7.四川省成都某实验外国语学校入学语文真卷-【小升初活页卷】2026年语文真题卷

⑦四川省成都某实验外国语学校入学语文真卷 语文 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（共15分】 1.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )。(3分) A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢？还是和大家一起去？ D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？” 2.《迢迢牵牛星》一诗中“终日不成章，泣涕零如雨”形象生动地描写了织女的内心情感。下面的诗句 使用的修辞手法和它相同的一项是()。(3分) A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.问渠那得清如许？为有源头活水来。 C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 3.下列词语中加点字的读音错误的一项是( )。(3分) A.搅和(huo) B.深重(zhong) C.徘徊(hui) D.莘莘学子(shen) 4.下列关于名著的表述，不正确的一项是( )。(3分)》 A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料，花了30年时间写成了十卷 本科普巨著《昆虫记》。 B.《昆虫记》语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，例如在作者笔下，杨柳天牛来到地面以前， 要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。 C.法布尔在《昆虫记》中对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊 重，对自然万物的赞美。 D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学巨著，又是可读性很强的优美散文，堪称科学与文学完美结 合的典范，无愧“昆虫的史诗”之美誉。 5.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()。(3分) 生命中，总有一些黄叶眷恋枝头的高度，迟迟不愿落下。尽管风刀霜剑相逼，虫吃鼠咬雨淋， 还死死抓着枝头不放手。做一片落叶多好，一片落叶最懂得感谢岁月天地的恩泽。繁茂的枝头， 它们翠绿过； 的季节，它们静美过。虽然我们习惯上 它的后半生，但它们并不怨 愤，也不消沉。来年枝上，比今年的葱茏 A.萧条忽视更胜一筹 B.萧条忽略相形见绌 C.萧瑟忽略更胜一筹 D.萧瑟忽视相形见绌 二、填空题（共20分】 6.把词语补充完整，并从中选择一个词语写一句话。(4分) 知非福 无独有 见 知 箱倒柜 司空见 气 ): 7.文海拾贝。(16分) (1)过去的日子如轻烟， ,如薄雾， (2)“千锤万凿出深山， 。”出自」 朝诗人 的一首诗。 (3)想要看穿一个人，必须要假以时日。这也应了中国古代的一句俗语：“ 。” (4)汉语之美，形式多变，意蕴无穷。我们称少女十三四岁的年纪是 ;称呼别人的女儿为 :询问中年人的年龄说 (5)老师的教诲时时处处，默默守护，犹如春雨“ ”。思乡心 切的人儿归心似箭，期盼“春风 ”。爷爷年事已高，但学 习的兴致和家人一样盎然勃发，家人时常这样赞扬爷爷不服老的精神：“ 1 三、语言表达（共5分） 8.读说·畅所欲言。(5分) 在全国上下众志成城抗击非典的同时，有一批人挺身而出，用实际行动诠释了“英雄”的真正 含义。请欣赏下面这幅漫画，简要描述画面内容并揭示其寓意。(60字左右) 四、现代文阅读（共28分】 (一)课内阅读(17分) 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫 人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ( )我们是为人民服务的，( ),我们( )有缺点，( )不怕别人批评指 出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得 好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们 这个队伍就一定会兴旺起来。 9.将司马迁的名言填在文中的横线上。（3分)》 10.在文中括号里填上合适的关联词语。(3分) 11.以上片段选自《 》,本文是 于1944年9月8日在 的追悼 会上所作的演讲，是一篇演讲稿，属于 (文体)。原文围绕“ 这一中心论点，说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。(5分) 12.选文第1自然段共有 句话，中心句是第 句，第 句运用了对比论证。(3分) 13.说一说你对文中司马迁这句话的理解。(3分) (二)课外阅读(11分) 高超音速飞行器呼之欲出 范韬 ①“高超音速”是个专业术语，指超过5倍音速的速度。5倍音速又被称为5马赫，相当于海平面 每小时6200公里或高海拔每小时5300公里的速度（在高海拔位置，气温低、空气稀薄，声音传播速 度也很慢)。 ②工程师们正在构想一种飞行器，它必须重量轻，能以空气为氧化剂，不需携带额外氧化剂，并 且飞行方式和普通喷气飞机一样，速度可达5马赫或更高一这就是构想中的高超音速飞行器。 ③飞行器在大气层以高超音速飞行，会带来诸多好处。首先，它不受现存弹道导弹条约的限制； 其次，可以躲避拦截，如果目标移动，它也能随之改变轨道；第三，利用高超音速飞行器，人们飞入大 气层高端位置的成本也随之下降，这项技术有助于降低军用或民用设备进入外太空的成本。 ④虽然有着种种好处，这种飞行器发动机的构造却与现有客机和战斗机使用的满扇或涡轮喷气 发动机非常不同。现有飞机的速度很少能超过2马赫(2倍音速)，如果超过这个速度，喷气发动机的 旋转叶片就不能将进气口的空气速度减慢至亚音速，这将使喷气发动机无法正常燃烧燃料。为提升 飞行器的速度，工程师设计出一种被称为冲压喷气发动机的新型发动机。冲压喷气发动机的进气口 采用精心设计的形状，能将空气流在进气口处进行压缩，从而减缓空气流进入喷气发动机的速度。 ⑤然而，要将飞行器在大气层里的飞行速度提高至5马赫或更高，意味着冲压喷气发动机必须 利用超音速空气流来燃烧燃料。这种情况使工程师不得不面对一个大难题：让冲压发动机吸入超音 速空气流，并且在超音速空气流里点燃燃料。这种情况如同在飓风里点燃一根火柴并保持其燃烧。 ⑥一个解决办法就是采取特殊的燃料喷嘴，使其能以特定的角度将燃料注入超音速空气流中。 燃料导致空气流中产生微小震荡波，这种微小震荡波能将氧气和燃料充分混合；随后氧气一燃料混 合物进入冲压喷气发动机燃烧室，燃烧室内更大的空气震荡波会将这种混合物点燃。此外，澳大利 亚国防学院也发明了另一种冲压喷气发动机的，点火方法：他们使用持续时间为几纳秒的激光脉冲来 剥离燃料混合物的电子，从而在冲压喷气发动机燃烧室内产生大量的热等离子，燃料混合物被热等 离子点燃。这种点火方式与汽油发动机的火花塞放电类似。 30 ⑦最近的两次高超音速飞行器测试是由美国国家航空航天局进行的，这表明美国在这方面的研 究取得了一些进展。被测试的两架飞行器全部由运输机带到空中，在空中被释放后，首先由火箭助 推器进行加速，然后再启动超音速冲压喷气发动机进行飞行。无须讳言，发展高超音速飞行器将是 十分困难的工作，但没有人会放弃它。 (选自《自然与科技》，有改动) 14.高超音速飞行器的特点有哪些？(4分) 15.下列对文章的理解和分析不准确的一项是()。(3分)》 A.高超音速飞行器有利于降低人类进入外太空的成本。 B.“这种情况如同在飓风里点燃一根火柴并保持其燃烧”运用了打比方的说明方法，形象地说明 了冲压发动机利用超音速空气流来燃烧燃料的难度。 C.本文主要采用逻辑顺序，先介绍高超音速飞行器的相关术语、特点、好处等，然后详细说明高超 音速飞行器研究中遇到的重重困难，最后说明高超音速飞行器研究的最近进展。 D.目前全球只有美国在高超音速飞行器研究上取得成功。 16.科学家如何解决超音速冲压喷气发动机遇到的难题？(4分) 五、诗词鉴赏（共7分）】 七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 17.我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：“ (填写文中诗句)(2分) 18.作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻 ,“同根生”指 (2分) 19.下面对这首诗的理解，不正确的一项是()。（3分) A.兄弟之间情同手足，应该和睦相处，互帮互助。 B.表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。 C.表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。 六、书面表达（共25分】 20.写作题。(25分) 同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的东西或者最喜欢做的事情，如可爱的动物、心爱的 玩具，又如踢球、做手工、郊游、采访等等。请你以“我最喜欢的 ”为题，写一篇400字左 右的作文。 要求：①抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺：②完成后用修改符号认真修改。二、（一）1.子规声里雨如烟 何时照我还谁道人生无再少门前流水尚 2.稚子金盆脱晓冰 能西 3.谁言寸草心报得三春晖 三、8.示例：画面中，病毒肆虐，身穿防护服、戴着护目镜的 4.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 医生站在城墙上，手持消毒工具，保护着民众。揭示 5.仁之端也君子喻于义 了在病毒面前，医生就是民众的守护者，他们用专业 （二)1.C【解析】患：苦于、担心。故选C。 的知识和技能尽心保护着民众的生命安全。 2.(1)等到树影随着月亮移动时，他又随着树影挪动自四、（一）9.人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛 己的卧席，而苦于露水沾湿了全身。 10.因为所以如果就不管都 (2)这个方法在白天使用很巧妙，但晚上用就相当笨 11.为人民服务毛泽东张思德议论文为人民 拙了。 服务 3.通过讲述郑人随着日光和月影的移动而不断挪动席 12.413 子以求阴凉的故事，告诫人们要根据实际情况灵活 13.示例：人终究免不了一死，但死的价值不同。为了 应对，不可墨守成规。 人民正义的事业而死，就比泰山还重；而为那些自 三、（一） 私自利、损人利已的人而死，就比鸿毛还轻。 1.B【解析】本题考查对诗歌的理解。B.“天高云淡， (二) 望断南飞雁”写站在六盘山上高峰所见，看到南去的 14.重量轻；能以空气为氧化剂（不需携带额外氧化 大雁就会勾起作者和红军对南方革命根据地军民和 剂)；飞行方式跟普通喷气式飞机一样；飞行速度可 故乡父老乡亲的无限思念。 达5马赫或更高。 2.这两句表达了作者对彻底打倒国民党反动派的坚定 15.D【解析】D.根据第③段“最近的两次高超音速飞 决心，以及对革命胜利充满信心的豪迈之情。 行器测试是由美国国家航空航天局进行的，这表明 (二)1.C 美国在这方面的研究取得了一些进展”可知，美国 2.①他虽然少了一条腿，照样下田干活挣工分，在稻田 只是进行了高超音速飞行器测试并取得了一些进 里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人。 展，文中并未提到只有美国在高超音速飞行器研究 ②他手腕里残存的战争弹片，在起风的时候疼痛发 上取得成功。 作，他却能够以向上的心态面对冷暖人生。③他云 16.①采取特殊的燃料喷嘴，使其能以特定的角度将燃 淡风轻的表情，丝毫让人感受不到这位九十三岁的 料注入超音速空气流中。②运用另一种冲压喷气 志愿军，以身残志坚的毅力同艰难岁月过招，已远远 发动机的点火方法：使用持续时间为几纳秒的微光 超过常人的表现。 脉冲来剥离燃料混合物的电子，从而在冲压喷气发 3.长津湖战役掩埋着战士的腿及身躯；“长津湖的雪” 动机燃烧室内产生大量的热等离子，燃料混合物被 象征着一段记忆、一场磨难、一种精神、一份信念。 热等离子点燃。 4.示例：李正海虽然少了一条腿，照样下田干活挣工五、17.本自同根生，相煎何太急？ 分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全 18.自己（曹植）同胞兄弟 的人。他忍受了弹片在起风时的疼痛，身残志坚，在 19.B【解析】B.表达了作者对哥哥曹丕的强烈不满。 艰难岁月中拼搏，始终以向上的心态面对冷暖人生。 六、20.略 四、略 ①广东省广州天省实验学校初一入学分班摸底卷 ⑦四川省成都某实验外国语学校入学语文真卷 一、l.D【解析】A项，“掺”应读“chan”,“锨”应读 一、1.C【解析】C.应将第一个问号改为逗号。 “xiān”;B项，“涔”应读“cen”;C项，“锲”应读 2.A【解析】“终日不成章，泣涕零如雨”运用了比喻、 “qiè”，“尽”应读“jin”。故D项正确。 夸张的修辞手法。A.比喻、夸张；B.设问；C.拟人； 2.B【解析】A项，“奇”应为“其”；C项，“壁”应为 D.对偶、拟人。故选A。 “碧”；D项，“急”应为“及”。 3.C【解析】C.徘徊(hui) 3.C【解析】C项，孤芳自赏：把自已看作独特不平凡 4.B【解析】B.蝉来到地面以前，要做“四年黑暗中的 的花而自我欣赏。比喻自命清高，自我欣赏。句中 苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。 “孤芳自赏”与其后“沉浸在自我欣赏之中”语意重 5.C 复。故C项错误。 二、6.焉偶微著翻惯垂丧 4.D 示例：垂头丧气考试成绩出来了，小明垂头丧气地 5.B【解析】“满招损，谦受益”比喻骄傲自满会受到 走回家。 损害，谦虚、虚心就能得到益处。与句意浪费粮食 7.(1)被微风吹散了被初阳蒸融了 不符。 (2)烈火焚烧若等闲明于谦 6.B【解析】A项，《学弈》选自《孟子》；C项，《采薇》 (3)路遥知马力日久见人心 选自《诗经》；D项，《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》。 (4)豆蔻年华令媛（令爱）贵庚 二、7.D【解析】D.释：释放。 (5)随风潜入夜润物细无声又绿江南岸明月8.C【解析】题千中的“之”为代词，C项中的“之”为 代词，代替人或事物。 6.D【解析】本题考查对诗句中修辞的辨析。题千中 9.以鞭打发奋读书的人来树立威信，恐怕不是治理地 的诗句运用了夸张的修辞手法，而D句也运用了夸 方的根本办法！【解析】本题考查文言文语句的翻 张的修辞手法。故选D。 译。本：根本。 7.(1)BA(2)BA 10.他是一个不一概而论、实事求是的人。他的做法告 8.空山新雨后天气晚来秋 诉我们处理事情要灵活，要根据事实进行合理安 三万里河东入海五千仞岳上摩天 排，不能死守教条。 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 三、（一） 湖光秋月两相和潭面无风镜未磨 11.C周一闭馆【解析】从“周一闭馆”可知，琳琳去 9.示例：老师您好！我想在咱们班举办一次“书写作品 北京鲁迅博物馆的时间不合适。 展”。第一，这样能丰富同学们的课余生活，陶冶情 12.B【解析】想了解鲁迅的生平应点击目录中的鲁迅 操。第二，可以传承中国传统文化。第三，能让同学 传记，想了解去博物馆的路线应点击目录中的交 们养成良好的书写习惯。您赞同我的提议吗？ 通，想了解馆内展品应点击目录中的展厅，想了解 【解析】本题考查语言组织能力。作答时可以从练习 周边住宿情况应点击目录中的住宿。故选B。 书法的好处提建议。 13.二(1)×(2)V 二、（一）10.hǒu lun běng mido 【解析】(1)有误，经历了无数的苦难，闰土和小时候 11.老班长饿倒，拒吃东西献出生命。 相比发生了很大的变化。(2)正确。 12.C【解析】本题考查对材料内容的理解和分析。C 14.AD 项，虚构的故事往往情节曲折。故选C。 (二) 13.示例：眼前这枚长满红锈的金色鱼钩，是长征期间一 15.用摄像机或摄像头采集含有人脸的图像或视频，并 自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人 位老班长钓鱼用的，这位老班长把每天钓来的鱼给 脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的 三名红军伤员吃，最后自己因饥饿长眠于草地。这 刷脸技术。 枚鱼钩闪烁着忠于革命、舍己为人的金色光芒。让 16.高安全性高实时性高准确率 我们致敬先烈，铭记历史，传承革命精神，为实现中 华民族伟大复兴而奋斗。 17.指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁 度、干燥度要求较高 (二)14.竞要求卧然原 18.(1)V(2)×(3)×(4)V 15.赖床不上学挨爸爸的打爸爸送花夹袄和铜板 19.列数字举例子打比方更具体、准确地说明了 由于这件事，我从此一生做一个守时守信的人。 人脸识别技术的先进 16.好处：通过“我”和爸爸的对话，将“我”赖床不想上 20.示例：人脸识别确实方便了我们的生活，但也很容 学的心理和父亲的严厉形成鲜明的对比。 易使我们的信息泄漏，因此我们一定要在使用的过 性格特点：对孩子要求严格、果断威严。 程中，保护好自己的信息。 17.示例：爸爸怎么来了？他来干什么？是想向老师告 21.示例：①用在学校安全保障方面，可以防止陌生人 我的状吗？ 随意进入校园，提高校园的安全性；②用在公交车 三、18.略 缴费上，避免有时忘记带零钱、乘车卡的困扰。 ③广东省广州白云广附实验学校初一入学 四、22.略 分班摸底卷 ②广东省广州市育才实验学校初一入学 一、1.C【解析】本题考查对字音的辨析。A项中的“拈” 分班摸底卷 应读“nidn”;B项中的“坍”应读“tan”:D项中的“哄” 、1.瞬间热血沸腾别出心裁碧波荡漾栩栩如生 应读“hong”;C项正确。 谱写 2.C【解析】本题考查对字形的辨析。A项中“萃”应 2.D【解析】本题考查对字形的辨析。A项，“毫迈”的 为“粹”；B项中“祥”应为“详”；D项中“训”应为 “毫”应为“豪”；B项，“风爆”的“爆”应为“暴”；C “驯”；C项正确。 项，“喧告”的“喧”应为“宣”。故选D。 3.D4.D5.A 3.D【解析】本题考查对字词的理解。D项，亡羊补 6.(1)应傍战场开(2)峨眉山月半轮秋 牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻受到损失之后想办 二、（一） 法补救，免得以后再受类似的损失。“亡”的意思是 7.①“我”把买来的荠菜送给了妇人，好让她给生病的 丢失。家破人亡：形容家庭惨遭不幸。“亡”的意思 父亲做荠菜饭吃。②妇人骑电动车把“我”的老同学 是死。故选D。 送到“我”家。 4.D【解析】本题考查对成语或名言的运用。D项， 8.在文中起承上启下的作用，使文章内容衔接更加 “巧夺天工”形容精巧的人工胜过天然，比喻技艺极 紧密。 其精巧。用在此处不符合语境。故选D。 9.运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了“温暖的传 5.A 递”带来的美好效果，突出了文章主旨。