大单元五 我国国家机构&大单元六 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 大单元五我国国家机构 新课标维度链接 1.国家权力机关及其职权。（理解） 2.中华人民共和国主席及其职权。（理解） 教学重难点 3.国家行政机关及其职权。（理解） 4.国家监察机关及其职权。（理解） 5.国家司法机关及其职权。（理解） 政治认同—政治方向 核心素养要求 责任意识—有序参与 法治教育：认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的 内容要求 约束。 1.以“认识国家最高权力机关”为议题，查阅资料，了解全国人民代表大会的性质和职 权，增进对全过程人民民主的理解。 2.以“如何把权力关进制度的笼子里”为议题，探究国家机关行使权力的方式。可选 教学提示 取新闻报道片段，理解中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、 最高人民检察院等国家机关的职权：可结合具体案例，了解国家机关行使权力的相关 要求。 近6年考情分析 考点 年份/题号/分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 国家权力机关 人民代表大会与其他 人大与其他国 (人民代表大会) 2020.8,2分 关系辨识 国家机关的关系图示 家机关的关系 (6年1考) 中华人民共和国主席 国家主席的 2020.18①，2分 国家主席签署主席令 材料表明的观点 (6年1考) 职权 关于规范直播带货平 国家行政机关 2021.9,2分 漫画体现的观点 台的漫画 的性质和职权 国家行政机关（政府） 城管执法助推 (6年2考) 广西各地城管执法助 行政机关与人 2020.18③，2分 “地摊经济”发 推“地摊经济”发展 民的关系 展的原因 国家司法机关 2022年《最高人民法院 人民法院行使职 2022.5,2分 人民法院的职权 (6年1考) 工作报告》 权的辨识 三)中考备考建议 结合习近平总书记重要讲话、相关国家机关工作报告、违法案例、新法新规等，引导学生探究我国国 家机构的性质和职权，明白我国国家机构是人民当家作主的重要保证，从而让学生增强制度自信和政治 认同，积极参与国家政治生活。 教师备课尊享·广西道德与法治 49 大单元六崇尚法治精神 新课标维度链接 考点1自由平等 1.自由的内涵及其重要性。（理解）2.法治与自由的关系。（理解） 3.平等的含义及其重要性。（理解）4.公民在法律面前一律平等。（理解） 教学重难点 5.珍视自由、践行平等。（评价） 考点2公平正义 1.公平的内涵及其价值。（理解）2.正义的力量。（理解） 3.坚守公平、守护正义。（评价) 政治认同一—价值取向 核心素养要求 法治观念— 法律面前人人平等 责任意识 有序参与 学业质量描述 了解习近平法治思想。 内容要求 法治教育：了解习近平法治思想。 近6年考情分析 考点 年份/题号/分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 2024.10,2分 “家门口”诉讼服务 举措表明 平等的内涵 自由平等 新修订的未成年人保护法规定，未 “限制也是一种 ①法治与自由 (6年2考) 2021.19(2),6分 经学校允许，未成年学生不得将手 保护。”评析小宁 的关系；②法律 机等终端智能产品带人课堂… 的观点 的作用 2024.10,2分 “家门口”诉讼服务 举措表明 公平正义 “100-1=0”—“一个错案的负 习近平总书记的 司法维护 2023.10,2分 面影响足以摧毁九十九个公正 以上论述告诉 公平正义 裁判积累起来的良好形象…” 我们 南宁稳步推进“品质教育 学在 公平正义 2022.9,2分 这些举措（意义） 南宁”系统工程 (6年5考) 公平正义 体现维护公平正 2021.10,2分 体现公平正义的情境 义的做法是 热议话题：冒名顶替他人上学 ①公平；②维护 依法惩处冒名顶替 2020.10,2分 宪法尊严；③遵 事件 他人上学的警示 守规则的做法 【考情总结】 1.题型：以选择题为主。 2.考查内容：主要考查公平正义的价值、司法维护公平正义、维护公平正义的原因及做法。 3.选材特点：主要选取违反社会公平正义的违法案例、社会生活中的常见情境（如：“家门口”诉讼服务）、 社会热点话题（如：冤假错案、冒名顶替他人）等素材。 三 中考备考建议 关注“两高”的相关数据、司法维护正义的案例等，使学生体会公平正义的重要性，进而增强学生的 规则意识、正义感与社会责任感，正确对待社会生活中的不公平现象。 50 教师备课尊享·广西道德与法治