周周测10 第十三章 简单电路 综合测试 物理新教材苏科版九年级上册
2026-07-30
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 素养进阶 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.32 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 楚昭库里 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59019207.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦九年级“简单电路”核心内容,通过电冰箱电路分析、水果电池跨学科实践等真实情境,考查电路识别、故障分析及实验探究,强化物理观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11/22|并联电路识别(第1题)、生活电路分析(第3题)|结合实物图考查科学推理,梯度覆盖基础与应用|
|实验题|3/18|并联电流规律(第19题)、水果电池探究(第21题)|设计跨学科实践,培养数据处理与质疑创新能力|
内容正文:
2026-2027学年九年级物理周周测
第十三章 周测10 简单电路 综合测试
(时间:40分钟 分数:60分)
一、选择题(每小题2分,共22分)
1.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,小睿同学发现老师办公室墙上有两个开关,各自控制着一列电灯、每列有三盏灯;关于该电路的连接,下列说法正确的是( )
A.两列电灯之间一定是串联的,同一列的三盏灯之间可能是并联
B.两列电灯之间一定是并联的,同一列的三盏灯之间可能是串联
C.开关和自己控制的一列电灯一定是并联关系,同一列的三盏灯之间一定是串联
D.开关和自己控制的一列电灯一定是串联关系,同一列的三盏灯之间一定是并联
3.如图是电冰箱的简化电路图,M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( )
A.开关、都闭合时,照明灯与电动机串联
B.开关闭合、断开时,照明灯亮,电动机停止工作
C.关上冰箱门时,开关自动断开,使得照明灯熄灭
D.冰箱内温度降低到设定温度时,开关自动断开,电动机停止工作
4.如图所示,接线盒的上部有两只相同规格的灯泡,导线接在盒的内部,接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。闭合开关,两只灯泡发光。若要判断两只灯泡的连接方式,下列操作合理,并能达到目的的是( )
A.用导线将a、d连接 B.将L1和L2的位置互换
C.任意取下一只灯泡 D.用电压表分别测L1和L2的电压
5.下列电路图中,能正确测量电流的是( )
A. B.
C. D.
6. 有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其它部分没有画出。已知通过L1、L2的电流分别为I1=0.2A、I2=0.6A,那么通过L3的电流I3可能为( )
①0.2A;②0.4A;③0.6A;④0.8A;
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列说法正确的是( )
A.用导线连接b、f,用另一根导线连接e、f,闭合开关S,L1、L2都发光
B.用导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,闭合开关S,L1、L2都发光
C.用导线连接d、f,用另一根导线连接e、g,闭合开关S,电流表测L1的电流
D.用导线连接e、h,用另一根导线连接d、f,闭合开关S,电流表测L2的电流
8.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电流表的示数为0.6A,电流表的示数为0.4A。则下列说法正确的是( )
A.开关S闭合时,通过、的电流之比为2∶1
B.开关S闭合、短路时,示数不变
C.开关S闭合、断路时,示数变小
D.开关S断开时,除开关与电源负极间无电流外,电路其他元件中有电流通过
9.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
A.A1的示数变大,A2的示数不变 B.A1的示数变小,A2的示数变小
C.A1的示数变大,A2的示数变小 D.A1的示数不变,A2的示数变大
10.如图所示电路,闭合开关S后,发现电流表有示数、电压表示数为零。若电路中只有一处故障,这个故障是( )
A.灯泡短路 B.灯泡短路 C.灯泡断路 D.灯泡断路
11.如图所示,当电路中的开关S闭合时,两电压表的指针位置均为图乙所示,则小灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A.1.2V,6V B.1.2V,4.8V
C.6V,1.2V D.4.8V,1.2V
二、填空题(每空1分,共13分)
12. 如图所示电路是小明实验课上连好的电路,此时电路处于何种电路状态?答:________。此时______(填“有”或“无”)电流经过小灯泡,灯______(填“亮”或“不亮”)。
13.如图所示电路,当开关和都断开时,电路处于_______状态;当和都闭合时,电路处于_______状态;要使电路处于通路状态,且电路安全,两开关的开闭状态是:_______。
14.如图所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态,若要使灯L和电铃串联,应闭合开关 ______ ;若只闭合开关S1、S3,灯L和电铃是 ______ 联。
15.如图为简易定时炸弹的电路图,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________(选填“闭合”或“断开”)的,电路中安装一个LED灯泡,是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应剪断图中________(选填“a”或“b”)处导线。
16.如图所示的电路中,当开关闭合时,电路可能发生的后果是___________;拆除导线___________(填写导线上对应的字母)后,使电路中两灯串联,此时,把灯泡拧下来,则看到的现象是灯泡___________(选填“亮”或“不亮”)。
三、作图题(共2分)
17.作图题
(1)如图所示,请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
(2)根据如图所示的电路图,补全与之对应的实物图。
四、计算题(共5分)
18. 如图甲所示的电路中,电压表示数为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光,电流表A1示数为1.2A,A2的示数如图乙所示。求:
(1)电源电压为多少?(1分)
(2)通过L1、L2的电流分别是多少?(2分)
(3)若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分别是多少?电压表的示数为多少?(2分)
五、实验题(共18分)
19.(6分)如图甲是小王在探究并联电路中电流规律的实验电路图:
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了______ ;
(2)他先将电流表接处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______ ;
(3)他在测量处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______ ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______;
(4)实验结束后,小王又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关由断开到闭合时,电流表的示数______ (选填“变大”“变小”或“不变” ,电流表的示数______ (选填“变大”“变小”或“不变” 。
20.(5分)小峰做“探究串、并联电路电压规律”的实验。
(1)如图甲正确测出了两端的电压,在测两端的电压时,小峰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此操作是否可行?请写出理由。____________________________________________________________________________________________
(2)小峰按照正确的方法测量出AC两点之间的电压如图乙所示,________V。
(3)在“探究并联电路的电压规律”实验中,小峰同学设计了如图丙所示的电路,闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示,下一步操作应该是________________________。
(4)解决上述问题后,小峰借来多个电压表,连接了如图戊电路,灯的电阻比的大。开关闭合,电压表V的示数________电压表的示数,电压表的示数________电压表的示数。(均选填“>”“<”“=”)
21.(7分)跨学科实践:水果电池
丰收季节,项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,组成了一个个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素,利用铜片、锌片作电极的水果电池(图1)和电压传感器(精密电压测量仪)等器材进行实验。数据记录如下表:
实验组别
水果种类
电极插入深度/cm
电极之间距离/cm
测得电压/V
1
哈密瓜
1.0
2.0
0.884
2
哈密瓜
1.0
4.0
0.885
3
哈密瓜
1.0
6.0
0.886
4
苹果
1.0
2.0
1.000
5
苹果
1.5
2.0
1.010
6
苹果
2.0
2.0
1.012
(1)图1中两极板为铜一锌的苹果电池的正极为 (选填“铜片”或“锌片”)。小组同学选用0~3V量程的原因是 。
(2)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响,应选用实验 (填组别)三组进行对比。
(3)分析实验数据4、5、6组,可以得出的结论是电压大小与 有关。
(4)利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源,有效的措施是 。
(5)从表中可判断对水果电池电压影响最大的因素是 ;干电池与水果电池原理类似,其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压,根据本实验的结论,最有效的做法是 。
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2026-2027学年九年级物理周周测
第十三章 周测10 简单电路 综合测试
(时间:40分钟 分数:60分)
一、选择题(每小题2分,共22分)
1.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.开关闭合后,L1和 L2并列连接,电流有两条路径,属于并联,故A符合题意;
B.开关闭合后,L2被短路,只有L1工作,既不是串联也不是并联,故B不符合题意;
C.开关闭合后,L1和 L2依次连接,电流只有一条路径,属于串联,故C不符合题意;
D.开关闭合后,L1和 L2依次连接,电流只有一条路径,属于串联,故D不符合题意。
故选A。
2.如图,小睿同学发现老师办公室墙上有两个开关,各自控制着一列电灯、每列有三盏灯;关于该电路的连接,下列说法正确的是( )
A.两列电灯之间一定是串联的,同一列的三盏灯之间可能是并联
B.两列电灯之间一定是并联的,同一列的三盏灯之间可能是串联
C.开关和自己控制的一列电灯一定是并联关系,同一列的三盏灯之间一定是串联
D.开关和自己控制的一列电灯一定是串联关系,同一列的三盏灯之间一定是并联
【答案】D
【详解】两个开关,各自控制着一列电灯,所以开关和自己控制的一列电灯一定是串联关系,同时两列电灯可以独立工作,所以两列电灯之间一定是并联的。办公室的一盏灯坏了,其它盏灯仍可以正常工作,所以同一列的三盏灯之间一定是并联。故ABC错误,D正确。
故选D。
3.如图是电冰箱的简化电路图,M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( )
A.开关、都闭合时,照明灯与电动机串联
B.开关闭合、断开时,照明灯亮,电动机停止工作
C.关上冰箱门时,开关自动断开,使得照明灯熄灭
D.冰箱内温度降低到设定温度时,开关自动断开,电动机停止工作
【答案】D
【详解】A.开关、都闭合时,照明灯与电动机首端相连、尾端相连,是并联的关系,故A错误;
B.开关闭合、断开时,电动机单独接入电路,照明灯不亮,电动机工作,故B错误;
C.由图可知,开关控制电动机,控制照明灯。关上冰箱门时,开关自动断开,使得照明灯熄灭,故C错误;
D.冰箱内温度降低到设定温度时,压缩机不需要继续工作,此时开关自动断开,电动机停止工作,故D正确。
故选D。
4.如图所示,接线盒的上部有两只相同规格的灯泡,导线接在盒的内部,接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。闭合开关,两只灯泡发光。若要判断两只灯泡的连接方式,下列操作合理,并能达到目的的是( )
A.用导线将a、d连接 B.将L1和L2的位置互换
C.任意取下一只灯泡 D.用电压表分别测L1和L2的电压
【答案】C
【详解】A.用导线将a、d连接,则电源可能被短路,电源烧坏,故A不符合题意;
B.无论是串联还是并联,互换灯泡位置,不影响发光情况,故B不符合题意;
C.串联电路相互影响,并联电路相互不影响。取下一只灯泡,观察另一灯,如果仍然能发光,不受影响,表明是并联;如果熄灭则为串联,故C符合题意;
D.两灯规格相同,无论是串联还是并联,两端电压都是相同的,故D不符合题意。
故选C。
5.下列电路图中,能正确测量电流的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.电流表接在干路上,测量的是L1和L2的总电流,故A不符合题意;
B.电流表与L1串联,但电流从电流表的负接线柱流入,故B不符合题意;
C.电流表与L2串联,测量的是通过L2的电流,故C不符合题意;
D.电流表与L1串联,且电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,故D符合题意。
故选D。
6. 有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其它部分没有画出。已知通过L1、L2的电流分别为I1=0.2A、I2=0.6A,那么通过L3的电流I3可能为( )
①0.2A;②0.4A;③0.6A;④0.8A;
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知,三个灯泡接在一个电路中,若L1、L2并联,L3在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过L3的电流I3可能为
若L1、L3并联,L2在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过L3的电流I3可能为
已知通过L1、L2的电流分别为I1=02A、I2=0.6A,因为串联电路中电流处处相等,因此三灯泡不可能串联连接,所以①③不可能,②④可能。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列说法正确的是( )
A.用导线连接b、f,用另一根导线连接e、f,闭合开关S,L1、L2都发光
B.用导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,闭合开关S,L1、L2都发光
C.用导线连接d、f,用另一根导线连接e、g,闭合开关S,电流表测L1的电流
D.用导线连接e、h,用另一根导线连接d、f,闭合开关S,电流表测L2的电流
【答案】D
【详解】A.用导线连接b、f,用另一根导线连接e、f,灯L1被短路,闭合开关S,L2发光,故A错误;
B.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S,电源短路,两灯都不亮,且会烧坏电流表,故B错误;
C.用导线连接d、f,用另一根导线连接e、g,闭合开关S,两灯并联,电流表串联在干路上,测量电路的总电流,故C错误;
D.用导线连接e、h,用另一根导线连接d、f,闭合开关S,两灯并联,电流表与灯L2串联,电流表测L2的电流,故D正确。
故选D。
8.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电流表的示数为0.6A,电流表的示数为0.4A。则下列说法正确的是( )
A.开关S闭合时,通过、的电流之比为2∶1
B.开关S闭合、短路时,示数不变
C.开关S闭合、断路时,示数变小
D.开关S断开时,除开关与电源负极间无电流外,电路其他元件中有电流通过
【答案】A
【详解】A.开关S闭合时,与并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L1的电流,由并联电路电流特点可知,通过L2的电流为
则通过、的电流之比为
故A正确;
B.开关S闭合、短路时,会造成整个电路短路,此时电流表A2和L1都被短路,A2示数变为0,故B错误;
C.开关S闭合、断路时,电流表A2仍测量通过L1的电流,故A2示数不变,仍为0.4A,故C错误;
D.开关S断开时,整个电路处于断路状态,电路所有元件中都无电流通过,故D错误。
故选A。
9.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
A.A1的示数变大,A2的示数不变 B.A1的示数变小,A2的示数变小
C.A1的示数变大,A2的示数变小 D.A1的示数不变,A2的示数变大
【答案】D
【详解】当开关S断开时,电路中只有灯泡L1接入电路,电流表A1和A2串联在电路中,都测量通过L1的电流;当开关S闭合时,L1、L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测干路电流。由于并联电路各支路独立工作、互不影响,所以闭合S后,L1支路不受影响,电流表A1示数不变;闭合S后,由于多了一个L2支路,所以电流表A2示数增大,故ABC错误,D正确。
故选D。
10.如图所示电路,闭合开关S后,发现电流表有示数、电压表示数为零。若电路中只有一处故障,这个故障是( )
A.灯泡短路 B.灯泡短路 C.灯泡断路 D.灯泡断路
【答案】B
【详解】由图分析可知,灯L1、L2串联,电压表测L2两端电压,电流表测电路中的电流,闭合开关后,电流表有示数,说明电路中有电流,故障可能是短路,电压表无示数,则灯泡L2短路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
11.如图所示,当电路中的开关S闭合时,两电压表的指针位置均为图乙所示,则小灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A.1.2V,6V B.1.2V,4.8V
C.6V,1.2V D.4.8V,1.2V
【答案】B
【详解】由图甲可知,灯泡与串联,电压表测电源总电压,电压表测两端电压。根据串联电路电压规律:总电压等于各部分电压之和,因此的示数一定大于的示数。两表指针位置相同,说明两表量程不同:测总电压,选量程,分度值,读数为总电压;测电压,选量程,分度值,读数为两端电压。根据串联电压规律,两端电压,故选B。
二、填空题(每空1分,共13分)
12. 如图所示电路是小明实验课上连好的电路,此时电路处于何种电路状态?答:________。此时______(填“有”或“无”)电流经过小灯泡,灯______(填“亮”或“不亮”)。
【答案】 短路 无 不亮
【详解】[1][2][3]观察电路可知,电流不经过小灯泡,直接通过导线将电源正负极直接连通,因此电路处于电源短路状态。短路时电流不经过小灯泡,因此小灯泡中没有电流,灯泡不亮。
13.如图所示电路,当开关和都断开时,电路处于_______状态;当和都闭合时,电路处于_______状态;要使电路处于通路状态,且电路安全,两开关的开闭状态是:_______。
【答案】 断路 短路 闭合,断开
【详解】[1]当开关S1、S2都断开时,电路中没有电流,电路处于断路或开路状态。
[2]当开关S1、S2都闭合时,导线直接连接电源的两端,电路处于短路状态。
[3]要使电路处于通路状态,且电路安全,可以将闭合,断开,此时灯泡单独接入电路中。
14.如图所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态,若要使灯L和电铃串联,应闭合开关 ______ ;若只闭合开关S1、S3,灯L和电铃是 ______ 联。
【答案】 S2 并
【详解】[1]由图可知,要使灯L和电铃串联,应闭合开关S2,此时电路中只有一条电流路径,先经过灯泡再经过电铃。
[2]若只闭合开关S1、S3,此时电路中有两条电流路径,分别经过灯泡和电铃,所以灯泡和电铃并联。
15.如图为简易定时炸弹的电路图,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________(选填“闭合”或“断开”)的,电路中安装一个LED灯泡,是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应剪断图中________(选填“a”或“b”)处导线。
【答案】 闭合 a
【详解】[1]由电路图可知,起爆前定时开关S处于闭合状态,确保起爆器中没有电流通过,因此起爆前定时开关S是闭合的。
[2]如果剪断线a,则电路处于断路状态,爆炸装置不工作,因此为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中a处剪断导线。
16.如图所示的电路中,当开关闭合时,电路可能发生的后果是___________;拆除导线___________(填写导线上对应的字母)后,使电路中两灯串联,此时,把灯泡拧下来,则看到的现象是灯泡___________(选填“亮”或“不亮”)。
【答案】 电源短路 b 不亮
【详解】[1][2][3]如图所示电路,如果合上开关,电源的两极直接用导线连接起来了,造成电源短路,损坏电源,拆除b导线后,两个灯泡逐个顺次连接起来,成为串联电路。由于串联电路中电流路径只有一条,若把的灯泡拧下来,断路,会造成整个电路断路,各个用电器都不能工作,则不亮。
三、作图题(共2分)
17.作图题
(1)如图所示,请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
(2)根据如图所示的电路图,补全与之对应的实物图。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由实物图可知,电源正极靠近开关,且开关在干路上,两灯泡并联,电路图如图所示:
(2)由电路图可知,两灯并联,开关S2在干路上,开关S1与灯泡L1在同一支路上,根据电路图连接实物图,如图所示:
四、计算题(共5分)
18. 如图甲所示的电路中,电压表示数为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光,电流表A1示数为1.2A,A2的示数如图乙所示。求:
(1)电源电压为多少?(1分)
(2)通过L1、L2的电流分别是多少?(2分)
(3)若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分别是多少?电压表的示数为多少?(2分)
【答案】(1)3V;(2)0.92A,0.28A;(3)0.92A,0,3V
【解析】(1)由图知,电压表测L2两端的电压为3V,灯泡L1与L2是并联,电压均相等,所以电源电压U=U1=U2=3V
(2)电流表A1测量干路电流,示数为1.2A,电流表A2测量L2的电流,示数比A1示数小,所以电流表A2接0~0.6A的量程,分度值为0.02A,因此示数为0.28A,流过灯泡L1的电流为
(3)当灯泡L2的灯丝烧断时,并不影响L1,只是L2所在支路几乎没有电流,A1测量L1的电流,所以A1的示数为0.92A,A2的示数为0,电压表的示数为3V。
答:(1)电源电压为3V;(2)通过L1的电流是0.92A,通过L2的电流是0.28A;
(3) 若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1的示数为0.92A,A2的示数是0,电压表示数为3V。
五、实验题(共18分)
19.(6分)如图甲是小王在探究并联电路中电流规律的实验电路图:
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了______ ;
(2)他先将电流表接处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______ ;
(3)他在测量处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______ ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______;
(4)实验结束后,小王又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关由断开到闭合时,电流表的示数______ (选填“变大”“变小”或“不变” ,电流表的示数______ (选填“变大”“变小”或“不变” 。
【答案】(1)断开开关
(2)断路
(3) 电流表正负接线柱接反了 0.24
(4) 不变 变大
【详解】(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知,在连接电路时,他没有断开开关。
(2)将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路,即L1断路。
(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,即反向偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了。
在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A。
(4)图丁中,开关S断开时,只有L1接入电路;S闭合后,L1与L2并联。并联电路各支路独立工作,L1两端电压始终等于电源电压,因此通过L1的电流不变,即电流表示数不变。
干路电流等于各支路电流之和,新增L2支路的电流后,干路总电流变大,因此电流表A2示数变大。
20.(5分)小峰做“探究串、并联电路电压规律”的实验。
(1)如图甲正确测出了两端的电压,在测两端的电压时,小峰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此操作是否可行?请写出理由。____________________________________________________________________________________________
(2)小峰按照正确的方法测量出AC两点之间的电压如图乙所示,________V。
(3)在“探究并联电路的电压规律”实验中,小峰同学设计了如图丙所示的电路,闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示,下一步操作应该是________________________。
(4)解决上述问题后,小峰借来多个电压表,连接了如图戊电路,灯的电阻比的大。开关闭合,电压表V的示数________电压表的示数,电压表的示数________电压表的示数。(均选填“>”“<”“=”)
【答案】(1)不可行,改接后会导致电压表正负极接线柱接反,指针反偏
(2)4
(3)将电压表调零
(4) = =
【详解】(1)由图甲,此时电压表正常连接,即A端为正极,现在保持B接点不动,将A接点(正接线柱)改接到C点。这样会导致电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,即电压表的正负接线柱接反了,指针会反向偏转,可能损坏电压表。
(2)图乙,电压表使用的是0∼15V 的量程。该量程的分度值为0.5V ,示数为4V,即。
(3)图丁显示,在未闭合开关(即未接入电路测量)时,电压表的指针偏向零刻度线的左侧,没有指在零位。这说明电压表在使用前没有进行机械调零,所以接下来应该调零。
(4)由图戊灯泡和是并联连接的。电压表并联在两端,测量的电压。电压表并联在两端,测量的电压。电压表并联在电源两端(也是并联电路的总电压),测量电源电压。根据并联电路的电压规律:并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压,所以三个电压表示数相等。
21.(7分)跨学科实践:水果电池
丰收季节,项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,组成了一个个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素,利用铜片、锌片作电极的水果电池(图1)和电压传感器(精密电压测量仪)等器材进行实验。数据记录如下表:
实验组别
水果种类
电极插入深度/cm
电极之间距离/cm
测得电压/V
1
哈密瓜
1.0
2.0
0.884
2
哈密瓜
1.0
4.0
0.885
3
哈密瓜
1.0
6.0
0.886
4
苹果
1.0
2.0
1.000
5
苹果
1.5
2.0
1.010
6
苹果
2.0
2.0
1.012
(1)图1中两极板为铜一锌的苹果电池的正极为 (选填“铜片”或“锌片”)。小组同学选用0~3V量程的原因是 。
(2)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响,应选用实验 (填组别)三组进行对比。
(3)分析实验数据4、5、6组,可以得出的结论是电压大小与 有关。
(4)利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源,有效的措施是 。
(5)从表中可判断对水果电池电压影响最大的因素是 ;干电池与水果电池原理类似,其结构如图2所示。若要改变一节干电池的电压,根据本实验的结论,最有效的做法是 。
【答案】(1)铜片;电压小,量程小,更精准;(2)1、2、3;(3)电极插入的深度;(4)将3个电极插入深度为1cm,电极之间距离为2cm组成的苹果电池串联起来;(5)水果的种类;改变化学填充剂的成分。
【详解】(1)根据电压表的使用规则,电源的正极接电压表的正接线柱时,电压表的指针正向偏转,苹果电池的正极为铜片;选择小量程是因为电压小,量程小,更精准。
(2)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响,应选用实验1、2、3进行对比。
(3)分析实验数据4、5、6组,可以得出的结论是电压大小与电极插入的深度有关。
(4)利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源,有效的措施是将3个电极插入深度为1cm,电极之间距离为2cm组成的苹果电池串联起来。
(5)从表中可判断对水果电池电压影响最大的因素是水果的种类;干电池与水果电池原理类似,其结构如图﹣2所示。若要改变一节干电池的电压,根据本实验的结论,最有效的做法是改变化学填充剂的成份。
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2026-2027学年九年级物理周周测
第十三章 周测10 简单电路 综合测试
(时间:40分钟 分数:60分)
一、选择题(每小题2分,共22分)
1.A
2.D
3.D
4.C
5.D
6. C
7.D
8.A
9.D
10.B
11.B
二、填空题(每空1分,共13分)
12. 短路 无 不亮
13. 断路 短路 闭合,断开
14. S2 并
15. 闭合 a
16. 电源短路 b 不亮
三、作图题(共2分)
17.
【答案】(1)
(2)
四、计算题(共5分)
18. 【答案】(1)3V;(2)0.92A,0.28A;(3)0.92A,0,3V
【解析】(1)由图知,电压表测L2两端的电压为3V,灯泡L1与L2是并联,电压均相等,所以电源电压U=U1=U2=3V
(2)电流表A1测量干路电流,示数为1.2A,电流表A2测量L2的电流,示数比A1示数小,所以电流表A2接0~0.6A的量程,分度值为0.02A,因此示数为0.28A,流过灯泡L1的电流为
(3)当灯泡L2的灯丝烧断时,并不影响L1,只是L2所在支路几乎没有电流,A1测量L1的电流,所以A1的示数为0.92A,A2的示数为0,电压表的示数为3V。
答:(1)电源电压为3V;(2)通过L1的电流是0.92A,通过L2的电流是0.28A;
(3) 若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1的示数为0.92A,A2的示数是0,电压表示数为3V。
五、实验题(共18分)
19.(6分)(1)断开开关
(2)断路
(3) 电流表正负接线柱接反了 0.24
(4) 不变 变大
20.(5分)(1)不可行,改接后会导致电压表正负极接线柱接反,指针反偏
(2)4
(3)将电压表调零
(4) = =
21.(7分)(1)铜片;电压小,量程小,更精准;(2)1、2、3;(3)电极插入的深度;(4)将3个电极插入深度为1cm,电极之间距离为2cm组成的苹果电池串联起来;(5)水果的种类;改变化学填充剂的成分。
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