第29课 中国特色社会主义进入新时代 教案---2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史教案聚焦中国特色社会主义进入新时代，涵盖中共十八大至二十大的理论创新与实践成就。通过展示时空图导入，梳理会议脉络，构建从中国梦提出到中国式现代化的学习支架，衔接前后知识。 本资料以核心素养为导向，运用时空观念串联会议时间与内容，结合“十三五”规划完成、脱贫攻坚等史料实证，强化唯物史观与家国情怀。采用讲授与多媒体结合，时间轴与关键词提炼提升直观性，助力学生理解理论内涵，增强“四个自信”，也为教师提供清晰教学框架。

第29课 中国特色社会主义进入新时代 教材分析 本课内容涉及中国特色社会主义新时代，主要讲述了中共十八大以来党和国家的重要会议理论创新与实践成就。中共十八大、十九大、二十大的召开及其确立的重大理论成果，标志着中国特色社会主义进入新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，并明确了实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建设社会主义现代化国家的新征程。从教材内部逻辑看，本节内容层层递进，依次呈现了中国梦的提出、“五位一体”和“四个全面”战略布局的形成、社会主要矛盾的变化以及中国式现代化的提出，构建了新时代中国特色社会主义发展的完整框架，有助于学生理解党和国家事业的历史性变革和未来发展方向，增强“四个自信”，树立为实现中国梦而努力奋斗的责任感和使命感。 学情分析 学生已通过初中历史课程对中国特色社会主义的发展历程有初步了解，具备一定的政治认同基础。高中阶段学生抽象思维和系统认知能力逐步成熟，能够理解理论性较强的政治概念，但仍需结合具体实例加深认识。本课重点在于把握中共十八大以来党的重大理论创新和实践成果，难点在于理解中国梦、“五位一体”和“四个全面”的内涵及其相互关系，要求学生能结合现实问题分析政策导向，提升政治认同和历史解释能力。 课程标准： ①认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；②认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；③增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 教学目标及核心素养： 【时空观念】识记中共十八大、十九大、二十大的召开并明确其内容共同构成习近平新时代中国特色社会主义主要思想并使其不断发展完善。 【唯物史观】宏观认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位。 【史料实证】通过“十三五”规划目标顺利完成，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会等材料，认清我国发展新的历史方位。 【历史解释】通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，理解其对中华民族伟大复兴的指导意义。 【家国情怀】认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 教学重点：中国特色社会主义进入新时代的含义，习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义 教学难点：新时代中国特色社会主义理论的历史地位 导入新课 展示时空图 讲授新课 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 1.中共十八大 (1)背景：①国内小康社会建设进入关键阶段； ②国内外形势复杂多变，摩擦和矛盾冲突加剧。 (2)时间地点：2012年11月，北京 (3)报告名称：胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》 (4)会议主线：坚持和发展中国特色社会主义 (5)内容： ①根本成就:中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。 ②总依据：社会主义初级阶段 ③两个布局：“五位一体”总布局和 “四个全面”战略布局； ④总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 ⑤“两个一百年”奋斗目标： 在中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。 在新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。 ⑥总领导：中共十八届一中全会，习近平当选为中共中央总书记； 十二届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。 2.中华民族伟大复兴的中国梦 (1)首次提出：2012年11月29日，习近平在中国国家博物参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (2)进一步阐明：十二届全国人大一次会议等重要场合 (3)中国梦的核心内涵：中华民族伟大复兴 (4)中国梦的本质：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦。 (5)中国梦的实践途径和依靠力量 ①必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。②必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。③必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。 (6)“中国梦”提出的意义： ①激发中国人民团结奋进的勇气； ②为坚持和发展中国特色社会主义建设打开新视野；③为推动世界和谐发展注入活力，是对世界文明和人类社会的贡献。 3.中共十八大召开的的意义： 鲜明地回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等关系党和国家工作全局的重大问题。 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 1.中共十九大 (1)背景： ①在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期； ②党在建设中认识有了新飞跃，积累了宝贵经验； ③党的事业要满足人民群众的新期待； ④世界经济乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧，需要中国作出战略决策。 (2)召开：2017年10月，北京 (3)报告：习近平作《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告 (4)主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 (5)内容： ①主要矛盾：提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 如今的生产已经不是落后的生产了，那是不是代表我们已经不再是发展中国家是发达国家，社会主义已经不再是社会主义初级阶段了呢？ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国社会主义处于初级阶段的基本国情、也没有改变我国仍然是最大的发展中国家的国际地位。 ②奋斗目标：确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。 ③战略安排：对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排。 ④指导思想：确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并写入党章。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)地位的确立： ①2017年(写入党章)，中共十九大上，被确立为党的指导思想并写入党章； ②2018年3月(写入宪法)，第十三届全国人民代表大会第一次会议载入宪法；《中华人民共和国宪法修正案》 ③2021年11月(核心地位)，中共十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，明确提出确立习近平党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 (2)回答问题： ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义； ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国； ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党； (3)主要内容：“总目标”“总任务”“五位一体”“四个全面”“两个一百年”。 (4)历史意义： ①是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ②是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。（理论意义） ③在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程中处于指导地位，具有决定性意义。（实践意义） 3.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 (1)通过： 2021年11月，中共十九届六中全会 (2)意义：科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，明确提出确立习近平党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 三、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 1.背景：中国已全面建成小康社会，正向全面建设社会主义现代化国家迈进、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻； 2.召开：2022年10月，北京。 3.重要报告：习近平作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化强国而团结奋斗》的报告 3.会议主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 4.地位：在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期召开的一次大会 4.主要内容： （1）强调十八大以来的三件大事： ①即迎来中国共产党成立100周年； ②中国特色社会主义进人新时代； ③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 脱贫攻坚具体是指2015年11月29日《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中为“确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困”而提出的一整套精准扶贫、精准脱贫的计划和解决方案。 （2）提出新时代新征程党的中心任务： 就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 5.领导核心： ①在中共二十届一中全会上，习近平当选中共中央总书记； ②2023年3月，十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。 拓展 中国式现代化及核心主题、根本价值和基本特征 中国式现代化含义：是社会主义现代化。它是对资本主义现代化的否定和超越。习近平强调，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明、协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。 中国式现代化核心主题：是实现中华民族伟大复兴。 中国式现代化根本价值：中国式现代化道路坚持以人民为中心的发展思想，强调“以人民为中心”“人民立场”“人民群众获得感、幸福感、安全感”；始终将推动人的自由全面发展置于现代化建设的首要位置，是中国式现代化最根本的价值取向。 中国式现代化的基本特征： 我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 课堂小结 板书设计 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 1.中共十八大 2.中华民族伟大复兴的中国梦 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 1.中共十九大 2.习近平新时代中国特色社会主义思想 三、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 教学反思 本节课内容政策性强、理论高度集中，教学中采用讲授与多媒体辅助相结合的方法，通过图片、时间轴梳理和关键词提炼帮助学生把握中共十八大以来的重大理论成果与实践成就，增强了直观性和逻辑性。优点在于结构清晰、重点突出，但部分学生对“中国梦…五位一体"等概念理解仍显被动。语言上，注重逻辑递进与情感引导，但理论深度与学生认知水平之间存在张力，需进一步贴近生活实际，增强讲解的代入感与互动性。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $