内容正文:
第05讲 比与比例全章复习
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练题型·强知识:核心题型举一反三精准练
第二步:记
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 :比的基本性质
比与比值
比的基本性质:
比例
知识点2 :比的应用
1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或者几个数量是多少?2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少?
3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或者几个数量是多少?
知识点3:比例的应用
1、根据比例的意义和性质解题
根据,若已知其中三个量,则可以求解第四个量的值.如:.
简单的比例问题,解题过程中,首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比,组成比例,然后利用比例的性质,求解未知量.
2、比例尺
比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比.
即:比例尺 = 图上距离 : 实际距离.
3、已知两个量的数量比与数量和
两个量A、B,数量之比为a : b,数量之和为x,则A的数量为,B的数量为.
4、已知两个量的数量比与数量差
两个量A、B,数量之比为a : b(),数量之差为x,则A的数量为,B的数量为.
5、设k法
若A : B = a : b,可设A = ak,B = bk,其中,那么:
,.
6、路程、速度和时间三个量之间的基本关系:
路程 = 速度时间;速度 = 路程时间;时间 = 路程速度.
7、两个物体运行时间相同:
当两个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,经过同一段时间后,它们走过的路程之比就等于它们的速度之比.
8、两个物体运行路程相同:
当两个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,它们所用的时间之比就等于它们速度的反比.
知识点4:百分数的概念
百分数的认识
百分数是以分母是100的特殊分数,其分子可不是整数.百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示一个比值不带单位名称.百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法
百分比
百分比:把两个数量的比值写成的形式. 也称百分数、百分率,记n%.
知识点5:百分数的互化
1.百分比化成数值:百分比要换成数值就是把数直接除以100,如10%=10÷100=0.1.
2.数值化成百分比:数值要加个百分比单位,就是把数值乘以100,如0.2=0.2×100%=20%.百分数通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示,如41%,1%等.
3.百分比计算方式为:数量÷总数×100,结果要用%来表示.
知识点6:百分数的简单应用
1、求甲是乙的百分之几
甲是乙的百分之几 = .
2、求甲的百分之几是多少
甲的百分之几 = 甲百分之几.
3、已知甲,且甲是乙的百分之几,求乙
乙 = 甲百分之几.
4、甲比乙多了百分之几
甲比乙多了百分之几 = .
5、甲比乙少了百分之几
甲比乙少了百分之几 = .
知识点7:百分数的应用
增长率&下降率
1、增长率:即增长了百分之几
增长率 = .
2、下降率:即下降了百分之几
下降率 = .
涨价&降价
1、“折数”
“打八折”指现价是原价的80%,“打对折”指现价是原价的50%,“打七五折”指现价是原价的75%.
2、“成数”
成数是以10为分母的的分数.
如一成就是,即10%;75%可以称为七成五.
3、涨价了百分之几
涨价了百分之几 = .
4、降价了百分之几
降价了百分之几 = .
盈利率&亏损率
1、盈利和亏损
盈利 = 实际售价 – 成本;亏损 = 成本 – 实际售价.
2、盈利率和亏损率
盈利率 = =;
亏损率 = =.
利率&税率
1、利率
将钱存入银行,银行根据不同的存期制定了相应的利率,存款人取出存款时,银行在返还存款时还向存款人支付利息.向银行借款时(或称贷款),也需要向银行支付利息.
存款额或借款额称为本金.
利率又称利息率,表示一定时期内利息与本金的百分比,按年计算则称为年利率;按月计算则称为月利率;按日计算则称为日利率.
2、税率
税金 = 应缴税额×税率.
在特定的时期,国家规定,到银行存款时获取利息的同时,还需按一定的税率,向国家缴纳利息税.
3、利息
利息 = 本金×利率×期数×(1-利息税率).本利和 = 本金+利息.
【题型1】 比的性质
例 1.(2025六年级下·上海·专题练习)扎染是我国传统的手工染色技术之一.劳动课上同学们用蓝色颜料和水配制扎染所需的染料液.下面这些染料液中蓝色最深的是( ).
A.蓝色颜料和水 B.蓝色颜料和水
C.蓝色颜料和水 D.蓝色颜料和水
例2.(24-25六年级下·上海闵行·期末)求比值: .
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)可以写成,比值也是,都读作五分之三.( )
理由 .
变式2.(24-25六年级下·上海·月考)已知比的前项是2,后项是5,若比的前项加上4且比值不变,则比的后项加上 .
【题型2】 比例的性质
例3.(24-25六年级下·上海·月考)下列各组数中,不能组成比例的是( )
A.2,3,4,6 B.1,2,4,8
C. D.,,,
例4.(24-25六年级下·上海嘉定·期末)在比例尺是的地图上,量得徐家汇气象站到人民广场的距离是3厘米,那么这两地之间的实际距离是( )
A.600000千米 B.60千米 C.6千米 D.0.6千米
例5.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求的值.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)酒文化在中国源远流长,已深深融入到生活、艺术等多个领域.李白因“无酒不成诗”被誉为“酒中仙”.假如李白喝了一壶酒的,接着又往酒壶里添加了剩余酒量的,那么现在酒壶里的酒比原来( ).(填多或少)
变式2.(24-25六年级下·上海黄浦·期末)已知,则 .
变式3.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求.
【题型3】 比的应用
例6.(24-25六年级下·上海闵行·期末)有两支质地一样的蜡烛,粗细长短不同,一支能点3.5小时,一支能点5小时,现在同时点燃两支蜡烛,当点了2个小时,两支蜡烛长短正好相同,则两支蜡烛原来长度的比是 .
变式1.(24-25六年级下·上海·月考)劳动节,聪聪想要在家做牛轧糖,需要用到黄油、棉花糖、奶粉三种材料.按照配方,黄油用量是奶粉用量的一半,奶粉和棉花糖用量的配比是,实际上聪聪用的黄油比棉花糖少110克.在不考虑损耗的情况下,最后聪聪切出的成品糖每颗6.5克,问:聪聪做了多少颗牛轧糖?
【题型4】 比例的应用
例7.(2025六年级下·上海·专题练习)小天才儿童手表里的一种精密电子元件实际长度是毫米,画在图纸上是3厘米,平面图的比例尺是( ).
A. B. C. D.
例8.(24-25六年级下·上海·月考)实际距离12千米的两地,在比例尺是的地图上是 厘米.
例9.(24-25六年级下·上海奉贤·期中)求x的值:
例10.(24-25六年级下·上海·月考)张家与李家本月的收入钱数之比是,本月开支的钱数之比是7:4,月底张家结余630元,李家结余700元,求本月两家各收入多少?(用比例的方法求解)
变式1.(24-25六年级下·上海闵行·期末)酒精与水以的比例混合,混合溶液为120克,其中酒精比水多 克.
变式2.(23-24六年级上·上海徐汇·期末)在比例尺是的地图上,测得南京到北京的距离是18厘米,南京到北京的距离是 千米.
变式3.(24-25六年级下·上海·期末)已知2、3、、6成比例,则的值是 .
变式4.(24-25六年级下·上海青浦·期末)求值
(1)求下列式子中x的值:.
(2)已知,求的最简整数比.
变式5.(24-25六年级下·上海·期中)运用比例的知识解决下列问题:
修一条公路,总长12千米,开工三天修了千米,照这样计算,修完这条路还要多少天?
【题型5】 百分数的概念及其运算
例11.(2025六年级下·上海·专题练习)八折 ,就是 折.
例12.(2025六年级下·上海·专题练习)读一读,找出下面句子中的百分数并写出来.
(1)每个人的皮肤约占体重的百分之十六;成年人有206块骨头,约占体重的百分之二十;人体的血液约占体重的百分之八;
(2)我国有淡水资源28000亿立方米,占全世界淡水总量的百分之六;目前我国人均淡水占有量仅为2300立方米,是世界人均占有量的百分之二十五、我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一;
(3)空气的主要成分是氮气和氧气,它们分别占空气总体积的百分之七十八点零九和百分之二十点九五.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)读出下面的百分数.
6%: 75%: 23.5%:
99.8%: 100%: 120%:
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)在方格纸上按下面的百分数涂出相应数量的方格.
变式3.(24-25六年级下·上海·月考)计算:
【题型6】 百分数、分数、小数的互化
例13.(2022六年级上·上海·专题练习)在100克水中,加入25克盐,这盐水的含盐率是 .
例14.(24-25六年级下·上海虹口·期中)在将转化为小数的过程中,第一步去掉“”,第二步将小数点向左移动两位,于是可以化为小数.下列表述正确的是( )
A.第一步中去掉“”等同于除以 B.第一步中去掉“”等同于乘以
C.第二步中小数点的移动相当于乘以 D.转化为小数得到
变式1.(24-25六年级下·上海金山·月考)把化成小数是 ;化成百分数是 .
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)一根绳子,用去,用去的长度占总长度的( ),用去的长度与总长度的比是( ).
变式3.(2025六年级下·上海·专题练习)将下列各分数化为百分数.
(1)=
(2)=
(3)=
【题型7】 求一个数是另一个数的百分之几的应用
例15.(2025六年级下·上海·专题练习)如果一个三角形的高增加,底不变,那么这个三角形的面积( ).
A.减少 B.减少 C.增加 D.增加
例16.(21-22六年级上·上海浦东新·期末)小明的妈妈去银行存钱,存10000元,银行的月利率为0.3%,存半年后取出,小明妈妈可以从银行取出本利和 元.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)某商品11月份的价格比10月份上涨了,12月份又比11月份下降了.这种商品12月份的价格与10月份相比,( ).
A.涨了,变化幅度为 B.跌了,变化幅度为
C.涨了,变化幅度为 D.跌了,变化幅度为
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)张师傅和他的徒弟一起加工了一批零件,张师傅加工了40个零件,合格率为;徒弟加工的零件中有24个合格,合格率为.张师傅和他的徒弟加工的这批零件的合格率是多少?
变式3.(2025六年级下·上海·专题练习)淘气的爸爸要出差,他购买了一张12月15日晚上的火车票,票价500元.12月14日下午5:00他接到通知出差任务取消,于是他在当天晚上办理了退票.按照规定,火车票退票需要扣除手续费,规定如下表:
退票时间
开车前48小时以上
开车前小时
开车前24小时以内
手续费占票价的百分比
(1)淘气的爸爸退票后可以拿回多少元?
(2)你还有更好的退票方案吗?把你的思考过程写出来.
【题型8】 百分数的综合应用
例17.(24-25六年级下·上海闵行·期末)某商场150元的进价购得一批衬衫,以每件180元的售价卖出,这批衬衫的盈利率是 .
例18.(24-25六年级下·上海·期中)小华的爸爸4月的工资薪金收入为12000元,按个人所得税规定,个税起征点为每月5000元(收入5000元以下的免税),超过部分:金额不足3000元的税率为,超过3000元不足12000元的税率为,小华的爸爸4月应上缴税金 元.
例19.(24-25六年级下·上海普陀·期中)某品牌电脑进价为每台4000元,商家准备以的盈利率定价出售.
(1)求这台电脑的定价是多少元?
(2)后来商家搞促销活动,该品牌电脑按定价的八折出售,求打折以后商家的实际盈利率.
变式1.(24-25六年级下·上海虹口·期末)如果一台电视机以原价的七折出售,售价为2100元,那么原价 元.
变式2.(24-25六年级下·上海·期中)小明把8000元压岁钱存入银行,定期三年,已知银行三年期存款的年利率是,到期后,小明将本金与利息从银行全部取出,则共取出 元.
变式3.(24-25六年级下·上海·期中)小华的爸爸存入元准备三年后取出.如果小华的爸爸选择定期存款三年,年利率为,那么到期可以从银行取回多少元?
变式4.(24-25六年级下·上海松江·月考)一件上衣的成本价为400元,商家以的盈利率定价.后因季节原因商家打八折出售了此上衣.问:
(1)这件上衣的定价为多少元?
(2)这件上衣最后的盈利率为多少?
一、单选题
1.(24-25六年级下·上海普陀·期中)下列各个比中,能与组成比例是( )
A. B. C. D.
2.(24-25六年级下·上海金山·月考)下面能成比例的是( )
A. 和 B.和
C.和 D.和
3.(24-25六年级下·上海宝山·期中)若是和的比例中项,且,,那为( )
A.9 B.13.5 C.4 D.54
4.(24-25六年级下·上海·月考)盒子里有黑白两种棋子,先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋子的比是,然后又放入一些黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是,如果放入的黑棋子和白棋子的数量比是,那么原来盒子中黑、白棋子的数量之比是( )
A. B. C. D.
二、填空题
5.(24-25六年级下·上海宝山·期末)已知甲、乙两数的比是.甲,乙两数的和是15,那么甲,乙两数分别是 .
6.(24-25六年级下·上海金山·月考)若是和的比例中项,则 .
7.(24-25六年级下·上海·月考)化为百分数: ; (精确到).
8.(24-25六年级下·上海·月考)化简下列各比: ;千克克吨= .
9.(24-25六年级下·上海·月考)化简比:(1) ;(2)120分小时小时20分钟 .
10.(24-25六年级下·上海·月考)一件衣服现价是45元,比原价降价5元,这件衣服的售价打 折.
11.(24-25六年级下·上海·期中)已知一件毛衣的销售价为240元,它的销售价比成本价增加,若按销售价的九折销售,卖出这件毛衣以后商家可以获利 元.
12.(24-25六年级下·上海·月考)如图,甲圆和乙圆的面积之和是丙圆的,甲圆内阴影部分面积占甲圆面积的,乙圆内阴影部分面积占乙圆面积的,丙圆内阴影部分面积占丙圆面积的,则甲、乙两圆的面积之比是 .
三、解答题
13.(24-25六年级下·上海长宁·期末)已知:,,求最简整数比.
14.(24-25六年级下·上海·期中)求下列式子中x的值:.
15.(24-25六年级下·上海闵行·期末)已知,且,求的值.
16.(24-25六年级下·上海金山·月考)化简下列各比:
(1)
(2)
17.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求.
18.(24-25六年级下·上海崇明·期中)求的值:
(1)
(2).
8 / 8
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
第05讲 比与比例全章复习
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练题型·强知识:核心题型举一反三精准练
第二步:记
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1 :比的基本性质
比与比值
比的基本性质:
比例
知识点2 :比的应用
1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或者几个数量是多少?2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少?
3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或者几个数量是多少?
知识点3:比例的应用
1、根据比例的意义和性质解题
根据,若已知其中三个量,则可以求解第四个量的值.如:.
简单的比例问题,解题过程中,首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比,组成比例,然后利用比例的性质,求解未知量.
2、比例尺
比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比.
即:比例尺 = 图上距离 : 实际距离.
3、已知两个量的数量比与数量和
两个量A、B,数量之比为a : b,数量之和为x,则A的数量为,B的数量为.
4、已知两个量的数量比与数量差
两个量A、B,数量之比为a : b(),数量之差为x,则A的数量为,B的数量为.
5、设k法
若A : B = a : b,可设A = ak,B = bk,其中,那么:
,.
6、路程、速度和时间三个量之间的基本关系:
路程 = 速度时间;速度 = 路程时间;时间 = 路程速度.
7、两个物体运行时间相同:
当两个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,经过同一段时间后,它们走过的路程之比就等于它们的速度之比.
8、两个物体运行路程相同:
当两个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,它们所用的时间之比就等于它们速度的反比.
知识点4:百分数的概念
百分数的认识
百分数是以分母是100的特殊分数,其分子可不是整数.百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示一个比值不带单位名称.百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法
百分比
百分比:把两个数量的比值写成的形式. 也称百分数、百分率,记n%.
知识点5:百分数的互化
1.百分比化成数值:百分比要换成数值就是把数直接除以100,如10%=10÷100=0.1.
2.数值化成百分比:数值要加个百分比单位,就是把数值乘以100,如0.2=0.2×100%=20%.百分数通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示,如41%,1%等.
3.百分比计算方式为:数量÷总数×100,结果要用%来表示.
知识点6:百分数的简单应用
1、求甲是乙的百分之几
甲是乙的百分之几 = .
2、求甲的百分之几是多少
甲的百分之几 = 甲百分之几.
3、已知甲,且甲是乙的百分之几,求乙
乙 = 甲百分之几.
4、甲比乙多了百分之几
甲比乙多了百分之几 = .
5、甲比乙少了百分之几
甲比乙少了百分之几 = .
知识点7:百分数的应用
增长率&下降率
1、增长率:即增长了百分之几
增长率 = .
2、下降率:即下降了百分之几
下降率 = .
涨价&降价
1、“折数”
“打八折”指现价是原价的80%,“打对折”指现价是原价的50%,“打七五折”指现价是原价的75%.
2、“成数”
成数是以10为分母的的分数.
如一成就是,即10%;75%可以称为七成五.
3、涨价了百分之几
涨价了百分之几 = .
4、降价了百分之几
降价了百分之几 = .
盈利率&亏损率
1、盈利和亏损
盈利 = 实际售价 – 成本;亏损 = 成本 – 实际售价.
2、盈利率和亏损率
盈利率 = =;
亏损率 = =.
利率&税率
1、利率
将钱存入银行,银行根据不同的存期制定了相应的利率,存款人取出存款时,银行在返还存款时还向存款人支付利息.向银行借款时(或称贷款),也需要向银行支付利息.
存款额或借款额称为本金.
利率又称利息率,表示一定时期内利息与本金的百分比,按年计算则称为年利率;按月计算则称为月利率;按日计算则称为日利率.
2、税率
税金 = 应缴税额×税率.
在特定的时期,国家规定,到银行存款时获取利息的同时,还需按一定的税率,向国家缴纳利息税.
3、利息
利息 = 本金×利率×期数×(1-利息税率).本利和 = 本金+利息.
【题型1】 比的性质
例 1.(2025六年级下·上海·专题练习)扎染是我国传统的手工染色技术之一.劳动课上同学们用蓝色颜料和水配制扎染所需的染料液.下面这些染料液中蓝色最深的是( ).
A.蓝色颜料和水 B.蓝色颜料和水
C.蓝色颜料和水 D.蓝色颜料和水
【答案】C
【知识点】比的意义、 求比值
【分析】本题考查比的意义、求比值.两数相除又叫两个数的比,据此写出蓝色颜料与水的比,并用前项后项,求出比值,比值越大,配成的染料液蓝色越深,据此分析.
【详解】解:蓝色颜料与水的比为:
A.,
B.,
C.,
D.,
∵,
所以染料液中蓝色最深的是:蓝色颜料和水.
故选:C.
例2.(24-25六年级下·上海闵行·期末)求比值: .
【答案】
【知识点】 求比值
【分析】本题考查了求比值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先整理得,再运算,即可作答.
【详解】解:依题意,
,
故答案为:
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)可以写成,比值也是,都读作五分之三.( )
理由 .
【答案】 比的分数形式读法依然读作几比几,比值是一个数值读作几分之几
【知识点】比的意义、 比的读法、写法及各部分的名称
【分析】本题主要考查了比的读法、写法及各部分的名称、求比值,将比写成分数形式:比的前项作为分数的分子,后项作为分母,此时这个分数依旧读作几比几;比值等于前项除以后项,得到的分数是一个数值,读作几分之几.据此可判断得出答案.
【详解】解:3∶5可以写成,读作3比5;比值是,读作五分之三,故此说法错误.
理由是:比的分数形式读法依然读作几比几,比值是一个数值读作几分之几.
故答案为:;比的分数形式读法依然读作几比几,比值是一个数值读作几分之几.
变式2.(24-25六年级下·上海·月考)已知比的前项是2,后项是5,若比的前项加上4且比值不变,则比的后项加上 .
【答案】10
【知识点】比的性质
【分析】本题考查了比的基本性质.根据题意,前项2加上4变成6,扩大了倍,要是比值不变,后项也得扩大3倍,所以后项也得乘3,即增加;据此解答.
【详解】解:,
,
答:比的后项应加10.
故答案为:10.
【题型2】 比例的性质
例3.(24-25六年级下·上海·月考)下列各组数中,不能组成比例的是( )
A.2,3,4,6 B.1,2,4,8
C. D.,,,
【答案】D
【知识点】 比例的意义
【分析】本题考查比例式,解题的关键是能够根据四个数找到它们之间的比例关系.
根据比例的定义,把能够组成比例的选项写成比例式.
【详解】A选项:;
B选项:;
C选项:;
D选项不能组成.
故选:D.
例4.(24-25六年级下·上海嘉定·期末)在比例尺是的地图上,量得徐家汇气象站到人民广场的距离是3厘米,那么这两地之间的实际距离是( )
A.600000千米 B.60千米 C.6千米 D.0.6千米
【答案】C
【知识点】比例尺的意义
【分析】本题考查的是比例尺的定义,根据比例尺的定义,图上距离与实际距离的比值为,利用图上距离除以比例尺得到实际距离,再进行单位换算.
【详解】解:比例尺表示图上1厘米对应实际200000厘米,
地图上量得3厘米,实际距离为:厘米,
将厘米转换为千米(1千米厘米):千米,
因此,两地实际距离为6千米,
故选:C.
例5.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求的值.
【答案】
【知识点】 比例的基本性质
【分析】此题主要考查比的基本性质,根据比的性质,把两个比中b的份数化得相同,且是整数比,即可求得a、b、c的连比.
【详解】解:,
,
∴.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)酒文化在中国源远流长,已深深融入到生活、艺术等多个领域.李白因“无酒不成诗”被誉为“酒中仙”.假如李白喝了一壶酒的,接着又往酒壶里添加了剩余酒量的,那么现在酒壶里的酒比原来( ).(填多或少)
【答案】少
【知识点】比与分数、除法的关系
【分析】本题考查求一个数的百分之几是多少、单位“1”的认识与确定.把这壶酒的量看作单位“1”,用1减去得出剩余的酒量,再用剩余的酒量乘得出现在酒壶里的酒量,再与1进行比较即可.
【详解】解:
,
因为,所以现在酒壶里的酒比原来少.
故答案为:少.
变式2.(24-25六年级下·上海黄浦·期末)已知,则 .
【答案】
【知识点】 比例的基本性质
【分析】本题考查了比例的基本性质,根据比例的性质∶内项之积等于外项之积求解即可.
【详解】解:,
,
,
故答案为:.
变式3.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求.
【答案】
【知识点】 比的化简、比的性质
【分析】本题考查了比例的化简.掌握比和除法的关系是解题关键.
利用比例的性质进行求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
【题型3】 比的应用
例6.(24-25六年级下·上海闵行·期末)有两支质地一样的蜡烛,粗细长短不同,一支能点3.5小时,一支能点5小时,现在同时点燃两支蜡烛,当点了2个小时,两支蜡烛长短正好相同,则两支蜡烛原来长度的比是 .
【答案】
【知识点】比的应用
【分析】此题主要考查了比的应用和工程问题的解题方法,理解题意,寻找等量关系是解题的关键.
设两支蜡烛的长度分别为和,根据剩下的长度相等列方程,再求解即可.
【详解】设两支蜡烛的长度分别为和,
由题意知,,
整理得.
故答案为:.
变式1.(24-25六年级下·上海·月考)劳动节,聪聪想要在家做牛轧糖,需要用到黄油、棉花糖、奶粉三种材料.按照配方,黄油用量是奶粉用量的一半,奶粉和棉花糖用量的配比是,实际上聪聪用的黄油比棉花糖少110克.在不考虑损耗的情况下,最后聪聪切出的成品糖每颗6.5克,问:聪聪做了多少颗牛轧糖?
【答案】聪聪做了60颗牛轧糖.
【知识点】比的应用
【分析】本题考查了比的应用.设奶粉用量为x克,则黄油用量为克,棉花糖用量为号克.根据题意列方程:,据此求解即可.
【详解】解:设奶粉用量为x克,则黄油用量为克,棉花糖用量为号克.
根据题意列方程:
解得克.
总质量为:克
颗数为:
答:聪聪做了60颗牛轧糖.
【题型4】 比例的应用
例7.(2025六年级下·上海·专题练习)小天才儿童手表里的一种精密电子元件实际长度是毫米,画在图纸上是3厘米,平面图的比例尺是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】比例尺应用
【分析】本题考查了比例尺,掌握比例尺的意义是解题的关键;根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.
【详解】解:毫米厘米,
,
故选:.
例8.(24-25六年级下·上海·月考)实际距离12千米的两地,在比例尺是的地图上是 厘米.
【答案】6
【知识点】 图上距离与实际距离的换算
【分析】本题主要考查了图上距离与实际距离的换算,熟知比例尺的定义是解题的关键.根据比例尺图上距离实际距离,进行求解即可.
【详解】解:千米厘米,
∵比例尺是,
∴图上距离为:(厘米),
故答案为:6.
例9.(24-25六年级下·上海奉贤·期中)求x的值:
【答案】
【知识点】解比例
【分析】本题考查了解比例,熟练掌握比例的基本性质是解题关键.根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积,求解即可得.
【详解】解:,
,
,
,
,
.
例10.(24-25六年级下·上海·月考)张家与李家本月的收入钱数之比是,本月开支的钱数之比是7:4,月底张家结余630元,李家结余700元,求本月两家各收入多少?(用比例的方法求解)
【答案】张家收入元,李家收入元,
【知识点】 比例的应用
【分析】本题考查了比例的应用,根据张家与李家本月的收入钱数之比是,所以设张家收入元,则李家收入元,结合开支钱数收入钱数结余钱数,进行列比例,再解得,即可作答.
【详解】解: ∵张家与李家本月的收入钱数之比是,
∴设张家收入元,则李家收入元,
依题意,
∴
解得,
∴,,
∴张家收入元,李家收入元,
变式1.(24-25六年级下·上海闵行·期末)酒精与水以的比例混合,混合溶液为120克,其中酒精比水多 克.
【答案】30
【知识点】 按比例分配问题
【分析】本题考查了按比例分配的应用,解题的关键是先求出一份的量,再计算酒精比水多的量.
先根据酒精和水的比例求出总份数,结合溶液总质量算出一份的质量,再依据酒精与水的份数差求出多的质量.
【详解】已知酒精与水的比例是,那么总份数为份.
因为混合溶液为120克,总共8份,所以一份的质量是克.
酒精比水多的份数是份,一份质量是15克,
所以酒精比水多的质量为克.
故答案为:30.
变式2.(23-24六年级上·上海徐汇·期末)在比例尺是的地图上,测得南京到北京的距离是18厘米,南京到北京的距离是 千米.
【答案】900
【知识点】比例尺应用
【分析】本题考查了比例尺的应用,理解比例尺等于图上距离比实际距离是解题的关键;由比例尺及南京到北京的图上距离,即可求得南京到北京的实际距离.
【详解】解:(厘米),
90000000厘米千米,
即南京到北京的距离为900千米,
故答案为:900.
变式3.(24-25六年级下·上海·期末)已知2、3、、6成比例,则的值是 .
【答案】
【知识点】解比例
【分析】本题考查比例,列出比例式求出x的值即可.
【详解】解:∵2、3、、6成比例,
∴,
解得:,
故答案为:.
变式4.(24-25六年级下·上海青浦·期末)求值
(1)求下列式子中x的值:.
(2)已知,求的最简整数比.
【答案】(1)
(2)
【知识点】解比例、 比的化简
【分析】此题主要考查解比例,比的化简,
(1)根据比的性质,得到,进而求解即可;
(1)根据比的性质,得到,,进而求解即可.
【详解】(1)解:∵
∴
解得;
(2)解:∵,
∴.
变式5.(24-25六年级下·上海·期中)运用比例的知识解决下列问题:
修一条公路,总长12千米,开工三天修了千米,照这样计算,修完这条路还要多少天?
【答案】修完这条公路还要天
【知识点】 比例的应用
【分析】本考查了比例的应用;关键是根据题意,判断出工作总量与工作时间成反比例,根据题意知道,每天修的千米数一定,即工作效率一定,工作总量与工作时间成反比例关系,先求出还剩下多少千米没有修完,由此列出比例解答即可.
【详解】解:设修完这条公路还要天,由题意得:
,
,
答:修完这条公路还要天.
【题型5】 百分数的概念及其运算
例11.(2025六年级下·上海·专题练习)八折 ,就是 折.
【答案】 80 七五
【知识点】 百分数的意义
【分析】此题考查了折扣问题,根据百分数和折扣的意义进行解答即可.
【详解】解:八折,七五折.
故答案为:80,七五.
例12.(2025六年级下·上海·专题练习)读一读,找出下面句子中的百分数并写出来.
(1)每个人的皮肤约占体重的百分之十六;成年人有206块骨头,约占体重的百分之二十;人体的血液约占体重的百分之八;
(2)我国有淡水资源28000亿立方米,占全世界淡水总量的百分之六;目前我国人均淡水占有量仅为2300立方米,是世界人均占有量的百分之二十五、我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一;
(3)空气的主要成分是氮气和氧气,它们分别占空气总体积的百分之七十八点零九和百分之二十点九五.
【答案】(1);;
(2);
(3);
【知识点】 百分数的读法和写法
【分析】本题考查了百分数的写法,百分数的写法:先写出“百分之”后面的数,然后在这个数的后面加“%”.
【详解】(1)解:百分之十六,写作:;
百分之二十,写作:;
百分之八,写作:;
(2)百分之六,写作:;
百分之二十五,写作:;
(3)百分之七十八点零九,写作:;
百分之二十点九五,写作:.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)读出下面的百分数.
6%: 75%: 23.5%:
99.8%: 100%: 120%:
【答案】 百分之六 百分之七十五 百分之二十三点五 百分之九十九点八 百分之一百 百分之一百二十
【知识点】 百分数的读法和写法
【分析】本题主要考查百分数,熟练掌握百分数的读法是解题的关键;因此此题可根据“一个百分数,百分号前面的数是几,我们就把这个百分数读作百分之几.例如:2%读作百分之二”可进行求解
【详解】6%读作百分之六
75%读作百分之七十五
23.5%读作百分之二十三点五
99.8%读作百分之九十九点八
100%读作百分之一百
120%读作百分之一百二十
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)在方格纸上按下面的百分数涂出相应数量的方格.
【答案】见详解
【知识点】 百分数的意义
【分析】此题是考查百分数的意义.关键是理解百分数的意义,根据百分数的意义确定涂色格数.百分数的意义是:一个数是另一个数的百分之几,又叫百分率或百分比,通常以符号%来表示.据此分别以整个大正方形为单位“1”,观察可知,每个大正方形平均分成100个小格,分别涂17格、32格、41格即可.
【详解】解:如下图所示:
变式3.(24-25六年级下·上海·月考)计算:
【答案】9
【知识点】含百分数的运算
【分析】本题考查了含百分数的四则混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键;先算括号内的加减运算,再算除法即可.
【详解】解:
.
【题型6】 百分数、分数、小数的互化
例13.(2022六年级上·上海·专题练习)在100克水中,加入25克盐,这盐水的含盐率是 .
【答案】
【知识点】 百分数、分数、小数和比的互化
【分析】含盐率是指盐的重量占盐水重量的百分之几,计算方法为:含盐率,由此列式解答.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】此题考查了百分率,解题的关键是掌握百分率有固定的计算方法,计算的结果最大值为,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百.
例14.(24-25六年级下·上海虹口·期中)在将转化为小数的过程中,第一步去掉“”,第二步将小数点向左移动两位,于是可以化为小数.下列表述正确的是( )
A.第一步中去掉“”等同于除以 B.第一步中去掉“”等同于乘以
C.第二步中小数点的移动相当于乘以 D.转化为小数得到
【答案】B
【知识点】 百分数、小数和分数的互化
【分析】本题考查了百分数化为小数的计算,掌握其转换方法是关键.
根据百分数与小数的相互转换方法计算即可.
【详解】解:将转化为小数的过程中,第一步去掉“”等同于乘以,
第二步将小数点向左移动两位相当于除以,
可以化为小数,
∴只有B选项符合题意,
故选:B .
变式1.(24-25六年级下·上海金山·月考)把化成小数是 ;化成百分数是 .
【答案】
【知识点】 百分数、小数和分数的互化
【分析】本题考查了百分数、小数、分数的互化,解题的关键是根据互化的方法进行计算.先用除以,再加上即可得到小数;先将分数化成小数,把小数点向右移动两位,加上百分号,即可化成百分数.
【详解】解:;
故答案为:,.
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)一根绳子,用去,用去的长度占总长度的( ),用去的长度与总长度的比是( ).
【答案】 45 45
【知识点】 百分数、分数、小数和比的互化
【分析】本题考查了分数与比的联系,比的意义以及分数与百分数的互化问题.将总长度看作单位,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数,用去,表示用去的长度占总长度的,将写成分数形式即可;两数相除又叫两个数的比,根据比的意义,写出用去的长度和总长度对应百分率的比,并根据比的基本性质,将比的后项转化成100即可.
【详解】解:,
所以一根绳子,用去,用去的长度占总长度的,用去的长度与总长度的比是.
故答案为:45;45
变式3.(2025六年级下·上海·专题练习)将下列各分数化为百分数.
(1)=
(2)=
(3)=
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】 百分数、小数和分数的互化
【分析】题目主要考查分数与百分数的转化,先把分数化为小数,再把小数化为百分数,即可求解.
(1)先把分数化为小数,再把小数化为百分数,即可求解.
(2)先把分数化为小数,再把小数化为百分数,即可求解.
(3)先把分数化为小数,再把小数化为百分数,即可求解.
【详解】(1)解:.
(2).
(3).
【题型7】 求一个数是另一个数的百分之几的应用
例15.(2025六年级下·上海·专题练习)如果一个三角形的高增加,底不变,那么这个三角形的面积( ).
A.减少 B.减少 C.增加 D.增加
【答案】C
【知识点】求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)、 比一个数多/少百分之几的数是多少
【分析】本题考查求一个数比另一个数多/少百分之几、比一个数多/少百分之几的数是多少、三角形面积的计算等知识,可以设原来三角形的底是2,高是4;根据三角形的面积底高,求出原来三角形的面积;已知三角形的高增加,把原来三角形的高看作单位“1”,则现在三角形的高是原来高的,单位“1”已知,用原来三角形的高乘,求出现在三角形的高;再根据三角形的面积公式,求出现在三角形的面积;求现在三角形的面积比原来增加百分之几,先用减法求出增加的面积,再除以原来三角形的面积即可.
【详解】设原来三角形的底是2,高是4;
原来三角形的面积是:
现在三角形的高是:,
现在三角形的面积:
,
如果一个三角形的高增加,底不变,那么这个三角形的面积增加.
故选:C
例16.(21-22六年级上·上海浦东新·期末)小明的妈妈去银行存钱,存10000元,银行的月利率为0.3%,存半年后取出,小明妈妈可以从银行取出本利和 元.
【答案】10180
【知识点】含百分数的运算
【分析】根据利息=本金×月利率×月数,加上本金就是本利和.
【详解】利息:10000×0.3%×6=180,
∴本利和为10000+180=10180(元),
故答案为:10180.
【点睛】本题考查了百分数的应用,利息问题,正确理解百分数的意义是解题的关键.
变式1.(2025六年级下·上海·专题练习)某商品11月份的价格比10月份上涨了,12月份又比11月份下降了.这种商品12月份的价格与10月份相比,( ).
A.涨了,变化幅度为 B.跌了,变化幅度为
C.涨了,变化幅度为 D.跌了,变化幅度为
【答案】B
【知识点】 求一个数比另一个数多/少百分之几、 比一个数多/少百分之几的数是多少
【分析】本题考查百分数的应用,比一个数多/少百分之几的数是多少、求一个数比另一个数多/少百分之几,熟练掌握是解答本题的关键.
把10月份的价格看作单位“1”,求一个数的百分之几是多少,用乘法,则11月份的价格为,再把11月份的价格看作单位“1”,则12月份的价格是,用12月份的价格与10月份的差除以10月份的价格即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
所以这种商品12月份的价格与10月份相比,跌了,变化幅度为.
变式2.(2025六年级下·上海·专题练习)张师傅和他的徒弟一起加工了一批零件,张师傅加工了40个零件,合格率为;徒弟加工的零件中有24个合格,合格率为.张师傅和他的徒弟加工的这批零件的合格率是多少?
【答案】
【知识点】 求一个数比另一个数多/少百分之几、 求一个数的百分之几是多少、 已知一个数的百分之几是多少,求这个数
【分析】张师傅的合格率为,表示合格的零件数量占加工的零件总数量的,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”,用40乘可以求出张师傅加工的合格零件的数量;徒弟的合格率为,表示合格数量占加工总数量的,根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用24除以可以求出徒弟加工的零件总数量.两人的合格率=两人合格的零件总数量÷两人加工的零件总数量,据此用张师傅加工的合格数量与24的和,除以40与徒弟加工的零件总数量之和,即可求出两人加工的这批零件的合格率.本题考查了已知一个数的百分之几是多少,求这个数、求一个数的百分之几是多少、求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题),正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【详解】解:依题意,
.
答:张师傅和他的徒弟加工的这批零件的合格率是.
变式3.(2025六年级下·上海·专题练习)淘气的爸爸要出差,他购买了一张12月15日晚上的火车票,票价500元.12月14日下午5:00他接到通知出差任务取消,于是他在当天晚上办理了退票.按照规定,火车票退票需要扣除手续费,规定如下表:
退票时间
开车前48小时以上
开车前小时
开车前24小时以内
手续费占票价的百分比
(1)淘气的爸爸退票后可以拿回多少元?
(2)你还有更好的退票方案吗?把你的思考过程写出来.
【答案】(1)400元
(2)见详解
【知识点】有理数四则混合运算的实际应用、 求一个数的百分之几是多少
【分析】本题考查求一个数的百分之几是多少,理解题意,正确列式是解答的关键.
(1)根据题意,淘气的爸爸在开车前24小时以内退票,需要扣除退票手续费,把原来票价看作单位“1”,扣除手续费的,还剩,再用原来的票价乘.就是淘气爸爸退票后可以拿回的钱数.
(2)由题可知,越早退票,拿回的钱数越多,据此解答.
【详解】(1)解:12月14日晚上到12月15日晚上是24小时,火车票发车时间是12月15日晚上,开车前时间为:
(小时)
(元)
答:淘气的爸爸退票后可以拿回400元.
(2)解:他接到出差通知就办理退票,12月14日下午到12月15日下午是24小时,从12月15日下午到12月15日晚上,经过时间是:
20时时时
则开车前时间为:(小时)
开车前27小时在开车前24至48小时范围内,所以手续费占票价的百分比是,
拿回的钱数为:
(元)
答:淘气的爸爸接到出差通知就退票可以拿回450元.
【题型8】 百分数的综合应用
例17.(24-25六年级下·上海闵行·期末)某商场150元的进价购得一批衬衫,以每件180元的售价卖出,这批衬衫的盈利率是 .
【答案】
【知识点】 利润问题
【分析】本题考查了百分数的应用,根据盈利率(售价进价)进价,即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
例18.(24-25六年级下·上海·期中)小华的爸爸4月的工资薪金收入为12000元,按个人所得税规定,个税起征点为每月5000元(收入5000元以下的免税),超过部分:金额不足3000元的税率为,超过3000元不足12000元的税率为,小华的爸爸4月应上缴税金 元.
【答案】
【知识点】税率问题
【分析】本题主要考查了百分数的实际应用,先求出缴税的金额为7000元,再分别计算出3000元4000元的缴税金额,二者求和可得答案.
【详解】解:元,
元,
所以小华的爸爸4月应上缴税金元.
故答案为:.
例19.(24-25六年级下·上海普陀·期中)某品牌电脑进价为每台4000元,商家准备以的盈利率定价出售.
(1)求这台电脑的定价是多少元?
(2)后来商家搞促销活动,该品牌电脑按定价的八折出售,求打折以后商家的实际盈利率.
【答案】(1)这台电脑的定价是元;
(2)
【知识点】 利润问题、 折扣问题、含百分数的运算
【分析】本题考查的是百分数乘法应用题.
(1)根据商家准备以50%的盈利率定价出售进行列式计算即可;
(2)根据利润除以进价乘以进行计算即可.
【详解】(1)解:由题意可得,
(元)
答:这台电脑的定价是元;
(2),
答:打折以后商家的实际盈利率为.
变式1.(24-25六年级下·上海虹口·期末)如果一台电视机以原价的七折出售,售价为2100元,那么原价 元.
【答案】3000
【知识点】 折扣问题
【分析】此题属于已知一个数的百分之几是多少,求这个数,解答关键是确定单位“1”(未知),用除法解答.
根据题意,打七折出售,就是现价占原价的,把原价看作单位“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.
【详解】解:(元);
答:这种电视机原价3000 元.
故答案为:3000 .
变式2.(24-25六年级下·上海·期中)小明把8000元压岁钱存入银行,定期三年,已知银行三年期存款的年利率是,到期后,小明将本金与利息从银行全部取出,则共取出 元.
【答案】8600
【知识点】利率问题
【分析】本题考查利息问题,涉及定期存款本息计算公式:本息本金(年利率年数).将题中数据代入计算即可求解.
【详解】解:,
故答案为:8600.
变式3.(24-25六年级下·上海·期中)小华的爸爸存入元准备三年后取出.如果小华的爸爸选择定期存款三年,年利率为,那么到期可以从银行取回多少元?
【答案】到期后可以从银行取回元.
【知识点】利率问题
【分析】本题考查了利率问题,掌握本金、利率、存期和利息之间的关系是解题的关键.
根据“本息本金本金年利率时间”进行计算即可.
【详解】解:
(元)
答:到期后可以从银行取回元.
变式4.(24-25六年级下·上海松江·月考)一件上衣的成本价为400元,商家以的盈利率定价.后因季节原因商家打八折出售了此上衣.问:
(1)这件上衣的定价为多少元?
(2)这件上衣最后的盈利率为多少?
【答案】(1)这件上衣的定价为640元
(2)这件上衣最后的盈利率为
【知识点】 利润问题、 折扣问题
【分析】本题考查百分数的应用:
(1)用成本价加上盈利求出定价即可;
(2)利用折扣价等于定价乘以折扣,盈利率等于盈利除以成本进行计算即可.
【详解】(1)解:(元);
答:这件上衣的定价为640元;
(2);
答:这件上衣最后的盈利率为.
一、单选题
1.(24-25六年级下·上海普陀·期中)下列各个比中,能与组成比例是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】 比例的意义、 比的化简、 比例的基本性质
【分析】本题主要考查比例,根据比例的性质逐项判断,即可解题.
【详解】解:A选项中,,故不符合题意;
B选项中,,故不符合题意;
C选项中,,故符合题意;
D选项中,,故不符合题意,
故选:C.
2.(24-25六年级下·上海金山·月考)下面能成比例的是( )
A. 和 B.和
C.和 D.和
【答案】A
【知识点】 比例的基本性质
【分析】本题考查了比例的性质,根据比的两个外项积是否等于两个内项之积来判断即可求解,掌握比例的性质是解题的关键.
【详解】解:、因为,,
所以,
所以 和能成比例,该选项符合题意;
、因为,,
所以,
所以和不能成比例,该选项不合题意;
、因为,,
所以,
所以和不能成比例,该选项不合题意;
、因为,,
所以,
所以和不能成比例,该选项不合题意;
故选:.
3.(24-25六年级下·上海宝山·期中)若是和的比例中项,且,,那为( )
A.9 B.13.5 C.4 D.54
【答案】C
【知识点】 比例的基本性质
【分析】本题考查了比的性质,解题的关键是掌握比例中项的平方等于前项与后项的乘积.
根据比例中项的定义,若是和的比例中项,则,将已知和代入公式,解方程即可求出的值.
【详解】解:由比例中项的定义,得
,
将和代入,得
,
解得
,
因此,的值为4,
故选:C.
4.(24-25六年级下·上海·月考)盒子里有黑白两种棋子,先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋子的比是,然后又放入一些黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是,如果放入的黑棋子和白棋子的数量比是,那么原来盒子中黑、白棋子的数量之比是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】比的应用
【分析】本题主要考查了比的应用,巧妙的设立未知数梳理关系是解题的关键.
设原来黑棋子有个,白棋子有个,第一次放入白棋子后,黑、白棋子比为,此时白棋子数量为,故放入的白棋子数量为;第二次放入黑棋子后,黑、白棋子比为,此时黑棋子数量为,故放入的黑棋子数量为,根据放入的黑、白棋子数量比为,建立方程求解.
【详解】解:设原来黑棋子为,白棋子为,
第一次放入后黑、白比为,则白棋子数量变为,放入的白棋子数量为;
第二次放入后黑、白比为,黑棋子数量变为,放入的黑棋子数量为;
则放入的黑、白数量比为,
即:,
移项化简得:,即,
因此,原来黑、白棋子的数量之比为.
故选:D.
二、填空题
5.(24-25六年级下·上海宝山·期末)已知甲、乙两数的比是.甲,乙两数的和是15,那么甲,乙两数分别是 .
【答案】6,9
【知识点】比的应用
【分析】本题考查了比的性质.根据比的性质即可求解.
【详解】∵甲、乙两数的比是,甲、乙两数之和为15,
∴甲数是,乙数是15.
故答案为:6,9.
6.(24-25六年级下·上海金山·月考)若是和的比例中项,则 .
【答案】
【知识点】 比例的基本性质
【分析】此题主要考查解比例,解题的关键是根据比例的基本性质来计算.根据两内项之积等于两外项之积可得方程,再解即可.
【详解】解:由题意得:,
解得,
故答案为:.
7.(24-25六年级下·上海·月考)化为百分数: ; (精确到).
【答案】
【知识点】 百分数、小数和分数的互化
【分析】本题考查了分数与百分数的转化,先把分数转化为小数,然后把小数转化为百分数即可.
【详解】解∶ ,,
故答案为∶ ;.
8.(24-25六年级下·上海·月考)化简下列各比: ;千克克吨= .
【答案】
【知识点】 比的化简
【分析】此题考查化简比的方法,注意化简比的结果仍是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;还要注意:如果比的前后项是名数时,要把单位统一后再化简比.
(1)先把比的各项化简,再根据比的基本性质,即比的各项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比即可;
(2)先统一单位,再根据比的基本性质化简即可.
【详解】解:
;
千克克吨
克克克
.
故答案为:;.
9.(24-25六年级下·上海·月考)化简比:(1) ;(2)120分小时小时20分钟 .
【答案】
【知识点】 比的化简
【分析】(1)根据比例的基本性质进行计算即可解答;
(2)首先统一单位,然后根据比例的基本性质进行计算即可解答.
本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.
【详解】(1);
(2)120分小时小时20分钟
分分分
.
10.(24-25六年级下·上海·月考)一件衣服现价是45元,比原价降价5元,这件衣服的售价打 折.
【答案】九
【知识点】 折扣问题
【分析】本题主要考查了百分数的应用,先求出原价,再求出现价为原价的百分比,即可得出答案
【详解】解:衣服的原价为:(元),
现价所占原价的百分比为:,
∴这件衣服的售价打九折.
故答案为:九.
11.(24-25六年级下·上海·期中)已知一件毛衣的销售价为240元,它的销售价比成本价增加,若按销售价的九折销售,卖出这件毛衣以后商家可以获利 元.
【答案】
【知识点】 折扣问题
【分析】本题主要考查了百分数的实际应用,用原来的售价乘以折扣可得实际售价,用原来的售价除以可得成本价,再根据利润等于实际售价减去成本价即可得到答案.
【详解】解:元,
所以卖出这件毛衣以后商家可以获利元.
故答案为:.
12.(24-25六年级下·上海·月考)如图,甲圆和乙圆的面积之和是丙圆的,甲圆内阴影部分面积占甲圆面积的,乙圆内阴影部分面积占乙圆面积的,丙圆内阴影部分面积占丙圆面积的,则甲、乙两圆的面积之比是 .
【答案】
【知识点】比的应用
【分析】本题考查比的应用.根据题意设甲圆的面积为x,乙圆的面积为y,丙圆的面积为z,则甲圆内阴影部分的面积是,乙圆内阴影部分的面积是,丙圆内阴影部分的面积是,即,再根据甲圆和乙圆的面积之和是丙圆的得出,根据这两个数量关系,求出用z表示出x、y的值,即可求得甲、乙两圆面积的比.
【详解】解:设甲圆的面积为x,乙圆的面积为y,丙圆的面积为z,则甲圆内阴影部分的面积是,乙圆内阴影部分的面积是,丙圆内阴影部分的面积是,
,即①,
由题意得,即,②,
把②代入①得,,
整理得,
,
,
所以甲、乙两圆面积的比为,
故答案为:.
三、解答题
13.(24-25六年级下·上海长宁·期末)已知:,,求最简整数比.
【答案】
【知识点】 比例的基本性质
【分析】本题考查了比的性质,根据比的性质把b的份数化的相等即可.
【详解】解:,,
.
14.(24-25六年级下·上海·期中)求下列式子中x的值:.
【答案】36
【知识点】解比例
【分析】本题主要考查了比例的基本性质,解一元一次方程,解题的关键是掌握比例的基本性质.
根据比例的基本性质进行计算即可.
【详解】解:,
,
,
15.(24-25六年级下·上海闵行·期末)已知,且,求的值.
【答案】6
【知识点】比例的性质
【分析】本题考查了比例的性质以及代数式求值,解题的关键是利用设比例系数的方法,将、、用同一未知数表示,再代入方程求解.
根据设出比例系数,将、、用表示,代入求出,进而得到、、的值,最后计算.
【详解】解:
设,则
.
16.(24-25六年级下·上海金山·月考)化简下列各比:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】 比的化简
【分析】本题考查化简比,关键是掌握比的基本性质.
(1)应用比的基本性质,即可求解
(2)先统一单位,再应用比的基本性质,即可求解.
【详解】(1)解: .
(2),
.
17.(24-25六年级下·上海·月考)已知,,求.
【答案】
【知识点】 比的化简、比的性质
【分析】本题考查了比例的性质,根据已知条件得出,,进而化为整数比,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,即,
∴,
∴,
设,则,
将代入,
得,
∴,
∴,
为化为整数比,乘以8:
,
∴.
18.(24-25六年级下·上海崇明·期中)求的值:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】 比例的基本性质、解比例
【分析】本题考查比例的基本性质,解比例方程,根据比例的性质,将比例方程转化成整式方程求解是解题的关键.
先根据比例的基本性质,将比例方程转化成整式方程,再按解整式方程的方法以求解即可.
【详解】(1)解:
,
,
,
.
(2)解:
2=,
,
(或或).
8 / 8
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$