寒假作业09 位置与坐标(巩固培优)八年级数学新教材北师大版

2026-02-09
| 2份
| 38页
| 398人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1 确定位置
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 145×154÷D2:1g
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55872844.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业09 位置与坐标 一、有序数对的概念 我们把有顺序的两个数ɑ与b组成的数对,叫作有序数对,记作. 二、平面直角坐标系及有关概念 1. 平面直角坐标系 在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.通常两条数轴分别置于水平位置和竖直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向. 2. 坐标轴 水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴.二者统称为坐标轴,两坐标轴的交点O称为平面直角坐标系的原点. 3. 象限 坐标平面被两条坐标轴分成四个部分:右上部分叫作第一象限,其他三个部分按逆时针方向分别叫作第二象限、第三象限、第四象限.. 三、建立平面直角坐标系 1. 建立平面直角坐标系的步骤 (1)分析条件,选择适当的点作为原点; (2)过原点在两个互相垂直的方向上分别作出x轴、y轴; (3)确定正方向和单位长度. 2. 常见的建立坐标系的方式:以等腰三角形底边的中点为原点,底边及底边上的高所在直线为坐标轴. 四、平面直角坐标系内点的坐标 1. 点的坐标表示 平面内的点可以用一个有序数对来表示.对于平面内的任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的实数a,b分别叫作点P的横坐标、纵坐标,有序数对 就叫作点P的坐标. 坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的. 2. 点的坐标的几何意义 (1)点P到x轴的距离为;(2)点P到y轴的距离为. 3. 点的坐标特征 (1)各象限内点的坐标特征:第一至第四象限内的点的坐标符号依次为、、、. (2)非象限内点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0;原点的横坐标、纵坐标都为0;原点既在x轴上,又在y轴上. (3)与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征:与x轴平行的直线上的所有点的纵坐标相同,与y轴平行的直线上的所有点的横坐标相同. 五、用坐标表示平移 (1)点的平移:点的平移引起坐标的变化规律:在平面直角坐标中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b). (2)图形的平移:在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度. 六、轴对称与坐标变化 (1)关于x轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数;反过来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于x轴对称。 (2)关于y轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数;反过来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于y轴对称。 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 题型一 判断点所在的象限 1.无论m取什么数,点一定在第 象限. 【答案】二 【解析】解: 点一定在第二象限, 故答案为:二 题型二 坐标与距离 2.如果点的坐标满足,那么称点为“美丽点”,若某个“美丽点”到轴的距离为,则点的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【解析】解:某个“美丽点”到轴的距离为,, ,,解得或, 则点的坐标为:或 故选:D. 题型三 坐标与象限、坐标轴 3.已知点在y轴上,则 . 【答案】 【解析】解:点在y轴上,, 解得:,故答案为:. 题型四 坐标与位置 4.一个平面直角坐标系的横轴和纵轴的单位长度相同,该平面直角坐标系中的点,的位置如图所示,则该平面直角坐标系的原点可能是(   ) A.点A B.点B C.点C D.点D 【答案】A 【解析】解:由和知,M、N都位于第一象限,且N到x轴的距离为M到x轴的距离的2倍,N到y轴的距离为M到x轴的距离的5倍, 又平面直角坐标系的横轴和纵轴的单位长度相同, ∴则该平面直角坐标系的原点可能是点A, 故选:A. 题型五 与坐标轴平行 5.在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,已知平行于轴且,则点的坐标是(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【解析】解:∵点P到x轴的距离是3,∴点P的纵坐标为, ∵点P到y轴的距离是2,∴点P的横坐标为, ∵点P在第四象限,∴点P坐标为, ∵平行于轴且,∴点Q的坐标是或. 故选:C 题型六 象限角平分线上的点 6.已知,在平面直角坐标系中有一点 (1)若点P在第一象限的角平分线上,则 ;若点P在第四象限的角平分线上,则 ; (2)若点P在第二象限,则m的取值范围是 ; (3)多解法点P不可能在第 象限; (4)将点P先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到点B,若点B的横,纵坐标互为相反数,则 . 【答案】 三 【解析】解:(1)当点P在第一象限的角平分线上,可得,解得:; 当点P在第四象限的角平分线上,可得,解得:. 故答案为:,. (2)当点P在第二象限,可得:,解得:. 故答案为:. (3)当点P在第一象限,可得:,解得:, 当点P在第二象限,可得:,解得:, 当点P在第三象限,可得:,方程组无解,即点P不可能在第三象限, 当点P在第四象限,可得:,解得:. 故答案为:三. (4)将点先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到点B的坐标为,即, ∵点B的横,纵坐标互为相反数, ∴,解得:. 故答案为: 题型七 根据平移前的点求平移后的点 7.如图,若在棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点,“炮”位于点,则将棋子“马”向上平移2个单位长度后的点的坐标是 . 【答案】 【解析】解:根据“帅”位于点,“炮”位于点,建立平面直角坐标系,如图所示: ∴“马”位于点, ∴将棋子“马”向上平移两个单位长度后位于点, 故答案为:. 题型八 根据平移后的点求平移前的点 8.如图,在平面直角坐标系中,是由平移得到的,平移前点的坐标为. (1)画出平移前的,并写出点和点的坐标; (2)已知点为内的一点,则点在内的对应点的坐标为_______; (3)求的面积. 【答案】(1)画图见详解,,;(2);(3) 【解析】(1)如图可知:, ∵,∴将先向右平移4个单位,再向下平移3个单位得到, 如图,即为所求;   , 由图可知:,; (2)解:解:根据题意得:是由先向右平移4个单位,再向下平移3个单位得到的, ∴点在内的对应点的坐标是. 故答案为:; (3)解:的面积. 题型九 根据平移前后关系求值 9.对于平面直角坐标系中的任意一点,给出如下定义:记,,将点与点称为点M的一对卫星点.例如,点与点为点的一对卫星点.将点向右平移m个单位长度,向下移动m个单位,得到点,若点的一对卫星点重合,则 . 【答案】 【解析】解:由题意得,, 此时,,, 则点的卫星点为和, ∵这两个卫星点重合,(即两点的横、纵坐标分别相等),∴,解得,, 故答案为:. 题型十 根据平移确定点的位置 10.如图,在第一象限内有两点,将线段平移使点P,Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 . 【答案】或. 【解析】解:设平移后点、的对应点分别是、. 分两种情况: ①在轴上,在轴上; 则横坐标为0,纵坐标为0, ,,点平移后的对应点的坐标是; ②在轴上,在轴上. 则纵坐标为0,横坐标为0, ,,点平移后的对应点的坐标是; 综上可知,点平移后的对应点的坐标是或. 故答案为:或. 题型十一 关于x轴、y轴对称的点的坐标 11.在平面直角坐标系中,经过点且平行于x轴的直线可以记作直线,平行于y轴的直线可以记作直线,我们给出如下的定义:点先关于x轴对称得到点,再将点关于直线对称得点,则称点为点P关于x轴和直线的二次反射点.已知点,关于x轴和直线的二次反射点分别为,,点关于直线对称的点为,则当三角形的面积为1时,则 . 【答案】1或3 【解析】解:根据题意得,,,, ,, 的面积为1, , 解得或3, 故答案为:1或3. 题型十二 作图——轴对称变换 12.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点的坐标为. (1)画出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)直接写出点关于轴的对称点的坐标. 【答案】(1)作图见解析,;((2) 【解析】(1)解:如图,即为所作,点的坐标为; (2)点关于轴的对称点的坐标为. 题型十三 利用轴对称设计图案 13.在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,三颗棋子的位置如图所示,它们的坐标分别是和.    (1)如图,添加棋子,使四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴; (2)在其他格点位置添加一颗棋子,使,四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子所在位置的坐标(写出2个即可). 【答案】(1)见解析;(2)(答案不唯一) 【解析】(1)解:如图所示,直线即为所求.    (2)如图:    点或.(答案不唯一) 1.如图,已知A1(0,1),,,A4(0,2),,,A7(0,3),A8(,),则点A2010的坐标是    . 【答案】 【解析】解:根据所给出的这9个点的坐标,可以发现规律:A1、A4、A7…横坐标为0,纵坐标大1;A2、A5、A8…横纵坐标依次扩大为原来的2倍,3倍,…;A3、A6、A9…横纵坐标依次扩大为原来的2倍,3倍,…; ∵2010是3的倍数, ∴点A2010的坐标符合A3、A6、A9…的变化规律, ∵2010是3的670倍, ∴点A2010的坐标应是横纵坐标依次扩大为A3的670倍, 则点A2010的坐标是(﹣335). 故答案为:(﹣335). 2.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m,到达A1点,再向正北走6m到达A2点,再向正西走9m到达A3点,再向正南走12m,到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,A6点的坐标是  (9,12)  . 【答案】(9,12) 【解析】解:依题意得A1点坐标为(3,0), A2点坐标为(3,0+6)即(3,6), A3点坐标为(3﹣9,6)即(﹣6,6), A4点坐标为(﹣6,6﹣12)即(﹣6,﹣6), A5点坐标为(﹣6+15,﹣6)即(9,﹣6), ∴A6点坐标为(9,12). 3.如图1,平面上两条直线l1,l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若点M到直线l1的距离为p,到直线l2的距离为q,则称有序实数对(p,q)为点M的“距离坐标”,例如,图1中点O的“距离坐标”为(0,0),点N的“距离坐标”为(3.6,4.2). (1)如图2,点A的“距离坐标”为 (1.6,2.5)  ,点B的“距离坐标”为 (2.2,1.5)  ; (2)如图3,点C,D分别在直线l1,l2上,则C,D两个点中,“距离坐标”为(3,0)的点是D ; (3)平面上“距离坐标”为(0,5)的点有 2  个,“距离坐标”为(5,5)的点有 4  个. 【答案】(1.6,2.5);(2.2,1.5);D;2;4 【解析】解:(1)图形点A到直线l1、l2的距离分别是1.6和2.5,点B到直线l1、l2的距离分别是2.2和1.5. 故答案为:(1.6,2.5),(2.2,1.5) (2)“距离坐标”的两个有序数对的第一个数和第二个数分别表示点到直线l1、l2的距离,所以,到直线l1、l2的距离分别是3,0. 结合已知图形,可知满足条件的为点D. 故答案为:D (3)(0,5)代表点到直线l1、l2的距离分别是0和5,则所求点在直线l1上,且到l2的距离为5,这样的点在l2两侧各有一个. 如图,直线AB∥CD∥l2且相邻两条直线距离为5,直线AD∥BC∥l1,且相邻两条直线距离为5,A、B、C、D四点的“距离坐标”为(5,5). 故答案为:2,4 4.如图所示,在直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0),确定这个四边形的面积. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:分别过B、C作x轴的垂线BE、CG,垂足为E,G. 所以SABCD=S△ABE+S梯形BEGC+S△CGD3×6(6+8)×112×8=94. 5.已知如图,在平面直角坐标系中有四点,坐标分别为A(﹣4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),动点P在线段AB上,从点A出发向点B以每秒1个单位运动.连接PM、PQ并延长分别交x轴于C、D两点(如图). (1)在点P移动的过程中,若点M、C、D、Q能围成四边形,则t的取值范围是  0≤t≤8,且t≠6  ,并写出当t=2时,点C的坐标  (1、0)  . (2)在点P移动的过程中,△PMQ可能是轴对称图形吗?若能,请求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由. (3)在点P移动的过程中,求四边形MCDQ的面积S的范围. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)0≤t≤8,且t≠6;点C的坐标为(1,0); (2)若△PMQ可能是轴对称图形,则△PMQ必为等腰三角形. ①当PQ=QM时,设P点坐标为P(a,3),则有: PQ, 易知MQ, ∴, 解得a=2,a=0, 当a=2时,AP=4+2=6,即t=6不合题意,舍去. ∴P点坐标为(0,3); ②当PM=PQ时,设P点坐标为P(b,3),则有: PQ,PM, ∴, 解得b=﹣1, ∴P点坐标为(﹣1,3). 综上所述:点P的坐标为(﹣1、3)、(0、3); (3)当0≤t<6时,St,Smax. 当6<t≤8,St+3,Smax=3; ∴四边形MCDQ的面积S的范围是0<S. 6.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣6,0),B(6,0),C(0,4),延长AC到点D,使CDAC,过点D作DE∥AB交BC的延长线于点E. (1)求D点的坐标; (2)作C点关于直线DE的对称点F,分别连接DF、EF,若过B点的直线y=kx+b将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式; (3)在第二问的条件下,设G为y轴上一点,点P从直线y=kx+b与y轴的交点出发,先沿y轴到达G点,再沿GA到达A点,若P点在y轴上运动的速度是它在直线GA上运动速度的2倍,试确定G点的位置,使P点按照上述要求到达A点所用的时间最短.(要求:简述确定G点位置的方法,但不要求证明) 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)∵A(﹣6,0),C(0,4) ∴OA=6,OC=4 设DE与y轴交于点M 由DE∥AB可得△DMC∽△AOC, 又∵CDAC ∴ ∴CM=2,MD=3 同理可得EM=3 ∴OM=6 ∴D点的坐标为(3,6); (2)由(1)可得点M的坐标为(0,6) 由DE∥AB,EM=MD 可得y轴所在直线是线段ED的垂直平分线 ∴点C关于直线DE的对称点F在y轴上 ∴ED与CF互相垂直平分 ∴CD=DF=FE=EC ∴四边形CDFE为菱形,且点M为其对称中心 作直线BM,设BM与CD、EF分别交于点S、点T, 可证△FTM≌△CSM ∴FT=CS, ∵FE=CD, ∴TE=SD, ∵EC=DF, ∴TE+EC+CS+ST=SD+DF+FT+TS, ∴直线BM将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形, 由点B(6,0),点M(0,6)在直线y=kx+b上,可得直线BM的解析式为yx+6. (3)设点P在AG上的运动速度为x,点P在y轴上的运动速度为2x, 则点P到达点A的时间为t(GA) 过点G作GH⊥BM于点H, 可证得△MGH∽△MBO, 则, ∴GH, ∴t(GA)(GH+GA), 要使t最小,则GH+GA最小,即当点G、A、H三点一线时,t有最小值, 确定G点位置的方法:过A点作AH⊥BM于点H,则AH与y轴的交点为所求的G点 由OB=6,OM=6, 可得∠OBM=60°, ∴∠BAH=30°, 在Rt△OAG中,OG=AO•tan∠BAH=2, ∴G点的坐标为.(或G点的位置为线段OM的靠近O点的三等分点) 7.如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a+2|0,点C的坐标为(0,3). (1)求a,b的值及S△ABC; (2)若点M在x轴上,且S△ACMS△ABC,试求点M的坐标. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)∵|a+2|0, ∴a+2=0,b﹣4=0, ∴a=﹣2,b=4, ∴点A(﹣2,0),点B(4,0). 又∵点C(0,3), ∴AB=|﹣2﹣4|=6,CO=3, ∴S△ABCAB•CO6×3=9. (2)设点M的坐标为(x,0),则AM=|x﹣(﹣2)|=|x+2|, 又∵S△ACMS△ABC, ∴AM•OC9, ∴|x+2|×3=3, ∴|x+2|=2, 即x+2=±2, 解得:x=0或﹣4, 故点M的坐标为(0,0)或(﹣4,0). 8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),C(8,6)三点. (1)求△ABC的面积; (2)如果在第二象限内有一点P(m,1),且四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)∵B(8,0),C(8,6), ∴BC=6, ∴S△ABC6×8=24; (2)∵A(0,4),B(8,0), ∴OA=4,OB=8, ∴S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP 4×84(﹣m)=16﹣2m, 又∵S四边形ABOP=2S△ABC=48, ∴16﹣2m=48, 解得:m=﹣16, ∴P(﹣16,1). 9.如图,是小明家O和学校A所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C为OP的中点,回答下列问题: (1)图中距小明家距离相同的是哪些地方? (2)商场B、学校A、公园C、停车场P分别在小明家的什么方向? (3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米? 【答案】见试题解答内容 【解析】解:以小明家为坐标原点,东西方向为x轴,南北方向为y轴,建立坐标系. (1)图中距小明家距离相同的是A与C; (2)商场B在小明家的北偏西30°方向;学校A在小明家的东北方向;公园C、停车场P在小明家的南偏东60°方向. (3)学校距离小明家400m,而OA=2cm,即比例尺为1:20000. 故商场距离小明家2.5×20000÷100=500(m);停车场距离小明家4×20000÷100=800(m). 10.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x1,y1),B(x2,y2),记dx=|x1﹣x2|,dy=|y1﹣y2|,将|dx﹣dy|称为点A,B的横纵偏差,记为μ(A,B),即μ(A,B)=|dx﹣dy|.例如:点A(2,5),点B(3,1),dx=|2﹣3|=1,dy=|5﹣1|=4,μ(A,B)=|dx﹣dy|=|1﹣4|=3, (1)若点A(0,3),点B在x轴的正半轴上,μ(A,B)=1,求点B的坐标; (2)若点A(0,3),点P,Q在x轴上,且点P在点Q的左侧,点B在线段PQ上,将μ(A,B)的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差,记为μ(A,PQ). ①若点P(2,0),PQ=4,求μ(A,PQ)的值; ②若点P(4﹣a,0),点Q(a,0),μ(A,PQ)=3,直接写出a的取值范围. 【答案】(1)B(2,0)或(4,0); (2)①3; ②4≤a≤6. 【解析】解:(1)设B(x,0),x>0, ∵A(0,3),μ(A,B)=1, ∴dx=|x1﹣x2|=|0﹣x|=|x|,dy=|y1﹣y2|=|3﹣0|=3, 则μ(A,B)=|dx﹣dy|=||x|﹣3|=1, ∴x=±2或x=±4, ∵x>0, ∴B(2,0)或(4,0); (2)①A(0,3),P(2,0),PQ=4, ∵点P在点Q的左侧, ∴Q(6,0), 当点B在点P时, dx=|x1﹣x2|=|0﹣2|=2,dy=|y1﹣y2|=|3﹣0|=3, ∴μ(A,P)=|dx﹣dy|=|2﹣3|=1, 同理可得:点B在点Q时, μ(A,Q)=3, 综上所述:μ(A,PQ)=3; ②依据题意可知:A(0,3),P(4﹣a,0),Q(a,0),μ(A,PQ)=3, ∵点P在点Q的左侧, ∴4﹣a<a, ∴a>2, ∵dx=|0﹣a|=|a|,dy=|3﹣0|=3,μ(A,PQ)=||a|﹣3|=3, ∴a=±6或0, 或者4﹣a=0, ∴a=4, ∵点B在PQ线段上,PQ只能在﹣6与6之间, 不能大于6,不能小于﹣6, 不然最大值会超过3, 但是线段PQ只要在这个范围内,包括±6,0即可满足条件, 点P在点Q左侧4﹣a<a, 解得a>2, 只要0在PQ上即可, ∴﹣6≤4﹣a≤0,0<a≤6, 解得4≤a≤6. ∴a的取值范围是4≤a≤6. 1.点P到∠AOB的距离定义如下:点Q为∠AOB的两边上的动点,当PQ最小时,我们称此时PQ的长度为点P到∠AOB的距离,记为d(P,∠AOB).特别的,当点P在∠AOB的边上时,d(P,∠AOB)=0. 在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是以点O(0,0),A(4,0),B(4,4),C(0,4)为顶点的正方形,作射线OB,则∠AOB=45°. (1)如图1,点P1(﹣1,0),P2(0,),P3(1,﹣2)的位置如图所示,请用度量的方式,判断点P1,P2,P3中到∠AOB的距离等于1的点是 P1,P2 ; (2)已知点P在∠AOB的内部,且d(P,∠AOB)=1, ①若点P的横纵坐标都是整数,请写出一个满足条件的点P的坐标  (3,1)(答案不唯一)  ; ②请在图1中画出所有满足条件的点P; (3)如图2,已知点E(0,﹣8),F(﹣2,2),G(7,2),记射线EF与射线EG组成的图形为图形V.若点P在图形V上,满足d(P,∠AOB)=2的点P有  6  个. 【答案】(1)P1,P2. (2)①(3,1)(答案不唯一). ②如图1﹣1中,所有满足条件的点P在∠MJN的边上. (3)6.点P到∠AOB的距离点P到∠AOB的距离 【解析】解:(1)如图1中, 通过测量法,可知点P2到直线OB的距离为1,OP1=1,OP3>1, ∴点P1,P2,P3中到∠AOB的距离等于1的点是P1,P2, 故答案为:P1,P2. (2)①一个满足条件的点P的坐标(3,1),(4,1),(5,1)等(答案不唯一). 故答案为:(3,1)(答案不唯一). ②如图1﹣1中,所有满足条件的点P在∠MJN的边上. (3)如图2中,满足条件的点P在图中的红线上,红线与∠FEG有6个交点(其中一个交点是,EG与FC的交点图中没有画出来), 故满足条件的点P有6个, 故答案为:6. 2.如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现.按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120°)、F(5,210°) (1)按照此方法表示目标A、B、D、E的位置. A: (5,30°)  ;B: (2,90°)  ;D: (4,240°)  ;E: (3,300°)  (2)若目标C的实际位置是北偏西30°距观测站1800米,目标F的实际位置是南偏西60°距观测站1500米,写出目标A、B、E、D的实际位置. (3)若另有目标G在东南方向距观测站750米处,目标H在南偏东20°距观测站900米处,写出G、H的位置表示. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)A(5,30°),B(2,90°),D(4,240°),E(3,300°); (2)1800÷6=300米, A的实际位置:北偏东60°距观测站1500米, B的实际位置:正北方距观测站600米, D的实际位置:南偏西30°距观测站1200米, E的实际位置:南偏东30°距观测站900米; (3)G、H的位置如图所示. 3.先阅读下面的材料,再解答下面的各题. 在平面直角坐标系中,有AB两点,A(x1,y1)、B(x2,y2)两点间的距离用|AB|表示,则有|AB|,下面我们来证明这个公式:证明:如图1,过A点作X轴的垂线,垂足为C,则C点的横坐标为x1,过B点作X轴的垂线,垂足为D,则D点的横坐标为x2,过A点作BD的垂线,垂足为E,则E点的横坐标为x2,纵坐标为y1.∴|AE|=|CD|=|x1﹣x2| |BE|=|BD|﹣|DE|=|y2﹣y1|=||y1﹣y2| 在Rt△AEB中,由勾股定理得|AB|2=|AE|2+|BE|2=|x1﹣x2|2+|y1﹣y2|2 ∴|AB|(因为|AB|表示线段长,为非负数) 注:当A、B在其它象限时,同理可证上述公式成立. (1)在平面直角坐标系中有P(4,6)、Q(2,﹣3)两点,求|PQ|. (2)如图2,直线L1与L2相交于点C(4,6),L1、L2与X轴分别交于B、A两点,其坐标B(8,0)、A(1,0),直线L3平行于x轴,与L1、L2分别交于E、D两点,且|DE|,求线段|DA|的长. 【答案】见试题解答内容 【解析】解:(1)|PQ|; (2)因为AC3,AB=8﹣1=7,直线L3平行于X轴,与L1、L2分别交于E、D两点,且|DE|, 所以△CDE∽△CAB. 所以, 即. 所以CD,AD. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业09 位置与坐标 一、有序数对的概念 我们把有顺序的两个数ɑ与b组成的数对,叫作有序数对,记作. 二、平面直角坐标系及有关概念 1. 平面直角坐标系 在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.通常两条数轴分别置于水平位置和竖直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向. 2. 坐标轴 水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴.二者统称为坐标轴,两坐标轴的交点O称为平面直角坐标系的原点. 3. 象限 坐标平面被两条坐标轴分成四个部分:右上部分叫作第一象限,其他三个部分按逆时针方向分别叫作第二象限、第三象限、第四象限. 三、建立平面直角坐标系 1. 建立平面直角坐标系的步骤 (1)分析条件,选择适当的点作为原点; (2)过原点在两个互相垂直的方向上分别作出x轴、y轴; (3)确定正方向和单位长度. 2. 常见的建立坐标系的方式:以等腰三角形底边的中点为原点,底边及底边上的高所在直线为坐标轴. 四、平面直角坐标系内点的坐标 1. 点的坐标表示 平面内的点可以用一个有序数对来表示.对于平面内的任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的实数a,b分别叫作点P的横坐标、纵坐标,有序数对 就叫作点P的坐标. 坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的. 2. 点的坐标的几何意义 (1)点P到x轴的距离为;(2)点P到y轴的距离为. 3. 点的坐标特征 (1)各象限内点的坐标特征:第一至第四象限内的点的坐标符号依次为、、、. (2)非象限内点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0;原点的横坐标、纵坐标都为0;原点既在x轴上,又在y轴上. (3)与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征:与x轴平行的直线上的所有点的纵坐标相同,与y轴平行的直线上的所有点的横坐标相同. 五、用坐标表示平移 (1)点的平移:点的平移引起坐标的变化规律:在平面直角坐标中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b). (2)图形的平移:在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度. 六、轴对称与坐标变化 (1)关于x轴对称的两个点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数;反过来,横坐标相同、纵坐标互为相反数的两个点关于x轴对称。 (2)关于y轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数;反过来,纵坐标相同、横坐标互为相反数的两个点关于y轴对称。 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 题型一 判断点所在的象限 1.无论m取什么数,点一定在第 象限. 题型二 坐标与距离 2.如果点的坐标满足,那么称点为“美丽点”,若某个“美丽点”到轴的距离为,则点的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 题型三 坐标与象限、坐标轴 3.已知点在y轴上,则 . 题型四 坐标与位置 4.一个平面直角坐标系的横轴和纵轴的单位长度相同,该平面直角坐标系中的点,的位置如图所示,则该平面直角坐标系的原点可能是(   ) A.点A B.点B C.点C D.点D 题型五 与坐标轴平行 5.在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,已知平行于轴且,则点的坐标是(    ) A. B. C.或 D.或 题型六 象限角平分线上的点 6.已知,在平面直角坐标系中有一点 (1)若点P在第一象限的角平分线上,则 ;若点P在第四象限的角平分线上,则 ; (2)若点P在第二象限,则m的取值范围是 ; (3)多解法点P不可能在第 象限; (4)将点P先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到点B,若点B的横,纵坐标互为相反数,则 . 题型七 根据平移前的点求平移后的点 7.如图,若在棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点,“炮”位于点,则将棋子“马”向上平移2个单位长度后的点的坐标是 . 题型八 根据平移后的点求平移前的点 8.如图,在平面直角坐标系中,是由平移得到的,平移前点的坐标为. (1)画出平移前的,并写出点和点的坐标; (2)已知点为内的一点,则点在内的对应点的坐标为_______; (3)求的面积. 题型九 根据平移前后关系求值 9.对于平面直角坐标系中的任意一点,给出如下定义:记,,将点与点称为点M的一对卫星点.例如,点与点为点的一对卫星点.将点向右平移m个单位长度,向下移动m个单位,得到点,若点的一对卫星点重合,则 . 题型十 根据平移确定点的位置 10.如图,在第一象限内有两点,将线段平移使点P,Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 . 题型十一 关于x轴、y轴对称的点的坐标 11.在平面直角坐标系中,经过点且平行于x轴的直线可以记作直线,平行于y轴的直线可以记作直线,我们给出如下的定义:点先关于x轴对称得到点,再将点关于直线对称得点,则称点为点P关于x轴和直线的二次反射点.已知点,关于x轴和直线的二次反射点分别为,,点关于直线对称的点为,则当三角形的面积为1时,则 . 题型十二 作图——轴对称变换 12.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点的坐标为. (1)画出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)直接写出点关于轴的对称点的坐标. 题型十三 利用轴对称设计图案 13.在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,三颗棋子的位置如图所示,它们的坐标分别是和.    (1)如图,添加棋子,使四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴; (2)在其他格点位置添加一颗棋子,使,四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子所在位置的坐标(写出2个即可). 1.如图,已知A1(0,1),,,A4(0,2),,,A7(0,3),A8(,),则点A2010的坐标是    . 2.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m,到达A1点,再向正北走6m到达A2点,再向正西走9m到达A3点,再向正南走12m,到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,A6点的坐标是     . 3.如图1,平面上两条直线l1,l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若点M到直线l1的距离为p,到直线l2的距离为q,则称有序实数对(p,q)为点M的“距离坐标”,例如,图1中点O的“距离坐标”为(0,0),点N的“距离坐标”为(3.6,4.2). (1)如图2,点A的“距离坐标”为    ,点B的“距离坐标”为    ; (2)如图3,点C,D分别在直线l1,l2上,则C,D两个点中,“距离坐标”为(3,0)的点是 ; (3)平面上“距离坐标”为(0,5)的点有  个,“距离坐标”为(5,5)的点有    个. 4.如图所示,在直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0),确定这个四边形的面积. 5.已知如图,在平面直角坐标系中有四点,坐标分别为A(﹣4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),动点P在线段AB上,从点A出发向点B以每秒1个单位运动.连接PM、PQ并延长分别交x轴于C、D两点(如图). (1)在点P移动的过程中,若点M、C、D、Q能围成四边形,则t的取值范围是     ,并写出当t=2时,点C的坐标     . (2)在点P移动的过程中,△PMQ可能是轴对称图形吗?若能,请求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由. (3)在点P移动的过程中,求四边形MCDQ的面积S的范围. 6.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣6,0),B(6,0),C(0,4),延长AC到点D,使CDAC,过点D作DE∥AB交BC的延长线于点E. (1)求D点的坐标; (2)作C点关于直线DE的对称点F,分别连接DF、EF,若过B点的直线y=kx+b将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式; (3)在第二问的条件下,设G为y轴上一点,点P从直线y=kx+b与y轴的交点出发,先沿y轴到达G点,再沿GA到达A点,若P点在y轴上运动的速度是它在直线GA上运动速度的2倍,试确定G点的位置,使P点按照上述要求到达A点所用的时间最短.(要求:简述确定G点位置的方法,但不要求证明) 7.如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a+2|0,点C的坐标为(0,3). (1)求a,b的值及S△ABC; (2)若点M在x轴上,且S△ACMS△ABC,试求点M的坐标. 8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),C(8,6)三点. (1)求△ABC的面积; (2)如果在第二象限内有一点P(m,1),且四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标. 9.如图,是小明家O和学校A所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C为OP的中点,回答下列问题: (1)图中距小明家距离相同的是哪些地方? (2)商场B、学校A、公园C、停车场P分别在小明家的什么方向? (3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米? 10.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x1,y1),B(x2,y2),记dx=|x1﹣x2|,dy=|y1﹣y2|,将|dx﹣dy|称为点A,B的横纵偏差,记为μ(A,B),即μ(A,B)=|dx﹣dy|.例如:点A(2,5),点B(3,1),dx=|2﹣3|=1,dy=|5﹣1|=4,μ(A,B)=|dx﹣dy|=|1﹣4|=3, (1)若点A(0,3),点B在x轴的正半轴上,μ(A,B)=1,求点B的坐标; (2)若点A(0,3),点P,Q在x轴上,且点P在点Q的左侧,点B在线段PQ上,将μ(A,B)的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差,记为μ(A,PQ). ①若点P(2,0),PQ=4,求μ(A,PQ)的值; ②若点P(4﹣a,0),点Q(a,0),μ(A,PQ)=3,直接写出a的取值范围. 1.点P到∠AOB的距离定义如下:点Q为∠AOB的两边上的动点,当PQ最小时,我们称此时PQ的长度为点P到∠AOB的距离,记为d(P,∠AOB).特别的,当点P在∠AOB的边上时,d(P,∠AOB)=0. 在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是以点O(0,0),A(4,0),B(4,4),C(0,4)为顶点的正方形,作射线OB,则∠AOB=45°. (1)如图1,点P1(﹣1,0),P2(0,),P3(1,﹣2)的位置如图所示,请用度量的方式,判断点P1,P2,P3中到∠AOB的距离等于1的点是 ; (2)已知点P在∠AOB的内部,且d(P,∠AOB)=1, ①若点P的横纵坐标都是整数,请写出一个满足条件的点P的坐标     ; ②请在图1中画出所有满足条件的点P; (3)如图2,已知点E(0,﹣8),F(﹣2,2),G(7,2),记射线EF与射线EG组成的图形为图形V.若点P在图形V上,满足d(P,∠AOB)=2的点P有   个. 2.如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现.按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120°)、F(5,210°) (1)按照此方法表示目标A、B、D、E的位置. A:    ;B:    ;D:    ;E:    (2)若目标C的实际位置是北偏西30°距观测站1800米,目标F的实际位置是南偏西60°距观测站1500米,写出目标A、B、E、D的实际位置. (3)若另有目标G在东南方向距观测站750米处,目标H在南偏东20°距观测站900米处,写出G、H的位置表示. 3.先阅读下面的材料,再解答下面的各题. 在平面直角坐标系中,有AB两点,A(x1,y1)、B(x2,y2)两点间的距离用|AB|表示,则有|AB|,下面我们来证明这个公式:证明:如图1,过A点作X轴的垂线,垂足为C,则C点的横坐标为x1,过B点作X轴的垂线,垂足为D,则D点的横坐标为x2,过A点作BD的垂线,垂足为E,则E点的横坐标为x2,纵坐标为y1.∴|AE|=|CD|=|x1﹣x2| |BE|=|BD|﹣|DE|=|y2﹣y1|=||y1﹣y2| 在Rt△AEB中,由勾股定理得|AB|2=|AE|2+|BE|2=|x1﹣x2|2+|y1﹣y2|2 ∴|AB|(因为|AB|表示线段长,为非负数) 注:当A、B在其它象限时,同理可证上述公式成立. (1)在平面直角坐标系中有P(4,6)、Q(2,﹣3)两点,求|PQ|. (2)如图2,直线L1与L2相交于点C(4,6),L1、L2与X轴分别交于B、A两点,其坐标B(8,0)、A(1,0),直线L3平行于x轴,与L1、L2分别交于E、D两点,且|DE|,求线段|DA|的长. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

寒假作业09 位置与坐标(巩固培优)八年级数学新教材北师大版
1
寒假作业09 位置与坐标(巩固培优)八年级数学新教材北师大版
2
寒假作业09 位置与坐标(巩固培优)八年级数学新教材北师大版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。