精品解析:辽宁省鞍山市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-09
| 2份
| 21页
| 102人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 465 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55870160.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鞍山市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试题 温馨提示: 生物学与地理合堂分卷考试时间90分钟生物学满分30分。请每位考生把所有答案都书写在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。 一、单项选择题(本卷包括一大题,12小题;每小题1分,共12分。请将所选的唯一答案,按要求涂在答题卡相应题号后的字母上) 1. 当某科学家通过实验宣称获得一项重要发现时,判断此项发现是否可信的最好理由是( ) A. 看看其撰写实验报告的详细程度 B. 调查这位科学家是否是这一领域的权威 C. 听听该领域其他权威专家的意见 D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果 2. 小鞍同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲和乙(如下图所示),下列说法错误的是( ) A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙,需先换成高倍镜,再移动玻片 D. 从目镜内看到的物像是放大的、倒立的像 3. 菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( ) A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、液泡 4. 施莱登和施旺共同提出了细胞学说,细胞学说的主要内容是( ) A. 植物细胞和动物细胞的结构不同 B. 细胞的形态和大小差别很大 C. 细胞是一切动植物体的基本单位 D. 动物细胞没有细胞壁 5. 在细胞分化过程中,一般不会发生变化是( ) A. 细胞的数量 B. 细胞的形态 C. 细胞的结构 D. 细胞的功能 6. 如图为植物的某些结构,请将其按结构层次从小到大进行排列( ) A. ②④①③ B. ②①④③ C. ③①④② D. ③④①② 7. 湿地面积减少,丹顶鹤的生存就会受到威胁。为了保护丹顶鹤,我国采取了多种保护措施,如建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区。这说明(  ) ①我国生物的多样性面临威胁 ②应该保护丹顶鹤生活的湿地 ③我国高度重视保护生物的多样性 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①② 8. 在生物分类中,最基本的分类单位是( ) A. 种 B. 属 C. 目 D. 界 9. 用“岁寒三友”来形容松、竹、梅,是因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于他们的说法,错误的是(  ) A. 都有根、茎、叶的分化 B. 繁殖过程都不依赖水环境 C. 都有发达的输导组织 D. 种子都有果皮保护 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖类。下列关于东方蝾螈的描述不科学的是(  ) A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 体温恒定 C. 成体用肺呼吸 D. 皮肤有辅助呼吸的作用 11. 微生物种类很多,形态结构差别很大。其中,科学家划分细菌和真菌的主要依据是( ) A. 细菌个体微小,真菌个体较大 B. 细菌无成形的细胞核,真菌有成形的细胞 C. 细菌没有细胞壁,真菌有细胞壁 D. 细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物 12. 无脊椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是( ) A. 蜜蜂可以为绿色开花植物传粉 B 蚯蚓能疏松土壤,但不能提高土壤肥力 C. 蝗虫以植物为食,会危害作物 D. 寄生在作物体内的线虫会危害农业生产 二、非选择题(本卷共6小题;每空0.5分,共18分,请将所作的答案,按要求清晰工整地书写在答题卡相应位置上) 13. 下列是大山同学在显微镜下观察到的动、植物细胞的结构图。请据图分析,联系所学并作答:(“[ ]”中填数字序号、“________”上填文字。) (1)如果将图中的甲、乙细胞分别置于两杯清水中一段时间,不会破裂的是________,这是因为其具有[ ]________。 (2)能控制物质进出细胞,保持细胞内部环境相对稳定的是图中的[ ]________。 (3)鞍山的特产南果梨酸甜爽口,其果肉中酸甜的汁液来自图中的[ ]________。 (4)近年来,鞍山大力发展大棚种植,丰富了居民冬季的菜篮子。有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式,保持大棚内一定的二氧化碳浓度,这有利于加强作物的光合作用,增加产量。这种生理活动发生在图中的[ ]________内。 (5)“锄禾日当午”,勤劳的农民伯伯经常给作物松土,这有利于根的呼吸作用,能为生命活动提供能量。这种生理活动主要发生在图中的[ ]________内。 14. 我国科学家利用3D打印技术,以多能干细胞为“墨水”成功打印出一颗能在体外存活6个月的心脏(如下图1),图2所示是由该种干细胞到产生心脏的上皮细胞、心肌细胞等的过程。请据图分析,联系所学并作答: (1)如图1,心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于________组织。心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有结缔组织、神经组织。由此可知,心脏属于人体结构层次中的________。 (2)如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过过程①________,使细胞的数目增多;再经过过程②________,形成形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 (3)人体干细胞中有46条染色体,一个干细胞连续分裂2次,最多能得到________个细胞,每个细胞中染色体为________条。 15. 我国是世界上生物资源最丰富的国家之一,如图是我们所学过的五种藻类或植物。请据图分析,联系所学并作答: (1)图中,E是海带,它没有________的分化,是能够进行光合作用的结构简单的生物。 (2)图中,“叶”又小又薄,对环境中的二氧化硫等有毒气体十分敏感,可用于监测空气污染程度指示植物的是________(填字母)。 (3)图中,体内有输导组织,繁殖过程仍然离不开水的是________(填字母)。 (4)图中,能开花结果,繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是________(填字母)。 (5)图中①、②所示结构与B和D的________(选填“营养”或“繁殖”)有关。B植物的①是裸露的,外面没有________包被。 16. 科学探究实践题 如图表示大山同学制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验。请分析并作答: (1)当转动图甲中的________换用③高倍镜后,视野亮度会变________。 (2)图乙中,在显微镜下观察同一区域看到的细胞数目较多的是标号________。 (3)由图丙转为图丁过程中,应先将玻片向________方向移动,将物像移至视野中央。 (4)若视野中有一个污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,可推断污点在________上。 (5)图丁中出现了气泡(即黑色的圆圈),这是由于制作临时装片时________这一步骤操作不当造成的。 17. 疏松的土壤能让空气更易进入土壤间隙,保证植物的根部细胞正常进行有氧呼吸,从而为生命活动提供需要的能量。蚯蚓的活动可以造成土层混合交错,而疏松的土壤具有良好的透气性和排水性等特点。为探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用,辽辽和宁宁设计并实施了如下实验: 步骤1:在两个大小相同的塑料瓶中,各填充了几层颜色明显不同的土壤。并在一个塑料瓶中放入6条蚯蚓,另一个塑料瓶中不放蚯蚓。 步骤2:每天都给两个塑料瓶中的土壤喷等量且适量的水,并向有蚯蚓的塑料瓶中投放少量切碎的菜叶。 步骤3:若干天后,发现有蚯蚓的塑料瓶中的土层已经明显混合交错,而没有蚯蚓的塑料瓶中的土层没有变化。这说明蚯蚓具有疏松土壤的作用。 实验结束后,将蚯蚓放回适宜它们生活的自然环境中。 请分析并作答: (1)在本探究实验中,辽辽和宁宁提出问题是________。 (2)本实验的变量是________,为控制单一变量,步骤1中,辽辽和宁宁选择的是________(选填“同种”或“不同种”)的蚯蚓。“一个塑料瓶中放入6条蚯蚓,另一个塑料瓶中不放蚯蚓”的操作目的是________。 (3)分析上述步骤后,根据探究实验的要求,小鞍和大山提出了质疑并建议了实验设计的改进:①辽辽和宁宁________(选填“能”或“不能”)得出“蚯蚓具有疏松土壤的作用”的结论;②应向“不放蚯蚓的另一塑料瓶中”每天投放________。 18. 下面是有关“酸菜”的资料。请认真阅读,分析并作答: 酸菜是利用乳酸菌(厌氧菌)发酵获得的食品。每到深秋,很多家庭会选恰当的时间,将白菜等蔬菜进行腌渍,制作过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无杂菌的状态中进行,加盖并密封。 酸菜中的亚硝酸盐含量是检验酸菜质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐,会对人体造成严重危害,一般亚硝酸盐一次性食入300~500毫克,会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等症状。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥,甚至危及生命。 有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C,以减少亚硝酸盐的产生。辽辽、宁宁、小鞍和大山四位同学组成的实验小组对此产生了疑问:在酸菜发酵过程中,维生素C能降低亚硝酸盐的含量吗?他们就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究,并得到了以下相关实验数据: 组别 添加的物质 发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg) 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 1号坛 8%的盐水 加维生素C 0.3 1.7 14 1.2 1.0 0.6 2号坛 8%的盐水 无维生素C 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2 (备注:发酵温度一直保持在15℃) (1)与酿制酒酿时利用的酵母菌相比,乳酸菌的结构特点是_______。 (2)该实验探究过程中,应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质和大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同,其目的是为了_______。 (3)制作酸菜时,应加盖并密封。这样做蕴含了丰富的科学道理:既可以达到发酵所需要的______(选填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。 (4)由上面实验数据可知:酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是_______。 (5)通过该实验可得出结论:在酸菜发酵过程中,________。 (6)实验结束后,该小组的同学提出本实验具有偶然性。为了使实验结果更可靠,该实验小组还应______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 鞍山市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试题 温馨提示: 生物学与地理合堂分卷考试时间90分钟生物学满分30分。请每位考生把所有答案都书写在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。 一、单项选择题(本卷包括一大题,12小题;每小题1分,共12分。请将所选的唯一答案,按要求涂在答题卡相应题号后的字母上) 1. 当某科学家通过实验宣称获得一项重要发现时,判断此项发现是否可信的最好理由是( ) A. 看看其撰写实验报告的详细程度 B. 调查这位科学家是否是这一领域的权威 C. 听听该领域其他权威专家意见 D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果 【答案】D 【解析】 【分析】为了减小实验结果的偶然性,提高实验的准确性,应考虑增加重复次数,反复验证实验结果。 【详解】A.实验报告的详细程度仅反映记录完整性,无法直接证明结论真实性,故A不符合题意。 B.科学家的权威性不能替代实验验证,可能存在主观偏差,故B不符合题意。 C.其他专家的意见属于间接判断,仍依赖主观评价而非客观验证,故C不符合题意。 D.他人独立重复实验并获得相同结果,可排除偶然性,是科学共同体公认的验证方式,故D符合题意。 故选D。 2. 小鞍同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲和乙(如下图所示),下列说法错误的是( ) A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙,需先换成高倍镜,再移动玻片 D. 从目镜内看到的物像是放大的、倒立的像 【答案】C 【解析】 【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:①擦、②滴(生理盐水)、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。(2)甲是低倍镜下口腔上皮细胞,乙是高倍镜下口腔上皮细胞。 【详解】A.人的细胞是动物细胞,用清水会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察,A不符合题意。 B.染色时,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,B不符合题意。 C.由甲到乙应先将玻片往左上方移动,将口腔上皮细胞移至视野中央,再转动转换器换成高倍镜后调节细准焦螺旋,如不先将口腔上皮细胞移动至视野中央而直接转动转换器换成高倍镜则难以找到物像,C符合题意。 D.我们在显微镜目镜内看到的物像是上下左右均颠倒的物像,D不符合题意。 故选C。 3. 菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( ) A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞(如菠菜叶肉细胞)具有细胞壁、叶绿体和液泡等特有结构,动物细胞(如人口腔上皮细胞)则没有这些结构。两者共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A.细胞壁为植物细胞特有,人口腔上皮细胞无此结构,故A不符合题意。 B.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构,故B符合题意。 C.细胞壁为植物细胞特有,故C不符合题意。 D.叶绿体和液泡是植物细胞特有结构,故D不符合题意。 故选B。 4. 施莱登和施旺共同提出了细胞学说,细胞学说的主要内容是( ) A. 植物细胞和动物细胞的结构不同 B. 细胞的形态和大小差别很大 C. 细胞是一切动植物体的基本单位 D. 动物细胞没有细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞学说的核心内容强调动植物细胞的统一性,即细胞是构成动植物体的基本结构和功能单位。 【详解】A.植物细胞和动物细胞的结构不同(如植物细胞有细胞壁),但细胞学说重点在于揭示动植物细胞的共性(均由细胞构成),而非差异,故A不符合题意。 B.细胞的形态和大小差别很大,虽为事实,但属于细胞多样性的表现,并非细胞学说强调的"统一性"核心内容,故B不符合题意。 C."细胞是一切动植物体的基本单位"直接对应细胞学说的核心要点(细胞是生物体的基本结构和功能单位),故C符合题意。 D.动物细胞没有细胞壁,属于细胞结构的具体差异描述,并非细胞学说的主要内容,故D不符合题意。 故选C。 5. 在细胞分化过程中,一般不会发生的变化是( ) A. 细胞的数量 B. 细胞的形态 C. 细胞的结构 D. 细胞的功能 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,但不会导致细胞数量增加。 【详解】在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织,所以在细胞分化过程中,细胞的数量不变。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图为植物的某些结构,请将其按结构层次从小到大进行排列( ) A. ②④①③ B. ②①④③ C. ③①④② D. ③④①② 【答案】A 【解析】 【分析】图中①器官,②细胞,③植物体,④输导组织。 【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物的生长发育从受精卵开始,经过细胞分裂、分化形成不同的组织、器官,进而形成植物体。 组织由来源相同和执行同一功能的一种或多种类型细胞集合而成的结构单位,植物的组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织,如根、茎、叶等处的导管和筛管等。 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起,就构成了植物体的器官。 植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,各有一定的形态结构和生理功能。 植物体 由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体,这些器官在功能上相互配合,共同完成植物的生命活动。绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。故A②④①③正确,BCD错误。 故选A。 7. 湿地面积减少,丹顶鹤的生存就会受到威胁。为了保护丹顶鹤,我国采取了多种保护措施,如建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区。这说明(  ) ①我国生物的多样性面临威胁 ②应该保护丹顶鹤生活的湿地 ③我国高度重视保护生物的多样性 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】①由于生物的栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等已经导致了大量生物的灭绝。由于栖息地的减少,丹顶鹤的生存受到威胁,说明我们生物的多样性面临威胁,①正确; ②保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。因此,应该保护丹顶鹤生活的湿地,②正确; ③我国将生物多样性保护作为国家战略,通过完善法律体系、强化保护措施、推进国际合作等多维度举措,构建了系统化的保护格局,③正确。 故选A。 8. 在生物分类中,最基本的分类单位是( ) A. 种 B. 属 C. 目 D. 界 【答案】A 【解析】 【详解】生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最小(基本)的单位,界是最大的单位,分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,A正确。 故选A。 9. 用“岁寒三友”来形容松、竹、梅,是因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于他们的说法,错误的是(  ) A. 都有根、茎、叶的分化 B. 繁殖过程都不依赖水环境 C. 都有发达的输导组织 D. 种子都有果皮保护 【答案】D 【解析】 【分析】松、竹、梅均属于高等植物,均具有根、茎、叶的分化,其中松属于裸子植物,竹和梅属于被子植物。 【详解】A.松、竹、梅均有根、茎、叶的分化,A正确。 B.松、竹、梅均能产生种子,繁殖过程都摆脱了对水环境的依赖,B正确。 C.松、竹、梅均有发达的输导组织,能运输水、无机盐和有机物,C正确。 D.松属于裸子植物,种子没有果皮包被,D错误。 故选D。 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖类。下列关于东方蝾螈的描述不科学的是(  ) A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 体温恒定 C. 成体用肺呼吸 D. 皮肤有辅助呼吸的作用 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】ACD.东方蝾螈属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用,故ACD正确。 B.东方蝾螈属于两栖动物,体温随环境的改变而改变,属于变温动物,故B错误。 故选B。 11. 微生物种类很多,形态结构差别很大。其中,科学家划分细菌和真菌的主要依据是( ) A. 细菌个体微小,真菌个体较大 B. 细菌无成形的细胞核,真菌有成形的细胞 C. 细菌没有细胞壁,真菌有细胞壁 D. 细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】(1)真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇等); 真菌生殖方式为孢子生殖;真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。 (2)细菌的特征:①单细胞,细胞内无成形的细胞核;②生殖方式为分裂生殖;③细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A.有的真菌个体微小,有的真菌个体较大,故A错误。 B.科学家划分细菌和真菌的主要依据是它们的细胞核结构。细菌无成形的细胞核,属于原核生物,真菌有成形的细胞,属于真核生物,故B正确。 C.细菌和真菌都有细胞壁,故C错误。 D.细菌是单细胞生物,真菌有单细胞的,也有多细胞的,故D错误。 故选B。 12. 无脊椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是( ) A. 蜜蜂可以为绿色开花植物传粉 B. 蚯蚓能疏松土壤,但不能提高土壤肥力 C. 蝗虫以植物为食,会危害作物 D. 寄生在作物体内的线虫会危害农业生产 【答案】B 【解析】 【分析】无脊椎动物在生态系统中扮演多种角色,既有益于人类(如传粉、改良土壤),也可能造成危害(如啃食作物、传播疾病)。 【详解】A.蜜蜂在采集花蜜时帮助植物完成授粉,促进植物繁殖,故A正确。 B.蚯蚓的活动能疏松土壤,其排泄物含有氮、磷、钾等养分,可显著提高土壤肥力,故B错误。 C.蝗虫以植物叶片为食,大量繁殖时会严重危害农作物生长,故C正确。 D.寄生线虫(如根结线虫)会破坏作物根系,影响水分和养分吸收,导致减产,故D正确。 故选B。 二、非选择题(本卷共6小题;每空0.5分,共18分,请将所作的答案,按要求清晰工整地书写在答题卡相应位置上) 13. 下列是大山同学在显微镜下观察到的动、植物细胞的结构图。请据图分析,联系所学并作答:(“[ ]”中填数字序号、“________”上填文字。) (1)如果将图中的甲、乙细胞分别置于两杯清水中一段时间,不会破裂的是________,这是因为其具有[ ]________。 (2)能控制物质进出细胞,保持细胞内部环境相对稳定的是图中的[ ]________。 (3)鞍山的特产南果梨酸甜爽口,其果肉中酸甜的汁液来自图中的[ ]________。 (4)近年来,鞍山大力发展大棚种植,丰富了居民冬季的菜篮子。有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式,保持大棚内一定的二氧化碳浓度,这有利于加强作物的光合作用,增加产量。这种生理活动发生在图中的[ ]________内。 (5)“锄禾日当午”,勤劳的农民伯伯经常给作物松土,这有利于根的呼吸作用,能为生命活动提供能量。这种生理活动主要发生在图中的[ ]________内。 【答案】(1) ①. 甲 ②. ①细胞壁 (2)②细胞膜 (3)⑤液泡 (4)③叶绿体 (5)⑦线粒体 【解析】 【分析】甲是植物细胞,乙是动物细胞;结构①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。①细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。②细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清。③叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。④细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。⑤液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。⑥细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。⑦线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。 【小问1详解】 不会破裂的是甲植物细胞,因为其具有①细胞壁,细胞壁起支持和保护作用,可防止细胞吸水涨破。 【小问2详解】 ②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 果肉中酸甜的汁液来自⑤液泡,液泡内的细胞液溶解着多种物质,包括酸甜的物质。 【小问4详解】 光合作用发生在③叶绿体内,叶绿体是植物进行光合作用的场所。 【小问5详解】 呼吸作用主要发生在⑦线粒体内,线粒体是细胞呼吸作用的主要场所,为生命活动提供能量。 14. 我国科学家利用3D打印技术,以多能干细胞为“墨水”成功打印出一颗能在体外存活6个月的心脏(如下图1),图2所示是由该种干细胞到产生心脏的上皮细胞、心肌细胞等的过程。请据图分析,联系所学并作答: (1)如图1,心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于________组织。心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有结缔组织、神经组织。由此可知,心脏属于人体结构层次中的________。 (2)如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过过程①________,使细胞的数目增多;再经过过程②________,形成形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 (3)人体干细胞中有46条染色体,一个干细胞连续分裂2次,最多能得到________个细胞,每个细胞中染色体为________条。 【答案】(1) ①. 肌肉 ②. 器官 (2) ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 (3) ①. 4##四 ②. 46 【解析】 【分析】题图中:①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组织。 【小问1详解】 心脏主要由心肌细胞构成,这些细胞具有收缩的能力,因此心肌属于肌肉组织。心脏不仅包含肌肉组织,其表层还有上皮组织,用于保护,心脏壁中还有神经组织,用于传导神经冲动。由此可知,心脏是由多种组织构成的器官,属于生物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 如图2所示,多能干细胞在长到一定大小后,会先进行①细胞分裂过程,这是通过复制自身的遗传物质并平均分配到两个子细胞中,从而使细胞数目增多。接着进行②细胞分化过程,这是细胞在形态、结构和功能上产生差异的过程,从而形成心肌细胞、上皮细胞等不同种类的细胞。 【小问3详解】 细胞分裂次数与细胞数的关系为 2n(n 为分裂次数),分裂 2 次时,细胞数为 2 2 =4个。 细胞分裂时,染色体先复制再平均分配到新细胞中,因此新细胞与原细胞染色体数目相同,原细胞有 46 条,故每个细胞仍含 46 条。 15. 我国是世界上生物资源最丰富国家之一,如图是我们所学过的五种藻类或植物。请据图分析,联系所学并作答: (1)图中,E是海带,它没有________的分化,是能够进行光合作用的结构简单的生物。 (2)图中,“叶”又小又薄,对环境中的二氧化硫等有毒气体十分敏感,可用于监测空气污染程度指示植物的是________(填字母)。 (3)图中,体内有输导组织,繁殖过程仍然离不开水的是________(填字母)。 (4)图中,能开花结果,繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是________(填字母)。 (5)图中①、②所示的结构与B和D的________(选填“营养”或“繁殖”)有关。B植物的①是裸露的,外面没有________包被。 【答案】(1)根、茎、叶 (2)C (3)A (4)D (5) ①. 繁殖 ②. 果皮 【解析】 【分析】观图可知,图中的A是肾蕨,属于蕨类植物;B是银杏,属于裸子植物,其中的①是银杏的种子,俗称“白果”;C是葫芦藓,属于苔藓植物;D是桃,属于被子植物,其中的②是桃的果实;E是海带,属于多细胞藻类。 【小问1详解】 图中,E是海带,属于藻类,它没有根、茎、叶的分化,是能够进行光合作用的结构简单的生物。 【小问2详解】 图中的C是葫芦藓,属于苔藓植物,它的叶很薄,只由一层细胞构成,对环境中的二氧化硫等有毒气体很敏感,大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从背腹两面侵入细胞,从而威胁其生活,表现出一定的症状,因此它通常作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 A是肾蕨,属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,并且体内出现了专门运输物质的输导组织,通过孢子生殖,繁殖过程仍然离不开水。 【小问4详解】 被子植物又叫绿色开花植物,能开花结果,用种子繁殖后代,因此图中,能开花结果,繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是D。 【小问5详解】 图中的①是银杏的种子,可用于繁殖后代;②是桃的果实,里面有种子,可用于繁殖后代。因此,图中①②所示结构属于植物的繁殖有关。种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被;被子植物的种子不裸露,有果皮包被。因此,B银杏的①种子是裸露的,外面没有果皮包被,这类植物被称为裸子植物。 16. 科学探究实践题 如图表示大山同学制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验。请分析并作答: (1)当转动图甲中的________换用③高倍镜后,视野亮度会变________。 (2)图乙中,在显微镜下观察同一区域看到的细胞数目较多的是标号________。 (3)由图丙转为图丁过程中,应先将玻片向________方向移动,将物像移至视野中央。 (4)若视野中有一个污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,可推断污点在________上。 (5)图丁中出现了气泡(即黑色的圆圈),这是由于制作临时装片时________这一步骤操作不当造成的。 【答案】(1) ①. 转换器 ②. 暗 (2)① (3)右下 (4)物镜 (5)盖盖玻片 【解析】 【分析】图甲中,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③物镜,④目镜;图乙中,①低倍物镜,②高倍物镜。显微镜的结构和功能:显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜,一面是平面镜,外界光线较强时使用,一面是凹面镜,外界光线较弱时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构;遮光器上有大小不同的光圈,可调节进入镜筒光线的强弱;准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,两者都是调节镜筒升降,区别是:粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大,而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小,故细准焦螺旋调可用于调整物像更清晰。 【小问1详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。高倍镜放大倍数大,进光量少,换用高倍镜后,视野亮度会变暗。 【小问2详解】 图乙中,标号①对应的物镜(短物镜,放大倍数小),在显微镜下观察同一区域看到的细胞数目较多,放大倍数越小,视野范围越大,细胞数目越多。 【小问3详解】 由图丙(物像在视野右下方)转为图丁,应先将玻片向右下方方向移动,显微镜成倒像,物像偏哪就向哪移,才能将物像移至视野中央。 【小问4详解】 污点位置仅可能在目镜、物镜、玻片上,转动目镜和移动玻片污点均不动,可推断污点在物镜上。 【小问5详解】 图丁中出现气泡,是由于制作临时装片时盖盖玻片这一步骤操作不当造成的,正确操作应是用镊子夹起盖玻片,一侧先接触液滴,再缓缓放平。 17. 疏松的土壤能让空气更易进入土壤间隙,保证植物的根部细胞正常进行有氧呼吸,从而为生命活动提供需要的能量。蚯蚓的活动可以造成土层混合交错,而疏松的土壤具有良好的透气性和排水性等特点。为探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用,辽辽和宁宁设计并实施了如下实验: 步骤1:在两个大小相同的塑料瓶中,各填充了几层颜色明显不同的土壤。并在一个塑料瓶中放入6条蚯蚓,另一个塑料瓶中不放蚯蚓。 步骤2:每天都给两个塑料瓶中的土壤喷等量且适量的水,并向有蚯蚓的塑料瓶中投放少量切碎的菜叶。 步骤3:若干天后,发现有蚯蚓的塑料瓶中的土层已经明显混合交错,而没有蚯蚓的塑料瓶中的土层没有变化。这说明蚯蚓具有疏松土壤的作用。 实验结束后,将蚯蚓放回适宜它们生活的自然环境中。 请分析并作答: (1)在本探究实验中,辽辽和宁宁提出的问题是________。 (2)本实验的变量是________,为控制单一变量,步骤1中,辽辽和宁宁选择的是________(选填“同种”或“不同种”)的蚯蚓。“一个塑料瓶中放入6条蚯蚓,另一个塑料瓶中不放蚯蚓”的操作目的是________。 (3)分析上述步骤后,根据探究实验的要求,小鞍和大山提出了质疑并建议了实验设计的改进:①辽辽和宁宁________(选填“能”或“不能”)得出“蚯蚓具有疏松土壤的作用”的结论;②应向“不放蚯蚓的另一塑料瓶中”每天投放________。 【答案】(1)蚯蚓是否具有疏松土壤的作用?或(无“?”不得分)蚯蚓具有疏松土壤的作用吗? (2) ①. 蚯蚓 ②. 同种 ③. 形成对照或设置(一组)对照实验 (3) ①. 不能 ②. 等量切碎的(同种)菜叶 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 本实验是探究蚯蚓是否具有疏松土壤的作用,因此提出的问题需明确自变量与因变量的关系,即蚯蚓是否具有疏松土壤的作用? 【小问2详解】 分析实验可知,本实验的变量是蚯蚓的有无;为控制单一变量,蚯蚓的选择需为同种,避免种类差异干扰结果;“一个塑料瓶中放入6条蚯蚓,另一个塑料瓶中不放蚯蚓”的操作目的是为了形成对照,通过对比土层变化得出结论。 【小问3详解】 原实验中,有蚯蚓组投放了菜叶,而无蚯蚓组未投放,菜叶可能影响土壤结构(如分解后改变土壤孔隙),干扰实验结果,因此不能直接得出蚯蚓疏松土壤的结论;所以改进措施是向无蚯蚓组投放等量切碎菜叶,排除菜叶这一无关变量的影响,确保对照的严谨性。 18. 下面是有关“酸菜”的资料。请认真阅读,分析并作答: 酸菜是利用乳酸菌(厌氧菌)发酵获得的食品。每到深秋,很多家庭会选恰当的时间,将白菜等蔬菜进行腌渍,制作过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无杂菌的状态中进行,加盖并密封。 酸菜中亚硝酸盐含量是检验酸菜质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐,会对人体造成严重危害,一般亚硝酸盐一次性食入300~500毫克,会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等症状。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥,甚至危及生命。 有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C,以减少亚硝酸盐的产生。辽辽、宁宁、小鞍和大山四位同学组成的实验小组对此产生了疑问:在酸菜发酵过程中,维生素C能降低亚硝酸盐的含量吗?他们就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究,并得到了以下相关实验数据: 组别 添加的物质 发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg) 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 1号坛 8%的盐水 加维生素C 0.3 1.7 1.4 1.2 1.0 0.6 2号坛 8%的盐水 无维生素C 0.5 2.0 1.8 16 1.5 1.2 (备注:发酵温度一直保持在15℃) (1)与酿制酒酿时利用的酵母菌相比,乳酸菌的结构特点是_______。 (2)该实验探究过程中,应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质和大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同,其目的是为了_______。 (3)制作酸菜时,应加盖并密封。这样做蕴含了丰富的科学道理:既可以达到发酵所需要的______(选填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。 (4)由上面实验数据可知:酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是_______。 (5)通过该实验可得出结论:在酸菜发酵过程中,________。 (6)实验结束后,该小组的同学提出本实验具有偶然性。为了使实验结果更可靠,该实验小组还应______。 【答案】(1)无成形的细胞核 (2)控制单一变量 (3)无氧 (4)先上升后下降 (5)维生素C能降低亚硝酸盐的含量 (6)增加重复次数 【解析】 【分析】(1)探究实验的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。 【小问1详解】 乳酸菌属于细菌,细菌由细胞壁,细胞膜和细胞质等组成,没有成形的细胞核,酵母菌属于真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。因此,与酿制酒酿时利用的酵母菌相比,乳酸菌的结构特点是无成形的细胞核。 【小问2详解】 在对照实验中,在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。该实验探究过程中,应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同,其目的是控制单一变量。 【小问3详解】 制作酸菜时,应加盖并密封,这样做蕴含了丰富的科学道理,既可以达到发酵所需要的无氧条件,又可以避免其他微生物进入。 【小问4详解】 由上面实验数据可知:不同时期酸菜中的亚硝酸盐含量不同,酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升再下降。使制作的酸菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用盐水浓度较高的盐水。 【小问5详解】 通过该实验可得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以降低亚硝酸盐含量。 【小问6详解】 实验结束后,该小组有同学提出本实验具有偶然性,为了使实验结果更可靠,该实验小组还应增加重复实验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁省鞍山市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
1
精品解析:辽宁省鞍山市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
2
精品解析:辽宁省鞍山市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。