精品解析:湖南省株洲市第四中学2025-2026学年高二上学期10月月考数学试题

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2026-01-09
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高二年级10月月考试题 数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知,其中为实数,则( ) A. B. C. D. 2. 原点到直线的距离为( ) A. B. C. D. 3. 如图,空间四边形中,,点在上,且,点为中点,则等于( ) A. B. C. D. 4. 已知直线的方向向量为,平面的法向量为.若,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 4 5. 已知点,点B在直线上运动,当线段最短时,点B的坐标为( ). A. B. C. D. 6. 已知点在轴上,且点到点与点的距离相等,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 已知两定点、,动点在直线上,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后二面角的余弦值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 在直角梯形ABCD中,,,,,,以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则( ) A. 该几何体为圆台 B. 该几何体的母线长为5 C. 该几何体的体积为93π D. 该几何体的表面积为56π 10. 下列说法正确的是(    ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的必要不充分条件 B. “”是“直线与直线互相平行”的充要条件 C. 直线的倾斜角的取值范围是 D. 若、,直线过且与线段相交,则的斜率 11. 如图,四边形为正方形,平面,,,则下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 点到平面的距离为 C. 平面平面 D. 三棱锥的体积为3 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则m的值为________. 13. 平面直角坐标系中有点,,直线经过点,且点到直线的距离是,则直线的方程是__________. 14. 台风在危害人类的同时,也在保护人类.台风给人类送来了淡水资源,大大缓解了全球水荒,另外还使世界各地冷热保持相对均衡.甲、乙、丙三颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙、丙三颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8,0.7,0.9,各卫星间相互独立,则在同一时刻至少有两颗预报准确的概率是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在梯形中,已知,,,,,求: (1)的长; (2)的面积. 16. 为普及天文知识,某校开展了“天文知识竞赛”活动,共有1000名学生参加此次竞赛活动,现从参加该竞赛的学生中随机抽取了80名,统计他们的成绩,其中成绩不低于80分的学生被评为“航天达人”,将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)估计参加这次竞赛的学生成续的第75百分位数; (2)若在抽取的80名学生中,利用分层随机抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从6人中选择2人作为学生代表,求被选中的2人均为航天达人的概率; (3)已知组的方差为12,组的方差为8,试估计参加此次竞赛的学生不低于80分的成绩方差(结果保留整数); 17. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,且,,,点E、F分别为棱、的中点. (1)若,线段中点为,且,求证:; (2)若,请作出四棱锥过点B、E、F三点的截面,并求出截面的周长. 18. 已知直线过定点,直线的方程是. (1)若直线的横截距为纵截距2倍,求直线的方程. (2)若直线与,轴正半轴分别交于,两点,过,分别作直线垂线,垂足分别是,.求四边形面积的最小值. 19. 如图,在三棱锥中,二面角的大小为,,为棱的中点. (1)①②③④从上述四个条件中,选出一个能证明的选项,并证明; (2)设,点为上一点,是否存在点使得二面角的余弦值等于?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级10月月考试题 数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知,其中为实数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数相等求参数的值. 【详解】因为, 所以, 所以,解得, 故选:B. 2. 原点到直线的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用点到直线的距离公式,求得所求的距离. 【详解】由点到直线距离可知所求距离. 故选:D 【点睛】本小题主要考查点到直线的距离公式,属于基础题. 3. 如图,空间四边形中,,点在上,且,点为中点,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量加、减法和数乘运算法则求解. 【详解】因为,所以, 所以, 故选:D. 4. 已知直线的方向向量为,平面的法向量为.若,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意得到,进而得到方程组,求得的值,即可求解. 【详解】由直线的方向向量为,平面的法向量为, 因为,可得,所以, 即,解得,所以. 故选:A. 5. 已知点,点B在直线上运动,当线段最短时,点B的坐标为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】当线段最短时,直线与直线垂直,点为直线与直线的交点. 【详解】当线段最短时,直线与直线垂直, 此时点为直线与直线的交点. 因为直线与直线垂直, 所以,直线方程为, 由得,所以. 故选:A. 6. 已知点在轴上,且点到点与点的距离相等,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由空间两点间距离公式计算即可; 【详解】设, 由题意可得,解得, 所以点的坐标为, 故选:B 7. 已知两定点、,动点在直线上,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 作出图形,可知点、在直线的同侧,并求出点关于直线的对称点的坐标,即可得出的最小值为. 【详解】如下图所示: 由图形可知,点、在直线的同侧,且直线的斜率为, 设点关于直线的对称点为点,则, 解得,,即点, 由对称性可知, 故选:D. 【点睛】本题考查位于直线同侧线段和的最小值的计算,一般利用对称思想结合三点共线求得,考查数形结合思想的应用,属于中等题. 8. 如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后二面角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求解平面法向量,即可由向量的夹角求解. 【详解】由题意知平面平面,如图,连接, 因为四边形是菱形,是的中点,所以,又平面平面平面,所以平面,而平面,所以,从而,三线两两垂直.以为原点,所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系, 令,则. 设平面的法向量为,则得 取,则,得平面的一个法向量为. 易知平面的一个法向量为, 则.由图知,二面角为锐角, 所以二面角的余弦值为. 故选:A. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 在直角梯形ABCD中,,,,,,以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则( ) A. 该几何体为圆台 B. 该几何体的母线长为5 C. 该几何体的体积为93π D. 该几何体的表面积为56π 【答案】ABD 【解析】 【分析】由圆台的结构特征可得几何体为圆台,求得母线长,圆如的体积与表面积可得结论. 【详解】由题意可知该几何体为圆台,该圆台的母线, 体积为,表面积为. 故选:ABD. 10. 下列说法正确的是(    ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的必要不充分条件 B. “”是“直线与直线互相平行”的充要条件 C. 直线的倾斜角的取值范围是 D. 若、,直线过且与线段相交,则的斜率 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用两直线垂直求出参数的值,结合充分条件、必要条件的定义可判断A选项;利用两直线平行求出参数的值,结合充分条件、必要条件的定义可判断B选项;求出直线斜率的取值范围,利用倾斜角与斜率的关系可判断C选项;数形结合求出直线斜率的取值范围,可判断D选项. 【详解】对于A选项,若直线与直线互相垂直, 则,解得或, 所以,“”是“直线与直线互相垂直”充分不必要条件,A错; 对于B选项,若直线与直线互相平行, 则,解得, 所以,“”是“直线与直线互相平行”的充要条件,B对; 对于C选项,直线的斜率为, 当时,;当时,. 因此,直线的倾斜角的取值范围是,C对; 对于D选项,如下图所示: 设线段交轴于点,直线交线段于点, ,, 当点在从点往点(不包括点)运动时,此时,直线的倾斜角为锐角, 在运动的过程中,直线的倾斜角逐项增大,此时,直线的斜率为; 当点从点(不包括点)往点运动时,此时,直线的倾斜角为钝角, 在运动的过程中,直线的倾斜角逐渐增大,此时,直线的斜率为. 综上所述,直线的斜率的取值范围是,D对. 故选:BCD. 11. 如图,四边形为正方形,平面,,,则下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 点到平面的距离为 C. 平面平面 D. 三棱锥的体积为3 【答案】AC 【解析】 【分析】A.通过证明平面与平面平行,得到直线与平面平行,B.利用等体积法求出距离,C.作辅助线先证明线面垂直,再得到面面垂直D.,求出 【详解】对于A,∵四边形为正方形,∴ 又,且,,在平面内,在平面内, ∴平面平面,又平面, 平面,A正确 对于B,三棱锥的体积, 易知为正三角形,且边长为,故, ,到平面的距离满足:, 解得:,B错误; 对于C, 连接交于点,连接,,取中点,则为直角三角形, 易知, ,,, , 为等边三角形,且为中点, ,又,且都在平面内, 平面,又在平面内, ∴平面平面,C正确; 对于D,易知,又,与全等, ,为等腰三角形, ,, ∴棱锥的体积,D错误 故选:AC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则m的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据数量积公式,代入求解,即可得答案. 【详解】由题意, 因为, 所以,解得. 故答案为: 13. 平面直角坐标系中有点,,直线经过点,且点到直线的距离是,则直线的方程是__________. 【答案】或 【解析】 【分析】利用直线的点斜式方程及点到直线的距离公式即可求解. 【详解】由直线经过点,且点,, 当直线斜率不存在时,此时直线的方程为,满足点到直线的距离是; 当直线斜率存在时,设直线方程为,转化为, 因为点到直线的距离是,所以,解得, 此时直线的方程为. 故答案为:或. 14. 台风在危害人类的同时,也在保护人类.台风给人类送来了淡水资源,大大缓解了全球水荒,另外还使世界各地冷热保持相对均衡.甲、乙、丙三颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙、丙三颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8,0.7,0.9,各卫星间相互独立,则在同一时刻至少有两颗预报准确的概率是________. 【答案】0.902 【解析】 【分析】 根据题意,设甲、乙、丙预报准确依次记为事件A,B,C,不准确分别记为,则至少两颗预报准确的事件有AB,AC,BC,ABC,分别求出这四个事件的概率,求和即可得解. 【详解】设甲、乙、丙预报准确依次记为事件A,B,C,不准确分别记为, 则P(A)=0.8,P(B)=0.7,P(C)=0.9,P()=0.2, P()=0.3,P()=0.1, 至少两颗预报准确的事件有AB,AC,BC,ABC,这四个事件两两互斥且独立. 所以至少两颗预报准确的概率为 P=P(A∩B∩)+P(A∩∩C)+P(∩B∩C)+P(A∩B∩C) =0.8×0.7×0.1+0.8×0.3×0.9+0.2×0.7×0.9+0.8×0.7×0.9 =0.056+0.216+0.126+0.504=0.902. 故答案为:0.902. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在梯形中,已知,,,,,求: (1)的长; (2)的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由已知求得,再利用正弦定理即可求得的长; (2)先求得的正余弦值,再利用余弦定理求的长,最后用面积公式即可. 【小问1详解】 解:在中,, 由正弦定理得:,即 故:. 【小问2详解】 解: ∴ 在中,由余弦定理得: 即,解得:或舍. 故:的面积为7. 16. 为普及天文知识,某校开展了“天文知识竞赛”活动,共有1000名学生参加此次竞赛活动,现从参加该竞赛的学生中随机抽取了80名,统计他们的成绩,其中成绩不低于80分的学生被评为“航天达人”,将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)估计参加这次竞赛的学生成续的第75百分位数; (2)若在抽取的80名学生中,利用分层随机抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从6人中选择2人作为学生代表,求被选中的2人均为航天达人的概率; (3)已知组的方差为12,组的方差为8,试估计参加此次竞赛的学生不低于80分的成绩方差(结果保留整数); 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据百分位数计算规则计算可得; (2)先按照分层抽样求出各层人数,再利用列举法结合古典概型即可得解. (3)利用分层抽样的方差公式计算可求方差. 【小问1详解】 由频率分布直方图可知,成绩在内的频率为, 成绩在内的频率为, 成绩在内的频率为, 成绩在内的频率为, 成绩在内的频率为, 所以成绩在分以下的学生所占的比例为, 成绩在分以下的学生所占的比例为, 所以成绩的第分位数一定在内,即, 因此估计参加这次竞赛的学生成绩的百分位数为; 【小问2详解】 因为,,, 所以从成绩在,,内的学生中分别抽取了人,人,人, 其中有人为航天达人,设为,有人不是航天达人,设为, 则从人中选择人作为学生代表, 有, 共种, 其中人均为航天达人为共种, 所以被选中的人均为航天达人的概率为. 【小问3详解】 内的频率为,内的频率为, 内的平均数为,内的平均数为, 内的平均数为, 又组的方差为12,组的方差为8, 所以这次竞赛的学生不低于80分的成绩方差为. 17. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,且,,,点E、F分别为棱、的中点. (1)若,线段中点为,且,求证:; (2)若,请作出四棱锥过点B、E、F三点的截面,并求出截面的周长. 【答案】(1)证明如下: 因为,故, 又,,由直角梯形可得必定相交, 且平面,所以平面, 而平面,故. 由结合可得, 而平面,故平面, 而平面,故. (2)则梯形为四棱锥过点的截面, 【解析】 【分析】(1)利用空间垂直关系的转化可得平面,故可证; (2)利用两条平行线确定一个平面,将截面找到,利用解三角形的知识求解各个边的边长,从而求出截面图形的周长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取线段的中点,连接, 因为,且,所以四边形为平行四边形, 所以,又分别为线段中点,所以, 所以,则梯形为四棱锥过点的截面, 则,,, 在中,,, 所以,则, 所以截面周长为. 18. 已知直线过定点,直线的方程是. (1)若直线的横截距为纵截距2倍,求直线的方程. (2)若直线与,轴正半轴分别交于,两点,过,分别作直线垂线,垂足分别是,.求四边形面积的最小值. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)分类讨论直线是否经过原点,代入求出参数,由此可求结果; (2)设出的方程,分别表示出的面积,结合基本不等式求解出四边形面积的最小值. 【小问1详解】 当经过时,设,代入,所以,即, 当不经过时,设,代入,解得,即, 所以直线的方程为或. 【小问2详解】 由题意设, 令,则,所以,令,则,所以, 所以,, 因为的倾斜角为,所以, 所以均为等腰直角三角形, 所以, 所以, 因为,所以, 当且仅当,即(舍)时取等号, 由二次函数性质可知,,当且仅当时取等号, 所以四边形面积的最小值为. 19. 如图,在三棱锥中,二面角的大小为,,为棱的中点. (1)①②③④从上述四个条件中,选出一个能证明的选项,并证明; (2)设,点为上一点,是否存在点使得二面角的余弦值等于?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) 取AB中点O,连接,因为为棱的中点, 所以,又,则, 若,又,,、平面, 则平面,又平面, 所以有,又①②③④四个条件中, 条件②能使,故选条件②: 证明:,O为中点,所以有, 又,,、平面, 所以平面,又平面, 所以; (2)存在,或,理由如下: 因为,所以,即为正三角形, 取AB中点O,则有,则由(1)可知平面, 所以是二面角的平面角,故, 设,则, 则点P到底面的距离为,点P在底面的投影落在直线上且与距离为, 以O为原点,分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,设, 所以, 分别设平面和平面的一个法向量为, 则,, 取,, 则, 则. 解得或,满足题意, 所以存在点E使得二面角的余弦值等于,当时,;当时,. 【解析】 【分析】(1)取AB中点O,连接,先假设,则有,进而得到条件②能使,从而选条件②,再由先出垂直判定定理结合线面垂直定义即可得证; (2)以O为原点,分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,求出平面和平面的一个法向量,利用求出参数y即可得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】关键点睛:解决第(2)问的关键是正确建立适当的空间直角坐标系,正确表示点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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