专题03 简单电路（期末复习课件）九年级物理上学期新教材苏科版

这是一份初中物理九年级上学期期末复习课件，针对苏科版“简单电路”专题，包含考情分析、知识点串讲（含思维导图）、题型串讲（解题技巧与典例变式）及实战演练（分基础、重难、综合拓展），为学生提供系统复习支架。 资料以核心素养为导向，通过电路组成、串并联特点等内容夯实物理观念，结合画电路图、连实物图等题型培养科学思维与模型建构能力，实战演练中的实验题提升科学探究能力，教师寄语渗透科学态度。助力学生高效复习，为教师教学提供结构化资源。

九年级物理上学期 期末复习大串讲 苏科版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题03 简单电路 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 电路 1.认识电源和用电器的作用。 2.了解串、并联电路特点。 单选题 填空题 基础必考点，常出选择题 电表 1.知道电流和电压。 2.会使用电流表和电压表。 3.了解串、并联电路中电流和电压特点。 单选题 填空题 高频考点，常出选择题 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 认识电路 1．电路 (1)定义：电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流的路径．（2）电路的组成 a．电源：能 的装置． b．用电器：利用 进行工作的装置． c．导线：连接电源、用电器和开关，形成 的路径． d．开关：控制电路的 ． 注意：只有开关 时，电路中才有电流． 持续供电 电能 电流 通断 闭合 知识串讲01 认识电路 (3)连接电路时的注意事项 a．在连接电路的过程中，开关必须处于 状态． b．将导线接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好． c．决不允许以任何方式用导线将电池的 直接相连，以免损坏电源． 断开 正负极 知识串讲01 认识电路 (4)电路的三种状态 名称 定义 总结 通路 正常 的电路 电路中有电流通过，即用电器能够工作的电路 断路 在某处 的电路 电路中无电流通过，即用电器不能工作的电路 短路 直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路 电流很大，可能会因电源和导线发热而烧坏电源(被短路的用电器中几乎无电流通过) 接通 断开 知识串讲02 电路连接的基本方式 类型 串联 并联 定义 把用电器 连接起来的电路 把用电器_______连接起来的电路 电路图 特点 电路中只有______电流路径，用电器的工作互相影响，当一个用电器断路或损坏时，其余用电器均不能工作 电路中的电流有________路径，各用电器独立工作互不影响，一个用电器断路或损坏时，其余用电器仍能正常工作 开关的作用 控制整个电路的通断，开关的位置可以改变但控制作用不变 ________路上的开关控制整个电路的通断，_______路上的开关只控制该支路的通断 实例 装饰小彩灯 家庭中各用电器、路边的路灯、教室里的照明灯等 逐个顺次 一条 并列 多条 干 支 知识串讲03 串并联电路电流特点 (1)串联电路的电流规律：串联电路中电流 ． (2)并联电路的电流规律：并联电路中干路电流 ． 处处相等 等于各支路电流之和 知识串讲04 串并联电路电压特点 (1)串联电路：串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压 ． (2)并联电路：并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压 ． 之和 相等 题型串讲 第三部分 解｜题｜技｜巧——画电路图的方法 题型一 画电路图 根据实物图画电路图时，首先要判断电路图中用电器的连接方式，如果有电表还需要判断电表测量位置。画的时候可以采用先串后并的顺序，要画的横平竖直。最后要注意导线交叉相连的位置用实心圆点表示。 【典例1】(24-25九上·辽宁营口·期末)请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。 题型一 画电路图 【答案】 题型一 画电路图 【典例2】(24-25九上·江苏无锡江阴敔山湾实验学校·)根据如图所示实物图连接好电路图。 【答案】 【变式1】(22-23九上·河南南阳·期末)根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电路图。 题型一 画电路图 【答案】 【变式2】(23-24九上·甘肃陇南州西和县·期末)如图是利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物电路图，请在图乙方框内根据实物图画出电路图。 题型一 画电路图 【答案】 解｜题｜技｜巧——连实物图 题型二 连实物图 连实物图时，首先要看电路图。看电路图要明确用电器连接方式，电表测量位置。连接电表时要注意正进负出。有滑动变阻器时要注意一上一下选择接线柱。 【典例1】(24-25八下·山东滨州滨城区·期末)如图，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。滑片P向右滑动时，灯泡L2变亮，请根据电路图用铅笔画线表示导线将实物图连接起来，补充完整（导线不能交叉，电表和变阻器按要求连接）。 题型二 连实物图 【答案】 【典例2】(24-25九上·河南周口郸城县名校联考·期末)请用笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙实物电路连接完整。 题型二 连实物图 【答案】 【变式1】(24-25九上·重庆潼南区·期末)根据电路图，以笔代线连接电路。 题型二 连实物图 【答案】 【变式2】(22-23九上·湖南娄底娄星区·期末)根据图中电路图请在实物图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。 题型二 连实物图 【答案】 四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。要清楚一个工作循环有四个冲程，飞轮转两圈，活塞往复两次，对外做一次功。 解｜题｜技｜巧——并联电路电流特点的应用 题型三 并联电路电流特点的应用 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。利用这一规律时要首先确定电路是并联电路，然后确定电流表测量位置。如果涉及电流表读数时，要确定电流表量程和分度值，然后再读数。 【典例1】(23-24九上·山东济宁邹城·期末)如图所示的电路中，若闭合开关S，电压表的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则灯L2两端的电压为 V，通过灯L1的电流 A。 题型三 并联电路电流特点的应用 6 0.3 【典例2】(21-22九上·陕西西安长安·期末)在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成图（a）所示电路，当开关闭合后，两灯都发光，电流表A1、A2的指针所指位置分别为图（b）、（c）所示，则通过干路的电流为 A，通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。 题型三 并联电路电流特点的应用 1 0.6 0.4 【变式1】(23-24九上·山东嘉祥县·期中)如图甲所示电路中，当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.1A，则通过L1的电流为 A；如果只闭合S1、S2，此时电流表A1的示数为0.5A，电流表A2示数如图乙所示，则此时通过L1的电流为 A。 题型三 并联电路电流特点的应用 0.1 0.24 【变式2】(22-23九上·陕西宝鸡陈仓区·期中)如图所示，已知电流表A1的读数为0.1A，电流表A的读数为0.3A，则通过灯L2的电流为 A，如果灯L2突然断路，电流表A示数 ，A1示数 。（选填“变大、变小或不变”） 题型三 并联电路电流特点的应用 变小 不变 0.2 η=W有用W总 题型四 串联电路电压特点的应用 解｜题｜技｜巧——串联电路电压特点的应用 串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。在应用这一特点时，如果涉及到电压表读数，需要清楚电压表测量位置、电压表量程和分度值。 【典例1】(24-25八上·安徽淮南东部·期末)如图中电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为5V；当S1闭合、S2断开时，此时电压表示数为3.6V；当S1、S2都断开时，L2两端的电压是 V。 题型四 串联电路电压特点的应用 1.4 【典例2】(24-25九上·河北石家庄井陉矿区·期末)如图，当开关S1、S2闭合时，电压表的读数为6V，当开关S2闭合、S1断开时，电压表的读数为2.4V，那么当S1和S2均断开时，小灯泡L1和L2两端电压分别为 V和 V。 题型四 串联电路电压特点的应用 3.6 2.4 【变式1】(22-23九上·湖北襄阳谷城县·期末)如图所示，电源电压为两节干电池，若电压表示数为1.8V，则L1两端电压为 V。 题型四 串联电路电压特点的应用 1.2 【变式2】(24-25九上·福建泉州南安·期末)如图甲，当开关S闭合时，五个电表的读数均不为零，其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电压表V3的示数为 V，电流表A1的示数 电流表A2的示数（选填“大于”、“小于或“等于”）。 题型四 串联电路电压特点的应用 8 等于 实战演练 第四部分 基础通关练 1．(25-26九上·吉林长春二道区·期末)小明家的智能锁可以通过按指纹（S1）或按密码（S2）来开门，下图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． A 基础通关练 2．(24-25九上·河南许昌·期末)如图所示电路图，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，通过灯泡L3的电流为I3，则（   ） A．I1>I2>I3 B．I1=I2=I3 C．I1<I2<I3 D．I1=I2+I3 B 基础通关练 3．(19-20九年级上·北京东城·期末) 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（   ） A． B． C． D． A 基础通关练 4．(24-25九上·广西南宁横州·期末)与实物电路对应的电路图是（　　） A． B． C． D． B 基础通关练 5．(22-23九上·辽宁铁岭昌图县·期末)如图，电源电压一定，下列关于电路的工作情况（　　） A．电压表只能测出L1两端电压 B．若电压表和电流表对调，闭合两开关后，则两表都被烧坏 C．先闭合S1，再闭合S2，电流表示数变化量等于L2电流大小 D．若灯L1短路，闭合两开关后，则灯L1不亮，灯L2亮 C 基础通关练 6．(2025·广东省广州市·二模)如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（   ） A．小灯泡L1与L2串联 B．若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2可以发光 C．电流表测量电路的总电流 D．若灯L1突然断路，电流表示数变为0 B 重难突破练 7．(24-25九上·新疆吐鲁番·期末)汽车行驶时驾驶员和乘客都必须系好安全带。为了提醒驾驶员系好安全带，某汽车公司设计了一个电路：当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关S，仪表盘上的指示灯不亮；未系安全带时，相当于断开开关S，指示灯发光。在确保电路安全的条件下，下列电路符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． C 重难突破练 8．(24-25九上·四川宜宾·期末)如图所示的电路中，某元件发生了断路故障，用电压表检查测得Uad=12V，Ucd=0V，Uab=12V，则此故障可能是（　　） A．S断路 B．R断路 C．R′断路 D．L断路 B 重难突破练 9．(24-25九上·湖北荆楚联盟·期末)如图所示的电路中，小灯泡L1、电流表和电压表在甲、乙或丙的位置，开关闭合后，小灯泡L1与L2均能发光，电流表和电压表的示数均不为零。下列说法正确的是（　　） A．甲可能为电压表 B．甲一定为电流表 C．乙可能为电流表 D．丙一定为电压表 B 重难突破练 10．(24-25八下·山东滨州滨城区·期末)如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（　　） A．电流表A1一定连接“3A”接线柱 B．灯泡L1和L2串联 C．通过灯L1的电流为1.5A D．通过灯L2的电流为1.5A A 综合拓展练 11．(24-25九上·山西·期末)如图所示的电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。勤于动手的小明进行了下列操作，其中不能让灯L1、L2都亮起来的是（　　） A．用导线连接e、f，再闭合开关S B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S B 12．(22-23九上·四川达州开江县·期末)某实验小组探究并联电路中的电流关系，分别在A、B、C三处接入电流表，如图所示，下列说法不正确的是（　　）    A．为了同时改变A、B、C三处电流，应在干路上串联一个滑动变阻器 B．为使实验结论更可靠，应选用规格相同的灯泡进行多次实验 C．若开关闭合前观察到电流表如图乙所示，是因为电流表没有调零 D．若开关闭合后观察到电流表如图乙所示，是因为正负接线柱接反 综合拓展练 B 13．(21-22九上·吉林延边州·期末)小明将灯泡L1接到电源两端，发现它正常发光，当他将另一个完全相同的灯泡L2接入这个电路中时，两个灯泡都能正常发光，那么这两个灯泡（　　） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联，也可能并联 D．无法确定 综合拓展练 B 14．(23-24九上·四川宜宾第八中学·期末)在如图所示的电路中，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，则图中应为电流表的是 位置，应为电压表的是 位置。 综合拓展练 c ab 15．(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关S后，电压表的示数为2V，则加在灯泡L2两端的电压为 V。 综合拓展练 2 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $