九年级（上册）第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件聚焦“建设美丽中国”核心考点，覆盖人口、资源、环境问题，人与自然和谐共生，绿色发展道路等中考重点，对接课标要求，分析考点权重（如“人与自然和谐共生”近3年多考），归纳选择、非连文本、实践探究等常考题型，体现备考针对性。 课件特色在于结合近3年中考真题（如贵阳2025年国家绿色发展成果原因类题），解析原因类、做法类题型，强化责任意识（践行绿色生活）与法治观念（了解环保法律），通过梳理国家/地方生态成就对应做法，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

道德与法治 1 2 国情教育 九年级（上册） 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 3 一、课标链接 核心素养 责任意识 核心素养目 标 ◎敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态 文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念（责 任意识） 课程内容 法治教育 ◎了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念，促进人与自然和谐共生（2022年版2025年修订） 教学提示 ◎以“建设美丽中国”为议题，探讨个人如何参与环境保护， 做维护生态文明的践行者 4 二、考情分析及备考建议 考点1 人口、资源、环境问题（3年未考） 考点2 人与自然和谐共生 绿色发展道路（25年2考,24年4考,23年4考） 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 贵阳（黔南） 2025.4，2分 我国绿色发展成果 这些发展成果的取 得，直接得益于我国 （原因类） 国家取得绿色成就的原因：坚持节约资源和保护环境基本国策 （建设美丽中国的做法） 5 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 贵阳（黔南） 2025.34 （2），2分 材料二 习近平主 席成功对越南、 马来西亚、柬埔 寨三国进行国事 访问 请从中国周边外交政 策所倡导建设的“五 大家园”中任选其 二，并对应写出中国 的具体实践（做法 类） 建设清洁美丽的 世界；坚持绿色 发展理念（建设 “美丽”家园的做 法） 续表 6 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 铜仁 2025.38 （1），2分 【数说·中国发 展】 我国在生态板块 取得的成绩、存 在的问题、解决 的措施 请将活动一中的①② ③内容补充完整（是 什么类） 解决生态问题的 做法 续表 7 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 贵阳（黔南） 2024.4,2分 习近平总书记在首个全国生态日到来前的讲话 这一号召是为了（意 义类） 践行绿色生产生活方式;人与自然和谐共生 黔东南 2024.19（3） （4），12分 【硕果累累】我国绿色发展成果、贵州绿色发展成果、黔东南 州绿色发展成果 （3）运用所学知识回答我们为什么能取得如此生态成就 （原因类） （4）请你以中学生的身份为本次活动撰写一份倡议书（做法类） 走绿色发展道路的举措；公民践行绿色发展理念的做法 续表 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 黔西南 2024.11（2），4分 材料二 春晚歌曲《上春山》 为建设美丽中国时代图景，我国应该怎么做（做法类） 建设美丽中国的做法 铜仁 2024.38（2），8分 【国家发展措施·我思考】浙江省吉安县余村的发展 结合所学知识，分析余村实现“生产发展、生活富裕、生态良好”的原因（原因 类） 取得生态文明建设成就的原因 贵阳（黔南） 2023.4，2分 贵阳市开展垃圾分类宣传活动 贵阳市开展的这些活动有利于（意义类） 促进绿色低碳发展,建设生态文明 9 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 黔东南 2023.14，2分 中国传统文化中 包含着许多生态 智慧 下列选项蕴含生态智 慧的有（是什么类） 人与自然和谐共 生理念 黔东南 2023.19 （3），2分 【畅谈感想】对 政府工作报告内 容展开讨论 说一说以上两位同学 的观点得到大家纷纷 点赞的理由是什么 （原因类） 我国走绿色发展 道路的做法 续表 10 地市/年份/题 号/分值 试题情境 设问（类型） 考查内容 黔西南 2023.9，2分 地球日主场活 动，全国生态保 护红线的划定 这说明（说明类） 坚持人与自然和 谐共生 铜仁 2023.11，2分 浙江安吉、山西 右玉坚持绿色发 展带来的变化 上述材料说明（说明 类） 坚持人与自然和 谐共生；经济发 展与生态环境保 护的关系 续表 11 【考情总结】 1.题型:选择题、非连续性文本、阅读与思考、实践与探究题有考查。 2.考查角度:主要考查坚持人与自然和谐共生的做法，走绿色发展道路、 建设美丽中国的做法，常与九下“建设清洁美丽的世界”一起考查等。 3.选材类型:国家、地方（贵州）取得的生态成就、变化，习近平总书记 关于生态文明建设的讲话，生态保护活动、实践内容，国际会议中的生 态热点话题，关于生态环境保护的法律、重要文件、举措，政府工作报 告关于生态的内容，体育盛会和春晚中关于生态的热议话题等作为试题 情境。 续表 12 【备考建议】 1.教学重点：人口、资源环境的严峻形势；坚持绿色发展道路；认识人 与自然和谐共生理念。 2.教学难点：如何解决人口问题；建设生态文明的重要性及做法。 3.教学建议：教法：讲授法、情境探究法等。学法：自主学习法、合作 探究法等。 4.复习建议：老师可通过讲解我国生态文明建设成就或贵州（某地）生 态环境治理变化的故事、习近平总书记关于生态文明的讲话、环境保护 相关的法律法规（国家公园法、生态环境法典草案等）、全球生态环境 治理方面的中国贡献（“十四五”中国的绿色发展成果）、关于生态环境 保护的活动等热点引导学生学习,了解掌握建设美丽中国的做法、人与自 然和谐共生、走绿色发展道路、践行绿色发展理念等相关知识。 续表 13 三、地方热点 热点 贵阳绿色发展成就 热点素材 2025年10月13日，“贵州高质量完成‘十四五’规划” 系列主题新闻发布会贵阳贵安专场举行。这五年，贵 阳贵安空气质量优良率、森林覆盖率稳定在99%左右 和55%以上，天蓝水清地绿的生态画卷已成为群众日 常生活的“标配”，作为中国首个“林城”“千园之城”， 贵阳贵安正以满满的“含绿量”迎来妥妥的“含金量”。 考点对接 坚持节约资源和 保护环境的基本 国策；坚持人与 自然和谐共生， 走绿色发展道路 14 $