7.1认识不等式(基础篇)讲义 2025-2026学年华东师大版数学七年级下册

2026-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 认识不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 513 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“认识不等式”核心知识点,系统讲解不等式的定义(用不等号连接表示数量大小关系的式子)及解集(解的定义、列举法、描述法、数轴表示法),构建从概念理解到解集表示的学习支架。 资料以现实情境题(如高速公路限速、隧道限高)为载体,培养学生用数学眼光观察世界,通过详细解析引导逻辑推理,提升数学思维,助力学生用数学语言表达实际问题,课中辅助教师教学,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

7.1认识不等式 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 不等式的定义 用不等号(大于“>”、小于“<”、大于或等于“”、小于或等于“”、不等于“”)连接起来表示数量大小关系的式子,叫做不等式。例如:3 > 2,,等都是不等式。 不等式的解集 1. 定义:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 2. 表示方法: · 列举法:把不等式的解集用具体的数值一一列举出来(适用于解集是有限个数值的情况)。例如,不等式x < 3且x为正整数的解集可表示为{1, 2}。 · 描述法:用文字语言描述不等式解集的特征。例如,不等式x + 2 > 5的解集可描述为“大于3的所有实数”。 · 数轴表示法:在数轴上,用方向和界点来表示不等式的解集。方向:大于向右画,小于向左画;界点:“”或“”用实心圆点表示,“>”或“<”用空心圆圈表示。例如,不等式的解集在数轴上表示为:从表示(-1)的点开始,向右画一条带有实心圆点的射线。 型 习 练 题 不等式的定义 1.某双向六车道高速公路,分车道与分车型组合限速,其标牌版面如图所示.每个标牌上左侧数字代表该车道车型的最高通行车速(单位:),右侧数字代表该车道车型的最低通行车速(单位:).王师傅驾驶一辆货车在该高速公路上依规行驶,车速为,则车速v的范围是(    ) A. B. C. D. 2.下列式子:①,②,③,④,⑤,⑥中,是不等式的有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.下列各式中,是不等式的是(   ) A. B. C. D. 4.贵阳某日最高气温是,最低气温是,则贵阳当日气温()的变化范围是(    ) A. B. C. D. 5.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中不等式的个数是(     ) A.5 B.2 C.3 D.4 6.“限高有度,安全无限”,这句宣传语提醒驾驶员在行驶过程中要注意限高标志,避免因超高而引发安全事故.某隧道入口处立有如图所示的限制车高的标志牌,则通过该隧道的车高的范围是(    ) A. B. C. D. 7.与之和的平方不大于5,用不等式表示为(  ) A. B. C. D. 8.下列语句不能用不等式表示的是(    ) A.是负数 B.是正数 C.等于 D.是非负数 不等式的解集 9.下列不等式的解集中,不包括的是(   ) A. B. C. D. 10.若是某不等式的一个解,则该不等式可以是(   ) A. B. C. D. 11.下列不等式的解集中,不包括的是(    ) A. B. C. D. 12.在一场虚拟寻宝游戏中,玩家当前位置的横坐标满足.游戏设定有一个危险区域,若玩家横坐标进入特定范围就会触发警报.下列关于危险区域横坐标范围的设定中,会使玩家永远不会进入危险区域的是(   ) A. B. C. D. 13.某不等式的解集是,下列表述不正确的是(   ) A.0是这个不等式的解. B.不是这个不等式的解. C.大于的数都是这个不等式的解. D.小于的数都不是这个不等式的解. 14.下列不等式中,时,不等式成立的是(   ) A. B. C. D. 15.下列说法中,正确的是(   ). A.方程和不等式的解是一样的 B.不是不等式的解 C.是不等式的一个解 D.是不等式的解集 16.不是下列哪个不等式的解(   ) A. B. C. D. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A D A C C C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A C D C A 1.C 【分析】本题考查了不等式的定义. 由王师傅驾驶的车辆是货车,可得出王师傅应走右侧两车道,结合右侧车道标牌上速度,即可得出车速的范围. 【详解】解:王师傅驾驶的车辆是货车, 王师傅应走右侧两车道, 车速的范围是. 故选:C. 2.C 【分析】本题考查了不等式的定义,能熟记不等式的定义是解此题的关键,注意:用不等号,,,,表示不等关系的式子,叫不等式. 根据不等式的定义逐个判断即可. 【详解】解:依题意,不等式有:①,②,⑤,⑥,共4个, 故选:C. 3.B 【分析】本题考查了不等式,用不等号连接的式子叫不等式,据此判断即可求解,掌握不等式的定义是解题的关键. 【详解】解:、是等式,故不符合题意; 、是不等式,故符合题意; 、是代数式,不是不等式,故不符合题意; 、是等式,故不符合题意; 故选:. 4.A 【分析】本题考查用不等式表示实际问题,解题的关键是理解题意. 根据题意,将其转化为数学式子表示即可得到答案. 【详解】解:根据题意得,气温介于最低和最高温度之间,包含临界温度, ∴, 故选:A. 5.D 【分析】本题考查不等式的识别,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式.运用不等式的定义进行判断. 【详解】解:①,是不等式; ②,是不等式; ③,不是不等式; ④,不是不等式; ⑤,是不等式; ⑥,是不等式. 故选:D 6.A 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,根据标志牌的含义列不等式即可求解. 【详解】解:由“该标志表示车辆高度不超过”得:, 故选:A. 7.C 【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出不等式,与之和可表示为:;与之和的平方可表示为;不大于可表示为:,由此可得出不等式. 【详解】解:根据题意得:与之和的平方不大于5,用不等式表示为, 故选:C. 8.C 【分析】本题考查了不等式的定义,根据不等式的定义逐一判断即可,掌握不等式的定义是解题的关键. 【详解】A、“是负数”可表示为,属于不等式,故选项不符合题意; B、“是正数”可表示为,属于不等式,故选项不符合题意; C、“等于”需用等式,无法用不等式表示,故选符合题意; D、“是非负数”可表示为,属于不等式,故选项不符合题意; 故选:C. 9.C 【分析】本题考查不等式的解集,根据不等式的解集的定义进行判断即可. 【详解】解:中不包括, 故选:C. 10.A 【分析】本题考查了不等式的解,逐个判断各选项即可. 【详解】解:A、中包含,符合题意; B、中不包含,不符合题意; C、中不包含,不符合题意; D、中不包含,不符合题意; 故选:A. 11.A 【分析】本题考查了一元一次不等式的解集,依题意,结合每个选项的的解集进行判断,即可作答. 【详解】解:A、不包括,故该选项符合题意; B、包括,故该选项不符合题意; C、包括,故该选项不符合题意; D、包括,故该选项不符合题意; 故选:A. 12.A 【分析】本题考查了不等式的解集,掌握不等式的解集的运算方法是解题的关键. 根据玩家位置范围和危险区域范围,得出是否有共同的解集,判断即可. 【详解】解:A. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者没有共同区域,所以玩家永远不会进入危险区域; B. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; C. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; D. 玩家位置范围为,危险区域范围为,两者有共同区域,所以玩家可能会进入危险区域; 故选:A. 13.C 【分析】本题考查了一元一次不等式的解的定义,不等式的解集是满足不等式的所有解的集合,使原不等式成立的数就是不等式的一个解,据此逐项分析求解即可. 【详解】解:A、∵某不等式的解集是, ∴0是这个不等式的解,故A不符合题意; B、∵某不等式的解集是, ∴不是这个不等式的解,故B不符合题意; C、∵某不等式的解集是, ∴大于的数都是这个不等式的解,大于且小于等于的数不是这个不等式的解,故C符合题意; D、∵某不等式的解集是, ∴小于的数都不是这个不等式的解,故D不符合题意. 故选:C 14.D 【分析】本题考查了不等式的解,把代入不等式,逐项判断即可求解,理解不等式解的定义是解题的关键. 【详解】解:、把代入得,,该选项不合题意; 、把代入得,,该选项不合题意; 、把代入得,,该选项不合题意; 、把代入得,,该选项符合题意; 故选:. 15.C 【分析】本题主要考查不等式的解,熟练掌握不等式的解是解题的关键;因此此题可根据不等式的解进行排除选项. 【详解】解:A、方程和不等式的解是不一样的,故原说法错误; B、是不等式的解,故原说法错误; C、是不等式的一个解,故原说法正确; D、不是不等式的解集,故原说法错误; 故选C. 16.A 【分析】本题考查了不等式的解,使不等式成立的未知数的值就是不等式的解. 把代入不等式,使不等式成立就是不等式的解,反之,则不是不等式的解. 【详解】解:A.当时,∵,∴不是不等式的解,故本选项符合题意; B.当时,∵,∴是不等式的解,故本选项不符合题意; C.当时,∵,∴是不等式的解,故本选项不符合题意; D.当时,∵ ,∴是不等式的解,故本选项不符合题意. 故选:A. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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