内容正文:
2025—2026学年度上学期七年级
数学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
第Ⅰ卷 选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况进行判断即可.
【详解】 解:A.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意;
B.可以作为一个正方体的展开图,符合题意;
C.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意;
D.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意.
故选:B.
2. 在1个标准大气压下,四种晶体的熔点如下表所示,则熔点最高的是( )
晶体
固态氢
固态氧
固态氮
固态酒精
熔点(单位:)
A. 固态氢 B. 固态氧 C. 固态氮 D. 固态酒精
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查负数的知识,负数大小的比较.分别比较几个凝固点的大小,即可得到解答..
【详解】解:由表格可知,固态氢的熔点为,固态氧的熔点为,固态氮的熔点为,固态酒精的熔点为,
∵,
∴熔点最高的是固态酒精.
故选:D.
3. 用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到) B. (精确到)
C. (精确到百分位) D. (精确到千分位)
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了近似数和有效数字,经过四舍五入得到的数称为近似数,从一个近似数左边第一个不为0的数数起道这个数完,所有这些数字都叫这个近似数的有效数字,由此逐项分析即可得解.
【详解】解:A、(精确到),故此选项正确,不符合题意;
B、(精确到),故此选项正确,不符合题意;
C、(精确到百分位),故此选项正确,不符合题意;
D、(精确到千分位),故此选项错误,符合题意;
故选:D.
4. 下列对等式的变形正确的是( )
A. 由,得
B. 由,得
C. 由,得
D. 由,得
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了等式的性质.根据等式的性质变形后即可得到答案.
【详解】解:A、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意;
B、由,得,正确,故此选项符合题意;
C、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意;
D、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意;
故选:.B
5. 数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,相反数.熟练掌握利用数轴比较有理数的大小法则:数轴上右边点表示的数大于左边点表示的数是解题的关键.
观察数轴得出,在数轴上表示出、,即可由图得出结论.
【详解】解:由图得,
在数轴上表示出、为:
由图可得:,
故选:C.
6. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的系数是1 B. 单项式的次数是0
C. 多项式中的常数项是 D. 多项式的次数是3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式的系数、次数“单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数”、多项式的项、项数、次数“多项式中每一个单项式称为该多项式的项(带符号);次数最高的项的次数即为该多项式的次数;不含字母的项称为常数项”,熟记单项式的系数、次数的定义和多项式的项、项数、次数的定义是解题关键.
根据单项式的系数、次数的定义和多项式的项、项数、次数的定义逐项判断即可得.
【详解】解:A、单项式的系数是,则此项错误,不符合题意;
B、单项式的次数是1,则此项错误,不符合题意;
C、多项式中的常数项是,则此项正确,符合题意;
D、多项式中,的次数为2,的次数为1,的次数为0,则这个多项式的次数是2,则此项错误,不符合题意;
故选:C.
7. 已知线段,延长至点,使,,是线段的中点,如果,那么的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了线段中点的计算,掌握线段和差计算是解题的关键.
根据线段中点得到,由此得到,再根据即可求解.
【详解】解:∵线段,延长至点,是线段的中点,,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:C .
8. 下图是标准跑道示意图,第一分道的总长度为,弯道是半圆形,第一分道的弯道半径r为.有8条跑道,每道宽d为.各分道弯道长度的计算按田径竞赛规则规定,第一分道的测量线距离内突沿外沿,其余各条分道测量线距离里侧分道线外沿.由此可知第n()分道弯道总长的规律是,如时,第2分道弯道总长.则( ).(取)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查列代数式的实际应用.列出和的表达式,进而得出,代入数据进行计算即可.
【详解】解:第七分道长度为米,
第六分道长度为,
(米),
故选:B.
9. 将十进制数89转换为八进制数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数乘方的应用,熟练掌握十进制与八进制的转换关系是解题关键.将八进制数的每一位数字乘以8的相应次幂后求和,可得各项中的八进制数表示的十进制数,由此即可得.
【详解】解:A、,则此项符合题意;
B、,则此项不符合题意;
C、,则此项不符合题意;
D、,则此项不符合题意;
故选:A.
10. 某同学在10月的日历上圈出了三个数a,b,c,设,并求出它们的和为,则这三个数在日历中的排位位置是( )
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了列代数式的应用,了解日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1是解题的关键.
结合日历中每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1,逐项列代数式计算即可.
【详解】解:A、设最小的数是x, ,故本选项不合题意;
B、设最小数是x,,故本选项不合题意;
C、设最小的数是x,,故本选项符合题意;
D、设最小的数是x,,故本选项不合题意.
故选C.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 某天,月球表面白天的最高温度为零上,如果把它记作,那么夜间的最低温度零下记作_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
零上温度记为正,则零下温度就记为负,直接得出结论即可.
【详解】零上温度记为正,则零下温度就记为负,所以零上,记作,温度零下,记作.
故答案:.
12. 的相反数是_________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,其中一个数是另一个数的相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.
根据相反数的定义作答即可.
【详解】解:的相反数是.
故答案为:2.
13. 中国的陆地面积约为9 600 000km2,把9 600 000用科学记数法表示为_____.
【答案】9.6×106
【解析】
【详解】将9600000用科学记数法表示为9.6×106.
故答案为9.6×106.
【点睛】本题考查了科学记数法,解决此题的关键是正确算出n的值.
14. 200名同学参加队列操表演,按每排人数相等的规定排列,每排的人数与排数成_________比例关系.(填“正”或“反”)
【答案】反
【解析】
【分析】本题考查了反比例关系,熟练掌握反比例关系的定义是解题关键.每排的人数与排数的乘积等于常数200,由此即可得.
【详解】解:由题意得:每排的人数与排数的乘积等于参加队列的同学总人数,即200,
则每排的人数与排数成反比例关系.
故答案为:反.
15. 已知,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键;根据绝对值的意义求解即可.
【详解】解:,
,
故答案为:.
16. 将十进制数45转换为二进制数,这个二进制数为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了进制的转化,十进制数转换为二进制数,采用除2取余法,并将余数逆序排列即可.
【详解】解:将45除以2,商22余1;
将22除以2,商11余0;
将11除以2,商5余1;
将5除以2,商2余1;
将2除以2,商1余0;
将1除以2,商0余1.
将余数逆序排列,得到二进制数.
故答案为
17. 任意给一个数x,按下列程序进行计算.若输出的结果是15,则x的值为________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了程序框图的计算,一元一次方程的应用,正确理解题意是解题的关键.
根据程序框图的运算法则建立一元方程求解即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:3.
18. 如图,用棋子摆出一组形如正方形的图形,按照这种方法摆下去,摆第 n 个图形需要______ 枚棋子.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,观察前3个图形可知每个图形需要的棋子数为序号的4倍,据此规律求解即可.
【详解】解:第1个图形需要枚棋子,
第2个图形需要枚棋子,
第3个图形需要枚棋子,
……,
以此类推,可知第 n 个图形需要枚棋子,
故答案为:.
19. 已知的补角是它的3倍,则为______.
【答案】45
【解析】
【分析】本题主要考查了补角的有关计算,一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握补角定义,和为的两个角互为补角.
【详解】解:设的度数为x,补角为,根据题意得:
,
解得:,
即为.
故答案为:45.
20. 一架直升机从高度的位置,先以的速度竖直上升;后以的速度竖直下降,这时直升机所在的高度是______.
【答案】90
【解析】
【分析】本题考查有理数的运算在实际问题中的应用,通过速度乘以时间得到距离,上升时高度增加,下降时高度减少,结合初始高度计算最终高度.
【详解】解:直升机上升的高度为:,
上升后高度为:.
下降的高度为:,
下降后高度为:.
故答案为:
三、解答题(其中21-25题各8分,26-27题各10分,共计60分)
21. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.
(1)先算乘除,再算加减即可;
(2)先算乘方和括号,再算乘法,后算加减即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
22 解方程
(1)
(2)
【答案】(1)x=2 (2)x=4
【解析】
【分析】(1)去括号,移项合并同类项,系数化为1即可.
(2)去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【点睛】本题考查了解一元一次方程.解题的关键在于正确的进行去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1.
23. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】;
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算.
先去括号合并同类项,然后把,代入计算即可.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式
,
.
24. 邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2千米到达A村,继续向西骑行3千米到达B村,然后向东骑行9千米到达C村,最后回到邮局.
(1)C村离A村________千米;
(2)邮递员一共骑行了多少千米?
【答案】(1)6 (2)18千米
【解析】
【分析】本题考查了数轴,有理数的加减的应用.
(1)根据题意结合数轴列出算式,即可得出答案;
(2)根据题意结合数轴列出算式,即可得出答案.
【小问1详解】
解:以邮局为原点,向东方向为正方向,画出数轴得,
村离村的距离为;
故答案为:6
【小问2详解】
邮递员一共行驶了.
25. 某超市在元旦期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠办法
少于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
八折优惠
500元或超过500元
其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠
(1)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200元时,他实际付款_________元,当x大于或等于500元时,他实际付款_________元;(用化简后的含x的代数式表示)
(2)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元(),用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元,王老师两天一共节省了多少元?
【答案】(1),
(2)王老师实际一共付款的金额为元,王老师两天一共节省了192元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式、整式加减的应用等知识,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
(1)根据一次性购物的优惠办法列出代数式化简即可;
(2)先求出第二天购物的原价为元,再根据优惠办法列式,计算整式的加减,然后将代入计算即可得.
【小问1详解】
解:由题意可知,当小于500元但不小于200时,他实际付款为元;
当大于或等于500元时,他实际付款为元,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
这两天购物王老师实际一共付款:
元.
当时,(元),
(元),
答:王老师两天一共节省了192元.
26. 某学校七年级组织数学趣味知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,答对得分,答错倒扣分.下表记录了5名同学的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
得分
A
20
0
100
B
19
1
93
C
18
2
86
D
14
6
58
E
10
10
30
(1)答对一题得________分,答错一题扣________分.
(2)参赛者F得分72分,他答对了几道题?
(3)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
【答案】(1)5,
(2)16 (3)不可能,理由见详解
【解析】
【分析】(1)根据参赛者A,B得分情况,可求出答对一题及答错一题的得分情况;
(2)设答对x道题,则答错道题,根据得分为72分,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)根据得分为80分,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出y的值,由该值不为整数,即可得出参赛者G不可能得80分.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
【小问1详解】
解:(分),
(分),
答:每答对一道题得5分,每答错一道题扣2分,
故答案为:5;;
【小问2详解】
解:设答对x道题,则答错道题,
依题意,得:,
解得:.
答:参赛者F答对了16道题;
【小问3详解】
解:不可能,理由如下:
设答对y道题,则答错道题,
依题意,得:,
解得:,
∵不为整数,
∴参赛者G不可能得80分.
27. 在“形美数学”的课堂中,老师让同学们准备好一副三角尺(一块含、、,一块含、、,在题目设计的环节上,同学们踊跃参与,设计出不同的题目,请你帮他们作答:
构造联系】
(1)把三角尺按如图1所示的不同位置摆放,其中,与互余的摆法是_________;与互补的摆法是_________.(请填写图1下面对应的序号)
【深入探究】
(2)将一副三角尺按如图2所示摆放,在中,,;在中,,,.
①当平分时,求的度数;
②把绕着点C转动,使得边在内部(如图3所示),分别作∠ACD的平分线CF,∠ACE的平分线CG和的平分线,求的值.
【答案】(1)①;④;(2)①;②
【解析】
【分析】本题主要考查几何图形中角的计算,角平分线定义,三角板中角的计算,补角的定义,解题的关键是熟练掌握角平分线定义,注意进行分类讨论.
(1)分别求出图1中各个图中、的关系,然后进行判断即可;
(2)①根据角平分线定义得出,然后再求出结果即可;
②根据角平分线定义得出,,,进而得出,,即可解答.
【详解】解:(1)图①中;
图②中;
图③中,
∴;
图④中;
∴与互余的摆法是①;与互补的摆法是④;
故答案为:①,④;
(2)①如图2,∵平分,
∴,
∴.
②如图3,∵的平分线,的平分线和的平分线,
∴,,,
∴,
,
∴.
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2025—2026学年度上学期七年级
数学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
第Ⅰ卷 选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
2. 在1个标准大气压下,四种晶体的熔点如下表所示,则熔点最高的是( )
晶体
固态氢
固态氧
固态氮
固态酒精
熔点(单位:)
A 固态氢 B. 固态氧 C. 固态氮 D. 固态酒精
3. 用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到) B. (精确到)
C. (精确到百分位) D. (精确到千分位)
4. 下列对等式的变形正确的是( )
A. 由,得
B. 由,得
C. 由,得
D. 由,得
5. 数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( ).
A. B.
C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的系数是1 B. 单项式的次数是0
C. 多项式中的常数项是 D. 多项式的次数是3
7. 已知线段,延长至点,使,,是线段的中点,如果,那么的长为( )
A 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 下图是标准跑道示意图,第一分道的总长度为,弯道是半圆形,第一分道的弯道半径r为.有8条跑道,每道宽d为.各分道弯道长度的计算按田径竞赛规则规定,第一分道的测量线距离内突沿外沿,其余各条分道测量线距离里侧分道线外沿.由此可知第n()分道弯道总长的规律是,如时,第2分道弯道总长.则( ).(取)
A B. C. D.
9. 将十进制数89转换八进制数为( )
A. B. C. D.
10. 某同学在10月的日历上圈出了三个数a,b,c,设,并求出它们的和为,则这三个数在日历中的排位位置是( )
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 某天,月球表面白天的最高温度为零上,如果把它记作,那么夜间的最低温度零下记作_____.
12. 相反数是_________.
13. 中国的陆地面积约为9 600 000km2,把9 600 000用科学记数法表示为_____.
14. 200名同学参加队列操表演,按每排人数相等的规定排列,每排的人数与排数成_________比例关系.(填“正”或“反”)
15. 已知,则_______.
16. 将十进制数45转换为二进制数,这个二进制数为_________.
17. 任意给一个数x,按下列程序进行计算.若输出的结果是15,则x的值为________.
18. 如图,用棋子摆出一组形如正方形的图形,按照这种方法摆下去,摆第 n 个图形需要______ 枚棋子.
19. 已知的补角是它的3倍,则为______.
20. 一架直升机从高度的位置,先以的速度竖直上升;后以的速度竖直下降,这时直升机所在的高度是______.
三、解答题(其中21-25题各8分,26-27题各10分,共计60分)
21. 计算:
(1)
(2)
22. 解方程
(1)
(2)
23. 先化简,再求值:,其中,.
24. 邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2千米到达A村,继续向西骑行3千米到达B村,然后向东骑行9千米到达C村,最后回到邮局.
(1)C村离A村________千米;
(2)邮递员一共骑行了多少千米?
25. 某超市在元旦期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠办法
少于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
八折优惠
500元或超过500元
其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠
(1)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200元时,他实际付款_________元,当x大于或等于500元时,他实际付款_________元;(用化简后的含x的代数式表示)
(2)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元(),用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元,王老师两天一共节省了多少元?
26. 某学校七年级组织数学趣味知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,答对得分,答错倒扣分.下表记录了5名同学的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
得分
A
20
0
100
B
19
1
93
C
18
2
86
D
14
6
58
E
10
10
30
(1)答对一题得________分,答错一题扣________分.
(2)参赛者F得分72分,他答对了几道题?
(3)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
27. 在“形美数学”的课堂中,老师让同学们准备好一副三角尺(一块含、、,一块含、、,在题目设计的环节上,同学们踊跃参与,设计出不同的题目,请你帮他们作答:
【构造联系】
(1)把三角尺按如图1所示的不同位置摆放,其中,与互余的摆法是_________;与互补的摆法是_________.(请填写图1下面对应的序号)
【深入探究】
(2)将一副三角尺按如图2所示摆放,在中,,;在中,,,.
①当平分时,求的度数;
②把绕着点C转动,使得边在内部(如图3所示),分别作∠ACD的平分线CF,∠ACE的平分线CG和的平分线,求的值.
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