第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 新课标维度链接 1.新型民主的本质特征、本质属性、基本特点、根本保证、具体形式和民主制度。（理解） 教学要求 2.公民行使民主权利。（应用） 3.增强公民的民主意识。（探究） 核心素养要求 政治认同一 政治方向、价值取向 责任意识—有序参与 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 学业质量描述 民族区域自治制度、基层民主制度的基本内容和意义，阐明对全过程人民民主的理解 (2025修订) 法治教育 课程内容 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势 2.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用 1.以“认识国家最高权力机关”为议题，查阅资料，了解全国人民代表大会的性质和职 权，增进对全过程人民民主的理解 教学提示 2.以“走进村委会、居委会”为议题，访谈村委会、居委会工作人员，了解基层民主制度 在当代中国的生动实践 考情分析 考点 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容 发展全过程人民 2025.22,2分 选择题 路径推导 全过程人民民主 民主有效路径 社会主义新型 盲文版政府工作 社会主义新型民主 2024.21,2分 选择题 体现观点 民主 报告 的基本特点 (6年4考) 社会主义新型民主的基 2023.20,2分 选择题 “小巷议事厅” 体现观点 本特点、人民民主真谛 2022.21,2分 选择题 村民说事制度 体现观点 人民民主真谛 “十四五”规划 参与民主生活 2021.21,2分 选择题 编制广泛征求意 谈意义 公民参与民主生活 (6年1考) 见和建议 【考情总结】 1.题型：以选择题为主 2.考查角度：社会主义新型民主的基本特点、人民民主真谛等 3.选材类型：选取社区居民、农村村民参与民主生活情境、盲文版政府工作报告等素材 三)备考建议 结合“两会”和人民代表大会制度的内容，理解人民代表大会制度是全过程人民民主的重要制度载 体；分享“人大代表的故事”、基层自治典型事例(“小巷议事厅”、村民说事制度等)，理解全过程人民民 主的真实性；结合具体的生活情境了解公民参与民主生活的途径。 教师备课尊享·福建道德与法治 15 四 议题探究 某校九年级(1)班开展了以“走进村委会、居委会”为议题的探究性学习，同学们搜集到了如下一个 生动的案例，请你参与其中。 ☆选址践民主 某老旧小区改造过程中，需要在小区里选择一个地，点作为生活垃圾分类收集点。居委会先就这 一问题进行了充分调研，再召集居民共同商讨解决方案，广大居民积极参与商讨并采用投票方式确定 生活垃圾分类收集点位置。居民会议集中了大家的意愿，经科学决策，最终将超九成居民选择的某点 作为生活垃圾分类收集点位置。 选址事小，却考验民生与城市管理智慧 (1)结合材料，运用所学知识，分析上述选址过程是如何体现人民民主的。(6分) ①居委会进行充分调研、居民会议集中大家的意愿，科学决策确定垃圾分类地点，体现了人民当家作主是社会主义民主政 治的本质特征，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②居委会与居民共同商讨解决方案，体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（或：有事好商 量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛) ③广大居民积极参与商讨，并采用投票方式确定生活垃圾分类收集点位置，实现了自我管理，体现了我国公民可以通过民 主协商、民主决策、民主选举、民主管理这些方式参与民主生活，行使民主权利。 ④上述选址过程体现了基层群众性自治组织进行自我管理、自我服务，彰显了基层群众自治制度在保障基层民主方面发挥 着重要的作用。 (结合材料作答，每，点2分，共6分) ☆献策促治理 (2)作为该小区的一员，居委会邀请你为本小区的生活垃圾分类收集点建设方案建言献策。为此你制定 了如下的行动计划书。(4分) 行动计划书 为了使建议更加合理，并力争能够得到大家的采纳，我应该： ①学会文明表达，并耐心聆听别人的不同意见。 ②充分调研，了解有关垃圾分类收集的专业知识。(2分)】 ③以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。(2分) 备课笔记 16 教师备课尊享·福建道德与法治