的指导
(3)通过“实践与评价”进行体验让思想升华
(三)情感态度与价值观: 通过对我国基本国情了解,培养学生的社会责任感,树立建设祖国的宏望
教学重点
社会主义初级阶段的表现。
教学难点
如何正确理解社会主义初级阶段?
教具
多媒体课件
课时
共 1 课时
教
学
过
程
(一)导入
欣赏歌曲《走进新时代》,思考下面问题:
1.反映中国人民当家作主站起来的是哪件历史事件?
2.反映中国人民富起来的是哪件历史事件?
(二)自学探究
1.反映我国正处于社会主义初级阶段的是哪个历史条件?
2.我国正处于社会主义初级阶段的三个表现是什么?
3.社会主义初级阶段的时间?
4.社会主义初级阶段的含义?
5.如何认识基本国情的作用?
(三)新闻播报,引出国情
来自新闻会客厅的报道:“2012年是中国人值得高兴庆贺的一年。从航空母舰“辽宁舰”的入列、国产歼-15舰载机着舰复飞到武直-10入役、歼31第五代隐形战斗机亮相,从“蛟龙”号深潜器7000米级海试成功、到北斗区域卫星导航系统组网完成以及天宫一号与神舟九号宇宙飞船首次载人交会对接成功等等,这一切带给国人目不暇接的惊喜。它们,让中国人在情感跌宕中畅想中国梦,圆了中国梦!”
坐在电视机前的小王听到这样激动人心的报道非常兴奋,不禁惊叹:“太棒了,我国就要进入发达国家的行列了。”
“小王认为我国就要进入发达国家行列的说法对吗?你认为当前我国正处于什么样的发展阶段?你了解我国的国情吗?
(设计目的:通过情境创设,引出课题。)
(四)你说我说,透视国情
一个