摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“建设美丽中国”核心考点,对接课标“敬畏自然、绿色发展理念”要求,通过近5年考情分析(5年3考),明确“人与自然和谐共生”“走绿色发展道路”等高频考点,归纳原因类、做法建议类等常考题型,结合陕西生态保护素材,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题解析+热点对接+素养提升”模式,如2025年陕西绿色工厂数据题(原因类)、2023年渭河保护条例题(意义类),示范“材料关键信息提取法”“考点定位法”,培养学生责任意识(践行环保)和法治观念(法律认知)。设计秦岭生态保护活动方案等开放题型训练,帮助学生掌握答题技巧,教师可依托此资料高效规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
道德与法治
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主题一 国情教育
九年级(上册)
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
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一、课标链接
核心
素养
目标 ◎敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明
观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(责任意识)
课程
内容 法治教育
◎了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念,促进人与自然
和谐共生(2025修订)
教学
提示 ◎以“建设美丽中国”为议题,探讨个人如何参与环境保护,做维
护生态文明的践行者
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二、考情分析
坚持人与自然和谐共生 走绿色发展道路(5年3考)#1
年份 题号/分值 设题材料 设问及设问类型 考查点
2025 14题,2分 陕西绿色工厂发
展数据 取得这些成绩,
是因为
(原因类) 人与自然和谐共
生
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年份 题号/分值 设题材料 设问及设问类型 考查点
2023 11题,
2分 秦巴山区全面推进乡村振兴的进程 如何让“好风景”带来“好前景”(做法、建议类) 正确处理经济发展与生态环境保护的关系;乡村振兴的做法
17(2)
题,8分 《陕西省渭河保护条例》及渭河流域的情况(渭河水系图) 回答小秦的疑惑:为什么出台这一法规?(原因类、释疑解惑题、跨学科) 高质量发展;走绿色发展道路的原因
17(3)①③题,3分 制定渭河保护活动方案(活动方案) 设计保护渭河的宣传标语、开展实地保护行动(开放类) 青少年践行“低碳微行动”的做法
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年份 题号/分值 设题材料 设问及设问类型 考查点
2021 6题,2分 毛泽东《采
桑子·重阳》 毛泽东对秋天的描
述(认识类) 人与自然和谐共
生;自信;情感
18(3)
题,4分 中国的人
口、耕地和
粮食产量现
状 反驳错误观点:维
护粮食安全是粮食
生产者的事,与中
学生无关(观点分析题、释疑解惑题) 人口、资源现
状;国家安全
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【考情总结】
1.选材特点:主要选取陕西生态保护现状/成就、陕西某地生态环境治理
变化的故事、生态环境保护的法律法规等,素材呈现形式涉及活动方
案、跨学科素材等。
2.考查角度:坚持人与自然和谐共生的做法、经济发展与生态环境保护的
关系、青少年保护生态环境的做法等。
3.题型特点:选择题和非选择题都有考查,设问类型涉及原因、认识、做
法、建议等,涉及观点分析题、释疑解惑题、跨学科等陕西特色题型。
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三、备考建议
1.复习要点:
①人口、资源、环境国情。
②坚持人与自然和谐共生。
③走绿色发展道路。
④正确处理经济发展与生态环境保护的关系。
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2.复习建议:通过陕西生态保护现状/成就、陕西某地生态环境治理变化的
故事、习近平总书记关于生态文明建设的讲话、环境保护的法律法规、生
态环境保护活动、人物事迹、全球生态环境治理方面的中国贡献等素材的
解读,了解我国人口、资源(如粮食资源、水资源等)、环境的现状,认
识生态环境保护的重要性,坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,积
极践行低碳的生产生活方式,为建设美丽中国贡献力量。
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四、热点补充
热点:《秦岭生态气候公报(2024年度)》
热点素材 考点对接
2025年9月4日,陕西省发展改革委联合陕西省气象局发布《秦岭生态气候公报(2024年度)》,公报指出,2024年秦岭区域生态环境质量总体稳定,优良等级区域面积占比达99.4%,较上年提升0.1个百分点;植被覆盖维持较高水平,覆盖度达90.91%,固碳量和释氧量分别达到1 043.79克/平方米、2 732.64克/平方米;水源涵养能力持续保持较高水平,年水源涵养量为318.4毫米。 秦岭生态环境保护成效显著;我省坚持保护环境的基本国策,坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路
(1)小秦产生了疑惑:我省为什么重视秦岭生态环境保护?为此,他搜
集了以下资料。
◎秦岭横亘中国腹地,绵延东西、和合南北,是我国重要的地理分界
线和生态安全屏障,被誉为维系气候资源稳定的“生态园”和“气候源”。
◎秦岭范围有种子植物3 800余种、鸟类418种、兽类112种,是许多
古老和孑遗生物的家园。
◎秦岭水资源总量达196亿立方米,西安市的主要供水水源也来自秦
岭;同时秦岭里富集了44种矿产资源,秦岭地区矿产及相关加工制造业
每年产值达1 000亿元以上。
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请结合上述资料,回答小秦的疑问。(6分)
【答案】①秦岭是我国自然地理和南北气候的分界线,对筑牢生态安全屏
障和维系气候资源稳定起到重要作用。②是保护秦岭生物多样性,实现人
与自然和谐共生的需要。③秦岭具有丰富的水资源和矿产资源,蕴含着金
山银山,能够带来丰富的经济收益。(6分)
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(2)在探究过程中,小秦还发现了秦岭生态保护存在以下问题:
◎根据秦岭国家植物园的研究,秦岭北麓田峪河流域记录了43种外来
入侵植物。
◎随着区域人口的增加和经济的发展,人类活动对秦岭生态环境的影
响日益加剧,如乱砍滥伐、非法狩猎、旅游开发等,都对生物多样性造成了严重破坏。
◎从整体来看,秦岭主体在陕西,但地理范围上涉及了河南、湖北等
6省1市。各省市在保护秦岭的执法过程中,标准不一,难以有效打击破坏行为。
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【答案】①海关加强审查,把好生态安全门户;政府加强宣传,增强群众生
态安全保护意识。
②政府严格执法,打击破坏秦岭生态环境的违法行为。
③有关部门统筹协调,形成保护秦岭生态的合力等。(6分)
请针对以上问题,分别向有关部门提出保护建议。(6分)
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(3)为秦岭生态保护贡献青春力量,小秦制定了秦岭生态保护活动方案,
请你按要求完成以下方案。(8分)
活动主题 略 活动目的 略
活动内容 设计一条保护秦岭的宣传标语:_________________________
_______________________________________________(2分)
探访一处秦岭的旅游景点:_____________________________
______________________(2分)
开展一次实地保护行动:_______________________________
_________________________(2分)
注意事项 探访旅游景点时,______________________________(1分)
参加实地保护行动时,____________________________________________(1分)
秦岭保护,人人有责;护秦岭
生态,建美丽中国;共筑生态屏障,守护绿色秦岭等。
秦岭国家植物园;秦岭野生动物
园;太白山;牛背梁等。
捡拾秦岭地区垃圾;在秦岭旅游景区
向游客宣讲秦岭生态保护等。
不乱折花草树木;不乱扔垃圾等。
注意安全;团结合作;听从指挥;文
明有礼等。
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