第一单元 有余数的除法（单元自测•基础卷）数学青岛版二年级下册（新教材）

保密★启用前 第一单元 有余数的除法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：50分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每题1分，共28分） 1．11÷5＝( )……( )，读作：( )。 2．圈一圈，填一填。 23个，5个5个地圈。圈了（    ）组，剩下（    ）个。 列式为23÷5＝（组）……（个）。这道除法算式中，余数是（    ），商是（    ）。 3．18里面有( )个6，25里面最多有( )个4。 4．△÷○＝24……27，○最小是( )，△最小是( )。 5．王老师把40多本书平均分给5个小朋友，每人分得8本，还剩下3本。 （1）把竖式补充完整。 （2）5个小朋友一共分得（    ）本书。 （3）再添上（    ）本书，每个小朋友就能分到9本书了。 6．（    ）里最大能填几？ ( )×8＜35     5×( )＜42     ( )×4＜31 ( )×7＜47     50＞( )×9     7×( )＜59 7．有30个，至少拿走( )个，剩下的正好平均分给7名同学；至少再采摘( )个，可以平均分给9名同学。 8．一些三角形纸片摆成若干个这样的图案。如果有剩余，最多剩下( )张纸片，最少剩下( )张纸片。 9．文艺晚会上，气球按照“黄绿紫红红、黄绿紫红红……”的规律排列。第28个是( )色，这时有( )个红气球。 二、判断题.（每题1分，共5分） 10．在有余数的除法算式中，余数小于或等于除数。( ) 11．36÷7＝4……8计算错误。( ) 12．15÷△＝○……□，○一定比□大。( ) 13．■▲▲★■▲▲★■▲▲★……照这样的规律摆下去，第25个图形应该是■。( ) 14．二（1）班有30－40人，如果每6人分成一组，还剩2人。二（1）班最多有38人。( ) 三、选择题。（每题2分，共12分） 15．把一些球每盒装7个,正好装完,这些球可能有(　　　)个。 A．24 B．28 C．32 16．一个两位数除以6，所得的商和余数相同，这样的两位数有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 17．下面三幅图中，能用算式（束）（个）表示的是（    ）。 A． B． C． 18．下面算式中，计算正确的是（    ） A．56÷6＝8……8 B．71÷9＝8……1 C．61÷7＝8……5 19．端午节包粽子是我国传统习俗之一，小明一共包了24个粽子。下面的方案中，装袋后没有剩余的是（    ）。 A．每3个装一袋 B．每7个装一袋 C．每5个装一袋 20．春日好时光，桃园美丽的桃花盛开了。绘画社团组织游园写生活动，每辆车限乘6人，51名同学至少需要几辆车？辰辰用除法竖式帮老师解决了问题（如图），图中虚线框里的数表示（    ）。 A．8辆车一共乘坐48人 B．6辆车一共乘坐48人 C．一共48名同学 四、计算题。（20分） 21．直接写得数。（每题1分，共8分） 6÷2＝     10÷5＝     35÷4＝     49÷7＝ 22÷3＝     63÷8＝     27÷3＝     25÷4＝ 22．用竖式计算。（每题3分，共12分） 44÷5＝     30÷4＝     66÷9＝     68÷8＝ 五、连线题。（6分） 23．连一连。 六、解答题.（29分） 24．热干面是湖北省武汉市的风味小吃。张老师用34元，最多能买几碗？还剩下几元？（5分） 25．我是护林小队员。（6分） 26．中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。王奶奶是一位剪纸艺术家，她准备制作38幅剪纸作品，送给小区的邻居们。（12分） （1）如果每天制作5幅，王奶奶至少需要几天才能完成所有的剪纸作品？ （2）如果每户邻居送9幅，王奶奶可以送给几户邻居？还剩几幅？ 27．开学啦，为了给同学们一个惊喜，李老师买来五种颜色的气球布置教室，他按照“红、橙、黄、绿、蓝”的规律沿着教室的墙壁挂气球。你知道第40个气球是什么颜色吗？（6分） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 有余数的除法（单元自测•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每题1分，共28分） 1．11÷5＝( )……( )，读作：( )。 【答案】 2 1 11除以5等于2余1 【分析】读除法算式时，从左到右依次读，“÷”读除以，“＝”读等于，“……”读余，数字直接读即可。 【详解】11÷5＝2……1，读作：11除以5等于2余1。 2．圈一圈，填一填。 23个，5个5个地圈。圈了（    ）组，剩下（    ）个。 列式为23÷5＝（组）……（个）。这道除法算式中，余数是（    ），商是（    ）。 【答案】图：见详解 4；3；4；3；3；4 【分析】已知5个5个地圈23个△，即求23里包含几个5，用除法计算，商为组数，余数为剩余个数。 根据除法的意义，总数除以每份数等于份数和余数，总数是23，每份数是5，份数是组数，余数是剩余个数，在除法算式中，等号后面的第一个数是商，省略号后面的数是余数。 【详解】 因为5×4＝20（个），23－20＝3（个），所以圈了4组，剩下3个。 列式为23÷5＝4（组）……3（个）； 这道除法算式中，余数是3，商是4。 3．18里面有( )个6，25里面最多有( )个4。 【答案】 3 6 【分析】根据乘法口诀“三六十八”，即可求出18里面有几个6；用有余数的除法进行计算，结果只取商，余数舍去，即可求出25里面最多有几个4。 【详解】根据乘法口诀“三六十八”，18÷6＝3。 25÷4＝6……1 因此18里面有3个6，25里面最多有6个4。 4．△÷○＝24……27，○最小是( )，△最小是( )。 【答案】 28 699 【分析】有余数的除法，除数要比余数大。已知余数是27，除数最小比余数大1。求出除数后，根据“被除数＝商×除数＋余数”计算即可。 【详解】27＋1＝28 28×24＋27 ＝672＋27 ＝699 ○最小是28，△最小是699。 5．王老师把40多本书平均分给5个小朋友，每人分得8本，还剩下3本。 （1）把竖式补充完整。 （2）5个小朋友一共分得（    ）本书。 （3）再添上（    ）本书，每个小朋友就能分到9本书了。 【答案】（1）见详解 （2）40 （3）2 【分析】（1）除数5乘商8积为40，写在第三行，余数3加积40，可得被除数，由此确定被除数的个位数字。 （2）除数乘商的积，即为5个小朋友一共分得的本数。 （3）用除数减余数，即可得出再添上几本书，每个小朋友就可以分到9本。 【详解】（1） （2）8×5＝40（本） 5个小朋友一共分得40本书。 （3）5－3＝2（本） 再添上2本书，每个小朋友就能分到9本书了。 6．（    ）里最大能填几？ ( )×8＜35     5×( )＜42     ( )×4＜31 ( )×7＜47     50＞( )×9     7×( )＜59 【答案】 4 8 7 6 5 8 【分析】用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的整数。如果没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的整数。 【详解】因为35÷8＝4……3，所以4×8＜35； 因为42÷5＝8……2，所以5×8＜42；      因为31÷4＝7……3，所以7×4＜31； 因为47÷7＝6……5，所以6×7＜47；     因为50÷9＝5……5，所以50＞5×9；     因为59÷7＝8……3，所以7×8＜59。 7．有30个，至少拿走( )个，剩下的正好平均分给7名同学；至少再采摘( )个，可以平均分给9名同学。 【答案】 2 6 【分析】根据平均分用除法计算，30÷7，计算结果中，余数就是拿走的个数，拿走余数之后的草莓个数正好平均分给7名同学；在9的乘法口诀中，1×9＝9，2×9＝18，3×9＝27，4×9＝36，5×9＝45，6×9＝54，7×9＝63，8×9＝72，9×9＝81，可以发现积比30大的最小数是36，36÷9＝4，则至少再采摘36－30＝6（个），所得的草莓个数可以平均分给9名同学。据此即可解答。 【详解】30÷7＝4（个）2（个），则至少拿走2个，剩下的正好平均分给7名同学； 36÷9＝4（个），36－30＝6（个），则至少再采摘6个，可以平均分给9名同学。 8．一些三角形纸片摆成若干个这样的图案。如果有剩余，最多剩下( )张纸片，最少剩下( )张纸片。 【答案】 4 1 【分析】根据题意可知，摆成这样的图案需要5个三角形纸片，因此用纸片的总数除以5，即可求出可以摆成多少个这样的图案，余数就是剩下的纸片张数，根据余数一定要比除数小可知，余下的纸片一定小于5张，因此最多剩下4张纸片，最少剩下1张纸片；据此解答。 【详解】根据分析可知： 一些三角形纸片摆成若干个这样的图案。如果有剩余，最多剩下4张纸片，最少剩下1张纸片。 9．文艺晚会上，气球按照“黄绿紫红红、黄绿紫红红……”的规律排列。第28个是( )色，这时有( )个红气球。 【答案】 紫 10 【分析】由题意可知：用28除以黄绿紫红红5个颜色一组的数，求出的商是能分的组数，余数是剩余的颜色数，余数是几，就从一组的颜色中数第几个，即是第28个气球的颜色；每组有2个红色气球，用每组红色气球数乘求出的组数，即是红气球的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 28÷5＝5（组）……3（个） 第3个气球是紫色。 2×5＝10（个） 文艺晚会上，气球按照“黄绿紫红红、黄绿紫红红……”的规律排列。第28个是紫色，这时有10个红气球。 二、判断题.（每题1分，共5分） 10．在有余数的除法算式中，余数小于或等于除数。( ) 【答案】× 【详解】在有余数的除法中，余数必须比除数小，而不能等于除数。当余数等于除数时，说明商还可以再增加1，余数变为0。因此，余数只能小于除数，而非“小于或等于”。 例如： 7÷3＝2……1（余数1＜3）。 原题说法错误。 故答案为：× 11．36÷7＝4……8计算错误。( ) 【答案】√ 【分析】根据有余数除法的规则，余数必须小于除数。题目中余数是8，除数是7，余数大于除数，因此计算错误。 【详解】在算式36÷7＝4……8中，除数是7，余数是8。根据余数必须比除数小的原则，余数8大于除数7，不符合要求。正确的计算应为：7×5＝35，36－35＝1，即36÷7＝5……1。因此原题说法正确。 故答案为：√ 12．15÷△＝○……□，○一定比□大。( ) 【答案】 × 【分析】在带余数的除法中，余数必须小于除数，但商和余数的大小关系并不确定。通过举例验证，当除数为6时，15÷6＝2……3，此时余数3大于商2，说明原题说法错误。 【详解】根据带余除法的定义：余数必须小于除数（即□＜△）。但商○与余数□的大小关系需具体分析；例如： 当△＝6时，15÷6＝2……3，此时商○＝2，余数□＝3，余数大于商； 当△＝4时，15÷4＝3……3，此时商○＝3，余数□＝3，余数等于商； 当△＝5时，15÷5＝3，此时商○＝3，余数□＝0，商大于余数； 综上，商○不一定比余数□大。 故答案为：× 13．■▲▲★■▲▲★■▲▲★……照这样的规律摆下去，第25个图形应该是■。( ) 【答案】√ 【分析】观察题干可知：这列图形是按照■▲▲★的顺序依次排列，要求第25个图形是什么，根据除法的意义，用25÷4进行解答，即可得出第25个图形是第几组第几个。 【详解】25÷4＝6（组）……1（个） 所以第25个图形是第7组第1个，所以第25个图形应该是■。原题说法正确。 故答案为：√ 14．二（1）班有30－40人，如果每6人分成一组，还剩2人。二（1）班最多有38人。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意，二（1）班的人数在30到40之间，用总人数÷每6人分一组＝可以分几组……2人，据此找出满足条件的最大数即可。 【详解】32 ÷ 6 ＝ 5（组）……2（人） 38 ÷ 6 ＝ 6（组）……2（人） 二（1）班有30－40人，如果每6人分成一组，还剩2人，二（1）班最多有38人，原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题。（每题2分，共12分） 15．把一些球每盒装7个,正好装完,这些球可能有(　　　)个。 A．24 B．28 C．32 【答案】B 【解析】略 16．一个两位数除以6，所得的商和余数相同，这样的两位数有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】根据题意，除数是6，余数要比除数小，那么余数以及商可能是5、4、3、2、1。再根据“被除数＝商×除数＋余数”求出各个情况下的被除数，统计出其中的两位数的个数。 【详解】当余数是5时， 5×6＋5 ＝30＋5 ＝35 当余数是4时， 4×6＋4 ＝24＋4 ＝28 当余数是3时， 3×6＋3 ＝18＋3 ＝21 当余数是2时， 2×6＋2 ＝12＋2 ＝14 当余数是1时， 1×6＋1 ＝6＋1 ＝7 所以，这样的两位数有4个，分别是35、28、21、14。 故答案为：B 【点睛】本题考查了有余数的除法，掌握有余数除法的各部分关系是解题的关键。 17．下面三幅图中，能用算式（束）（个）表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意可知，“8÷3＝2（束）……2（个）”说明把8个气球，每3个扎成一束，可以扎2束，还剩下2个气球，据此逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】 A．，每2个扎成一束，扎了3束，还剩下2个气球，不符合题意； B．，每3个扎成一束，扎了2束，还剩下2个气球，符合题意； C．，每2个扎成一束，扎了2束，还剩下2个气球，不符合题意。 故答案为：B 18．下面算式中，计算正确的是（    ） A．56÷6＝8……8 B．71÷9＝8……1 C．61÷7＝8……5 【答案】C 【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数，被除数＝商×除数＋余数，据此解答即可得到答案。 【详解】A．56÷6＝8……8，选项中的除数为6，余数为8，余数大于除数，故排除； B．8×9＋1＝73，选项中的被除数为71，故排除； C．7×8＋5＝61，符合要求。 故答案为：C。 【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，除数大于余数，被除数＝商×除数＋余数。 19．端午节包粽子是我国传统习俗之一，小明一共包了24个粽子。下面的方案中，装袋后没有剩余的是（    ）。 A．每3个装一袋 B．每7个装一袋 C．每5个装一袋 【答案】A 【分析】根据题意可知：求装袋没有剩余，用一共包的粽子数除以各选项中每袋装的数量，即可求装的袋数及剩余的粽子数，选择没有余数的即可。 【详解】A．每3个装一袋，24÷3＝8（袋），没有剩余，符合题意； B．每7个装一袋，24÷7＝3（袋）……3（个），有剩余，不符合题意； C．每5个装一袋，24÷5＝4（袋）……4（个）有剩余，不符合题意。 装袋后没有剩余的是每3个装一袋。 故答案为：A 20．春日好时光，桃园美丽的桃花盛开了。绘画社团组织游园写生活动，每辆车限乘6人，51名同学至少需要几辆车？辰辰用除法竖式帮老师解决了问题（如图），图中虚线框里的数表示（    ）。 A．8辆车一共乘坐48人 B．6辆车一共乘坐48人 C．一共48名同学 【答案】A 【分析】48是每辆车限乘人数（6人）乘车子的数量（8辆）得出的数据，表示的是8辆车一共乘坐48人。据此解答。 【详解】 A．8辆车一共乘坐48人，每辆车限乘6人，符合竖式中“6×8＝48”的含义； B．6辆车坐48人，48÷6＝8（人），则求出是每辆车限乘8人，与题意不符，错误； C．“一共48名同学”与题意中51名同学矛盾，错误。 因此图中虚线框里的数表示：8辆车一共乘坐48人。 故答案为：A 四、计算题。（20分） 21．直接写得数。（每题1分，共8分） 6÷2＝     10÷5＝     35÷4＝     49÷7＝ 22÷3＝     63÷8＝     27÷3＝     25÷4＝ 【答案】3；2；8……3；7 7……1；7……7；9；6……1 【详解】略 22．用竖式计算。（每题3分，共12分） 44÷5＝     30÷4＝     66÷9＝     68÷8＝ 【答案】8……4；7……2；7……3；8……4 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】44÷5＝8……4        30÷4＝7……2                           66÷9＝7……3        68÷8＝8……4              五、连线题。（6分） 23．连一连。 【答案】见详解 【分析】先计算6个算式的结果，再根据伞上的文字要求进行连线即可解答。 【详解】16÷3＝51，与写着“余数是1的算式”的伞连线； 48÷6＝8，与写着“没有余数的算式”的伞连线； 34÷6＝54，与写着“余数是4的算式”的伞连线； 48÷8＝6，与写着“没有余数的算式”的伞连线； 36÷7＝51，与写着“余数是1的算式”的伞连线； 58÷9＝64，与写着“余数是4的算式”的伞连线。 连线如下图： 六、解答题.（29分） 24．热干面是湖北省武汉市的风味小吃。张老师用34元，最多能买几碗？还剩下几元？（5分） 【答案】4碗；2元 【分析】根据题图可知：一碗热干面是8元，用张老师有的钱数除以一碗热干面的钱数，求出商和余数，商为最多能买的数量，余数为还剩下的钱数。 【详解】34÷8＝4（碗）……2（元） 答：最多能买4碗，还剩下2元。 25．我是护林小队员。（6分） 【答案】4天 【分析】用小树的总棵数除以每天最多绑的棵数，如果没有余数，商即为需要的天数；如果有余数，还要用商再加1，因为剩余的棵数也需要1天来绑。 【详解】20÷6＝3（天）……2（棵） 3＋1＝4（天） 答：至少需要4天能绑完。 26．中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。王奶奶是一位剪纸艺术家，她准备制作38幅剪纸作品，送给小区的邻居们。（12分） （1）如果每天制作5幅，王奶奶至少需要几天才能完成所有的剪纸作品？ （2）如果每户邻居送9幅，王奶奶可以送给几户邻居？还剩几幅？ 【答案】（1）8天 （2）4户；2幅 【分析】（1）根据题目信息，要算出完成剪纸作品需要的天数，可以用制作的总数量除以每天制作的数量，若能除尽，则商是需要的天数；若除不尽，剩余的数量也需要1天时间，则商＋1是需要的天数； （2）根据题目信息，要算出送的户数和还剩的数量，可以用制作的总数量除以送给每户的数量，商是可以送的户数，余数是还剩的数量。 【详解】（1）38÷5＝7（天）……3（幅） 7＋1＝8（天） 答：王奶奶至少需要8天才能完成所有的剪纸作品。 （2）38÷9＝4（户）……2（幅） 答：王奶奶可以送给4户邻居，还剩2幅。 27．开学啦，为了给同学们一个惊喜，李老师买来五种颜色的气球布置教室，他按照“红、橙、黄、绿、蓝”的规律沿着教室的墙壁挂气球。你知道第40个气球是什么颜色吗？（6分） 【答案】蓝色 【分析】气球排列的规律是红、橙、黄、绿、蓝，每5个气球为一个周期，也就是每5个一组重复出现，求第40个气球的颜色，用40除以周期数5，看能不能整除，若能整除则是蓝色，若不能整除就看余数，余数为1，则是红色；余数为2，则是橙色；余数为3，则是黄色；余数为4，则是绿色。 【详解】40÷5＝8（组） 第40个气球是第8组最后一个，是蓝色。 答：第40个气球是蓝色。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第一单元 有余数的除法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：50分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每题1分，共28分） 1．11÷5＝( )……( )，读作：( )。 2．圈一圈，填一填。 23个，5个5个地圈。圈了（    ）组，剩下（    ）个。 列式为23÷5＝（组）……（个）。这道除法算式中，余数是（    ），商是（    ）。 3．18里面有( )个6，25里面最多有( )个4。 4．△÷○＝24……27，○最小是( )，△最小是( )。 5．王老师把40多本书平均分给5个小朋友，每人分得8本，还剩下3本。 （1）把竖式补充完整。 （2）5个小朋友一共分得（    ）本书。 （3）再添上（    ）本书，每个小朋友就能分到9本书了。 6．（    ）里最大能填几？ ( )×8＜35     5×( )＜42     ( )×4＜31 ( )×7＜47     50＞( )×9     7×( )＜59 7．有30个，至少拿走( )个，剩下的正好平均分给7名同学；至少再采摘( )个，可以平均分给9名同学。 8．一些三角形纸片摆成若干个这样的图案。如果有剩余，最多剩下( )张纸片，最少剩下( )张纸片。 9．文艺晚会上，气球按照“黄绿紫红红、黄绿紫红红……”的规律排列。第28个是( )色，这时有( )个红气球。 二、判断题.（每题1分，共5分） 10．在有余数的除法算式中，余数小于或等于除数。( ) 11．36÷7＝4……8计算错误。( ) 12．15÷△＝○……□，○一定比□大。( ) 13．■▲▲★■▲▲★■▲▲★……照这样的规律摆下去，第25个图形应该是■。( ) 14．二（1）班有30－40人，如果每6人分成一组，还剩2人。二（1）班最多有38人。( ) 三、选择题。（每题2分，共12分） 15．把一些球每盒装7个,正好装完,这些球可能有(　　　)个。 A．24 B．28 C．32 16．一个两位数除以6，所得的商和余数相同，这样的两位数有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 17．下面三幅图中，能用算式（束）（个）表示的是（    ）。 A． B． C． 18．下面算式中，计算正确的是（    ） A．56÷6＝8……8 B．71÷9＝8……1 C．61÷7＝8……5 19．端午节包粽子是我国传统习俗之一，小明一共包了24个粽子。下面的方案中，装袋后没有剩余的是（    ）。 A．每3个装一袋 B．每7个装一袋 C．每5个装一袋 20．春日好时光，桃园美丽的桃花盛开了。绘画社团组织游园写生活动，每辆车限乘6人，51名同学至少需要几辆车？辰辰用除法竖式帮老师解决了问题（如图），图中虚线框里的数表示（    ）。 A．8辆车一共乘坐48人 B．6辆车一共乘坐48人 C．一共48名同学 四、计算题。（20分） 21．直接写得数。（每题1分，共8分） 6÷2＝     10÷5＝     35÷4＝     49÷7＝ 22÷3＝     63÷8＝     27÷3＝     25÷4＝ 22．用竖式计算。（每题3分，共12分） 44÷5＝     30÷4＝     66÷9＝     68÷8＝ 五、连线题。（6分） 23．连一连。 六、解答题.（29分） 24．热干面是湖北省武汉市的风味小吃。张老师用34元，最多能买几碗？还剩下几元？（5分） 25．我是护林小队员。（6分） 26．中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。王奶奶是一位剪纸艺术家，她准备制作38幅剪纸作品，送给小区的邻居们。（12分） （1）如果每天制作5幅，王奶奶至少需要几天才能完成所有的剪纸作品？ （2）如果每户邻居送9幅，王奶奶可以送给几户邻居？还剩几幅？ 27．开学啦，为了给同学们一个惊喜，李老师买来五种颜色的气球布置教室，他按照“红、橙、黄、绿、蓝”的规律沿着教室的墙壁挂气球。你知道第40个气球是什么颜色吗？（6分） 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