大单元6 法治精神-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

教师尊享 大单元六 法治精神 一、课标链接 核心素养 ◎理解法律是实现和维护公平正义的基本途径（法治观念） 目标 法治教育 O初步认识法治的内涵，理解法治是中国式现代化的重要保障(2025修订) 课程内容 中华优秀传统文化教育 O弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 ©以“奉法者强则国强”为议题，观看法治类节目，了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用 ◎以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题，探究中华优秀传统文化核心理念的当代价值。可讨 教学提示 论中华优秀传统文化中的“大同”理想，可讨论“己所不欲，勿施于人”的原则是否普遍适用；可举行 以“和而不同”为主题的讨论活动，了解中华民族俭约自守、中和泰和的生活理念，推已及人、和而 不同的处世之道 二、考情分析 公平正义(5年2考) 年份 题号/分值 设题材料 设问及设问类型 考查点 最高人民法院工作报告的内 审理案件的材料说明，人民法院 人民法院：司法维护 2024 8题，2分 容摘录 (说明类) 正义 习近平总书记关于公平正义 习近平总书记的话语告诉我们 司法机关；捍卫公平 2023 10题，2分 的讲话（读本素材） (体现类) 正义 三、备考建议 1.复习要点： 十十十十。十十十十4十十十十十 十十十十十十。十十十十 十-十…十一十十十。十十十十 ①法治与自由的关系。 ②珍视自由。 ③平等的表现及践行平等 ④坚守公平的做法。 ⑤守护正义的做法。 2.复习建议：可以通过社会热点新闻、国家政策等素材，结合以案说法、案例分析等形式，引导学生正确理解 自由的真谛、平等的内涵，培养平等意识：结合“两高”报告的相关数据、人民法院审结案例、相关法律法规 等热点素材，联系司法机关的职权，帮助学生理解公平与正义，培养学生的法治精神。 包备课笔记 128-1 教师尊享 园备课笔记 128-2