第8课 中国人中国梦-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 第八课中国人中国梦 新课标维度链接 1.实现中华民族伟大复兴。（识记) 2.新时代、新征程的意义、指导思想和战略安排。（识记） 教学要求 3实现中国梦的要求。（探究） 4.自信的中国人的表现及要求。（应用） 政治认同一—政治认同、家国情怀 核心素养要求 健全人格—自尊自信、理性平和 能够结合实例初步阐释中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国 学业质量描述 化时代化的马克思主义行，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够深 刻理解中国特色社会主义进入新时代(2025修订) 革命传统教育 1.理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业 发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 2.理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 课程内容 国情教育 1.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生 了新变化，理解中国发展的历史方位 2.了解我国统筹国内国际两个大局，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全 面”战略布局，认识我国推进中国式现代化建设的战略部署。(2025修订) 1.以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为议题，开展“请党放 心，强国有我”团队会活动，增强做中国人的志气、骨气、底气，认识当代少先队员、共青 团员的时代使命 2.以“我们的美好生活”为议题，收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的伟大成 教学提示 就，知道党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，理解我国已 开启全面建设社会主义现代化强国新征程 3.以“中国式现代化的现实要求”为议题，分析中国式现代化的基本特征，认识中国式 现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走 和平发展道路的现代化。(2025修订) 考情分析 考点 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容 中国梦 习近平在中国人民大 2022.30(3),4分 材料分析题 写寄语 弘扬奋斗精神 (6年1考) 学考察时的讲话 三)备考建议 关注党的二十届四中全会、“十五五”规划、习近平，总书记重要讲话内容、“十四五”时期我国取得的 成就等素材，理解中国梦的内涵，了解全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排，体会党的领导优势， 增强做自信中国人的信心，认识到青年的时代使命，培养政治认同和家国情怀。 教师备课尊享·福建道德与法治 27 九年级（下册） 第一单元我们共同的世界 新课标维度链接 1.人类共同家园的现状。（理解） 2.经济全球化的表现、影响及应对策略。（分析） 3.对文化多样性的认识与态度。（应用） 4.世界多极化格局的形成和影响。（识记） 教学要求 5.国家间的合作与竞争。（分析) 6.维护世界和平。（理解） 7.推动可持续发展。（理解）》 8.全球性问题及其应对策略。（应用） 健全人格—理性平和 核心素养要求 责任意识—担当精神 知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以 学业质量描述 联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义 国情教育：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建 课程内容 人类命运共同体的意义 法治教育：了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义 1.以“于变局中开新局”为议题，结合实例分析如何应对人类共同面对的重大挑战，认 识中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国 教学提示 2.以“联合国与人类命运共同体”为议题，通过模拟联合国活动，理解构建人类命运共同体 的意义 已》考情分析 考点1经济全球化(6年3考) 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容 2024.24,2分 选择题 签署自由贸易协定 谈意义 应对经济全球化 2022.24,2分 选择题 “一件衣服的诞生” 体现观点 经济全球化的表现 2021.25,2分 选择题 世界各国要“拆墙”而不是“筑墙” 找依据 经济全球化的影响 【考情总结】 1.题型：以选择题为主 2.考查角度：经济全球化的表现、影响及应对策略等 3.选材类型：以“一带一路”、国际合作高峰论坛、国际重大贸易往来等时政热点为主要素材 28 教师备课尊享·福建道德与法治